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《名人傳》讀書筆記12篇(名人傳讀書筆記)

時(shí)間:2023-07-12 03:18:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《名人傳》讀書筆記12篇(名人傳讀書筆記),供大家閱讀。

《名人傳》讀書筆記12篇(名人傳讀書筆記)

《名人傳》讀書筆記1

  其實(shí)根本沒有什么命運(yùn),只有因無(wú)知和恐懼失足的人們,才會(huì)落入那被稱為命運(yùn)的濁流之中。——題記

  《名人傳》的作者是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭。書中寫了三位偉大的藝術(shù)家不平凡的一生:德國(guó)作曲家貝多芬,意大利雕刻家米開朗基羅,還有俄羅斯作家托爾斯泰。因此,《名人傳》又被稱為《巨人三傳》。書中描寫的三位偉人為了追求藝術(shù),正義和真理,經(jīng)歷了各種磨難。他們身上也有許多精神值得我們學(xué)習(xí)。

  其中留給我印象最深的是貝多芬的故事。早在貝多芬的幼年時(shí)期,他的父親就經(jīng)常使用暴力迫使貝多芬練習(xí)彈琴。在貝多芬十七歲時(shí),他的母親又去世了。1787年,貝多芬到維也納結(jié)識(shí)了莫扎特和海頓并發(fā)表了全部九首交響樂,取得了初步成功。不幸的是,貝多芬在二十八歲時(shí)聽力逐漸衰減,晚年完全失聰。這對(duì)于一個(gè)熱愛音樂的人該是多么大的打擊??!但是他沒有放棄,通過咬著一根小木棍繼續(xù)創(chuàng)作,并創(chuàng)作出了不朽名作《命運(yùn)交響曲》?!拔乙笞∶\(yùn)的咽喉!”他成功了。他雖然失去了一切“歡樂”,但卻給世人留下了無(wú)數(shù)的歡樂。他以一個(gè)失去歡樂而創(chuàng)造歡樂的身份告訴我們:創(chuàng)造命運(yùn)的.不是上帝,而是自己!很多時(shí)候,我們都不得不面對(duì)很多災(zāi)難。根本沒有必要去感嘆上蒼的不公,因?yàn)槲覀冏约翰攀敲\(yùn)的締造者。

  《名人傳》告訴我們:命運(yùn),掌握在自己手里,我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己面對(duì)坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己,駕好自己的人生之船。

《名人傳》讀書筆記2

  人有信仰才會(huì)擁有承受痛苦的和能力。只有信仰才能使苦難結(jié)出豐碩的果實(shí)。信仰使我們絕望中的希望所在。

  我們將要討論的這些作品,是因?yàn)槲覀冋f(shuō)他來(lái)自數(shù)十年前的另一個(gè)國(guó)家,卻在我們這個(gè)國(guó)家找到了真正的回音,他的作者在作品中向讀者發(fā)出召喚并寄予無(wú)限希望。

  這就是法國(guó)作家羅曼·羅蘭德《名人傳》。羅曼·羅蘭是9年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者?!睹藗鳌肥橇_曼·羅蘭教授藝術(shù)史和研究音樂時(shí)期寫的。包括三個(gè)家傳記《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。

  本世紀(jì)初在物質(zhì)決定一切的時(shí)候,恃強(qiáng)凌弱和暴力成為國(guó)際秩序時(shí)代,作者選擇了9世紀(jì)的德國(guó)音樂家貝多芬,文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑家米開朗琪羅和俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。這些藝術(shù)巨匠,讓他們具有高貴的'品質(zhì)引導(dǎo)人們脫離低級(jí)的生活。為生活奔忙、生不由己的人以及那些生活坎坷的人啊,和不靠在巨人的身上休息片刻,和高尚的情操,汲取更多的力量再出發(fā)?

