【簡介】在寫勵志的作文時，我們要通過文字的力量激勵自己和他人，傳遞積極向上的能量，讓每個讀者都能從中汲取勇氣與力量。以下是熱心會員“kp8944”整理的寫勵志的作文（共9篇），歡迎參閱。
勵志作文 篇1
誰不曾躊躇滿志，誰不曾意氣凌霄，誰不曾沉浸幸福，誰不曾向往未來?？僧敱涞乃槭淮未蔚卮掏次覀儫霟岬膲魰r，我們該做出怎樣的選擇呢？
轉身，何嘗不是一種選擇，背后，又何嘗沒有萬千的美麗。
人生就像一條路，一條修行之路，有的時候，需要轉過身，看看背后的風景。
帶著內心的膨脹，五車的學識，在高堂之上以其貫有的姿態(tài)請高力士脫靴，這是何等地張揚，這是何等地個性。本欲一馬平川，造就一代名臣，寫人青書玉帛，可怎奈何，以一己之力又何能推開仕途之門。終于，殿堂之高也不及浪漫的性情，城府之深也不沒豪邁的內心。
回首往事，盡是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的豪情，他開始嘲笑過去的天真，一城半府容不下我，那千山萬水總該有我棲身之處。
于是，江水的咆哮，山間的幽鳴，大地的嘶喊，太白賦予它們別樣的色彩，別樣的樂章。轉身一望，只見半個盛唐即是太白。
沒有當年的轉身，沒有當年的醒悟，我們何以覷見三分的劍氣，何以見識七分的月光？
轉身是思想的成熟，這成熟，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種不再需要對別人察顏觀色的從容。
豪邁的太白是也，而婉約的女子又如何？
曾經的愛情，曾經的美好，都隨著卷簾的西風飄散，都隨著黃花的瘦弱凋零。是依在窗臺每日凄凄切切？是每日傍著黃花以淚洗面？易安明白，她需要一次轉身，她明白，她不能像黃花一樣飄飛，她需要的，是執(zhí)筆的決念。
輕靈之筆，寫下了《金石錄》，寫下了易安最后的生命。泛黃的宜紙記下的是易安轉身的榮光。
易安轉身，夕陽升起了旭日，雪白騰起了新綠，支起了萬千鏡象。
人生之路，沒有盡頭。修行之路，修行不止。漫漫之旅，需要我們欣賞到身后的風景，背后萬千的美麗，期待著我們的轉身。
勵志的作文 篇2
困境即是賜予
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林?！?/p>
天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”
獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我?。∥医裉靵淼拇_是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神??！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的?！?/p>
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了?！?/p>
獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了?！?/p>
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好憑自己了！反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？”
故事啟示：一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。
在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。
改變，從停止抱怨的那一刻開始！
勵志的作文 篇3
到看到他們之間的歡聲笑語，我心里里面有一些嫉妒，的確我跟他就是普普通通的朋友，但是那位朋友總歸有自己的閨蜜，有自己的青梅竹馬，有一個屬于她的圈子。我是不可能成為她的閨蜜的。
我沒有早早來到他的生命當中，因此我也沒有辦法共享他的青春。
盡管我內心有一些遺憾，甚至有一些酸楚，可我也明白在這種時候是不應該嫉妒，也沒有資格去吃醋。
在愛情當中或許可以有一定的獨占欲，但是這種欲望在友情當中就是不能有的，因為朋友之間是不具有排他性的感情，友誼是可以很多人共享的，人也不能只有一個朋友。
如果你只想占有一個人的友情，甚至不希望他和其他人來往，那你們的友情也就走到了盡頭，因為友誼是不可以帶上這樣的枷鎖的，友情需要真誠，但是友情不像愛情那樣只能愛一個人。
所以面向友情不妨看開一點，大家都可以有很多的朋友在不同的時候也有不一樣的朋友，有些朋友更適合和你一起玩樂，有些朋友會傾聽你的心事，還有一些朋友會在你遇到困難的時候伸出援手，雪中送炭。
友情是不能獨占的，在友情當中一定不要有過于強的占有欲，沒有如此有幸才能長長久久做下去。不知你擁有怎么樣的友情呢，不妨也分享一下你對友情的感悟吧。
高二的勵志作文怎么寫 篇4
我是一個平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無聞的。既沒有優(yōu)異的成績，也沒有出眾的外表，從頭到腳，我都只是一個沒有閃光點的人。我沉默，我自卑，我知道一朵默默開放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢?她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗，而留給我的只有平凡和卑微。
那是在一次考試失敗之后，我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學習尖子，手持滿分的考卷嘲笑我：“你怎么這么笨?”難道我真的笨嗎?我真的只能做弱者嗎? 正想著，我被一塊石頭絆了一下，“真倒霉，連石頭也跟我作對!”我憤憤地說著，一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠。突然，腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意，我驚訝地發(fā)現(xiàn)在石頭下面，居然開著一朵野花!小小的淡藍色花瓣，在周圍野草的襯托下，顯得格外引人注目。它的莖短短的，嫩嫩的，卻倔強的伸展著，托出那朵綻放的小花，在微風中輕輕搖曳。我不由得俯下身，靜靜的望著那一顆“藍寶石”，這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里，雖無人欣賞，無人喝彩，但她仍然在春光里盡情綻放。原來再平凡的生命也可以放射出它的光彩，世間萬物都有自己獨特的價值，即使是一朵野花也能裝點大地，即使是一個
水滴也能折射太陽的光輝。平凡如我，雖無名花的瑰麗芬芳，但卻應有自己的樂觀執(zhí)著，無論怎樣，我想我應該肯定自己的價值，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，張開雙臂，學會為自己喝彩!打那以后，同學們發(fā)現(xiàn)我像變了一個人似的。我變的開朗了，常帶著一臉的陽光，面對每一天的學習生活?，F(xiàn)在的我為自己的每一分努力，每一次堅持，每一點進步喝彩。我這才發(fā)現(xiàn)，原來為自己喝彩是如此之好!在一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績。艷神秘的湊過來，套問我成功的“秘訣”，我笑著大聲說：“為自己喝彩!”
