【簡(jiǎn)介】在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們常常忽略了身邊的一切，忘記了感恩的重要性。然而，通過(guò)寫一篇400字的感恩作文，我們有機(jī)會(huì)重新審視自己的生活，深深體會(huì)到感恩的力量和意義。下面是熱心網(wǎng)友“m615”整理的感恩作文400字（共7篇），供大家參閱。
感恩作文400字 篇1
曾經(jīng)有人問(wèn)我，你這輩子最感激的人是誰(shuí)？我說(shuō)：“除了父母，他們是我最尊敬的老師?！?/p>
有一次，我感冒了，發(fā)燒了。這時(shí)我們正在上課，我躺在桌子上很不舒服。王老師看到了，問(wèn)我：“你怎么了？”我搖搖頭。老師用她溫暖的手摸了摸我的頭。過(guò)了一會(huì)兒，她忍不住大聲說(shuō)：“??！你的頭怎么這么燙！你發(fā)燒了嗎？走，跟我去辦公室。”老師帶我去的。當(dāng)我到辦公室時(shí)，老師先給我爸爸打了個(gè)電話，說(shuō)：“陸病了。來(lái)學(xué)校帶她去醫(yī)院！”
因?yàn)槲野职衷诠S工作的時(shí)候手上沾了油，要洗手換衣服，所以時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。在這些時(shí)候，老師寧愿照顧我，也不愿照顧其他學(xué)生。老師先拿出體溫計(jì)給我量體溫。好好看看，都快四十一了！老師好像很著急，不知道該怎么辦。我看著，心想：老師多關(guān)心我??！過(guò)了一會(huì)兒，老師和藹地問(wèn)：“你渴嗎？”我說(shuō)：“老師，我不渴?！崩蠋熀荜P(guān)心我，但是教室里一片混亂。老師跑到班里讓班長(zhǎng)看課文，然后過(guò)來(lái)關(guān)心我。
等我爸爸來(lái)了，我就去醫(yī)院了。此時(shí)此刻，我有很多話想對(duì)老師說(shuō)，但是老師對(duì)我的愛無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)回報(bào)。
老師，你真棒。我愛你！
感恩作文400字 篇2
人的一生中都有感恩的人，我感恩的人是我的爸爸、媽媽。
爸爸媽媽是我最應(yīng)該感人的人，他們給我生命，給我無(wú)私的愛。在我生活中有一個(gè)碼頭，那個(gè)碼頭隨時(shí)都?xì)g迎我靠岸—家。家是港灣。家是避風(fēng)港。沒當(dāng)有什么不開心的時(shí)事情，都會(huì)在第一時(shí)間想到它。都會(huì)想起我的爸爸媽媽。
爸爸是家中一家之主。爸爸總是把任何困難自己扛。留給我們的是歡聲笑語(yǔ)。爸爸要掙錢給我們花。爸爸用無(wú)私的愛捍衛(wèi)著這個(gè)家。爸爸是家中的頂梁柱。爸爸是我們的靠山，有什么困難都能想起讓爸爸解決。我記得有一次下大雨，爸爸把自己的雨衣脫下來(lái)給了我，等我們走到家里的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身都被雨給淋濕了。這個(gè)時(shí)候我才知道，這件雨衣有著不同的含義。這不是一個(gè)普通的雨衣。這是用愛來(lái)包裹這的雨衣。媽媽也是我最該感恩的人，但是媽媽和爸爸是截然不同的兩個(gè)人。媽媽用她那慈祥的.母愛細(xì)心的柯護(hù)這我。從每天的日常照顧。從為家里準(zhǔn)備每日的飯菜。還得為我們洗衣服。媽媽的愛是用細(xì)心來(lái)體現(xiàn)的。天冷了加件衣服什么的。吃飽了么。心煩的時(shí)候和你聊聊天什么的，是微小的，但是是你感覺得到的。是無(wú)微不至的照顧。媽媽用無(wú)形的翅膀來(lái)柯護(hù)著我，用無(wú)形愛細(xì)膩的。在背后無(wú)時(shí)無(wú)刻不在付出。媽媽也是偉大的。
