【導(dǎo)語(yǔ)】每當(dāng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們都會(huì)被那激烈的競(jìng)技場(chǎng)面所震撼，如何用文字來(lái)描寫(xiě)這一壯觀場(chǎng)景，成為了我們的共同追求。本文是熱心網(wǎng)友“naoyanqian”收集的描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面作文（共11篇），以供參考。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面作文 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，樹(shù)上掛著寫(xiě)有祝福的小燈籠，主席臺(tái)上掛著橫幅，上面寫(xiě)著“二零二零年第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”。評(píng)委臺(tái)上坐著嚴(yán)肅的老師，觀眾席上坐著緊張的同學(xué)。發(fā)令臺(tái)上的老師看了看表，皺了皺眉頭，志愿者手中拿著面包和飲料。
馬上就要開(kāi)始乒乓球比賽了，參賽員做著準(zhǔn)備工作。這時(shí)，一號(hào)同學(xué)嚴(yán)肅地對(duì)二號(hào)同學(xué)說(shuō)：“我們要加油啊！”二號(hào)同學(xué)吹牛：“我一定能拿冠軍！”三號(hào)同學(xué)在心里默默鼓勵(lì)自己，但是還是很擔(dān)心。
“嘭！”只見(jiàn)他高高將球拋起，眼睛死死盯著，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉(zhuǎn)著，向這邊飛來(lái)，讓人看得眼花繚亂。“哼！別以為我是個(gè)笨蛋，一號(hào)選手！”四號(hào)選手一邊說(shuō)一邊反擊。一號(hào)選手不說(shuō)話(huà)，認(rèn)真地打球。最后，一號(hào)選手和三號(hào)選手進(jìn)入了決賽，他們將會(huì)鹿死誰(shuí)手呢？當(dāng)然是一號(hào)選手。他不吹牛，很謙虛，但也不驕傲。志愿者和同學(xué)都為他感到開(kāi)心。
第二場(chǎng)是跑步比賽。參賽員做著熱身運(yùn)動(dòng)，一號(hào)選手對(duì)著其他選手說(shuō)：“你們都不會(huì)是我的對(duì)手！”“大話(huà)別說(shuō)在前頭！一號(hào)！”聽(tīng)二號(hào)的語(yǔ)氣，我認(rèn)為他一定不會(huì)得冠軍。
“嘭！”隨著發(fā)令槍的發(fā)動(dòng)，參賽員們像箭一樣沖了出去。功夫不負(fù)有心人，三號(hào)果然跑得很快，但二號(hào)也不甘示弱，追了上去。三號(hào)狂跑，像一只瘋狂的豹子，二號(hào)不管怎么追也追不上。最后的結(jié)果被我給猜中了，第一名是三號(hào)！獲得冠軍的三號(hào)臉上洋溢著幸福的笑容。
后來(lái)，又進(jìn)行了許多比賽，都是付出努力的人得了冠軍，驕傲的人卻擦肩而過(guò)。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面作文 篇2
陽(yáng)光明媚的春天里，我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上伴著聲聲禮炮，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍走過(guò)主席臺(tái)，大家歡呼起來(lái)……比賽開(kāi)始了，比賽項(xiàng)目很多，60米跑完后，接下來(lái)是100米跑，我們班的李欣陽(yáng)和黃菲斐參加這個(gè)項(xiàng)目，她們做了熱身準(zhǔn)備，只聽(tīng)一聲槍響，她們倆像箭一樣飛快地向前跑去，我們班的同學(xué)在觀眾席上齊聲吶喊“李欣陽(yáng)，加油！黃菲斐，加油！三、二班必勝！……我們的嗓子都快喊啞了。在加油聲中她們漸漸接近終點(diǎn)了，我們的加油聲更高，最后沖刺她們都是出了吃奶的力氣，李欣得了第二名，黃菲得了第四名，李欣為我們班增添了光彩，黃菲也為我們班出力了。
下午，4X100米接力賽開(kāi)始了，我們班的四名運(yùn)動(dòng)小健將個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，第一棒的康嘉豪同學(xué)以最快的速度沖了出去，遙遙領(lǐng)先其他運(yùn)動(dòng)員。并快速的把接力棒傳給了徐志偉，我們的加油聲淹沒(méi)了他們的腳步聲，接力棒傳給最后一個(gè)人的時(shí)候，我們的加油聲更激烈了，當(dāng)最后一棒陳志豪第一個(gè)沖到終點(diǎn)的時(shí)候，我們都?xì)g呼著跳起來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有很多項(xiàng)目，如跳高、跳遠(yuǎn)、200米跑等，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣陣歡呼聲。
經(jīng)過(guò)一天半的激烈比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)成功落下帷幕。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但是賽場(chǎng)上那些激烈的場(chǎng)面卻始終在我腦海里回蕩著，久久不能忘記。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面的作文 篇3
