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有關(guān)寫(xiě)景作文1
我的家鄉(xiāng)在木蘭山的腳下，大凌河畔的上游，她就像一顆美麗的小花，盛開(kāi)在遼寧省的西部，她就是我可愛(ài)的故鄉(xiāng)凌源。
我的家鄉(xiāng)周?chē)际歉叩推鸱纳?，幾條彎曲的小河圍繞在市區(qū)周?chē)?，市區(qū)內(nèi)的馬路縱橫交錯(cuò)，淳樸的人們來(lái)來(lái)往往，街道上的店鋪里擺滿了商品。市內(nèi)一片片住宅新區(qū)，錯(cuò)落起伏，氣魄雄偉，小區(qū)內(nèi)綠地整潔，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是居住的好環(huán)境。順著路從南向北望去，只見(jiàn)街道兩旁的'一棟棟色彩鮮明，排列整齊的商業(yè)大廈，酒家飯店、辦公大樓、銀行……大大小小的樓房像雨后春筍般建造起來(lái)。穿過(guò)市區(qū)就來(lái)到了南山公園，南山公園是我最?lèi)?ài)來(lái)的地方。
春天的時(shí)候，南河周?chē)男〔輨倓偮冻隽祟^，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠茸茸的一片，間雜著一朵又一朵黃色的小花，我和小朋友在河邊撈小蝌蚪，撈上蝌蚪的發(fā)出一陣陣歡呼，撈不著的正在緊張的忙碌著。遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的天空中有幾只風(fēng)箏在隨風(fēng)飄蕩。
夏天的時(shí)候南河兩側(cè)聚集了很多消暑乘涼的人，微風(fēng)從河面上吹過(guò)，蕩漾起一片片水波，帶來(lái)了一陣陣清涼，傍晚的時(shí)候有很多小朋友在輪滑場(chǎng)嬉戲，還有的人在河邊的平臺(tái)上唱歌、拉琴，人們都很快樂(lè)。
秋天到了，周?chē)缴系臉?shù)的葉子都慢慢的變黃了，大地也穿上了一件黃色的毛衣，遠(yuǎn)處的田野里一片豐收的景象，空氣中都帶有果實(shí)的香味，天高云淡，秋色宜人。
冬天來(lái)了，天氣漸漸涼了下來(lái)，很快就下了一場(chǎng)雪，整個(gè)小城都穿上了一層白白的棉衣，淘氣的孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗，南河的河面也結(jié)了一層厚實(shí)的冰，小朋友們?cè)诒嫔匣?，高興極了！
這就是我的家鄉(xiāng)，她雖然沒(méi)有江南水鄉(xiāng)的典雅，也沒(méi)有大都市的繁華，但我依然喜愛(ài)著她，我的故鄉(xiāng)——凌源。
有關(guān)寫(xiě)景作文2
在北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬里，百花凋謝，唯有臘梅在寒風(fēng)中亭亭玉立。梅花就像美麗的仙女，但是迎接她的卻不是春日的暖陽(yáng)。
每當(dāng)梅花那黃色的花瓣托著暗紫色的花蕊向人們綻開(kāi)笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就令人心曠神怡。臘梅的花朵有五個(gè)蜜桃形狀的花瓣，中間是幾根細(xì)細(xì)的花蕊。整個(gè)花朵呈臘黃色，蕊中略帶一些暗紫色，只有花蕊頭上頂著紅色花粉的，經(jīng)風(fēng)雪撲打，花粉均勻地落在四周的花瓣里。論模樣，臘梅算不上特別美麗出眾。它既沒(méi)有蘭草清秀的株體，亦沒(méi)有玫瑰嬌艷的花朵，它只以幽甜的芳香，為人們?cè)鎏睃c(diǎn)滴的心曠神怡。臘梅冰清玉潔，傲霜斗雪，一身傲骨，實(shí)為冬日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。
