下面是范文網小編整理的真情作文6篇(真情作文優(yōu)秀作文)，以供借鑒。
真情作文1
任何人都明白，在這個世上，就屬爸爸媽媽最疼愛我了。然而，不僅僅只有大事才能見證真正的愛，小事也能見真情。像我家里，大事沒有什么，小事反而特別溫馨。
我最怕在家里寫作文。因為我寫的長，而且速度也慢，所以每次都要挑燈夜戰(zhàn)。
昨天，老師又讓我擴寫作文，我果真又忙到了深夜。媽媽坐在我旁邊耐心地等我寫完。她既不提示，也不煩躁，只是靜靜坐在那里?！暗未稹⒌未稹?，鬧鐘唱著輕柔的催眠曲，媽媽也不打發(fā)我去睡覺。我覺得，這才是真正意義上的關懷。
當然，這雷同的事也有很多。但媽媽仍然和往常一樣坐在我的旁邊望著我，等我入睡以后才睡覺。而且我完成作業(yè)后，她還得加班加點，把我的作文發(fā)到網上，但她從來沒有半句怨言。她不止一次地看到，筆尖在紙上跳起優(yōu)美的舞蹈；她不止一次地聽到，筆尖在跳舞的時候，發(fā)出的輕輕地、“沙沙”的唱歌聲；她還不止一次地看到，在筆尖的舞蹈下，一段段優(yōu)美的文字躍然紙上。
媽媽對我的關心和愛總是藏在生活中的一些小事里，無數的小事，代表著爸媽對我的愛。我一定要努力學習，用優(yōu)異的成績來回報媽媽。昨天是婦女節(jié)，我祝媽媽節(jié)日快樂！
真情作文2
在那一寒冷的早晨，我穿著厚厚的衣服包的很緊的走出家門，準備去買早餐。在回家的路上，我發(fā)現了一個很小的身影。
這是一個臉色青白的小女孩，她穿的很單薄，并且她好像很餓似的。我看見了都感覺很痛心。但是，路過的行人卻急匆匆地走丟了，沒有一個人給她溫暖。在我正想把一個熱包子給她時，一個身穿棉袍的婦女走了過去。
你冷嗎？那婦女把她穿的棉袍脫下，給女孩穿上。女孩松了一口氣，她伸出那一雙僵硬的手放在那婦女的手上。阿姨，現在的我除了對你說謝謝，都不知道要說什么了。女孩子露出可愛的笑容，那就像是冬天中的一把火，燃燒了這寒冷的天氣。
阿姨也笑了。你吃吧！你現在一定很餓！阿姨把那些熱乎乎的包子遞給了她。女孩把包子拿著，流下了眼淚，阿姨！女孩此時不知道了。此刻站在角落邊的我，也不知道什么時候流下了眼淚。此刻我也知道愛在這社會是擁有
的。而且每一個角落蔓延著。
這位阿姨的做法值得我們去學習，值得我們敬佩，我一定要向她學習，為了讓世界充滿愛，獻出自己的一份力量，不管這力
量是多么渺小。
真情作文3
正是初冬時節(jié)去，卻已經狂風颯颯，冷氣嗖嗖。
周一的升旗儀式上，我穿了個厚羽絨服，但也無濟于事。寒風仍像利刃一般扎在我的臉上，使我喘不過氣來，耳朵早已沒了知覺。連牙齒都不定上下打架，鼻涕更是一泄如注。臺上的人在說什么，我全都沒有聽見。我趁老師不注意，雙手立即捂了一下耳朵，可淘氣的風偏偏與我作對。忽然一陣風刮過，寒氣從袖筒里往里鉆。我耳朵沒暖成，反而把手凍住了，這下我更冷了！
當升旗快要開始的時候，又一陣狂風呼嘯而過。一陣強似一陣，一陣急似一陣。風吹樹葉刷刷響，吹到了我的鞋里，寒氣從腳一直延伸到了頭發(fā)根兒。我凍得好像冰雕一般，不禁打了個寒顫。卻又看到升旗手在寒風中只穿著薄薄的校服。毅然不動。頓時一股暖流流上我的心頭，寒氣似乎也就無影無蹤了！
升旗儀式剛結束，我馬上戴上帽子，馬上又把手縮進袖子，馬上又跺了跺腳。站臺上的'升旗手并沒有像我一樣，而是一動不動地立在那兒，好似一尊雕塑！
真是寒冷之間見真情??！
真情作文4
要說是郵箱，倒不如說是牛奶箱。我家訂了牛奶，別人家遺留下來的郵箱，給了我家，另配一把備用鎖，便成了我家的牛奶箱。
我家早晨由于爸爸媽媽要去上班，緊張得像打仗。到了大冬天，下樓拿牛奶，上樓熱了，才能喝，不然冷的喝了，肚子里要結冰了。就這樣，因為忙，下樓拿牛奶的任務便交給了相對空閑的我。
有天拿牛奶，忘了上鎖，第二天早晨記起來了，我一邊下樓，一邊心里忐忑不安，樓下住了外地人，萬一把牛奶拿了去，還不便宜了他。