我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在這個(gè)星期五召開(kāi)了。我和所有的同學(xué)一樣，心情非常激動(dòng)。一大早，我們穿著整潔的校服，迎著和煦的陽(yáng)光，來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
各班級(jí)都排著非常整齊的方隊(duì)，精神抖擻地邁著整齊的步伐按次序入場(chǎng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我記憶深刻的是：我們?nèi)昙?jí)的雙棒接力賽。我和張雅晴跑第一棒，當(dāng)我們拿著接力棒站在起跑線(xiàn)上時(shí)，我心里非常緊張，心想：“這第一棒可千萬(wàn)別出意外呀！我可要拼命跑，不能落到別人后面。”此時(shí)只聽(tīng)到老師喊：“預(yù)備！好！”我和張雅晴就像離弦的箭一樣沖出去。我們快速地繞過(guò)兩個(gè)障礙物后，迅速返回，將接力棒成功交給下兩個(gè)同學(xué)時(shí)，我們班是第一。接下來(lái)緊張忐忑的心情逐漸平靜下來(lái)，開(kāi)始為我們班加油吶喊。同學(xué)們跑得都很賣(mài)力，我們班仍然保持第一，八班是第二，對(duì)我們班緊追不舍，距離一直沒(méi)有拉開(kāi)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊聲蓋住了一切聲音。
之后，意外發(fā)生了，我們班的兩個(gè)同學(xué)掉棒了，此時(shí)我們的心都要跳出來(lái)了。八班趁機(jī)超過(guò)了我們。我們后面的同學(xué)盡管竭盡全力，還是沒(méi)能趕上。最后八班第一，我們班第二。宣布結(jié)果時(shí)，我們班的同學(xué)都哭了，很傷心。“要知道在一、二年級(jí)時(shí)，我們可都是第一名的。唉！如果不失誤，第一名不又是我們班了嗎？”我一邊攥著拳頭一邊想?？粗税嗤瑢W(xué)在得意地慶祝，心里暗下決心：“別得意了，還有下次呢，下次一定超過(guò)你！”
看來(lái)，做一件事情光靠個(gè)人的努力是不夠的，大家必須齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心才能取得最后的勝利。這是這次接力賽給我們的教訓(xùn)。
場(chǎng)面描寫(xiě)作文 篇4
上課了，居然沒(méi)有鈴聲。老師竟然沒(méi)來(lái)，這堂課不知道是老師特意的還是無(wú)意的。
大家一知道老師不在，就鬧開(kāi)了，盡管有班長(zhǎng)在這鎮(zhèn)壓，但似乎起不了多大的作用。
突然走廊上響起了熟悉的腳步聲。教室里剎那間安靜了起來(lái)。一雙雙機(jī)靈的眼睛，不時(shí)地悄悄窺探著窗外的動(dòng)靜。
大約過(guò)了七、八分鐘，也不見(jiàn)老師的影子，原來(lái)那腳步聲不是老師的啊。頓時(shí)教室里又變得歡聲笑語(yǔ)起來(lái)。
“老師來(lái)了！”不知道是誰(shuí)喊了一聲，教室里立刻安靜起來(lái)。終于老師推門(mén)而入。
老師見(jiàn)我們十分安靜，夸了我們幾句。而我們呢，個(gè)個(gè)正在底下拼命的忍住笑，終于有同學(xué)忍不住了，笑出了聲，這笑聲鬧大了，接二連三的同學(xué)笑出聲。最后全班哈哈大笑起來(lái)。老師見(jiàn)這情形有點(diǎn)發(fā)蒙。
笑聲漸漸停了下來(lái)，老師知道后，我們個(gè)個(gè)提心吊膽，覺(jué)得世界末日就要來(lái)了。出乎意料的是，老師只將班長(zhǎng)說(shuō)了一頓：“如果搞活動(dòng)就該好好組織才行，不能讓他們亂糟蹋的?！?/p>
大家聽(tīng)了后長(zhǎng)舒一口氣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面描寫(xiě)作文 篇5
沐浴著金色的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在秋高氣爽的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕。看，同學(xué)們精神抖擻地邁著整齊的步伐走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；聽(tīng)，喧天的口號(hào)聲展現(xiàn)著各班同學(xué)堅(jiān)持不懈的斗志。（開(kāi)頭，總寫(xiě)運(yùn)運(yùn)會(huì)的場(chǎng)面，給人一個(gè)整體的印象）
不久，比賽就正式開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一片沸騰，運(yùn)動(dòng)員有的手握壘球反復(fù)練習(xí)著姿勢(shì)，有的等在起跑線(xiàn)上做著熱身運(yùn)動(dòng)，就等發(fā)令員鳴槍了。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。