為自己喝彩，給自己多一份執(zhí)著，少一些失落;為自己喝彩，給自己多一份自信，少一些懷疑;為自己喝彩，給自己多一分樂觀，少一些痛苦。朋友，不要說你太平凡，不要說你不快樂，那樣會抹煞生活對你的贈予，讓我們肯定自己，收集快樂吧。如果你熱愛自己的生活，請時刻為你自己喝彩。
寫感恩勵志的作文 篇5
“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，初三，正是我們奮起的時候，而在這個過程中，我們需要像梅花一樣，那樣的倔強，那樣的堅強。也許我們還在彷徨惆悵，安于享樂，可我們務必明白，有一種奮斗，叫初三。
奮斗，為的就是學更多知識，然而就能夠說離夢想就進了一步。夢想如糧食，讓我們有了無限動力，讓我們勇往直前;夢想如一泓清泉，滋潤著我們干涸心靈;夢想像指路燈，指引著我們走向成功……但夢想的實現(xiàn)還需我們?yōu)橹畩^斗，務必明白—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為的就是讓自己不后悔，有一段完美的青春時光。梅花，她不似荷花的君子氣節(jié)，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣秀麗動人，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話，她的堅強不屈，著實令人為之嘆服。而我們，難道不就應像梅花學習嗎?學習她那永垂不朽的精神，學習她那即使沒有觀眾，也能孤芳自賞的高傲。所以，我們要堅強地走下去，即使再苦再累，我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為了他人，我們要奮斗。青春，是我們生命中的完美時光，就像水一樣，無論你握的怎樣緊，它總會從你的指縫中流走;無論你把它放在哪個地方，它總有一天也會蒸發(fā)掉……關鍵是看你怎樣做，你把它用在好處，它就有好處，用在壞處，就毫無好處。
青春也是一樣，是看你想保留完美回憶，還是悲傷回憶?我想大多數(shù)人都會選取前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的，知識是無窮的，我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以，我們務必努力，務必明白有一種奮斗叫初三。
“滴水之恩，當涌泉相報”。父母為我們做了那么多，我們有什么資格不努力呢?看著他們的黑發(fā)一點一點的白了，我們還有什么資格來抱怨學習累呢?而此刻，我們能做的就只能是努力讀書，來回報父母，讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的，實在是小巫見大巫，但我們只有這樣做，才不會讓自己覺得自己很沒用。所以，我們務必努力，明白有一種奮斗叫初三。
有一種奮斗叫初三，讓我們?yōu)閴粝?，為青春，為他人，朝著奮斗的方向努力吧!