  貝多芬、米開朗琪羅、和托爾斯泰都接受了痛苦的考驗(yàn)。

  貝多芬在雙耳失聰后,他不敢向世人表達(dá)這一點(diǎn),他離開了人群,貝多芬沒有朋友,他獨(dú)自與命運(yùn)抗?fàn)帲荒芟蛏咸彀l(fā)出凌厲的呼叫。

《名人傳》讀書筆記3

  讀《名人傳》雖然已經(jīng)是前段時(shí)間的事情了,但是這本書對(duì)于我的人生觀的影響一直都是深遠(yuǎn)持久的。

  《名人傳》給我最大的影響就是在于對(duì)于人品的培養(yǎng),以及對(duì)于人生的一種態(tài)度。

  沒有一個(gè)人天生就會(huì)成為名人的。所以說(shuō),每一個(gè)名人的背后都是有著自己的獨(dú)特的人生經(jīng)歷以及感悟的。

  但是,每一個(gè)名人雖然成長(zhǎng)的經(jīng)歷以及經(jīng)驗(yàn)是不見相同的,但是從整個(gè)的經(jīng)歷所能夠給予的東西來(lái)看,其實(shí)就是大同小異的。

  因?yàn)橥ㄗx整本《名人傳》就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)名人都是有著自己面對(duì)困難時(shí)候的奮戰(zhàn)的一個(gè)過程。

  所以說(shuō),面對(duì)困難的態(tài)度以及應(yīng)對(duì)方式還是決定一個(gè)普通人會(huì)不會(huì)成為名人的主要因素。

  一般來(lái)說(shuō),面對(duì)困難的時(shí)候會(huì)有三種不同的態(tài)度。一種是積極面對(duì),一種是一味逃避,還有一種就是不斷地尋找推卸的途徑。

  其中,選擇第一種的人成為了名人或者是英雄,選擇第二種的成為了懦夫,而選擇第三種途徑的則是成為了真正的社會(huì)的敗類。

  而且,對(duì)于一個(gè)人的品質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)比較長(zhǎng)久的'過程。所以對(duì)于一般的人來(lái)說(shuō),想要讓自己的人生方向朝著名人的方向發(fā)展,最重要的就是要將自己的人生態(tài)度進(jìn)行擺正。

  只有在日常的小事當(dāng)中,讓自己對(duì)于不同的環(huán)境以及面臨的情況有一個(gè)正面積極的態(tài)度,久而久之,在人生的推進(jìn)過程當(dāng)中也就形成了一種處理事情的正確的態(tài)度以及觀點(diǎn)。

《名人傳》讀書筆記4

  貝多芬是一位偉大的藝術(shù)家,他的一生,坎坷而悲慘,但他卻有一顆熱情似火的心靈,渴求著愛與被愛,充斥著他對(duì)音樂、對(duì)藝術(shù)的追求與熱愛?!拔ㄆ渫纯?,才能快樂”正是他痛苦的一生,鑄造了他巨大的精神力量,他對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特理解。

  “當(dāng)我們?yōu)槭澜缟洗嬖诘目嚯y感到悲傷的時(shí)候,盡管自已身處無(wú)聲的.世界,卻譜寫出了最強(qiáng)的音符,安慰了人們受傷的心靈”。他堅(jiān)韌的意志支撐著耳聾的他,大自然賦予了他深邃的力量,他再憑借著心中的狂烈的情感勃發(fā),譜寫出了心靈的樂章,貝多芬一生的作品即為他苦難一生的縮影,每個(gè)音符都是心靈的吶喊,可能抱怨命運(yùn)的不公,可能歌頌快樂的美妙,都是獨(dú)一無(wú)二,不可復(fù)制的,正因?yàn)槿绱?,他站上了藝術(shù)的頂點(diǎn)。

  我曾很困惑,耳聾的人如何能譜寫出如此富有感染力的樂章?現(xiàn)在,我終于明白了,耳聾給了他無(wú)聲的世界,沒有外界的干擾,他能任由感情放縱噴發(fā);悲慘的一生是情感的孕發(fā)之處,五味雜陳的人生讓他感性,擁有難以阻擋的情感爆發(fā);自然的熏陶讓他的心靈從俗塵的枷鎖中解脫,與自然的狂野之力達(dá)到天人合一的境界,掙脫傳統(tǒng)與社會(huì)隨心而動(dòng),不斷創(chuàng)新;強(qiáng)大的意志是他承受一切苦難重壓的支柱,更是他藝術(shù)激情的源頭,也是音樂的佐料,人生的點(diǎn)晴之筆,讓他的一生如斯生動(dòng),富有抗?fàn)幘?,以至于受全世界人民的崇拜?/p>

