下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)作文珍惜所擁有的青春(珍惜所擁有的青春作文)，供大家參考。
趁著我們還年輕，我們應(yīng)該利用青春為我們的人生添上光輝的一頁，珍惜我們獨有的歲月，獨有的青春，讓我們的青春綻放光彩！接下來小編為大家整理了作文珍惜所擁有的青春，歡迎大家閱讀!
作文珍惜所擁有的青春篇一
珍惜所擁有的青春
人一生最具有活力、激情的就是青春。
初中，是青春的開始，它嚴(yán)格要求我們打起萬分精神面對豐富多彩的生活。青春時我們的記憶能力最強(qiáng)、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，為人民服務(wù)。青春，是一段珍貴的時間。它要求我們珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。然而有時，青春會給我們帶來煩惱，青春會給我們生活帶來苦累。但這一切并不可怕，因為只要咬緊牙關(guān)闖過這一關(guān)，就會看到正在迎接我們的美好未來。然而，最為可怕的是：浪費青春，浪費生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠，這是遭人唾罵的行為。其實，在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。比如：與朋友的友情，與情人的親情，與陌生人的緣分。這一切都在青春時期發(fā)展最旺盛，所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。
水珠的一生十分短暫，但十分有意義。從天上落下時，預(yù)示著它的旅程即將開始。它從天上落下到小水潭，和其它同伴一起開始冒險，經(jīng)過崎嶇的山路，經(jīng)過渴望水的果園，經(jīng)過動物的身旁，然后會聚成小溪洶涌地游著，游過考古船，游過懸涯，游過小魚身旁，最終奔向它們的目的地——大海，完成了它的旅程。水珠的一生過得很充實，雖短暫，但它珍惜它的一生，過著豐富多彩的生活。
對于初中的我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)水珠精神，珍惜青春的每一天，讓我們的青春不留遺憾。
作文珍惜所擁有的青春篇二
青春是春草初綠，，那碧草連天需要青春去追逐;青春是夏荷初綻，那滿地怒放需要青春去努力;青春是秋葉出落，那春泥護(hù)花需要青春去實現(xiàn);青春是冬梅初放，那傲立霜雪需要青春去完成。四季的輪回都需要青春。那我們的青春更需要我們?nèi)フ湎А?/p>
我站在岸邊，看著組成我整個青春的一個個零散的日日夜夜，像流放一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走。郭敬明在書里這樣說過：我在河的對岸觀望我的青春，看得平靜又傷感。
我想他的惶恐與不安是有緣由的。青春總是把我們生活中的每一個縫隙都填的滿滿的，讓我們看不見，摸不著，卻又能時時刻刻感覺到它的存在，感到它給我們帶來的活力與快樂?？墒且徊恍⌒模仓皇且徊恍⌒?，青春就會從手心上悄然滑過。沒有征兆，也沒有知覺，就那么走了，走得無聲，就像來的時候一樣。且下的，是微笑是哭泣，是快樂，是成熟，是單純……這樣，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的青春。
青春，承載了太多太多的夢想與現(xiàn)實，讓我們在磨練中一步又一步地走向漸漸明亮的未來，在我們?nèi)松撵轫撋咸砩狭艘坏烙忠坏懒聋惖娘L(fēng)景。我們欣喜，我們贊嘆，因為我們——擁有青春。
青春的夢想使即使折斷了翅膀，心仍要飛翔。面對病魔，面對身體上的傷痛，張海迪沒有畏懼，沒有退縮;坐在輪椅上日夜抱書苦讀的背影，就足以證實了至此以后她扼住了命運的咽喉，用堅毅精神引領(lǐng)生命前行。還有一個正值花樣年華的女孩，金晶，雖然她截肢了，但她依然樂觀面對殘酷的生活，把微笑掛在臉上，將陽光藏在心中。青春的我們總是這樣的不言敗，正因青春值得珍惜擁有。
所以，珍惜自己的青春，不要等失去了才感到惋惜，感到難過。青春是陪我們走過千山萬水，走過泱泱四季的紅顏知己，所以，似水青春，我們應(yīng)該珍惜。
作文珍惜所擁有的青春篇三
珍惜所擁有的青春
彩虹自有彩虹的絢爛;流星自由流行的美好;青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝……，彩虹與流星暫時的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現(xiàn)更加美好，然而青春卻一去不復(fù)返。請珍惜所擁有的青春。
詩歌朗誦會上，她激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中，她充滿思辨色彩的話語引起同學(xué)們的喝彩。聯(lián)歡晚會上，她抒情的演講，博得陣陣歡呼。這是請不要忘記，是青春使他如此活潑開朗。
她喜歡上課發(fā)言，可有時他的發(fā)言卻沒人能夠理解，還要老師出馬圓場，也許是他的思想太深奧了吧!她敢于和男生“挑戰(zhàn)”，敢于直視男生的眼睛，敢于同男生武力解決問題敢于在桌子上劃一道長長的“三八線”這是請不要忘記，是青春是他讓一次與眾不同。
她有兩顆小虎牙，總是對你甜甜的笑。和她待久了，你會覺得，她好像永遠(yuǎn)也長不大，他曾經(jīng)這樣評價過白開水：無味卻必須，這是請不要忘記，是青春使他如此精彩。
她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面，她很漂亮，常常給我們講一些無厘頭的大道理，她喜歡笑，常常露出兩個甜甜的小酒窩。可她卻喜歡神經(jīng)質(zhì)的說：“Good morning，eveygone!”無論什么時間，無論對誰，她的性格容易讓人接受，和她在一起，你會發(fā)現(xiàn)：世界如此美好。這是請不要忘記，是青春使她如此強(qiáng)而柔美。
她學(xué)過鋼琴，能彈奏許多優(yōu)美的樂曲。一次英語背誦比賽上，她為我們彈奏了一曲，跳動的音符像潺潺的流水，像美麗的精靈，流入我們的心中，而她就像操控精靈的公主——童話里無比優(yōu)雅的公主。這時請不要忘記是青春使他如此嫻靜而優(yōu)雅。
青春是我們一生中寶貴的財富，他或許沒有彩虹般絢爛，流星般美好，但他卻有屬于自己的獨特魅力。
請珍惜所擁有的青春，珍惜你的活潑，開朗，與眾不同……雖然青春那么短暫，但只要你手握畫筆，嘗試在青春的白紙上描繪出多彩的圖畫，當(dāng)你年老，翻開它，你會很高興的發(fā)現(xiàn)，旅途中有青春的存在，才不會素然無味;生命中有青春的存在，才不會單調(diào)無色，珍惜青春吧!!!