有詩(shī)曰：“梅花香自苦寒來(lái)”。吹拂臘梅的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的'不是母親般清涼柔和的雨水，而是冷酷無(wú)情的寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的暖陽(yáng)，南昌是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。梅花經(jīng)過(guò)與嚴(yán)寒風(fēng)雪的堅(jiān)韌斗爭(zhēng)才開(kāi)出了美麗的花朵。它是冬天惟一僅存的花朵？當(dāng)積雪壓斷枝頭的時(shí)候，百花凋謝，梅花踏著風(fēng)雪來(lái)了。當(dāng)冬去春來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，百花滿園的時(shí)候，梅花卻又一人先去。是追蹤風(fēng)雪而云呢？還是把它引來(lái)的春天留在人間？
臘梅??！若你在春日開(kāi)放，或許沒(méi)有被人們所贊頌。雖然你在冬日綻放，但是你亦是春之使者，那么美，那么剛強(qiáng)！
有關(guān)寫(xiě)景作文3
星期六的早上，我好不容易能夠睡了一會(huì)兒懶覺(jué)，可是伴隨著一陣又一陣的鳥(niǎo)啼聲，我只好揉了揉自己惺忪的雙眼。當(dāng)我張開(kāi)自己睡眼迷朧的雙眼的時(shí)候，映入眼簾的是一抹嫩綠。這我能綠是那么的賞心悅目，是那么的讓人心情愉快起來(lái)。打開(kāi)窗戶，可以看到窗戶的周?chē)幸淮笃呐郎交?，不知道什么時(shí)候起，爬山虎已經(jīng)占滿了整面墻。我所在的樓層已經(jīng)是第八層了，所以我感到非常的詫異，因?yàn)樵谖业挠∠罄锩妫郎交⒑孟裰皇窃诘谝粚踊蛘呤堑诙印?/p>
現(xiàn)在他竟然從一層的'花壇里面在悄無(wú)聲息之間直接爬到了八樓，而且看他繼續(xù)往上攀爬的姿態(tài)，好像要將整棟樓層都要包裹起來(lái)一樣。我不得不佩服的是爬山虎這種頑強(qiáng)的生命力，在沒(méi)有人注視的地方下，它每一分每一秒都在攀爬。就這樣經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝之后，它竟然展現(xiàn)出了這么偉大的生命力和拼搏精神。當(dāng)太陽(yáng)公公偷偷的從云朵里面出來(lái)的時(shí)候，爬山虎在沐浴陽(yáng)光之下顯得格外的美麗，格外的慵懶。特別是隨著一陣又一陣微風(fēng)吹過(guò)，爬山虎的枝條在風(fēng)中輕輕的搖曳著，吸引了一些鳥(niǎo)兒在比較粗壯的枝條上休息。
陽(yáng)光下的爬山虎顯得非常的耀眼，似乎有著光芒從爬山虎的身上閃爍起來(lái)。如果不注意的話，那么映入我們眼簾的仿佛是一條綠色的從半空中落下來(lái)的瀑布。那些閃耀著陽(yáng)光的葉子就是奔流而下的水珠。在陽(yáng)光下的爬山虎顯得格外的奔放，但是也不是一些含蓄柔美。經(jīng)歷了雨水沖刷之后的爬山虎依然能夠碧綠如新，所以在每天早上和每天傍晚的時(shí)候，我總是會(huì)情不自禁的打開(kāi)窗戶，欣賞一下爬山虎的美景。
有關(guān)寫(xiě)景作文4
不用說(shuō)北方巨大的暴雨，綿綿的秋雨，單說(shuō)那江南的細(xì)雨，它的美是與眾不同的，那是一種特別的柔美。它悄無(wú)聲息地來(lái)，悄無(wú)聲息地去，但卻給人留下了寶石般的雨珠，清清的，涼涼的，讓人不由得泛起了一種憐愛(ài)之心。
