下面是范文網(wǎng)小編分享的安全培訓計劃模板4篇 安全培訓計劃模板怎么寫,供大家賞析。

安全培訓計劃模板1
根據(jù)上級職工子女安置的有關(guān)精神,結(jié)合公司**生產(chǎn)安全管理規(guī)定及用工要求。公司決定在20xx年10月*日開始,對新錄用到**隊工作的職工子女進行崗前**安全、技能知識等培訓?,F(xiàn)將有關(guān)培訓事宜安排如下:
一、培訓對象:
20xx年新安置職工子女,共約300人。
二、培訓時間:
三、培訓方式:
1、第一階段:集中理論培訓10月*日至10月*日。利用7天時間,全體學員脫產(chǎn)集中在公司培訓學校,進行**基本知識、安全知識和政治形勢等方面理論課內(nèi)容,理論培訓考試合格后方可進入第二階段的實際操作培訓。
2、第二階段:現(xiàn)場實際操作技能培訓10月*日至11月*日。利用一個月時間,把通過第一階段學習的學員,分配到公司各**隊,進行現(xiàn)場實際操作實習培訓。這一期間要求學員跟班不頂崗,每隊指定專人進行現(xiàn)場指導,以掌握理解整個**生產(chǎn)環(huán)節(jié)和安全規(guī)程為主。這一階段是培訓的重點。此項工作具體由各分公司安全、技教干事負責組織落實,分公司主管技教領(lǐng)導具體負責。在此期間簽定師徒合同,明確“一帶一”幫教合同內(nèi)容和責任。四、培訓內(nèi)容:
第一階段:理論內(nèi)容培訓:
1、公司總體情況介紹;
2、**精神、鐵人精神以及會戰(zhàn)傳統(tǒng)教育;3、**技術(shù)知識講座4、**地質(zhì)知識講座、5、**機械知識講座6、公司廠規(guī)廠紀、職業(yè)道德教育7、安全生產(chǎn)知識教育
第二階段:實際操作培訓內(nèi)容:
1、**工各崗位實際操作技能練習和掌握
2、**工各崗位實際操作安全避險動作和要點
第三階段:理論內(nèi)容培訓:
1、《**施工安全技術(shù)措施》
2、《**工人崗位操作規(guī)范》
3、《安全事故案例剖析》。
4、《井控技術(shù)和設(shè)備》
5、《**機械、電氣常見故障、危害和防護》
五、負責部門:
1、人力資源部:負責制定安全培訓計劃,組織協(xié)調(diào)各部門實施。
2、安全環(huán)保部:負責具體制定安全培訓內(nèi)容和組織落實安全授課教師。
3、職工培訓中心:負責具體執(zhí)行和落實安全培訓理論教學考核和學員管理。根據(jù)人員情況每班配備班主任進行日常管理。
4、各分公司主管安全、技教領(lǐng)導和工作人員:負責具體組織本單位培訓人員參加聽課,檢查落實本單位現(xiàn)場實際操作培訓和師徒合同落實情況。并對學員實際操作進行考核鑒定。
六、食宿安排:
此次培訓公司將統(tǒng)一安排到公司職工培訓學校進行,上課地點是職工培訓學校教室。分為5個班,考慮到本單位子女八百坰居住的比較多,故食宿由學員自行解決。
七、相關(guān)要求:
1、各單位要嚴格執(zhí)行本次培訓計劃,充分認識**安全培訓的重要性,精心組織,認真負責。各單位要成立**安全培訓考核小組。同時做好學員在實際操作實習期間的安全工作。
2、培訓結(jié)束后,公司培訓中心負責對每名新錄用人員理論考核作出鑒定。各單位安全員、技教干事要對每名培訓人員現(xiàn)場實際操作進行考核評定,綜合評定不合格人員堅決不予錄用。
3、繼續(xù)堅持日常安全培訓。除上述安全培訓措施外,各單位還要對本期學員制定安全培訓長效機制,以基層小隊為單位,結(jié)合生產(chǎn)實際,利用班前會、完井會和現(xiàn)場會等方式,化整為零進行安全培訓。通過采取多種形式安全教育,使新安置的職工子女深刻領(lǐng)會**安全常識和崗位操作規(guī)范等理論、技能,增強全員的安全防范意識,保證順利完成公司**施工任務。
安全培訓計劃模板2
一、培訓對象
?。ㄒ唬┤珔^(qū)食品藥品監(jiān)管人員;
?。ǘ┤珔^(qū)食品藥品安全“四員”,即:食品藥品安全管理員、宣傳員、協(xié)管員和信息員;
?。ㄈ┤珔^(qū)食品(保健食品)、藥品(化妝品)、醫(yī)療器械等企業(yè)(單位)關(guān)鍵人員。具體人員如下:
1、食品生產(chǎn)加工企業(yè)(單位)關(guān)鍵人員是指食品生產(chǎn)加工安全管理人員和關(guān)鍵崗位操作人員。主要包括:主要負責人、分管食品安全負責人、分管食品生產(chǎn)負責人、食品安全管理人員;采購人員、驗收人員、食品檢驗人員、倉庫保管人員等。銷售人員可以參加關(guān)鍵人員培訓。
