下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于暑假周記模板6篇 暑假周記周記，供大家參閱。
關(guān)于暑假周記模板1
兩周的時間，46人同行相伴，走過了甘肅、青海、內(nèi)蒙古三省，跨越了青藏高寒區(qū)、東南季風(fēng)區(qū)和西北干旱區(qū)，行程超過3000多公里。期間通過學(xué)術(shù)報告系統(tǒng)的了解了知識，又通過野外實地考察領(lǐng)略了這個區(qū)域豐富多彩的地貌類型，體驗了蒙古族、藏族特有的民族文化，還有各種形式的聯(lián)誼活動增進了友誼。如今，聯(lián)合實習(xí)圓滿結(jié)束，整理完筆記和30頁總結(jié)報告的我，腦海中浮現(xiàn)的是收獲、是歡樂、是專業(yè)、是碰撞和滿懷的感謝。
為了準(zhǔn)備這次實習(xí)的選拔考試我重溫了自然地理學(xué)的相關(guān)知識，而接下來的十四天里，實地的考察、測量無不是對書本知識的驗證，同時，大自然又是復(fù)雜多樣的，課本的單一知識在自然中衍生出許多變化和形態(tài)。實習(xí)中，老師耐心講解了地貌學(xué)、土壤學(xué)、植物學(xué)、水文學(xué)、氣象學(xué)等綜合地理知識，帶領(lǐng)我們考察了黃河階地、紅水河堆積階地的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)特征，測量秦王川盆地古沙丘斜層理傾向，繪制古風(fēng)向玫瑰圖;挖掘、觀察、測量灰鈣土、山地森林灰褐土、高山灌叢草甸土剖面;考察古冰川遺跡，了解冰斗、刃脊和角峰等特殊冰川地貌的形態(tài)特征;翻閱祁連山、穿過河西走廊考察沿途一路的地質(zhì)地貌、植被類型的垂直變化規(guī)律;通過觀察豬野澤湖泊沉積剖面，理解干旱區(qū)鹽湖沉積的“牛眼模式”;對比騰格里沙漠和巴丹吉林沙漠、本康丹霞和張掖彩色裂地的異同;考察青海湖東北岸的古湖堤、近代湖堤;參觀引大入秦工程、紅崖山水庫、海西鎮(zhèn)原子城、武威雷臺、文廟、天堂寺;品嘗白牦牛酸奶、烤全羊、青稞酒、武威“三套車”……這段經(jīng)歷，讓我深刻體會到李吉均先生在冰川擦痕石上“讀萬卷書窮通世理，行萬里路明德親民”題詞的意義，體會到資環(huán)人求真求實，腳踏實地，勤于思考，刻苦鉆研的精神傳承。
在西北，既看到了茂密植被，也看到了寸草不生。在生態(tài)脆弱、氣候變化敏感的西部，生態(tài)環(huán)境問題是人類最為關(guān)注的焦點之一。土地退化、荒漠化嚴重、生物群落退化、氣候異常、水文狀況的惡化、污染環(huán)境、毀壞生活設(shè)施和建設(shè)工程以及由此導(dǎo)致了一連串的連鎖反應(yīng)，都向我們敲響了警鐘。甘肅民勤綠洲的萎縮，新疆塔里木河下游胡楊林和紅柳林的消亡，甘肅阿拉善地區(qū)草場退化、梭梭林消失……一系列嚴峻的事實，告訴我們大自然是需要敬畏的，學(xué)習(xí)地理不是為了征服地球，而是為了更好的了解規(guī)律，保護她。
多學(xué)科的交叉融合，地理、歷史各類知識“大雜燴”，讓行程中的我們一路都保持著好奇，而香港和內(nèi)地的文化碰撞產(chǎn)生的奇妙火花讓原本奔波疲累的路途充滿了歡聲笑語。大ray(香港同學(xué))的咩咩之歌、蒙古女人日娜的爽快柔情、河北江西東北南京山東新疆河南廣東的方言碰撞、段子庫樂樂哥的引經(jīng)據(jù)典、老師講解時中英文混合、alice的20歲生日會……十四天很長，腳步丈量的路途、無涯學(xué)海的一隅，每天都有新發(fā)現(xiàn);十四天又很短，朝夕相伴的友誼、博聞耐心的師長，怎么舍得說再見?我們彼此約定：都要走很遠的路，去到很多的地方，學(xué)習(xí)更多的知識，領(lǐng)略更美的壯闊。
最后，感謝風(fēng)趣博學(xué)的王乃昂老師，感謝朝夕相伴，良師益友般的李卓倫老師、王君杰老師，蔡啟恒老師、徐勇老師以及毋兆鵬老師，感謝辛苦風(fēng)趣、深藏不露的鮑師傅，感謝忙前忙后、關(guān)心成員的李若蘭學(xué)姐，感謝這次機會讓我們46人聚在一起，在20xx年的夏天留下難忘的回憶：
走三省，跨千里，十余天遍覽河山;
爬雪山，過草地，腳步丈量四千米;
挖剖面，看層理，入地探查億萬年;
看丹霞，察劣地，真假不同形相似;
河階地，湖岸堤，側(cè)向傾角湖進退;
上天堂，下九州，自然人文兩不誤;
越祁連，穿大漠，絲路重地訪古今;
兩岸之誼，朝夕相處，攜手同行兩大高原。
時光飛逝，往日成歌，感謝一路有你相伴!