勵志的作文 篇6
今天，老師走到講臺前，堅定地說：“明天就放假了，希望大家都過一個快樂的假期，好，現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧！”
我飛快的跑了出來，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢？畫畫？跳舞？找朋友玩耍？吃好吃的東西？看電視？……可是，我根本沒有想到寫作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情。
回到家里，我連忙拿起電話，撥打我的朋友植樹的電話：“雷雷啊，我是輝輝啊，你現(xiàn)在到我家里玩吧！”雷雷回答：“好啊，好啊?！蔽液退媪苏惶?，到了23：30他才走，他走后，我倒床就睡，早上，我睡到了9：30才起床。
起床后，我拿起筆，開始畫起畫來。一共畫到了11：00。接下來，我又翻開我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個果凍，來到電視前，打開電視：“哦耶，我最喜歡的動畫片《哪吒傳奇》?！蔽覐?：00一直看到了5：30。“媽媽，我今天要去吃魚香肉絲?！昂玫?，我知道了。””接著，我們又好好的吃了一頓，就回家了。
今天，早上，我看了看日期：“啊，已經過了15天了，我也應該
寫一點作業(yè)了?！蔽姨统鑫业淖鳂I(yè)，拿起筆，寫起來，才寫2分鐘，我就煩了，自言自語道：“唉呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的時間，以后再寫也不遲。”
以后，我就不寫作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。
“啊，不會吧！已經是2月5日了。我的作業(yè)一個字還沒寫呢！”我開始手忙腳亂起來，左寫寫，右寫寫，最終還是沒寫完，就睡著了。
開學的這天，我來到學校，我的作業(yè)雖然寫完了，但沒有受到老師的表揚。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。
我懂得了，以后不能再這樣做事了~~~要做就把作業(yè)做得最棒，做什么事情都不能三心二意，懶懶散散的。
勵志的作文 篇7
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
那年當我得知我是五【4】班時心里好不興奮。但我和他們相處了一段時間之后，才得知他們對我充滿了排斥。當以導學方案模式學習時，小組長們選組員時，我不信被落選了。我無奈被分到了第四組。從那時起，鏡子里成了一個哭泣的自己。同桌每天總是喋喋不休的說，你以為你長得好看的，我們組是看你可憐才讓你來我們組的。抬頭看看黑板上魅力超人，下我的名字仿佛快要滑落下來了。不禁熱淚盈眶而出。誰然我與他爭鋒相對，但也奈何不了我心中的委屈。每當老師說一個班級是一個大家庭時，他回答得好是可是他又何嘗把我當成家人和朋友呢。弄得我像個千古罪人似的。當我看見其他組成員相處的和和睦睦，再看見我和他心里一陣心酸，心里好不羨慕他們。
同學對我的排斥讓我就得自己十分的沒用，真的好想擁有一份很好的同學關系，為了友誼我會更加努力。
今天我將煩惱訴說在紙上，愿他能飛到九霄云外。
勵志的作文 篇8
夢是一個人心里最美的【牛牛范文】一面，我已經過了愛做夢的年齡，可是因為對夢的渴求，我暢想在書的海洋里，放飛夢想。好的書籍可以讓我們有非凡的夢想，讓我們有積極向上的態(tài)度，讀書可以勵志，可以成就夢想，可以創(chuàng)造美好的未來。 書籍是人類進步的階梯，是人類文明的結晶。通過讀書可以讓我們明理、勵志，讓我們知道豐富多彩的世界，讓我們有美好的追求?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”不應只是當做寫作的一句名人名言加以引用，而要感悟“學習改變命運，知識成就理想”。書籍是人類文明的結晶、智慧的源泉、知識的載體，只有勤奮學習才能放飛夢想，收獲成功。
少時，為了“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”而讀書，現(xiàn)在因為夢想而讀書。因為書中自有酸甜苦辣，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒哀樂。于是，我遨游在書海中：童話會塑造我的純真，開闊我的視野，忘記生活中的不如意，減輕壓力，放松自己的心情，在學習工作之余為我們留一份純真，傻傻地做著我的公主王子夢；科幻會使我成為一個無所不能的斗士，勾畫我的藍圖讓我學會想象，讓我憧憬自己的未來，拓展我的思維讓我放飛夢想；歷史會去偽存真，洗滌我的心靈升華我的人生，樹立正確的