只聽(tīng)“砰”的一聲，男子丙組跑開(kāi)始了，我們班的周奕航同學(xué)昂首挺胸，有節(jié)奏的擺臂，邁著有彈性的步伐，不急不躁的跑著，可見(jiàn)他對(duì)自已很有信心。其他 班的同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，可還是咬緊牙關(guān)，你追我趕。只見(jiàn)三年三班的一位同學(xué)加快了速度，一下子就超過(guò)了三年四班的同 學(xué)，緊追在后面，我們都為周奕航捏了一把汗，當(dāng)他跑向我們的時(shí)候，我們班的`拉拉隊(duì)拍起了塑料巴掌，齊聲為他吶喊助威。離終點(diǎn)還有幾十米，只見(jiàn)周奕航突然加 快了速度，奮力向前沖去，把其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，他第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了小組第一的好成績(jī)，這時(shí)候，同學(xué)們一顆懸著的心才放下，紛紛跑過(guò)去為 他祝賀。（自然地引入比賽項(xiàng)目的描寫(xiě)。重點(diǎn)描寫(xiě)周奕航參加四百米賽跑，寫(xiě)得具體、生動(dòng)）
比賽一直延續(xù)到了下午，師生們的熱情絲毫未減，在大會(huì)主持人宣布各班的成績(jī)單和掌聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)順利結(jié)束，我們班也帶著不菲的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中排名第二。明年，我也要在這灑滿(mǎn)汗水的跑道上和笑聲飛揚(yáng)的賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光?。ㄓ^眾們的心理活動(dòng)變化描寫(xiě)得很精彩。）
老師總評(píng)：
敘述有條有理，主次分明，重點(diǎn)突出，對(duì)人物動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)描寫(xiě)生動(dòng)、形象，使文章更精彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面作文 篇6
沐浴著金色的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在秋高氣爽的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕?？矗瑢W(xué)們精神抖擻地邁著整齊的步伐走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；聽(tīng)，喧天的口號(hào)聲展現(xiàn)著各班同學(xué)堅(jiān)持不懈的斗志。（開(kāi)頭，總寫(xiě)運(yùn)運(yùn)會(huì)的場(chǎng)面，給人一個(gè)整體的.印象）
不久，比賽就正式開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一片沸騰，運(yùn)動(dòng)員有的手握壘球反復(fù)練習(xí)著姿勢(shì)，有的等在起跑線(xiàn)上做著熱身運(yùn)動(dòng)，就等發(fā)令員鳴槍了。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。
只聽(tīng)“砰”的一聲，男子丙組跑開(kāi)始了，我們班的周奕航同學(xué)昂首挺胸，有節(jié)奏的擺臂，邁著有彈性的步伐，不急不躁的跑著，可見(jiàn)他對(duì)自已很有信心。其他 班的同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，可還是咬緊牙關(guān)，你追我趕。只見(jiàn)三年三班的一位同學(xué)加快了速度，一下子就超過(guò)了三年四班的同 學(xué)，緊追在后面，我們都為周奕航捏了一把汗，當(dāng)他跑向我們的時(shí)候，我們班的拉拉隊(duì)拍起了塑料巴掌，齊聲為他吶喊助威。離終點(diǎn)還有幾十米，只見(jiàn)周奕航突然加 快了速度，奮力向前沖去，把其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，他第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了小組第一的好成績(jī)，這時(shí)候，同學(xué)們一顆懸著的心才放下，紛紛跑過(guò)去為 他祝賀。（自然地引入比賽項(xiàng)目的描寫(xiě)。重點(diǎn)描寫(xiě)周奕航參加四百米賽跑，寫(xiě)得具體、生動(dòng)）
比賽一直延續(xù)到了下午，師生們的熱情絲毫未減，在大會(huì)主持人宣布各班的成績(jī)單和掌聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)順利結(jié)束，我們班也帶著不菲的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中排名第二。明年，我也要在這灑滿(mǎn)汗水的跑道上和笑聲飛揚(yáng)的賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光?。ㄓ^眾們的心理活動(dòng)變化描寫(xiě)得很精彩。）
老師總評(píng)：
敘述有條有理，主次分明，重點(diǎn)突出，對(duì)人物動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)描寫(xiě)生動(dòng)、形象，使文章更精彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面作文 篇7
陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了！我穿上美麗的校服，戴上紅令巾，很快的把飯吃完就拿著小板凳走了。