關(guān)于暑假周記模板2
星期六我和爸爸來到深圳市小梅沙的海洋世界玩。好不容易經(jīng)過了二個多小時的車上旅行才到達目的地。門口的正中心聳立著一座雕像，雕像下面便是噴泉。
首先，我為大家介紹游樂園里的第一個景點：海貝館和航模館，海貝館里都是貝殼，海星和珊糊。比如說：鴛鴦螺。航模館里就是一些古老的航船。
幻游海洋館，它的外形是一個城堡的樣子，但里面卻與重不同。它是國內(nèi)的室內(nèi)軌道展式館，展式13個主題海洋故事，坐著軌道車可以輕身感受海洋的`歷史與未來。
水族館，一共有兩層，第一層：含鯊魚館，海底劇場，海底隧道3個表演點，珍寶缸及20多個展缸展示300碼種，6000多尾海洋珍稀魚類。第二層是海洋劇場，有1個小時的水上芭蕾，海豹，海獅，海豚表演，高臺跳水和滑稽跳水表演。
嬉水樂園里有，嬉魚池，養(yǎng)生池，萬壽橋，龜背路，福蔭廊等項目。讓人們回歸自然，體驗童趣。
海龜島里有，巨石，沙灘，瀑布，七彩愿望亭，靈龜金缸，龜蛇拜壽等景觀，體現(xiàn)了以海龜為主題的人與自然和諧的海洋文華。
海洋樂園，設(shè)有颶風(fēng)船，沖浪船，潛水艙，豪華轉(zhuǎn)馬，迷你戰(zhàn)船等驚險刺激的娛樂項目，讓你充分展示與海洋搏擊的勇氣。
最后為大家介紹的是海洋科普館，里面通過影視小劇場，模型及展板展現(xiàn)了海洋文化的博大精深！
這就是我暑假的一天！
關(guān)于暑假周記模板3
我在暑假期間我要好好練習(xí)我的一本課外書的比賽的語言，不僅要自己練習(xí)，還要看看電腦上的20xx年暑假的特別節(jié)目，我最喜歡的一本課外書。因為我在今年的暑假，要和我們班的趙昕頔一同去焦作參加今年的我的一本課外書評選。
我推薦的書分別是：《中國歷史故事集》、《三國演義》、《水滸傳》、《綠野仙蹤》、《一百條裙子》、《夏洛的網(wǎng)》、《怪物大師》……十本書我現(xiàn)在已經(jīng)連得差不多了。其實你們不要說《怪物大師》是爛書，它是冒險類的書，也可以教會我們東西的，像野外生活什么的，也有不少。中國歷史故事集是林漢達寫的，林漢達的簡介是這樣的：
林漢達（1900—1972）中國民主促進會中央副主席，全國人大代表。曾用名林濤、林迭肯，浙江鎮(zhèn)海人，1900年2月17日生。1924年畢業(yè)于上海之江大學(xué)，任四明中學(xué)教員。1928年任上海世界書局英文編輯。曾編過一套標(biāo)準(zhǔn)初中和高中英語課本，風(fēng)行一時……建國后，歷任燕京大學(xué)教授、教務(wù)長，教育部社會教育司司長，中央掃盲工作委員會副主任，中國文字改革委員會委員，教育部副部長，第一至三屆全國人大代表。1956年8月當(dāng)選為民進第四屆中央副主席。著有《中國拼音文字的整理》、《上下五千年》、《東周列國故事新編》、《前后漢故事新編》等。1972年7月26日在北京病逝。
這就是我國的著名作家林漢達，我在這次的比賽中一定要好好努力，在家里吧敘述練好，爭取能夠進入總決賽。
關(guān)于暑假周記模板4
這個暑假是我的第一個暑假，正好媽媽也放假，爸爸媽媽想讓我度過一個豐富多彩的假期，帶我玩了許多好玩的東西。
假期里，爸爸媽媽帶我去了幾次長興，采楊梅，逛市民廣場，玩兒童樂園，看音樂噴泉，有一次我還接受電視臺的采訪哦！