  貝多芬一生悲慘,但他的意志讓他成了藝術(shù)史上的豐碑,給了全世界人民的寶貴精神財(cái)富,這樣富有抗?fàn)幘竦乃囆g(shù)家,值得我們永遠(yuǎn)銘記。

《名人傳》讀書筆記5

  一本厚重的《名人傳》,仿佛蘊(yùn)含了名人們所有的精神與智慧。那深藍(lán)色的封底,映襯著貝多芬沉郁而深邃的眼神,不知不覺地讓人內(nèi)心為之震顫。

  貝多芬的一生震撼著我,我敬畏貝多芬的一生。

  那首時(shí)而頹喪時(shí)而驕傲的《幻想奏鳴曲》,反映著貝多芬的悲劇。壓抑的曲調(diào),仿佛是貝多芬內(nèi)心痛苦的對(duì)白。它向我們哭訴著貝多芬悲慘,被禁錮了的`童年。他的父親蠻不講理,酗酒,將生活的重?fù)?dān)過早的壓在貝多芬稚嫩的肩膀上??杀氖聦?shí)在他心上留下了深刻的傷痕,但他對(duì)自己的童年以及其住處,永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶,正如曲中沉重卻溫和的曲調(diào)。

  那首具有浪漫底克風(fēng)雅的《第四交響曲》,是一朵精純的花,蘊(yùn)藏著貝多芬一生比較平靜的日子的香味。但在幻夢(mèng)與溫柔的情調(diào)下,還深深埋藏著他雄獅般可怕的脾氣。這也許暗示著貝多芬失敗的婚姻與一生的悲劇。

  那首慘痛絕望的《降B大調(diào)奏鳴曲》,就如同貝多芬痛苦的反抗的怒吼。作為杰出的作曲家,鋼琴家,指揮家,失聰絕對(duì)是致命的一擊!然而,他出色的證明了凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。他雄獅般堅(jiān)毅,堅(jiān)定的眼神,永遠(yuǎn)烙印我心……

  不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)過劫難磨練的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的;中庸,茍且,小智小慧是我們的致命傷。這一切都源于貝多芬的啟示。

《名人傳》讀書筆記6

  《名人傳》是法國(guó)著名傳記作家羅曼·羅蘭的代表作之一,分為《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《列夫·托爾斯泰傳》三部分,為讀者介紹了三位偉人的一生。

  偉人的成就總是不容易的,苦難不僅僅是物質(zhì)和身體上的,更是心靈的掙扎不休導(dǎo)致的。貝多芬的苦難從童年時(shí)便開始了,但壓迫、貧窮、不得志以及滅頂之災(zāi)般的失聰并沒有打倒他,反而讓他在與命運(yùn)的抗?fàn)幹姓业搅巳松恼嬷B,譜下一曲曲廣為流傳的樂曲。米開朗琪羅一生中的.大部分時(shí)間都是在工作中度過的,貴族的壓迫與病痛的折磨并沒有使他丟失對(duì)雕塑的熱愛,在苦難中他創(chuàng)造了站在藝術(shù)頂峰的雕像。托爾斯泰的思想斗爭(zhēng)從未停息,博愛的胸懷創(chuàng)造出一部史詩(shī)級(jí)別的巨著。

  縱觀古今,有哪一位流芳百世的名人,不是經(jīng)過千錘百煉后才能成真金的?那些高官府邸中的金絲籠中雀,那些畏畏縮縮生怕遇到什么困難的縮頭龜,那些只盼著天上掉餡餅砸中自己的夢(mèng)中人,誰(shuí)可見得他們有什么響當(dāng)當(dāng)?shù)某删??都不過是朝廷蛀蟲,啃老為生而毫無(wú)寸進(jìn)的下等人罷了。

  想我中國(guó)千年前的文壇北斗,十之八九都是官場(chǎng)失意而不得不另尋他法排遣憂憤而寫下的千古名篇。從而易知,只有在經(jīng)歷過絕境,經(jīng)歷過挫折才能擁有真正的人生。司馬遷受宮刑之辱提筆著成《史記》,陶淵明仕途不暢隱居山水成為田園派開山鼻祖,這些事例,一樁樁一件件擺在眼前,不正告訴我們“梅花香自苦寒來(lái)”嗎?