2、食品流通企業(yè)(單位)關(guān)鍵人員是指食品流通安全管理人員和關(guān)鍵崗位操作人員。主要包括:主要負責人、分管食品安全負責人、分管食品經(jīng)營負責人、食品安全管理人員;采購人員、驗收人員、倉庫保管人員等。銷售人員可以參加關(guān)鍵人員培訓。
3、餐飲服務企業(yè)(單位)關(guān)鍵人員是指餐飲服務食品安全管理人員和關(guān)鍵崗位操作人員。主要包括:主要負責人、分管食品安全負責人、食品安全管理人員、發(fā)包單位直接管理人員;采購人員、倉庫保管人員、烹調(diào)人員、分餐人員、熟食等專間操作人員、餐飲具消毒人員等。
4、藥品企業(yè)(單位)
(1)生產(chǎn)企業(yè)(含藥包材生產(chǎn)及醫(yī)院制劑室)關(guān)鍵人員主要包括:企業(yè)主要負責人、生產(chǎn)管理負責人、質(zhì)量管理負責人和質(zhì)量受權(quán)人、QA全體人員、QC主任。藥品生產(chǎn)企業(yè)銷售人員可以參加關(guān)鍵人員培訓。
?。?)經(jīng)營企業(yè)關(guān)鍵人員主要包括:企業(yè)主要負責人、質(zhì)量負責人、驗收員、養(yǎng)護員、質(zhì)管員、營業(yè)人員等。藥品經(jīng)營企業(yè)銷售人員可以參加關(guān)鍵人員培訓。
(3)醫(yī)療機構(gòu)關(guān)鍵人員主要包括:醫(yī)療機構(gòu)負責人、藥劑科負責人、藥房驗收員、養(yǎng)護員、質(zhì)管員等。
5、醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營(使用)企業(yè)(單位)關(guān)鍵人員主要包括:主要負責人、分管生產(chǎn)負責人、分管質(zhì)量負責人;質(zhì)量管理人員、生產(chǎn)部門負責人、檢驗檢測人員;醫(yī)療機構(gòu)器械科負責人、采購人員、驗收及保管人員等。
6、其它企業(yè)(單位)
保健食品、化妝品等企業(yè)(單位)關(guān)鍵人員分別參照食品、藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)關(guān)鍵人員確定,并參加相應培訓班培訓。
7、I類食品藥品單位關(guān)鍵人員主要包括:主要負責人、質(zhì)量安全管理人員、采購人員、倉庫保管人員、關(guān)鍵崗位操作人員等。
二、培訓組織及責任分工
?。ㄒ唬﹨^(qū)局負責的培訓工作
區(qū)局負責組織實施全區(qū)食品藥品監(jiān)管人員培訓、全區(qū)食品藥品安全“四員”培訓和測試等工作;負責組織實施II類食品藥品監(jiān)管對象關(guān)鍵人員培訓(市局已培訓的除外)和測試等工作。區(qū)局業(yè)務科室組織實施各自專項培訓及測試等工作,人事監(jiān)察科、法規(guī)科、辦公室配合。
?。ǘ┦称匪幤繁O(jiān)管所負責的培訓工作
負責組織實施本區(qū)域I類(食品生產(chǎn)加工小作坊、食品流通個體工商戶、小微餐飲、食品前店后坊、小微藥房等)食品藥品監(jiān)管對象關(guān)鍵人員培訓(區(qū)市場監(jiān)管局已培訓的除外)和測試工作。區(qū)局負責培訓師資,并督促指導。
三、培訓內(nèi)容
1、各培訓組織單位根據(jù)培訓計劃要求,結(jié)合市局編寫的培訓教材和本地實際,合理選擇培訓內(nèi)容,其中現(xiàn)場檢查量化分級標準、食品藥品安全操作規(guī)范及相關(guān)的法律法規(guī)應作為重點培訓內(nèi)容。
2、根據(jù)《市20xx年食品藥品安全重點工作安排》要求,結(jié)合食品藥品行業(yè)實際,各培訓組織單位在組織培訓中增設(shè)市食品藥品相關(guān)地方性規(guī)定的內(nèi)容,具體內(nèi)容由各培訓組織單位自行選擇。
3、根據(jù)區(qū)文明辦要求,結(jié)合食品藥品行業(yè)實際,各培訓組織單位在組織培訓中增設(shè)道德領(lǐng)域突出問題專項教育內(nèi)容,具體內(nèi)容由各培訓組織單位自行選擇。
四、完成時間
全區(qū)食品藥品監(jiān)管人員和食品藥品安全“四員”培訓于6月30日前完成;食品藥品企業(yè)(單位)關(guān)鍵人員培訓具體時間由各培訓組織單位自行決定,7月18日前必須完成所有培訓、測試等工作。
五、培訓證書編號規(guī)則
1、培訓合格證明編號規(guī)則為:。
2、培訓證明流水號為四位數(shù),不得出現(xiàn)同號。