雨來(lái)過(guò)了，是那么的飄渺，那么的空靈。雨飄飄灑灑的落到小橋上、小溪中。頓時(shí)，小舟被籠罩在白茫茫的霧中，是那么的朦朧。忽遠(yuǎn)忽近，忽虛忽實(shí)，不一會(huì)兒就消失在那細(xì)細(xì)的雨中了。
我漫步在那被煙雨打濕的小橋上，感到那么舒服，那么暢快，不受任何約束。任那純潔的雨滴落在我的身上，滲入我的衣裳，清涼涼、甜滋滋的雨絲浸濕了我的'心田。
牧童在雨中快樂(lè)地歌唱，絲毫沒(méi)有注意到他那濕透了的衣襟。小溪在腳下緩緩流過(guò)，好像它從來(lái)沒(méi)有任何煩惱，永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)。
我開(kāi)始注意到那開(kāi)放在枝頭的閑花了。它在雨中并沒(méi)有退縮，是那么勇敢、那么豪放地開(kāi)著。一顆顆“小寶石”鑲嵌在它的身邊，像給它戴上了一頂美麗的王冠，穿上了華美的衣服。它笑了，是那樣地甜美……
我癡迷地望著這一幕，這哪里是現(xiàn)實(shí)呀，簡(jiǎn)直就是虛幻中的仙境！
江南的細(xì)雨啊，你太讓我陶醉了……
選材獨(dú)特，情景創(chuàng)設(shè)巧妙。開(kāi)篇一個(gè)“不用說(shuō)……單說(shuō)……”很有大家風(fēng)范?！昂鲞h(yuǎn)忽近，忽虛忽實(shí)”“清涼涼、甜滋滋”等詞的使用既增添了語(yǔ)言的美感，又使文章讀起來(lái)瑯瑯上口。但整體內(nèi)容能夠再充實(shí)、豐富些會(huì)更好。結(jié)尾設(shè)置比較巧妙。
有關(guān)寫(xiě)景作文5
冬天過(guò)去了，春姑娘拿著她的生花妙筆來(lái)到人間。她給花兒涂上“口紅”，給大地披上綠裝……
小河的冰化了，魚(yú)兒又在河水里自由自在的玩耍了，它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而沉入水底，一張一翕的小嘴里吐出一串串小泡泡……啊，它們也和我一樣頑皮！
小草悄悄地鉆出了地面，東瞧瞧，西看看，哦，它看見(jiàn)春雨來(lái)了，就脫下臟衣服痛痛快快地洗了個(gè)澡，于是葉子更綠了，更惹人喜愛(ài)了。草叢中多少野花呀，紅的，黃的'，紫的……。什么顏色都有。
桃花，爭(zhēng)芳奪艷地開(kāi)放，一簇簇的，開(kāi)滿了整個(gè)枝頭，散發(fā)著淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，真是美麗極了。從遠(yuǎn)處看，那簇簇桃花好似從天上掉下的一片燦爛的紅云，它還沖著天邊的朝霞微笑呢！
“淅瀝瀝”，“淅瀝瀝”，春雨在春風(fēng)的護(hù)送下，縱跳著，飛奔著從天而降。有的在天上翻跟頭，有的歡快的跳著搖擺舞，有的膽小，在春風(fēng)的懷抱里探出小腦袋來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的望著大地上的萬(wàn)物。忽然，春風(fēng)說(shuō)話了：“小娃娃們，你們現(xiàn)在可以找自己想去的地方玩耍了，不過(guò)，四個(gè)小時(shí)之后必須回到天上。”小雨點(diǎn)們高興得手舞足蹈，于是蹦跳著朝自己喜歡的事物上落去。一群小雨娃看中了一位阿姨的大花傘，它們“噼里啪啦”地?cái)D到了大花傘上面，樂(lè)得又是唱歌又是跳舞。四個(gè)小時(shí)對(duì)小雨娃們來(lái)說(shuō)是那樣短暫，一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，它們一個(gè)個(gè)極不情愿地變成了水蒸汽，回到了天空。
啊，春天真美，她在小朋友的心眼兒里就是一個(gè)五彩繽紛的童話！
有關(guān)寫(xiě)景作文6