來(lái)到學(xué)校，八點(diǎn)鐘運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了！我們高興的排好了隊(duì)伍，舉著自制的面具，邁著矯健的步伐，走到主席臺(tái)前，我們喊著嘹亮的口號(hào)："強(qiáng)身健體，快樂(lè)學(xué)習(xí)，勇敢自信，積極拼搏！"然后我們走到草地上，做完早操。開(kāi)幕式最后一項(xiàng)，發(fā)射了二枚"火箭"我們一起喊："十，九，八，……一"。只見(jiàn)它飛向藍(lán)天，這預(yù)示著我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能圓滿(mǎn)成功！
運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開(kāi)始了，許多運(yùn)動(dòng)員積極做賽前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，有的踢腿，有的轉(zhuǎn)動(dòng)腳腕，還有的小跑步。似呼個(gè)個(gè)都想拿到第一名！
400米跑步比賽開(kāi)始了，我們304班的袁祥出場(chǎng)了，只見(jiàn)載判員舉起了槍?zhuān)@時(shí)候，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員和304班的同學(xué)都屏住呼吸，等待發(fā)令員的槍聲。"啪"的一聲，只見(jiàn)它像離弦的箭一樣沖在前面，到了第二圈時(shí)，一些運(yùn)動(dòng)員跑不動(dòng)了，袁祥也跑不動(dòng)了，在剩下50米的時(shí)候，熊教師和我們拉拉隊(duì)員們一起喊："袁祥快點(diǎn)跑！"這時(shí)袁祥加快步伐，最后袁祥得了小組第一名，真為我們304班爭(zhēng)光??！
我認(rèn)為最激動(dòng)人心的項(xiàng)目就上接力賽了，我們班和305班在比賽過(guò)程中一只不分上下，我們的心情也一直都很緊張，最后只差0。01秒，我們班取得了第二名，真遺憾??！雖然我們這次接力賽沒(méi)得第一名，但是我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我沒(méi)有參加任何一個(gè)比賽項(xiàng)目，但是我在為班上當(dāng)通訊員，寫(xiě)了兩篇稿件，還參加了本班運(yùn)動(dòng)員的倍跑，鼓勵(lì)他們跑出好成績(jī)。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我感到平時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，跳遠(yuǎn)，跳繩……。下一次開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我爭(zhēng)取能參加比賽項(xiàng)目，為班上爭(zhēng)光！
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面的作文 篇8
12月6日這天溫暖如春，荔園小學(xué)第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開(kāi)幕啦！
只見(jiàn)荔園學(xué)校南校區(qū)的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，彩旗飄揚(yáng)，歌聲飛揚(yáng)，口號(hào)震天……，各班方塊隊(duì)都排著整齊的隊(duì)伍等待著入場(chǎng)表演。
這次的表演真是精彩??！瞧，有的身穿禮服，手持彩球；有的身穿運(yùn)動(dòng)服，手持彩旗；有的身米老鼠服裝，戴著紅帽子滑稽入場(chǎng)；還有的身穿民族裝，手持腰鼓棒在邊跳邊敲打著腰鼓入場(chǎng)；……真是八仙過(guò)海，各顯神通啊！
最令我難忘的就是荔園腰鼓隊(duì)和方正隊(duì)了，他們的入場(chǎng)可以說(shuō)震撼全場(chǎng)了。腰鼓隊(duì)的同學(xué)們都穿著黃色的民族服裝，腰間挎著一個(gè)紅色腰鼓，手持一對(duì)鼓棒，他們一會(huì)敲鼓，一會(huì)舉起手來(lái)?yè)]舞鼓棒上系著的彩帶，那載歌載舞的樣子簡(jiǎn)直是神采飛揚(yáng)，可神氣了！
方正隊(duì)也同樣讓人嘖嘖稱(chēng)贊！他們穿著量身訂做的藍(lán)白相間短袖民族服裝，邁著雄壯的方步，每個(gè)人都把腳抬得高高的，象軍人的步伐一樣整齊，實(shí)在是太厲害了，真美呀！ …… 哈哈，該輪到我們進(jìn)場(chǎng)了！我們戴著白色手套，手持彩色啦啦球，踩著整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席，這時(shí)，我們班的口令員發(fā)出了洪亮的聲音“一、二、三、四”，隨后我們?nèi)喾e極配合，大聲地呼出：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)我們體質(zhì)！團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同前進(jìn)！”，口號(hào)震得我耳朵都要聾了，可我還是與大家一起用心地大踏步向前走去，生怕出錯(cuò)，直到指定位置停下。
這時(shí)，“唱起來(lái)！跳起來(lái)！”的音樂(lè)緩緩起來(lái)，將我們帶入了集體舞行列，我和同學(xué)們手拉手地跳了起來(lái)，一起唱一起跳：“唱起來(lái)，跳起來(lái)，奔放歡樂(lè)的風(fēng)，唱起來(lái)，跳起來(lái)，飛揚(yáng)美麗的虹！……”真是歌舞飛揚(yáng)??！