3、培訓合格證明由市局統(tǒng)一印制,區(qū)局統(tǒng)一發(fā)放。
六、有關(guān)要求
1、各培訓組織單位要高度重視培訓工作,制定單項具體培訓計劃,選配優(yōu)質(zhì)師資,認真組織實施。單項具體培訓計劃于培訓開始一周前報區(qū)局備案。
2、各培訓組織單位在組織轄區(qū)內(nèi)食品藥品企業(yè)(單位)關(guān)鍵人員培訓時,要按市局有關(guān)要求,把食品藥品行業(yè)道德領(lǐng)域突出問題專項教育納入食品藥品關(guān)鍵人員培訓內(nèi)容并加以落實。
3、各培訓組織單位負責本級培訓的通知、簽到、師資、出卷、閱卷、監(jiān)考、成績統(tǒng)計匯總、制發(fā)培訓合格證及其臺賬登記等工作。
4、各培訓組織單位要做好培訓考核測試和測試成績統(tǒng)計匯總等工作,并將簽到表、測試成績匯總表(包括電子版)、現(xiàn)場圖片(包括電子版)等有關(guān)培訓資料(可復印蓋章)于培訓結(jié)束后一周內(nèi)報區(qū)局。
安全培訓計劃模板3
一、總則
根據(jù)集團公司、國家相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,貫徹國家“安全第一、預防為主、綜合治理”和“百年大計,質(zhì)量第一”的安全質(zhì)量方針,為滿足哈集裝箱中心站工程的施工要求,強化參建人員對本工程的認識,提高全員安全意識、質(zhì)量意識、規(guī)范操作、嚴格管理、提高作業(yè)人員技能,確保哈集裝箱中心站工程本責任區(qū)段施工任務安全優(yōu)質(zhì)高效完成,項目部對施工管理及作業(yè)層人員進行安全質(zhì)量環(huán)保崗前培訓教育考核工作,作業(yè)人員嚴格按“三級教育”制度進行培訓考核工作,項目部安質(zhì)部做好資料整理存檔工作。20xx年安全質(zhì)量環(huán)保培訓工作安排如下:
二、安全質(zhì)量教育形式及教育內(nèi)容
1.經(jīng)常教育
安全教育培訓工作,必須做到經(jīng)常化、制度化。指導經(jīng)常性的普及教育貫穿于管理工作的全過程,并根據(jù)接受教育對象的不同特點,采取多層次,多渠道和多種方法進行,可以取得良好的效果。
其形式有:每天交班會上說明安全注意事項、安全活動日、安全生產(chǎn)會議、事故現(xiàn)場分析會,宣傳畫及標語標志、安全文化知識競賽等。
經(jīng)常性教育主要內(nèi)容包括:
?、偕霞壍膭趧颖Wo、安全生產(chǎn)法規(guī)及有關(guān)文件、指示;
②各部門和每個職工的安全責任;
?、圩裾率丶o;
?、苁鹿拾咐敖逃桶踩夹g(shù)先進經(jīng)驗、革新成果等。
2.安全活動日
班組應每周安排一次安全活動日,可利用班前和班后進行。其內(nèi)容是:
?、賹W習黨、國家和上級主管部門及企業(yè)隨時下發(fā)的安全生產(chǎn)規(guī)定文件和操作規(guī)程;
?、诨仡櫳现馨踩a(chǎn)情況,提出下周安全生產(chǎn)要求;
?、鄯治霭嘟M工人安全思想動態(tài)及現(xiàn)場安全生產(chǎn)形勢。表揚好人好事和需吸取的教訓。
3.適時安全教育
適時安全教育:根據(jù)施工的生產(chǎn)特點進行“五抓緊”的安全教育,即:
①工程突擊趕任務,往往不注意安全,要抓緊安全教育;
?、诠こ探咏瘴矔r,容易忽視安全,要抓緊安全教育;
?、凼┕l件好時,容易麻痹,要抓緊安全教育;
?、芗竟?jié)氣候變化,外界不安全因素多,要抓緊安全教育。
?、莨?jié)假日前后,思想不穩(wěn)定,要抓緊安全教育,使之做到警鐘長鳴。
4.糾正違章教育
糾正違章教育。工區(qū)對由于違反安全規(guī)章制度而導致重大險情或未遂事故的,進行違章糾正教育。教育內(nèi)容為:違反的規(guī)章條文,它的意義及其危害。務使受教育者充分認識自身的過失和吸取教訓。對于情節(jié)嚴重的違章事件,除教育責任者本人外,還應通過適當?shù)男问揭袁F(xiàn)身說法,擴大教育面。
三、培訓范圍
項目部管理人員、技術(shù)人員、其他人員、安全質(zhì)量管理人員、特殊工種和技術(shù)工種(包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員)以及勞務工。
1.施工現(xiàn)場管理人員、技術(shù)人員、其他人員