我們學(xué)校里最美麗的地方就是雕塑了。這個(gè)雕塑位于我們學(xué)校的中央。雕塑是由三根大柱和一個(gè)花壇合成的。三根大柱有高有矮，參差交錯(cuò)，中間的最高，其他的兩根像兩個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著它。雕塑上的花紋千奇百怪。你瞧，花紋一層一層的，就像樓梯。它豎在正中央，好像要讓我們爬高比賽呢!要是有一天，我迷迷糊糊的爬了上去，那該多傻呀!最高的柱子上面有一個(gè)“雕”形塑像，高高的飛在藍(lán)天上，跟國(guó)旗并排。最高的大柱上還有一個(gè)金黃色的牌子，上面寫(xiě)著七個(gè)字，“托起明天的太陽(yáng)”。是它帶給了我們朝陽(yáng)、光芒，帶給了我們希望、未來(lái)。
我愛(ài)美麗的雕塑，更愛(ài)我們的.學(xué)校。
它哪里迷人?它迷人在哪?”，你肯定會(huì)這樣問(wèn)的。告訴你吧，湖里有許多小蝌蚪，錦魚(yú)和螃蟹。這里的錦魚(yú)，五顏六色的，像穿上了彩甲，嘴巴一張一合的，尾巴一搖一擺像電動(dòng)艇的尾槳。身穿灰黑色的大閘蟹，像威嚴(yán)的戰(zhàn)士們蓄勢(shì)待發(fā)。那群披著一身黑色的燕尾衣裳的小蝌蚪，大大的頭，小而長(zhǎng)的尾巴，活像一顆小逗號(hào)。瞧!那湖上的鴨子們?cè)谧杂勺栽诘逆覒蛑?/p>
觀賞完匯景湖的水底世界，讓我們一起欣賞湖面和噴泉。屹立在湖中央的三柱人工噴泉，最高的那柱噴泉高聳入云。一陣微風(fēng)吹過(guò)，噴泉的周?chē)路鹣缕鹆嗣?xì)雨。細(xì)雨輕輕的飄到花草上，花草仿佛在翩翩起舞。清風(fēng)拂過(guò)湖面，湖面微波蕩漾，蕩起了一圈圈的漣漪，讓人看了十分愜意。
如果你累了，就到湖中的亭子休息。亭子是用優(yōu)質(zhì)的木料搭建的，非常牢固。坐在亭子里，你可以盡情地享受湖上的風(fēng)光，湖周?chē)拿谰氨M收眼底，讓人心曠神怡。
自由自在的水生物，精美的亭子，還有高聳入云的噴泉和碧綠如鏡的湖，組成了這幅迷人的匯景湖的勝景畫(huà)，令人流連忘返。我愛(ài)這幅勝景畫(huà)。
有關(guān)寫(xiě)景作文7
還記得，我輕輕地，輕輕地踮起腳尖，吻了春天。
春，不知道哪兒去了，幾場(chǎng)大雨后，沒(méi)了她的溫柔。我曾記得，她在藤上，挽下一朵金銀花，激動(dòng)地捧到我身前，叫我嘗嘗這花兒里的蜜；我曾記得，她用和煦的陽(yáng)光，點(diǎn)亮了一個(gè)個(gè)玫瑰花苞；我曾記得，她用她那靈巧的雙手，在枝頭掛上一朵朵薔薇，她把那枝頭，拉進(jìn)我的窗，與我炫耀她的成果；我曾記得，她撥開(kāi)假山上的綠蘿，給我看藏在綠葉下的蝸牛。她轉(zhuǎn)了一圈，從她裙擺邊上，飛出了一只只花蝴蝶，她高興得又蹦又跳，像個(gè)幼稚的孩子。她把三角梅的花兒，灌滿了春雨，然后折下花兒，用里面的雨珠，為荷葉抹上新綠，綴上珍珠。
春天從來(lái)不哭，不生氣，她總用她那孩童般的.天真的臉望著世界。直到五月末，下起了大雨，春天呢？我呼喚著她，干枯的桃樹(shù)上，剛出生的白頭翁望著大雨，似乎哭了。我看見(jiàn)，春天，用雙腳用力地拍著湖面，不停地哭吼：“我不走！我不走！”夏，無(wú)情地把這個(gè)孩子抱起，關(guān)進(jìn)了厚厚的烏云里。雨，下呀，下呀，夏天，將憤怒都潑灑向人間。一群白鴿，扯破了烏云，把春天帶到我面前，我擁抱著她，她倚在我耳邊，說(shuō)：“我要走了?！彼砷_(kāi)了我，我牽住她的手，輕輕地踮起腳尖，吻了春天……她展開(kāi)那不再色彩斑斕的手臂，似一股冷風(fēng)，飛向了唯一一束光明。再見(jiàn)了，春天！不要忘記，我曾吻過(guò)你！
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