  挫折是人生路上必不可少的,區(qū)別只在于你如何看待。若是心態(tài)好,覺悟高,挫折便如過眼云煙,還留下一身清輝;若是總嫌這怕那,那么挫折就會(huì)成為人生的悲劇、無(wú)法擺脫的陰影。

  讓挫折和苦難成為生活的增益劑!

《名人傳》讀書筆記7

  寒假期間我讀了羅曼。羅蘭的《名人傳》

  這本書有三個(gè)主人公,分別是貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰。

  貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕一樣進(jìn)行著創(chuàng)作。這位偉大的音樂家雖然一直生活在痛苦里,卻創(chuàng)作了的傳世之作。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他扼住了命運(yùn)的咽喉。

  米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的貴族家庭。他一生都為自己擁有的高貴血統(tǒng)而驕傲?!坝刮彝纯嗟木陀屛蚁矚g”這是他說(shuō)過的一句名言。他是天才,但自由被歷任教皇緊緊地束縛,因?yàn)槲魉雇⒌墓こ?,他有了一個(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f,使他無(wú)法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著,又痛苦著,就像活在高壓鍋里一般,巨大的壓力壓得他幾乎喘不過氣來(lái)。

  托爾斯泰是俄羅斯的一位文學(xué)家。他出生于富貴家庭。他有很高的'文學(xué)天賦并獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想通過勞動(dòng)使自己的靈魂得到救贖。他弘揚(yáng)真正的基督教精神。這位閃閃發(fā)光的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的黎明灑下愛的光芒,對(duì)神的信仰使他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。

  面對(duì)人生的劫難與世間的悲苦,三個(gè)人從來(lái)沒有一絲惶恐與顫抖。我們要勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),只要不屈服于命運(yùn),總有一天會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中。

《名人傳》讀書筆記8

  有那么一些人,給他們一個(gè)支點(diǎn),就可以撬起地球。他們是:研究蘋果的牛頓,從梯子上摔下來(lái)的愛因斯坦,孵雞蛋的愛迪生,光著身子在大街上瘋跑的阿基米德,被炸彈炸得血淋淋的,還高興大叫的富蘭克林科……我想,你一定認(rèn)為這些人是瘋子,不可理喻,可他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡。

  他們的瘋狂舉動(dòng),有的是突然得到靈感,受到啟發(fā),抑制不住喜悅而做出的,有的是完成實(shí)驗(yàn)后,心情激動(dòng)而做出的。他們是巨人,科學(xué)界的巨人。你也想做巨人,對(duì)嗎?想作巨人,我認(rèn)為并不是想象得那么難,關(guān)鍵要做到以下幾點(diǎn):勤奮的學(xué)習(xí)+好奇心+尋根問底的探索心+打破常規(guī)的'思維方式=成功。這難做到嗎?不難。

  牛頓小時(shí)候是野孩子,愛因斯坦很傻,愛迪生異想天開……他們不是神童,不是一生下來(lái)就能創(chuàng)造奇跡,他們就是靠這幾點(diǎn)特質(zhì)和品質(zhì)登上科學(xué)王國(guó)的寶座。是的,每個(gè)人都可以象他們一樣輝煌,不論你的出身,天資,在科學(xué)上,人人平等,每個(gè)人都有學(xué)習(xí)科學(xué)的權(quán)力,每個(gè)人都能當(dāng)巨人。只要擁有這顆心。

《名人傳》讀書筆記9

  《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期。這三位都是舉世聞名的人,他們都是一生坎坷,但是他們不屈服命運(yùn),勇于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。

  第一位是德國(guó)音樂家貝多芬,他出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的`打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。這位偉大的音樂家在耳聾后卻創(chuàng)作了不朽的名作。因?yàn)樗麘?zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了困難。貝多芬之所以成功是因?yàn)樗木?,不肯屈服命運(yùn),他的精神值的欽佩。

  第二位是意大利作曲家雕刻家米開朗琪羅。他出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他一生為教堂做事。而他的家里人不斷地向他要錢,而米開朗琪羅從來(lái)不拒絕他們的要求。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持,為了自己的理想,他活到了7多歲。,只有像米開朗琪羅那樣有頑強(qiáng)的毅力的人,才會(huì)取得成功。

  第三位是俄羅斯作家托爾斯泰。托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他以前獲得成功,但他一點(diǎn)也不在乎自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要透過照福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。托爾斯泰就是這樣的一個(gè)人,他讓我們見到了作家不同的一面,那種內(nèi)心的震撼,讓我感受到了許多。