?、俳逃嘤杻?nèi)容:安全質(zhì)量環(huán)保法律法規(guī),鐵路工程施工規(guī)范、技術(shù)指南,安全質(zhì)量發(fā)展新動向和新要求,安全質(zhì)量意識教育,安全生產(chǎn)新技術(shù),新知識,安全文化,安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗,典型案例等;全面質(zhì)量管理,如何開展四新“新技術(shù)新材料新工藝新”的應用。
?、诮逃嘤柗椒ǎ喉椖坎績?nèi)部集中培訓、現(xiàn)場施工人員班前、班后培訓。
?、劢逃嘤枙r間:上崗前、開工前、重點工程施工前、上級部門要求參加的時間。
?、芘嘤柕攸c:項目部會議室、施工現(xiàn)場。
?、萁逃嘤柲康模簭娀踩|(zhì)量意識,提高鐵路工程安全質(zhì)量管理水平,提高人員素質(zhì),搞好安全生產(chǎn)。
2.安全質(zhì)量管理人員
?、俳逃嘤杻?nèi)容:建筑企業(yè)安全質(zhì)量法律、政策,公司各項安全質(zhì)量管理制度,施工安全質(zhì)量監(jiān)督檢查標準,安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,安全質(zhì)量技術(shù)技能培訓,潛在的危險因素及防范措施,安全生產(chǎn)意識教育,如何開展四新應用工作。
?、诮逃嘤柗椒ǎ簝?nèi)部強化培訓、參加項目部組織的培訓。
?、劢逃嘤枙r間:項目部組織的培訓根據(jù)要求按時參加。
?、芘嘤柕攸c:項目部、其他地點。
⑤教育培訓目的:強化安全質(zhì)量意識,提高安全質(zhì)量管理水平,提高人員素質(zhì)、提高服務意識、達到安全生產(chǎn)的目的。
3.特殊工種、技術(shù)工種
?、俳逃嘤杻?nèi)容:各項安全管理制度,安全質(zhì)量基本常識,施工安全技術(shù)操作規(guī)程,安全技術(shù)技能培訓,潛在的危險因素及防范措施,安全生產(chǎn)意識教育,質(zhì)量作業(yè)指導書,技術(shù)交底書。
②教育培訓方法:內(nèi)部強化培訓,外委培訓。
?、郯踩逃嘤枙r間:根據(jù)工程進展需求。
?、芘嘤柕攸c:項目部會議室、施工現(xiàn)場。
?、萁逃嘤柲康模簭娀踩a(chǎn)意識,做到“三不傷害”,杜絕三違行為,提高安全生產(chǎn)操作技能,樹立質(zhì)量第一的思想,達到安全質(zhì)量全員可控。
4.新工人、勞務工培訓
?、倥嘤杻?nèi)容:各項安全管理制度,安全質(zhì)量基本常識,施工安全技術(shù)操作規(guī)程,安全技術(shù)技能培訓,作業(yè)部位潛在的危險因素及防范措施,安全生產(chǎn)意識教育,質(zhì)量作業(yè)指導書,技術(shù)交底書,個人防險、避災、自救方法;事故現(xiàn)場緊急疏散和應急處置;安全設(shè)施和個人勞動防護用品的使用和維護,職業(yè)病防治等。
?、诮逃嘤柗椒ǎ簝?nèi)部強化培訓。
?、郯踩逃嘤枙r間:上崗前、工前培訓。
?、芘嘤柕攸c:工區(qū)會議室、施工現(xiàn)場、其它地點。
?、萁逃嘤柲康模簭娀踩|(zhì)量意識,做到“三不傷害”,杜絕三違行為,提高安全生產(chǎn)操作技能,規(guī)范施工。
?、藿?jīng)常性培訓的形式:每天班前班后會上說明安全注意事項,安全活動月、張貼安全生產(chǎn)招貼畫、宣傳標語及標志等。
5.對關(guān)鍵崗位人員的培訓
?、賹B毎踩珕T培訓,由項目部統(tǒng)計人數(shù)后上報項目部安質(zhì)部,填寫培訓需求計劃,報請集團公司、總公司或地方政府主管部門培訓考核合格后持證上崗。
?、谂哉締T培訓由項目部上報項目部安質(zhì)部門按公司要求統(tǒng)一組織實施。
四、培訓計劃安排
培訓的計劃安排見附表。
五、安全教育檔案形成的記錄
1.安全教育培訓計劃;
2.職工安全教育培訓花名冊;
3.職工安全教育檔案或職工教育卡片
4.安全教育記錄;
5.特種作業(yè)人員安全教育培訓記錄;
6.施工管理人員年度安全培訓登記表;
7.卷紙及其他。
安全培訓計劃模板4
學校安全教育,應從實際出發(fā),根據(jù)教師和學生的不同特點和身心發(fā)展規(guī)律,有重點分層次地確定安全教育的目標和內(nèi)容,利用學校教育陣地,定期開展多種形式的教育、培訓工作。
一、對學生的教育
(一)教育目標
主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識,知道在校內(nèi)、外的活動中可能發(fā)生的常見事故,掌握在危險情況下的避險方法,初步具備分辨安全與危險的能力。
