下面是范文網小編整理的真情作文6篇(真情作文優(yōu)秀作文),以供借鑒。

真情作文1
任何人都明白,在這個世上,就屬爸爸媽媽最疼愛我了。然而,不僅僅只有大事才能見證真正的愛,小事也能見真情。像我家里,大事沒有什么,小事反而特別溫馨。
我最怕在家里寫作文。因為我寫的長,而且速度也慢,所以每次都要挑燈夜戰(zhàn)。
昨天,老師又讓我擴寫作文,我果真又忙到了深夜。媽媽坐在我旁邊耐心地等我寫完。她既不提示,也不煩躁,只是靜靜坐在那里?!暗未稹⒌未稹?,鬧鐘唱著輕柔的催眠曲,媽媽也不打發(fā)我去睡覺。我覺得,這才是真正意義上的關懷。
當然,這雷同的事也有很多。但媽媽仍然和往常一樣坐在我的旁邊望著我,等我入睡以后才睡覺。而且我完成作業(yè)后,她還得加班加點,把我的作文發(fā)到網上,但她從來沒有半句怨言。她不止一次地看到,筆尖在紙上跳起優(yōu)美的舞蹈;她不止一次地聽到,筆尖在跳舞的時候,發(fā)出的輕輕地、“沙沙”的唱歌聲;她還不止一次地看到,在筆尖的舞蹈下,一段段優(yōu)美的文字躍然紙上。
媽媽對我的關心和愛總是藏在生活中的一些小事里,無數的小事,代表著爸媽對我的愛。我一定要努力學習,用優(yōu)異的成績來回報媽媽。昨天是婦女節(jié),我祝媽媽節(jié)日快樂!
真情作文2
在那一寒冷的早晨,我穿著厚厚的衣服包的很緊的走出家門,準備去買早餐。在回家的路上,我發(fā)現了一個很小的身影。
這是一個臉色青白的小女孩,她穿的很單薄,并且她好像很餓似的。我看見了都感覺很痛心。但是,路過的行人卻急匆匆地走丟了,沒有一個人給她溫暖。在我正想把一個熱包子給她時,一個身穿棉袍的婦女走了過去。
你冷嗎?那婦女把她穿的棉袍脫下,給女孩穿上。女孩松了一口氣,她伸出那一雙僵硬的手放在那婦女的手上。阿姨,現在的我除了對你說謝謝,都不知道要說什么了。女孩子露出可愛的笑容,那就像是冬天中的一把火,燃燒了這寒冷的天氣。
阿姨也笑了。你吃吧!你現在一定很餓!阿姨把那些熱乎乎的包子遞給了她。女孩把包子拿著,流下了眼淚,阿姨!女孩此時不知道了。此刻站在角落邊的我,也不知道什么時候流下了眼淚。此刻我也知道愛在這社會是擁有
的。而且每一個角落蔓延著。
這位阿姨的做法值得我們去學習,值得我們敬佩,我一定要向她學習,為了讓世界充滿愛,獻出自己的一份力量,不管這力
量是多么渺小。
真情作文3
正是初冬時節(jié)去,卻已經狂風颯颯,冷氣嗖嗖。
周一的升旗儀式上,我穿了個厚羽絨服,但也無濟于事。寒風仍像利刃一般扎在我的臉上,使我喘不過氣來,耳朵早已沒了知覺。連牙齒都不定上下打架,鼻涕更是一泄如注。臺上的人在說什么,我全都沒有聽見。我趁老師不注意,雙手立即捂了一下耳朵,可淘氣的風偏偏與我作對。忽然一陣風刮過,寒氣從袖筒里往里鉆。我耳朵沒暖成,反而把手凍住了,這下我更冷了!
當升旗快要開始的時候,又一陣狂風呼嘯而過。一陣強似一陣,一陣急似一陣。風吹樹葉刷刷響,吹到了我的鞋里,寒氣從腳一直延伸到了頭發(fā)根兒。我凍得好像冰雕一般,不禁打了個寒顫。卻又看到升旗手在寒風中只穿著薄薄的校服。毅然不動。頓時一股暖流流上我的心頭,寒氣似乎也就無影無蹤了!
升旗儀式剛結束,我馬上戴上帽子,馬上又把手縮進袖子,馬上又跺了跺腳。站臺上的'升旗手并沒有像我一樣,而是一動不動地立在那兒,好似一尊雕塑!
真是寒冷之間見真情??!