  這本書告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。有句老話說(shuō)“命運(yùn)是掌握在自己手中的”。

《名人傳》讀書筆記10

  這個(gè)寒假我閱讀了法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。

  《名人傳》中講述了三個(gè)人:鋼琴家貝多芬,藝術(shù)家米開朗琪羅和文學(xué)家托爾斯泰。我最欣賞這三個(gè)名人中的藝術(shù)家—米開朗琪羅。

  米開朗琪羅是意大利文藝復(fù)興時(shí)期杰出的藝術(shù)家。他的雕塑代表作《大衛(wèi)》像,體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)代最偉大的人文精神;他創(chuàng)作的梵蒂岡西斯廷壁畫,是藝術(shù)史上的`罕見巨作。

  米開朗琪羅作為一個(gè)特立獨(dú)行的藝術(shù)家所經(jīng)歷的不同尋常的坎坷與曲折。米開朗琪羅生于佛羅倫薩的一個(gè)市民家庭,身處文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的中心,自幼耳濡目染,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)出的人文精神深深扎根在他的心中。不幸的是,他一生大部分時(shí)間都是在天主教教皇的羈絆中度過,但他不甘于表現(xiàn)宗教藝術(shù),用自己的創(chuàng)作表現(xiàn)出了個(gè)人的理想、尊嚴(yán)與意志。

  米開朗琪羅自幼就喜歡畫畫,可是為此,他被他的父親與親戚們瞧不起。但是,米開朗琪羅的堅(jiān)持終于戰(zhàn)勝了父親的固執(zhí)。在他13歲時(shí),他進(jìn)入了佛羅倫薩一家有名的畫室學(xué)畫。

  在1504年,米開朗琪羅雕成《大衛(wèi)》??墒谴笮l(wèi)的讓佛羅倫薩人感到非常尷尬。直到1873年,《大衛(wèi)》像一直矗立在原地。后來(lái)人們把它移到佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院一個(gè)特制的園亭內(nèi)。今天,《大衛(wèi)》像是美術(shù)初學(xué)者必須臨摹的范本。讀到這里,我在心里感慨:“人只要對(duì)每一件事情都把自己的心思放在上面,就一定會(huì)成功!”

  米開朗琪羅在一生中創(chuàng)造了許許多多的壁畫和雕塑。他每一次雕刻一件塑像,都要自己親自到山上去選材……我們一定要學(xué)習(xí)米開朗琪羅這種對(duì)事業(yè)認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度。

  我覺得米開朗琪羅就像一座聳立著的阿爾卑斯山峰,聳立在文藝復(fù)興時(shí)期的意大利,我們從遠(yuǎn)處就能望見它險(xiǎn)峻的輪廓,隱沒在無(wú)垠的天空之中。

《名人傳》讀書筆記11

  寒假時(shí)老師推薦我們讀《名人傳》這本書,一開始還不停的埋怨怎么又要看書,然而當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀這本書時(shí),我深深地被它迷住了,并且我領(lǐng)悟了“好酒能讓人回味無(wú)窮,好書能讓人受益匪淺”這句話。

  閱讀了《名人傳》我才知道,偉人都是經(jīng)歷磨難歷練出來(lái)的。20世紀(jì)法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭筆下的三位傳奇人物——貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰,個(gè)個(gè)都因?yàn)槟撤N原因而飽受磨難,但他們永不放棄的精神深深打動(dòng)了我。

  尤其是貝多芬——一名年輕時(shí)聽力就不大好的音樂家,使我感觸最大。一名已經(jīng)失聰?shù)囊魳芳?,在常人眼中他已無(wú)法做出完美的音樂來(lái),但貝多芬他不相信命運(yùn)的折磨,克服著種種磨難。想想我自己,比起身殘志堅(jiān)的貝多芬,我是多么的慚愧。

  記得有一次我在看關(guān)于魔方的'動(dòng)畫,雖然是動(dòng)畫,有特殊效果在里面,但我仍然覺得很酷,于是萌生了玩魔方的念頭。起初我以為玩魔方只要隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總能轉(zhuǎn)回來(lái)的,但嘗試了幾次后,跟本就不行。接著我把目光朝向了說(shuō)明書,心想:有了說(shuō)明書,一個(gè)小小的魔方還想困住我?但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,剛打開說(shuō)明書,一幅幅花花綠綠的圖畫映入我的眼簾,使我根本摸不著頭腦。最終,我還是以失敗告終了。如果要我與那時(shí)的我對(duì)話,我只能對(duì)自己說(shuō)“呵呵”二字,比起貝多芬,我的困難又算是什么?同樣是人,難道我克服不了嗎?難道我的毅力不如他嗎?

