下面是范文網(wǎng)小編收集的高考滿分作文12篇(高考滿分作文12么寫)，以供參閱。
高考滿分作文1
從小到大，我也曾跟隨父母游覽過許多的風(fēng)景名勝，觀賞過許多的奇山異水，但是讓我著迷和眷戀的地方，仍然是我的故鄉(xiāng)——貴州遵義綏陽縣。十多年來，我一直都深愛著這片美麗的土地，從未改變。究竟是什么吸引著我，將那千里之外的故鄉(xiāng)和我連接在一起?是那高大秀美的群山，還是那蜿蜒清澈的河流?是那純凈明亮的天空，還是那寬闊平坦的土地?都是，但也不全是。
被稱為詩鄉(xiāng)的故鄉(xiāng)，那里的人們大都會吟詩誦詞。在播種時，人們借助詩詞來表達對秋天的美好期望;在豐收時，人們借助詩詞來表達收獲的喜悅;在結(jié)束了一天的勞動后，人們借助詩詞來緩解勞累;空閑時，人們通過詩詞來放松娛樂。哪家有了紅白喜事，都是通過詩歌來表達喜悅和悲傷。臧克家在給故鄉(xiāng)的詩鄉(xiāng)門題字中這樣寫道：“鄉(xiāng)有詩方為詩鄉(xiāng)，詩有鄉(xiāng)始具詩魂?！惫枢l(xiāng)的確也是這樣一個地方。
詩鄉(xiāng)的來源與它那悠久的歷史文化有著莫大的關(guān)系，根據(jù)資料記載：東漢大教育家尹珍曾在這里開設(shè)學(xué)館，傳授知識和道義長達15年之久，啟蒙和孕育出了詩鄉(xiāng)文化。到了南宋時期，許多文人墨客相繼來到這里定居，由于受到了這里淳樸的民風(fēng)和優(yōu)美的自然環(huán)境影響，他們在這里留下了許多的名篇佳作。而那時的人們由于受到了文人的熏陶和感染，詩詞也開始慢慢地發(fā)展了起來。由于一代代的發(fā)展和積累，到了當(dāng)代，更是達到了詩歌文藝的鼎盛時期，二十世紀(jì)五十年代后期開始，群眾性的詩歌創(chuàng)作十分普及，幾十年來，全縣保持上千人提筆寫詩的詩歌創(chuàng)作，上萬人朗誦的詩歌強勢。特別是七八十年代，詩歌創(chuàng)作，詩歌朗誦普及到各村，不僅有干部、工人、教師、還有學(xué)生創(chuàng)作詩歌，普及的農(nóng)民創(chuàng)作形式形成了一種景觀，政府也積極地投入了詩鄉(xiāng)文化的建設(shè)之中，1997年開始，縣委、縣政府提出了“月月有活動，季度有，全年不間斷”文化建設(shè)的總體思路，縣第十次黨代會、“十一五”規(guī)劃把詩鄉(xiāng)形象工程納入全縣“三大工程”之一。進入二十一世紀(jì)，綏陽縣群眾詩歌朗誦會、賽詩會、研討會等，以及文學(xué)社團，各類文藝賽事等，更有風(fēng)起云涌之勢，被省文化部門譽為貴州高原的一道文化風(fēng)景線。詩詞陶冶了人們的情操，使得人們把生活與詩歌緊密的融合在了一起，從而創(chuàng)造出了詩鄉(xiāng)人熱愛生活、自強不息、團結(jié)友愛、勤勞勇敢的詩鄉(xiāng)精神。
故鄉(xiāng)之所以讓我如此向往的原因，不僅因為它獨特美麗的自然風(fēng)光，更重要的是它那深厚的文化底蘊和其中包含著的詩鄉(xiāng)精神。
這種文化精神不但激發(fā)了人們對生活的熱愛和對詩詞的濃厚興趣，而且還以其獨特的文化魅力影響著人們處世的方法與態(tài)度。在物質(zhì)和經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚這種文化精神，讓更多的人了解，并將這種文化精神應(yīng)用到我們的生活和學(xué)習(xí)之中去，而要傳承和發(fā)揚這一文化，我們必須要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身的文學(xué)修養(yǎng)和素質(zhì)，以一顆健康積極的心態(tài)去面對生活中的困難和挫折，不白白的虛度時光，而是把有限的生命用來享受生活中的困難和樂趣。
我愛故鄉(xiāng)，愛那高大秀美的群山，蜿蜒清澈的河水，純凈明亮的天空和那平坦寬闊的土地，還有那勤勞樸實的人們在生活中所創(chuàng)造出的詩鄉(xiāng)文化和詩鄉(xiāng)精神，我相信，這種精神，將會鼓勵著我在未來的人生道路上戰(zhàn)勝許多的艱難與困惑。
高考滿分作文2
好的照片在于情感的深度，而非景深?！说脕啴?dāng)斯
——題記
“頭靠近一點！”快門一按，畫面便永遠(yuǎn)定格，每個人都露出了燦爛的笑容。這一刻，他們不僅是用照片，更是用心去記錄了這精彩的瞬間。