剛到樓下，正要用手去擰鎖，卻發(fā)覺已經上了鎖。打開一看，牛奶和吸管都躺在里面，我舒了一口氣，關上時，一瞥間卻發(fā)現箱上寫了歪歪扭扭幾個小字：下次要上鎖。寒風呼呼吹過，我心里卻添了一份暖意。
爸爸媽媽上醫(yī)院去看望外公了，家里只剩下我一個，開水燙過的牛奶，熱氣騰騰，濃香撲鼻，正要享受一口，門鈴卻響了，這時會是誰呢？
我穿上拖鞋，悄悄到貓眼里去張望，卻見一個送牛奶的站在外頭，嘴里呼出的氣都變成了白色的煙，我有點疑問：“是誰？”“送牛奶的?！蔽也虐验T開出一條縫，他在衣袋里找來找去，就是找不到我家的收款單，突然他說：“哦，在這兒，時間不早了。你家49元5角?！?我去拿出一張五十元紙幣，他接過了，我說：“甭找零了。”他說：“晚上上你家，你家人不在，改了早上來，打擾了?！眳s找出5角錢來，塞在我手中，匆匆走了。
那牛奶，濃濃的、白白的、飄著濃香，我邊品，心里也隨著暖了起來。
真情作文5
走在路上，前面的男生那是一個五年級學生，他的一只腳被石膏包著，他的雙手拄著拐杖。
他走得很吃力，汗水滴過他的下巴，融入衣服里。兩旁生機勃勃的小草似乎在對他說：加油！加油！
恍然間，一個六年級的男生走上前，用手把他背了起來。你沒事吧？六年級男生問到。沒沒事。五年級的小弟弟有一點兒不知所措。
這個小弟弟的教精通是在三樓，男生用雙手托住五年級他的腳，一步一步，慢慢地走著。
當時，正是傍晚時分，天氣很沉悶，卻有一絲絲微風吹過男生的臉。鳥兒嘰嘰喳喳的，好像在說：加油！你一定可以的。
男生艱難地邁出一步、兩步，五年級的小弟弟那龐大的身軀快要把男生壓倒鄧，好像再走一步兩個人都會摔倒。
沒事男生咬著嘴唇，吃力地對小弟弟笑著說。小弟弟體貼地為他擦去頭上的汗水。
就這樣，他們倆有說有笑地上了樓，笑聲中仿佛能將疲勞驅趕，男生又精神飽滿超聲來。
一路上，不少同學為他們讓。過了十來分鐘，他們終于從宿舍走到了教室。
男生扶著五年級的小弟弟向座位走去。謝謝！五年級小弟弟由衷地說。
沒什么的。要上課了，再見。男生不好意思地撓撓頭說，話剛落音，他便走了。
我怔怔地站在那兒，微風拂過草叢發(fā)出陣陣的聲響，仿佛在為他鼓掌
真情作文6
當今這個社會，人與人之間越來越缺乏信任。越來越多處心積慮的人蒙騙那些善良的人，甚至出現了“碰瓷”等一些不良的風氣，真情已不是處處而在了。
看看圖上的那位老人，都已經摔倒了，四周的人還勸說他應該去補血、補鈣、補腦。而這又有何用？當務之急應是把老人扶起來，而不是在旁邊說風涼話，當一名“吃瓜群眾”。只會動動嘴皮子，給老人出謀劃策，還不如用行動來幫助老人。
而右圖的那位小孩在嬉戲中摔倒，那些“吃瓜群眾”又紛紛上線，嘲笑地說：“出事了吧！”而社會、學校、家庭也開始不斷地推諉責任，卻忘記了那位摔倒在地的孩子。人們應該用自己的行動，去扶起那位孩子，用善良去溫暖這個孩子的心。
回顧現實生活中的點點滴滴，我們不難發(fā)現社會中發(fā)生了許多類似此畫面的現象。如新聞中每天不厭其煩地報道“碰瓷”事件。一些鬼迷心竅的老人為了賺錢，故意摔倒，一些好心人上去扶起，就會被老人趁機敲詐一筆醫(yī)藥費。導致那些善良的好心人對摔倒的老人望而卻步，使得此畫面中發(fā)生的現象越來越普遍，也使得善良的人越來越少。
記得有一次，我在小區(qū)中散步時，看到一位老人在走路時不慎摔倒了，許多人看到了這一幕，但是沒有一個人主動上前扶起老人，而且還有人議論道：“這老人真是不小心呀！”老人呆呆地坐著，好似在品嘗著世間人們的冷漠。
世間并不是處處有真情，社會上對弱勢群體的漠視越來越多，我們應該杜絕這種現象，用自己熱情的心去關懷那些弱者！
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