價值觀、人生觀和世界觀，讓我了解歷史，記住歷史，以史為簽，增強民族自尊心和自信心，樹立民族自豪感，為創(chuàng)造更加燦爛輝煌的國家而努力奮斗；哲學鍛煉我的思維，提高我的智慧，指導我前進的道路，脫離平庸，升華我的思想……
讀書可以豐富我們的精神世界，讓我們領略到知識的博大精深。讀書是一種思考，是一種感悟，可以讓我們明理明義，可以勵志，讓我們不管是在逆境還是順境中都能堅持不懈，放飛夢想。
勵志的作文 篇9
寫書，對于我來說是件沖動又不切實際的事。第一次有寫書的沖動是在高中畢業(yè)，面對不理想的高考成績和二流大學錄取通知書，我真想做個自由職業(yè)者，不去大學浪費時間而是去社會上積累經驗。還記得當時給自己構置的書名叫《我生活的黑色漩渦》，現(xiàn)在想想幸虧當時寫書的念頭被擱淺，否則我就是第一個笑話我的人。真不明白，我的生活哪里黑暗，又哪里會把我卷進漩渦？高考失利，父母爭吵，老一輩人重男輕女，高中畢業(yè)了還沒抓住早戀的尾巴就是黑暗漩渦？惆悵世事不公，出生之時未口含金匙，不會琴棋書畫，張口便是粗話，零用錢不夠花，夜幕之前必須回家，自己想做的事全是奢侈，青春苦啊，如何才能解脫出這黑色漩渦！想想就知道我會在書里盡情揮淚，痛斥對生活的不滿，或許這種書還真會在高中生中產生共鳴，又或許就是傳說中的＂年輕＂和＂夸張＂吧?？傊菚r寫書的后果不敢想象。
如今，我又想寫書了，這次是大學即將畢業(yè)。我沒有放浪不羈搞創(chuàng)作，沒有吊兒郎當混社會，而是安穩(wěn)了四年。但是就在大學的最后一個學期，3月的某一天，陰，我又萌生了浮夸不實際的想法。
我沒有豐富的人生閱歷，沒有滿腹詩書才華，不愛讀書，不愛品文，沒有可歌可泣的朋友圈子，沒有特別，沒有唯一，只有些平凡與日常生活?？墒俏液芷婀?，沒有這些生活素材，我的每天依然不同，我的朋友依然向我訴說和分享不盡的新鮮事。大概，這些就是我書本的主角和內容，平素卻也是你的故事。
素日里我是愛寫點文字的，現(xiàn)在的平臺太多，到哪里寫點東西就會有評論，現(xiàn)在的人也總會忙里偷閑，時不時數(shù)落幾句，時不時贊揚一聲，但是總不會說掏心窩子的話。我還是有一小部分讀者的，不管我寫了什么，好還是壞，他們都會看一遍，說句話也好，不說話也罷，總之我是知道他們在。怪不得都說人是群居動物，受不得孤獨寂寞。要是我寫了文章沒人看，特別是朋友們不看，我會跟他們絕交，你信不信？！
你信？信什么啊，我才不會那么沖動，他們也很忙的。我懂。
不是說「想做就做」嗎，那就絕交好了，但是我不想絕交啊，絕交這事是給有脾氣的人準備的，我沒脾氣也沒勇氣。之所以鼓勵大家做自己想做的事，是為了給大家一份力量和支持。我知道，在一個人茫然的時候，一句話就等于一個決定。
一句話就等于一個決定？沒錯，我身邊的朋友大都是同齡人，不是我迷信，屬馬的人，我從來不需幫他們拿主意，他們獨立干練很灑脫。屬羊的人，糾結依賴軟耳根。于是我自然把朋友們分成寶釵型和黛玉型，當然例外也有，只是我的圈子太小到無一例外。所以，我是羊群里的主心骨，幫他們拿主意、出點子，小到出謀劃策，大到包辦婚姻，力所能及又無所不用其極，能盡十分力絕對不留一口氣，幫人幫到底，送佛送到西。我就是一堆事兒要處理的有關部門領導，看手相的先生總說我手上的線比全國的公路線+鐵路線+航空線還多，不加5塊錢不給看幸好，我的朋友都不會讓我白忙活，聽了我的話，就想做就做。
我沒出生在書香之家，爸媽沒念完高中就輟學牽手談戀愛了，我挺羨慕，看他們，想干啥干啥。無奈我偏偏沒有繼承他們勇敢的基因，如有半點繼承，在這個年代，我該是個身經百戰(zhàn)的戀愛高手了。我卻偏要寫書，沒基因還不愛讀書，寫出來的東西能叫書嗎？我想，大概也能叫書。世界上第一本書的誕生不也是沒有前人可以借鑒？我這就叫自我安慰吧，誰讓我想寫書呢。
當然我也是看過幾本書的，有的是看內容，有的是看熱鬧，有的是看插畫。寫書之前，我也構思過我這圣潔的處女作該如何設置。我想文藝一些，插些看不懂的哲理暖言，又想通俗一些，印些身邊場景，還想洋氣一些，可當居家裝飾?；蛟S這就是一個初學者的擔憂，怕這怕那，怕太多又怕不夠，太重視卻又沒有本領發(fā)揮，想成功又怕失敗。想到最后就什么也不想了，否定一切假設，單純累積文字了。其實，手里的幾本書也不過如此，三毛的書就是簡單的白紙黑字，阿Sam的書多半是文字加上配圖，名著有些手繪插畫。書的樣子不那么重要，包裝是噱頭，內容是重頭，大概也從沒有哪個讀者愛書的封皮勝過內容吧。所以，我的書，也就想怎么寫就怎么寫了。
想做就做，比如揮手傷痛覆蓋的昨天，比如去見幾百公里遠的愛人，比如逃課去追求心愛的姑娘，比如刪掉不舍得忘記的電話號碼，比如放下文案獨自旅行，比如撥通那個號碼說句你愛Ta，再比如寫一本書。
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