在黑白膠片的年代，拍照可謂是一種奢侈。許多人究其一生恐怕也只有一兩張但是卻值得一世珍藏的照片，可能是親人照，也可能是結(jié)婚照。而有的人什么也沒留下，就輕輕地走了。正因如此，每一張老照片背后都有它不為人知的往事，或許是一次精彩的瞬間，又或許是一段曲折離奇的歷史。然而每次翻開，總能喚起許多用心記錄的記憶。
隨著技術(shù)的不斷提高，拍照走進了尋常百姓生活中，人們迎來了“數(shù)碼時代”。各類數(shù)碼產(chǎn)品層出不窮，日新月異，雖讓消費者眼花繚亂，卻使他們能夠隨時記錄生活的點滴。人們喜歡“分享”，拍下來還不夠，一定得上傳曬給大家看，匯集多種功能于一身的手機也自然成為了最方便的拍照工具。
但是膠片留不住變遷時代，像素不能重塑當(dāng)時的溫馨。曾經(jīng)定格在照片中的古建筑群，如今大多已遭拆遷，它們往日的雄姿只能借助相片來想象。人生的瞬間雖能被拍下，但當(dāng)時的溫馨真能重溫嗎？
也不知從何時起，手機似乎占據(jù)了人們生活的大部分，幫助人們記錄著生活的點點滴滴。
美國演員查勒妮曾拍攝一部關(guān)于手機的短片，片中記錄了女主角沒帶手機的一天，也因此她才得以看到人們對拍照甚至是手機的病態(tài)迷戀。朋友聚會期間，沒說兩句，其他人就開始拿起手機拍照并上傳，完全忽視她的存在“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你的身邊，而你卻在玩手機?！?/p>
這是許多人的心聲，也反映了社會的一種世態(tài)炎e:科技拉近了人們，也疏遠(yuǎn)了人們，拉近的是距離，但疏遠(yuǎn)的卻是感情。
科技的發(fā)展使得人們逐漸用其記錄生活，人的惰性也惡性蔓延，越來越懶于思考。路經(jīng)一處美景，還沒顧得及欣賞便草草用手機拍了下來并發(fā)到朋友圈，等后來翻看卻連自己是否拍過也不記得了。更有甚者，一次拍個幾十上百張也不在話下但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的點滴也被稀釋黑白照片給我們留下了許多值得回憶的瞬間，彩照的出現(xiàn)雖然讓瞬間更完美，但讓許多的美好被我們忽略了。在信息技術(shù)如此發(fā)達時代，我們彼此卻遺失了那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。因此，不僅僅只是用照片印刻，更要學(xué)會用心去體驗生活，去記錄生活。 重新重視生活中的美吧，用心記錄，并讓美好的記憶永存心中。
名師點評：文章開頭以彼得亞當(dāng)斯的名言為題記，開宗明義地提出了作者對于好照片的理解，起了提綱挈領(lǐng)之功效。之后，再以黑白肢片時代和數(shù)碼時代的照片不同做對比，詮釋了關(guān)鍵在于“用心”。最后再次點明“用心記錄，并讓美好的記憶永存心中”，順理成章，有佘音繞梁之感。文章善于利用多樣素材來提升文章品質(zhì)，比如美國演員查勒妮的故事，“世界上最遠(yuǎn)的距離”的新解，一步一步，都讓人愈發(fā)信服作者的觀點。標(biāo)題點明主旨，為全文打下良好的基礎(chǔ)。一句“但是膠片留不住變遷時代，像素不能重塑當(dāng)時的溫馨”尤其令人眼前一亮，“像素”和“溫馨”的對比，仿佛是科技與人文的分野與鴻溝橫亙在眼前一般，令人印象深刻。
高考滿分作文3
洪武三十年，公元1398年，太祖崩，傳位于皇長孫，即明惠帝。公元1399年即位，改年號建文，史稱建文帝。
建文帝幼年，父染病，常侍湯藥，未曾廢離。太子亮，太祖憫其孤弱，躬親教養(yǎng)。況其垂譬之年深明孝義之道，頗受太祖喜愛。遂傳位。建文元年，公元1399年，新帝即位，首遇"削藩"之事…· 洪武帝在位，為固國之需，封藩立王。如今，以燕王朱棣，太祖第四子，勢力為勝，且其精于謀略、工于心計，窺視皇位久矣。
朝野諸臣，察其用心，上表圣上，言："燕王屯兵百萬，恐其窺視皇位久矣，有篡位之心，上應(yīng)速詔?！薄跋鞣?，"惠帝笑而日："眾卿家多慮矣，人言，太祖百憐愛膚，叔父次之。然聯(lián)不覺叔父有謀反之意。至于“削藩”，燕王手握重兵，固守北疆，使大明江山數(shù)年無戰(zhàn)亂之役，此乃燕王之大功也"朕若下旨"削藩"，豈不辱功臣。此事后議！"
太祖祭日將至，諸臣再上疏：請圣上以太祖祭日需各藩王返京為由，扣押各王于京。召燕王人殿，奪其爵位，囚于宮中。若各王自愿"削藩"，則釋燕王，若各王拒之，則殺燕王以懾之?；莸鄞篌@，拭淚日："此事萬不可行。膚少慈父見背，四叔父與先父為同胞手足，膚待四叔之情勝于其他叔父。若膚兵革散于叔父，實為不仁、不孝、不義之舉。" "圣人言：天時不如地利，地利不如人和，夫遵圣人之言施仁政，。如今，膚即位不久，屠殺親人，既違仁政，亦破人相，。此舉甚為不妥。" 帝也，宅心仁厚之君，重情義，思前顧后難舍親情，到頭來反害了卿卿性命！