真情作文4
要說是郵箱,倒不如說是牛奶箱。我家訂了牛奶,別人家遺留下來的郵箱,給了我家,另配一把備用鎖,便成了我家的牛奶箱。
我家早晨由于爸爸媽媽要去上班,緊張得像打仗。到了大冬天,下樓拿牛奶,上樓熱了,才能喝,不然冷的喝了,肚子里要結冰了。就這樣,因為忙,下樓拿牛奶的任務便交給了相對空閑的我。
有天拿牛奶,忘了上鎖,第二天早晨記起來了,我一邊下樓,一邊心里忐忑不安,樓下住了外地人,萬一把牛奶拿了去,還不便宜了他。
剛到樓下,正要用手去擰鎖,卻發(fā)覺已經上了鎖。打開一看,牛奶和吸管都躺在里面,我舒了一口氣,關上時,一瞥間卻發(fā)現箱上寫了歪歪扭扭幾個小字:下次要上鎖。寒風呼呼吹過,我心里卻添了一份暖意。
爸爸媽媽上醫(yī)院去看望外公了,家里只剩下我一個,開水燙過的牛奶,熱氣騰騰,濃香撲鼻,正要享受一口,門鈴卻響了,這時會是誰呢?
我穿上拖鞋,悄悄到貓眼里去張望,卻見一個送牛奶的站在外頭,嘴里呼出的氣都變成了白色的煙,我有點疑問:“是誰?”“送牛奶的?!蔽也虐验T開出一條縫,他在衣袋里找來找去,就是找不到我家的收款單,突然他說:“哦,在這兒,時間不早了。你家49元5角?!?我去拿出一張五十元紙幣,他接過了,我說:“甭找零了。”他說:“晚上上你家,你家人不在,改了早上來,打擾了?!眳s找出5角錢來,塞在我手中,匆匆走了。
那牛奶,濃濃的、白白的、飄著濃香,我邊品,心里也隨著暖了起來。
真情作文5
走在路上,前面的男生那是一個五年級學生,他的一只腳被石膏包著,他的雙手拄著拐杖。
他走得很吃力,汗水滴過他的下巴,融入衣服里。兩旁生機勃勃的小草似乎在對他說:加油!加油!
恍然間,一個六年級的男生走上前,用手把他背了起來。你沒事吧?六年級男生問到。沒沒事。五年級的小弟弟有一點兒不知所措。
這個小弟弟的教精通是在三樓,男生用雙手托住五年級他的腳,一步一步,慢慢地走著。
當時,正是傍晚時分,天氣很沉悶,卻有一絲絲微風吹過男生的臉。鳥兒嘰嘰喳喳的,好像在說:加油!你一定可以的。
男生艱難地邁出一步、兩步,五年級的小弟弟那龐大的身軀快要把男生壓倒鄧,好像再走一步兩個人都會摔倒。
沒事男生咬著嘴唇,吃力地對小弟弟笑著說。小弟弟體貼地為他擦去頭上的汗水。
就這樣,他們倆有說有笑地上了樓,笑聲中仿佛能將疲勞驅趕,男生又精神飽滿超聲來。
一路上,不少同學為他們讓。過了十來分鐘,他們終于從宿舍走到了教室。
男生扶著五年級的小弟弟向座位走去。謝謝!五年級小弟弟由衷地說。
沒什么的。要上課了,再見。男生不好意思地撓撓頭說,話剛落音,他便走了。
我怔怔地站在那兒,微風拂過草叢發(fā)出陣陣的聲響,仿佛在為他鼓掌
真情作文6
當今這個社會,人與人之間越來越缺乏信任。越來越多處心積慮的人蒙騙那些善良的人,甚至出現了“碰瓷”等一些不良的風氣,真情已不是處處而在了。
看看圖上的那位老人,都已經摔倒了,四周的人還勸說他應該去補血、補鈣、補腦。而這又有何用?當務之急應是把老人扶起來,而不是在旁邊說風涼話,當一名“吃瓜群眾”。只會動動嘴皮子,給老人出謀劃策,還不如用行動來幫助老人。
而右圖的那位小孩在嬉戲中摔倒,那些“吃瓜群眾”又紛紛上線,嘲笑地說:“出事了吧!”而社會、學校、家庭也開始不斷地推諉責任,卻忘記了那位摔倒在地的孩子。人們應該用自己的行動,去扶起那位孩子,用善良去溫暖這個孩子的心。
回顧現實生活中的點點滴滴,我們不難發(fā)現社會中發(fā)生了許多類似此畫面的現象。如新聞中每天不厭其煩地報道“碰瓷”事件。一些鬼迷心竅的老人為了賺錢,故意摔倒,一些好心人上去扶起,就會被老人趁機敲詐一筆醫(yī)藥費。導致那些善良的好心人對摔倒的老人望而卻步,使得此畫面中發(fā)生的現象越來越普遍,也使得善良的人越來越少。
記得有一次,我在小區(qū)中散步時,看到一位老人在走路時不慎摔倒了,許多人看到了這一幕,但是沒有一個人主動上前扶起老人,而且還有人議論道:“這老人真是不小心呀!”老人呆呆地坐著,好似在品嘗著世間人們的冷漠。
世間并不是處處有真情,社會上對弱勢群體的漠視越來越多,我們應該杜絕這種現象,用自己熱情的心去關懷那些弱者!
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