爸爸媽媽都是我一生中最應(yīng)該感恩的人，我要用我有限的時(shí)間來(lái)做出無(wú)限的回報(bào)。報(bào)答父母對(duì)我無(wú)私的愛。
感恩的一件事作文400字 篇3
今天是我的生日，太好了！每當(dāng)我生日的那一天，我都會(huì)開心的跳起舞來(lái)，像個(gè)野蠻人獵到了大山豬的喜悅；又像是一個(gè)星期沒有吃到東西的餓死鬼看到路上有一盤食物的興奮；更像是孤兒院里的孤兒們看到媽媽一般快樂(lè)。
“禮物”、“禮物”我要禮物！ 媽媽常說(shuō)：“我小的時(shí)候，只要是我生日的前幾天，不管是早上還是晚上，我總是這樣大叫著”，而我卻記的，只要是我生日當(dāng)天醒來(lái)，身旁總是有我夢(mèng)寐以求的禮 物，剛開始我一直以為是圣誕老公公提早送我禮物，但是到了圣誕節(jié)我又拿到了一個(gè)禮物，頓時(shí)我才知道原來(lái)那個(gè)生日禮物是爸爸、媽媽買給我的。
前幾年的生日禮物，我拿到的是有壯壯四肢、長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子、大大耳朵的大象玩偶，他不會(huì)動(dòng)，但是我很愛它，因?yàn)樗麕Ыo我快樂(lè)，也帶給我家人對(duì)我的關(guān)懷訊息。雖然他只是小小的大象，但禮物不分大小，他代表家人對(duì)我的祝福，也帶給我滿心的溫馨，我覺得我好幸福。
地球上還有許多人和我不一樣，例如：孤兒們連爸爸、媽媽都沒有，更何況是要禮物；三餐都吃不飽的小朋友們和暗夜躲在角落里哭泣的小朋友……等等，都和我不 同，我有家人的關(guān)心，他們沒有；我有家人對(duì)我的愛，他們沒有；我有家人給我的禮物，他們沒有，但其實(shí)我覺得真正好的禮物是無(wú)形的，一句鼓勵(lì)的話或是一個(gè)愛 的擁抱，都勝過(guò)任何有形的禮物，我很感謝上天賜給我最好的禮物，就是我的家人。
感恩有你作文400字 篇4
我的老媽是個(gè)勤勞的家庭主婦。老媽每天扎著一條馬尾辮，兩只眼睛小小的，鼻子高高的。雖然她很愛嘮叨，但只要有她的幫助，每件事情都能完美的解決。
記得有一次，那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午?！鞍パ剑∥覍?shí)驗(yàn)的科學(xué)材料和工具都忘了帶，怎么辦呀？”我自言自語(yǔ)道。我的心情十分急切，就像一只餓了三天的老虎，我著急地走來(lái)走去，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，我無(wú)意間看到樓下的傳達(dá)室里有一個(gè)大袋子，上面隱隱約約地寫著我的名字。我飛快地向傳達(dá)室跑去，大袋子上果然寫著我的名字。我想：媽媽在家里要洗衣服、掃地、整理房間……還要“千里迢迢”地來(lái)給我送東西，媽媽真是辛苦??！下午，我非常成功地把實(shí)驗(yàn)完成了，這多虧了媽媽對(duì)我的照顧和關(guān)心。
愛，是一種正能量。它向我們傳播無(wú)限的幸福和快樂(lè)。感恩有你，感恩有你的愛，感恩你為我做的一切！
感恩節(jié)的作文400字 篇5
“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，心中就會(huì)感到激情澎湃，無(wú)比親切。是啊，感恩，一個(gè)多么令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢?
曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)青年去一家大公司應(yīng)聘工作，他帶著自己的簡(jiǎn)歷來(lái)到老板面前。老板看了他的簡(jiǎn)歷后，嘴角勾起了一絲笑容。隨之問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題令這位青年大吃一驚：“你給你的母親洗過(guò)腳嗎?”青年很茫然，如實(shí)的搖了搖頭。老板嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你現(xiàn)在就回去，給你的母親洗一次腳，明天在來(lái)?！鼻嗄臧偎疾坏闷浣猓仓缓谜辙k了。他回到家里，打了一盆水，便要給母親洗腳。母親被他這突如其來(lái)的舉動(dòng)給震住了，眼角溢出了淚水。當(dāng)青年把母親的雙腳浸在水中，他清楚的看到了一雙滿是裂痕的腳，他一下子什么都明白了……第二天，他又一次來(lái)到老板面前，老板還沒開口問(wèn)他，他就鄭重的對(duì)老板說(shuō)：“老板，謝謝你!我終于明白了：一個(gè)人要懂得感恩?！崩习迓犃?，笑著說(shuō)：“年輕人，你被聘用了，一個(gè)真正懂得感恩的人，才是我們公司所缺少的人才!”由此看來(lái)，懂得感恩是多么重要，一個(gè)人只有懂得感恩，才是一個(gè)完整的人，一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛心的人。
朋友，讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些，這樣我們會(huì)更快樂(lè)。
感恩節(jié)的小學(xué)生400字作文 篇6
在我很小時(shí)候，爸爸媽媽常叮囑我：“要學(xué)會(huì)感恩”我懵懵懂懂的，不明白感恩是什么。慢慢的我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)是該上四年級(jí)的小學(xué)生了，漸漸的明白了感恩的含義。
每天上學(xué)時(shí)，姥姥在家里給我們做午飯。夏天，廚房里熱的像蒸籠一樣，姥姥總是汗流浹背。我很感謝姥姥的付出，每當(dāng)她做的菜太咸太淡的時(shí)候，我總是若無(wú)其事的吃下去，然后開心的夸贊她：“姥姥，您做的飯菜最好吃!”
從我上小學(xué)起，媽媽每天早上都會(huì)給我準(zhǔn)備一壺溫?zé)岬乃?，有時(shí)是白開水，有時(shí)是蜂蜜水，有時(shí)是柚子水，有時(shí)是菊花茶……媽媽每天變著花樣給我準(zhǔn)備，就想讓我多喝水，免的上火。我對(duì)媽媽的感恩就是要好好學(xué)習(xí)。
景老師每天給我們傳授知識(shí)，悉心的教導(dǎo)我們，當(dāng)景老師生病的時(shí)候，她從來(lái)不請(qǐng)假帶著病給我們上課。感恩是在老師上課時(shí)的積極發(fā)言，做作業(yè)字跡工整，不讓老師為我操心。
同學(xué)們?cè)谖译y過(guò)時(shí)的一句安慰，逗我開心。感恩就是在他們需要幫助時(shí)，伸出的援助之手。
種.種.種.種，我終于明白了，感恩就是在自己的心中打開一扇小小的窗，讓別人的愛和自己的愛在這里傳遞交融。
感恩老師老師的作文400字 篇7
從咿呀學(xué)語(yǔ)，到上育紅班，然后到小學(xué)，到初中，我們有許許多多老師，但留下深刻印象的老師是我們進(jìn)入初中后的老師。
剛來(lái)到初中，進(jìn)到班級(jí)里，就看到講臺(tái)上站著我們班主任，閆老師，閆老師個(gè)子不高，戴了一個(gè)眼鏡，總是喜歡穿著運(yùn)動(dòng)鞋。別看我們老師個(gè)子不高，但學(xué)府很高，給人一種錯(cuò)覺，認(rèn)為老師是一個(gè)有威嚴(yán)的人。但我的這個(gè)想法很快就被否定掉了。
開學(xué)第三周是，我們班主任在開班會(huì)時(shí)，為了讀懂我們的學(xué)習(xí)興趣，提出了以分兌換，并在第四值周時(shí)制訂了我們班規(guī)，并合理整裝我們教室，讓我們每個(gè)人都樹立志向，促使“我們班變?yōu)榱嘶馃岚唷保霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們班時(shí)都會(huì)來(lái)看看，嘴里還不忘夸獎(jiǎng)我們同學(xué)和閆老師。
還有一個(gè)比較隨和的老師，那就是我的體育老師，何老師。在小學(xué)六年里，每年的體育老師不外乎很嚴(yán)厲，但在這個(gè)老師的課上，我們相對(duì)就比較放松了，可以和老師互動(dòng)，也可以搗亂，主要是我們何老師既高又帥，但不和我們斤斤計(jì)較，有一次，到何老師值周是，午睡后，老師讓全體師生抓緊辦事，然后又用廣播說(shuō)了一句讓我們震驚的話，咋提不上勁呢？這可是全校人都能聽見，老師也太大膽了吧。
這就是我的可愛又大膽的老師們，我非常喜歡他們。
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