同年，燕王以"清君側(cè)"為由，起兵南下。明年，燕王因精謀略、善用兵，而節(jié)節(jié)告勝。建文三年，燕兵掠大明，惠帝下旨赦燕罪，使罷兵歸藩。又為宣渝數(shù)千言，燕王拒不奉詔。時年五月，燕兵至江北，帝遣臣往燕軍，陳其說。燕王不聽，建文四年五月乙丑，金川門啟，燕兵人，帝自焚。時過境遷，往事云散?；莸垡匀蕫壑牧刻煜轮?，以片片溫情拭人心險惡，以微薄之力解他人之憂。卻不料，"到頭來都是為他人作嫁衣裳"。大火熄，往事已灰飛煙滅。以史為鑒，人生于有事之秋，情存于內(nèi)，表于外，外兼合，成人生摯情。理達于心，辨乎物。故人生于世，需情，亦需理。
再現(xiàn)洪武古事凸顯義不容情
任由筆觸馳騁，把人們帶回到公元1398年的洪武年間。建文帝仁慈、重情，不聽忠言，姑息燕王朱棣，終失了江山，丟了性命。古事再品，品出了人心險惡，品出了情義害理，品出了雖時過境遷但義不容情之理！姻熟的語言駕馭能力讓人佩服，精美、富含哲理的語言，讓古事不古，煥發(fā)了時代。
高考滿分作文4
墨子說：“視人之國，若視其國;視人之家，若視其家;視人之身，若視其身?！庇娙思s翰?多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分?！?/p>
“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！薄巴瑲膺B枝，共盼春來?！薄?0xx年的春天，這些寄言印在國際社會援助中國的物資上，表達了世界人民對中國的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢?！薄跋О?，黑夜!黎明時我們將獲勝!”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福。
“世界青年與社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù);選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
20xx吉林學(xué)習(xí)作文
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼，也養(yǎng)護了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊;或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川……山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類胡作非為帶給它的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性張揚，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉、人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只以無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇?！澳銥楹我恢绷鲃幽?”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動、消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人?！?/p>
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望?！鄙秸f，“我要面對挫折，化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜?！鄙届o立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時的告別;水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個再見。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著。
“其實，你我并不是對立著的?！鄙秸f，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，不放大痛苦;等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊朗誦山的倒影!”