爸爸媽媽還帶我去參觀了世博會，我第一次乘了地鐵，渡輪，看到了飛機和直升機，我還跟爸爸媽媽參觀了法國館、日本產(chǎn)業(yè)館、比利時館、芬蘭館、非洲聯(lián)合館，媽媽還給我吃了比利時冰激凌，中午吃了非洲風(fēng)味快餐，我玩得太累了，在進法國館排隊時在爸爸懷里睡著了，晚上一直玩到十點多。
假期里我度過了我的三周歲生日，拍了三周歲的照片，媽媽有時帶我去圖書館看看書，聽聽音樂，還帶我去大潤發(fā)做蛋糕。有時等爸爸下班了帶我去逛逛超市和公園，空下來的時候，我也在家里玩玩剪紙，搭搭積木，涂涂圖畫，還在自家陽臺上玩水、澆花。
還有沒多久就要開學(xué)了，我要抓緊這兩天再多玩一下。
關(guān)于暑假周記模板5
暑假里的生活真是多姿多彩，有酸，有甜，有苦，還有辣。
先說甜吧。歡樂有趣的暑假好不容易到來了，我可以好好的放松一下，所以我和小伙伴們一起去游泳，我們像魚兒一樣在水里游來游去，非常涼爽。
再說苦吧。炎炎夏日里，我卻要上興趣班，而且是在早上，我睡都不好覺了，真是讓人心煩意亂。
既有甜又有苦，現(xiàn)在就要說酸了，我就要想起自己在生病的那幾天，爸爸媽媽帶著我去了醫(yī)院，醫(yī)生說要掛兩天的鹽水，一想到要掛水，我的心情雪上加霜，非常難受，可是又沒有別的辦法，我只好垂頭喪氣過了無聊的兩天，唉，生病得感覺真是難受，一想起來我的鼻子就發(fā)酸。
最后是辣，暑假里的一天，驕陽似火，我頂著火辣辣的太陽出去鍛煉，不是汗流浹背，就是滿臉通紅，衣服都可以擰一盆水來，能不“辣”嗎？
這個暑假，我雖然嘗到了各種滋味，但是收獲卻很大。
關(guān)于暑假周記模板6
署假到了，我看著大家在白天太陽下玩耍，夜玩月亮下唱歌跳舞，我暗暗傷心，心想：大家在署假的時候都可以盡情的玩耍，我就要被媽媽強行拉去補習(xí)班補習(xí)！唉！
事情是這樣的，期末考的時候，肖堅燁扔給我一個紙條，不幸，這一“犯罪行為”被監(jiān)考老師看見，請我吃了一頓“竹筍炒肉”，并賞了我?guī)状蟀澹Φ梦覜]時間考試，這一切都是堅燁的“功勞”。唉！
過了幾天，成績單發(fā)下來了，我看這成績單上的幾個小小的數(shù)字：語文85，數(shù)學(xué)81，英語79。這幾個小小的數(shù)字在我眼中就像是晴天霹靂，我拖著沉重的書包走在回家的路上。在路上，我的心情好像打翻了五味瓶似的?；氐搅思?，果其不然，媽媽大發(fā)雷霆，開始用她的“毒”門絕技：緊箍咒。這一念，讓我無法入睡。
第二天，媽媽在外面跑東跑西，我不知道媽媽的葫蘆里到底賣的是什么藥。中午時分，媽媽像興奮的小孩似的跑回來，說：“俊俊，媽媽給你報了語文興趣班，數(shù)學(xué)補習(xí)班，英語閱讀班。我一聽，差點沒倒下。媽媽有聲有色地安排道：“星期一，星期二去語文興趣班，星期三，星期四去數(shù)學(xué)補習(xí)班，星期五，星期六去英語閱讀班，星期日在家復(fù)習(xí)，晚上自由活動兩小時?！迸?，no！我的署假你在哪！
星期日的晚上，就是開頭的一幕。
親愛的家長們，孩子期末考考得不好，請不要幫他們報補習(xí)班，這樣只會讓孩子更討厭學(xué)習(xí)，應(yīng)叫孩子下學(xué)期加油！
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