  讀了《名人傳》的“貝多芬章”,讓我又想起了我們學(xué)過的課文——《音樂巨人貝多芬》,都在贊頌一個(gè)舉世聞名的偉人——貝多芬。他,雖然命運(yùn)上受盡折磨,生活中是一個(gè)平凡的人,甚至都聽不見外面的世界,但是,他,卻是音樂上的偉大巨人,用著源源不斷的音樂志向,克服生理上的不足,創(chuàng)造出一首又一首的音樂奇跡。

  我在生活中也是一個(gè)平凡的人,但讀了《名人傳》之后,我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)上是一個(gè)平庸的人。

  “哎呀,真累!”在經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)之后,我抱怨道。剛想好好休息休息,突然就想到了老師說(shuō)過回到家以后要抓緊時(shí)間補(bǔ)充自己的弱項(xiàng),但一想到復(fù)雜的題目,我就開始打哈欠,甚至就連碰都不想碰,于是就拿出了書開始想其他的事。當(dāng)初看來(lái),這么什么大不了的,就浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間,但現(xiàn)在看來(lái),我還浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),要是每天都這么敷衍了事,那是浪費(fèi)了都少光陰??!比起貝多芬報(bào)著分分秒秒都為音樂做出貢獻(xiàn)的志向相比,我的不足時(shí)多么的明顯??!所以,我要向他學(xué)習(xí)。

  其他兩位偉人與貝多芬有著類似得命運(yùn),他們都是我們可歌可泣的偉大英雄,也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在今后的道路中,不管多么迷惘,相信有了他們的例子,一定能克服種種磨難。

《名人傳》讀書筆記12

  正因?yàn)檫@句充滿哲理的話,使我走進(jìn)了米開朗琪羅的心房,品嘗到了《名人傳》的真理。

  咀嚼著《名人傳》,我感受到了貝多芬面對(duì)著懷有敵意的城市維也納,他的音樂受到歡呼,而他的困難卻幾乎無(wú)人問津的酸;也感受到米開朗琪羅除了被迫為教皇服務(wù)之外,他每從事一項(xiàng)工程,都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨,對(duì)他進(jìn)行惡毒的攻擊的.苦;更感受到了托爾斯泰面對(duì)整個(gè)貴族上流社會(huì),以至于被教會(huì)宣布為“邪教徒和判教者”而開除了教籍的辣。但他們?cè)诜N種酸,種種苦,種種辣面前,并沒有被打倒,反而對(duì)他們心目中的“春”更加堅(jiān)持,并為之而奮斗的時(shí)候,我也感受到了一絲絲的甜,因?yàn)樗麄兂绺叩男撵`給了受苦受難的人們安慰和鼓舞,也告訴了我在困難面前不要輕言放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,并為自己心中的理想奮斗。

  回想起以前的我,每次媽媽問起:“孩子,你有理想嗎?”我總是大聲的回答道:“有!”然而每次回答的理想都不一樣,每次都會(huì)因?yàn)樵谀菞l理想之路上遇到了“攔路虎”而放棄。自從感受到《名人傳》中三位偉人帶給我的“酸甜苦辣”后,我才明白到:人生本來(lái)就是艱苦的,人一生下來(lái)就不是為了享樂,而是在有限的生命中給人們?cè)炀汀盁o(wú)限的財(cái)富”,而這“無(wú)限的財(cái)富”只有在堅(jiān)持并為之努力奮斗才能形成。

  是《名人傳》,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,就像那站在巖石上的樹,任憑風(fēng)和雨吹打它的肌膚,也依然挺拔,不輕言放棄。

  是《名人傳》,讓我學(xué)會(huì)了為理想而奮斗,不管一路上有多么坎坷,都要前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)。

  如今,我正在堅(jiān)持和奮斗中成長(zhǎng)。

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