緊接著“動(dòng)感啦啦操”、和“武術(shù)操”地表演把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮， 最后在我們的一聲“嗨”中結(jié)束，真是美麗無(wú)比??！
開(kāi)幕式終于結(jié)束了，我們班的“全家?！币搽S著一聲“咔嚓”聲定格在笑聲中……我心里默默地說(shuō)：“別了，我明年還會(huì)回來(lái)的！”
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正如天氣一樣：溫暖如春！荔園小學(xué)第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)更精彩！
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇9
今天一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來(lái)。你看，有的同學(xué)歪著頭吹，有的同學(xué)仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來(lái)的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話(huà)兒，有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落……
我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來(lái)，一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來(lái)越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒，成了一個(gè)“大寶葫蘆”，可有意思了！我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上，嗬，一只可愛(ài)的“米老鼠”“誕生”了！看著自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。
“貓咬老鼠嘍，快跑??！”我順聲一看，只見(jiàn)曉妤同學(xué)的桌上蹲著一只“貓”，它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢！真是無(wú)巧不成書(shū)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，只聽(tīng)輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“喪生”了。“哎喲，真沒(méi)出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看著曉妤那得意勁，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說(shuō)：“哼！你會(huì)吹”貓”，我就不會(huì)吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看“老虎”身子越來(lái)越大，我可高興了，“看誰(shuí)吹的泡泡厲害！”我剛想著，只聽(tīng)“砰”的一聲悶響，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀的同學(xué)不由自主地發(fā)出了嘆息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“別急，小心吹?！薄乙舶蛋蛋参孔约海骸皼](méi)事，再吹?！蔽矣中⌒囊硪淼卮盗似饋?lái)……
“丁零零，丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時(shí)響了起來(lái)，我連忙收起吹泡泡的工具，對(duì)曉妤說(shuō)：“第二節(jié)下課再來(lái)玩，我一定咬死你的”貓”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿(mǎn)地準(zhǔn)備上第二節(jié)課。
啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們的思維更加活躍，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！
描寫(xiě)校運(yùn)會(huì)場(chǎng)面作文 篇10
盛事十年歡慶，群英薈萃今朝。
2020年11月14日，當(dāng)日歷翻到這一頁(yè)時(shí)，我們眼中盛滿(mǎn)的期待早已悄然溢出，化作慶祝，化為歡呼。這一天，野中舉行了十年難得一見(jiàn)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)也是建校以來(lái)規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的注視下，開(kāi)幕式莊嚴(yán)而有序地進(jìn)行。兄弟學(xué)校代表致辭祝賀，縣領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)寄予期望。校長(zhǎng)提出建議與意見(jiàn)后，校園集體舞表演與擒敵拳展示將氣氛推向高潮。青春的舞步飛揚(yáng)，青春的吶喊豪壯。這一刻，青春的絢麗定格。