(二)教育內(nèi)容
(1)以人為本,“安全第一”的意識教育。
(2)交通安全教育。遵守交通規(guī)則,識別交通信號、標志,初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識,知道交通事故報警電話其他報警方式。
(3)消防安全教育。了解火災類型和起火原因的`簡單知識,養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進山林等良好習慣,知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。
(4)食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品,不隨便買零食,懂得簡單的食物中毒預防知識,知道醫(yī)療急救電話。
(5)簡單的體育運動安全知識教育。
(6)防地震及它自然災害的安全教育。
(7)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。
(8)飲水衛(wèi)生知識。
(9)預防常見病和傳染病的基本知識。
(10)紀律教育。要公眾或集體場合,聽從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。
二、對班主任及其他教職員工的培訓
(一)教育目標
教育他們關(guān)心愛護學生,認真履行保護學生安全的職責,落實學校安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定,熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法,具備準確分析安全與危險的判斷能力,在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。
(二)教育內(nèi)容
(1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人,班主任是主要責任人,其他教職員工是相關(guān)責任人。
(2)法制意識教育。
(3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具,不在交通危險地區(qū)搞活動,在交通事故中迅速組織學生自救。
(4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生,了解不同公共場所的消防設(shè)施,在火災中迅速組織學生逃生避險。
(5)食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法,掌握簡單的農(nóng)藥及其他化學品中毒搶救方法。
(6)保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓時人身安全的知識教育。
(7)組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險,實行自救自護,并求得援助的安全知識和能力的教育。
(8)愛護學生、關(guān)心學生的師德教育。
(9)保持和調(diào)適自身及學生健康心理的常識。
三、實施途徑
在實施中小學安全教育中,學校要發(fā)揮主導作用,同時要與家庭密切配合,爭取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動、旅游、林業(yè)、保險等部門和學生家長的支持,共同完成好教育任務。主要實施途徑有:
1、安全教育日(每年3月份最后一個星期一)。規(guī)定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。
2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓學生在喜聞樂見的教育活動中,收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座,搞模擬演練,看表演,舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽,收聽收看廣播電視,辦??取?/p>
3、學科教學和校園文化滲透教育。
4、學校將按上級規(guī)定,每年分期分批派出相關(guān)人員到縣參加各種培訓,提高安全知識和技能教育。
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