作文珍惜所擁有的青春篇四
青春是一首歌，想唱就唱，青春需要你自己來畫上一個完美的句號。
畢業(yè)了。我記得小學(xué)畢業(yè)時可不是你想得那么悲傷，很搞笑呢!畢業(yè)的那一天全班同學(xué)只有一位男生哭了，而且并不是因為離別而哭，好笑的是居然被他的同桌打哭了，而且還是一位女生。原因是這位哭的男生搶他同桌的橡皮。
上初中了。一晃眼間，到了初中了。時間過得真快呢。仿佛昨天還在幻想初中生活是什么樣呢，今天就已經(jīng)開始體驗了。上了初中，認(rèn)識了新同學(xué)、新老師，交了新朋友，總之是一個新的開始，但是不久以后，就再次變成老同學(xué)、老朋友了，然后又是一個新的開始。
初中好累啊。每天都浸在書海之中，埋頭苦讀。我可不想“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”我怕這樣會學(xué)成書呆子?？傊?，勞逸結(jié)合就好。還有就是考試：月考、期中考、期末考。每次分出來前都是忐忑的心情啊!不知道你有沒有聽說過這句話“考考，老師的法寶;分分，學(xué)生的命根”這句話雖然說得夸張，但是我覺得說得挺貼切的?？偸强?，我都快烤焦了。
有時會思念。我沒事的時候喜歡翻看小學(xué)的同學(xué)錄。每看一張，就會想起以前在一起時的歡樂時光?，F(xiàn)在，我忽然發(fā)現(xiàn)：小學(xué)同學(xué)的樣子我從不曾忘記過。6年。畢竟在一起6年啊!一張張熟悉的臉都深深地烙印在了我的腦海里，又何曾抹去過?驀然回首，恍惚又回到了從前……
啊，這就是青春!這一切的一切都值得我去珍惜。我要續(xù)寫我的青春的美麗篇章。我的青春我做主!
作文珍惜所擁有的青春篇五
珍惜所擁有的青春
青春，有著火一般的熱情;青春，有著鋼一般的堅強(qiáng);青春，有著竹一般的韌性。青春，是我們風(fēng)華正茂的時代。擁有青春，我們永遠(yuǎn)不會被打敗!珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的單純。
青春的我們是一棵小草，它那么微不足道，那么不惹人注目，甚至被人們踩在腳下，但它們并沒有屈服。彎下去的腰重新挺立起來，低下去的頭仍然仰望天空。人們無盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，它們不再擔(dān)心磨難。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，青春的我們不會認(rèn)輸。冬天過去后，泛黃的小草依然翠綠。
青春的我們是一滴滴水，它們那么渺小。但是，日積月累，它們總能匯成一條小溪，流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰，流入大海，我們將成為水中生物的需要，流入大海，體現(xiàn)了我們存在的價值。同時，青春的我們也是盲目的，清純的水滴為了追求更快抵達(dá)巔峰，它們不惜一切代價選擇了捷徑。可它們?nèi)f萬沒想到，那是骯臟的下水道，錯誤的渠道將會使我們的人生成為敗筆，不勞而獲只是南柯一夢醒來后依舊“兩袖清風(fēng)”。青春的我們會犯下許多錯誤，但改過自新后，水滴依然清澈。
青春的我們是一棵樹苗，它看上去是那么弱不禁風(fēng)，嬌嫩的樹苗本市禁不起狂風(fēng)吹，暴雨打。但它們在艱難的險境中一次又一次被種樹人扶起，纖細(xì)的樹苗漸漸在土里扎下了深根。風(fēng)吹過，它們?nèi)耘f會搖晃，但它們不再倒下，雨打下，它們依舊感覺疼痛，但它們不會再哭喊。晴天，它們吸收陽光，奮力地向上生長，在雨天，它們抖下身上的塵埃，枝葉清新碧綠。青春的我們一次次在險境中站立，困難過后，樹苗依然站立。
青春，我們生命最旺盛的季節(jié);青春，我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的現(xiàn)在。
小學(xué)作文珍惜所擁有的青春
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