運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)三天，時(shí)間雖短，值得銘記的感動(dòng)卻太多太多。
賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們流的是汗，是血，但沒(méi)有淚。預(yù)備，沖刺，那速度是激情；助跑，起跳，那距離是活力；投擲，落地，那弧線(xiàn)是拼搏。運(yùn)動(dòng)員們用他們的力量、風(fēng)度詮釋什么是青春斗志，什么是體育精神。
賽場(chǎng)外，志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)自己的熱忱，臉帶真摯笑容，溫暖他人。裁判員的公正裁決，保衛(wèi)工作者的恪盡職守，播音員的激情報(bào)道都是這個(gè)季節(jié)最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖已結(jié)束，但感動(dòng)、震憾卻在心中，在心靈最深處最溫暖的角落給我們以冬日陽(yáng)光般的觸動(dòng)。
聽(tīng)，青春的口號(hào)還在激蕩：“青春無(wú)悔，逐夢(mèng)揚(yáng)威！”
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇11
彩旗招展的地壇運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，迎來(lái)了65中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在和煦陽(yáng)光的照耀下，我們排著整潔的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。這是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代度過(guò)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)人心中都布滿(mǎn)了眷戀。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，預(yù)備大顯身手。你看，1500米運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線(xiàn)上，做著輕松的預(yù)備動(dòng)作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛奔在跑道上……“沈昕，加油！加油！”我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，貫徹始終，完成了1500米的長(zhǎng)跑——一項(xiàng)體力，毅力，耐力，速度的較量。固然他并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投往了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng)，只見(jiàn)她用手臂的氣力把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出，在空中劃出了一道弧線(xiàn)，那球落在沙坑里，砸了個(gè)大坑，“好棒啊，偶像！”一旁的王薇歡呼著。
長(zhǎng)跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對(duì)手可是堪稱(chēng)“傳說(shuō)中”的姜妍妍，但她仍飛速奔跑……運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著別開(kāi)生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照；吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊(cè)，時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間；趙一娜則治理著衛(wèi)生題目，監(jiān)視著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位“才子才女”忙著寫(xiě)宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺(tái)上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，正確無(wú)誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍，它經(jīng)過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)人……終極沖過(guò)了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)以圓滿(mǎn)的結(jié)局結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著美好的回憶，?？次覀兛梢园堰@次有意義的活動(dòng)當(dāng)作珍貴的記憶，封在“美好的相冊(cè)”中。運(yùn)動(dòng)會(huì)像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫(xiě)著更高，更快，更強(qiáng)的音符。
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