山開始流動，水開始靜默。
水開始堅強，去面對挫折。
山開始柔弱，去放大痛苦。
高考滿分作文5
人類一思考，上帝就發(fā)笑。這句調(diào)侃的話，似乎是個牢不可破的真理，但作為一個人，我深知有打破它為人類爭取尊嚴(yán)之必要。要討論它，我們還需了解另一句話：“真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人手中?！钡谧屔系弁Ｖ拱l(fā)笑之前，我們?nèi)孕枳鲆环羁痰乃伎肌?/p>
記得初中時，剛進入青春期的我一臉痘痘，剛開始就醫(yī)求藥，信心頗豐，但隨著時間的流逝，臉上的痘痘卻毫無改觀，不僅舊跡未被洗滌，而且越來越多的占領(lǐng)軍在臉上肆無忌憚，這讓人很焦灼，畢竟，形象還是很重要的。直到有一天，一位遠(yuǎn)房表親的到來讓我看到一線生機。他不僅帶著誘人的風(fēng)味小吃，據(jù)說還帶著治痘的家傳秘方，我不禁大喜，連忙吩咐老媽一定要設(shè)宴款待這位尊貴的客人。但酒足飯飽之余，這位仁兄的漫不經(jīng)心之語還是讓我打了個寒顫。原來他的秘方就是用新鮮鴿子血在晚上睡前洗臉。且不論那腥臭的氣味與緋紅的顏色，我一個小小書生怎能用生命來滿足私欲？正當(dāng)我猶豫時，這位表親又來了句：“我大表哥的二舅媽的三姨的痘痘就是這么好的?！毖垡娎蠇屨骈e動搖，頻頻點頭示意，我趕忙義正詞嚴(yán)，表明我的反對立場，這場鬧劇才不了了之。這位表親雖然舉出了鴿血治好痘痘的例子，為何他不開動腦筋仔細(xì)想想沒治好多少人呢？
有個炎熱的暑假，家中有事緊急召喚老姐，事出匆忙，老姐就買了張飛機票。臨出發(fā)前老姐向老爸吹噓這次破費，不料老姐在電話那頭說得輕松，電話這頭老爸卻振臂大呼：“別坐飛機呀！危險那！”老爸為何說出此言呢？原來那時正是馬航失聯(lián)的風(fēng)頭，鋪天蓋地的宣傳讓大家覺得飛機太危險了，飛著飛著就沒了。但事實上，飛機其實是較安全的運輸工具，與汽車一天成百上千起事故相比，飛機事故簡直是小巫見大巫了。這和前面的例子一樣，何不換個思維想想飛機運輸安全的事例呢？
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，又比如成功的商業(yè)界大亨，如巴菲特、喬布斯，多得讓人眼花繚亂。于是人們就想：哇！這么多，我也要做商業(yè)界精英！殊不知這些人都是踏在失敗者的尸體上一步一步爬上來的，與之對應(yīng)，失敗的商業(yè)界人士更是多得無法計數(shù)。
這個叫作“幸存者偏差”的東西就像是思維中一個沉默的死角，很多人匆忙路過卻又不屑于光顧，殊不知它才是制勝要道、決勝的關(guān)鍵點。
現(xiàn)在我們可以回答前文“真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人手中”的問題了。平常人考慮問題，總是將注意力放在少數(shù)集中點上，卻往往忽視了細(xì)枝末節(jié)上的關(guān)鍵點。而少數(shù)人之所以為少數(shù)人者，他們總能關(guān)照到思維死角，抓住關(guān)鍵，將一切做得井井有條。所以，我們總感嘆：真理掌握在少數(shù)人手中！
但事實上，真理誰都可以掌握，只要我們不放過細(xì)小的蛛絲，關(guān)注每個細(xì)節(jié)，經(jīng)常轉(zhuǎn)換思維，就能奮進在時代的前列，掌握真理。
為了讓上帝不在嘲弄人類思考的簡單，作為人類，到應(yīng)該慎重思考的時候了。
高考滿分作文6
春天來了。雨后的空氣，是濕潤了很多的，但仍然無異地夾著冰粒的西北風(fēng)。春水淙淙的馨香，草木復(fù)蘇的清香，桃李芬芳的芳香，我在這個城市森林里，是無從尋找的。嗨，姓布的這小子真是干得不錯哦。據(jù)不完全統(tǒng)計，伊拉克平民被美國人解放到天堂三五百人，伊拉克油田被美國人保護百八十口，伊拉克民用設(shè)施被美國人推倒待重建千余座，真是足以讓伊拉克老百姓感激上好幾天的了，或者還有載入史冊的必然性的呢。但是，我還有要說的話。我沒有親見；聽說，他，伊拉克君，那時是欣然前往的。自然，核查而已，稍有心者，誰也不會料到有這樣的羅網(wǎng)。但竟在波斯灣前中彈了。101師從北部入，斜插心肺，已是致命的創(chuàng)傷，只是沒有便死；第四機械化師強攻，彈從左肩入，穿胸偏右出，立仆；但他還能打巷戰(zhàn)，海軍陸戰(zhàn)隊在兩河平原空降，猛擊兩棍，于是死掉了。當(dāng)伊拉克平民從容地轉(zhuǎn)輾于文明人發(fā)明的槍彈的攢射中的時候，這是怎樣的一個驚心動魄的偉大??！納粹軍人的屠戮婦嬰的偉績，日本皇軍的懲創(chuàng)東亞的武功，不幸全被這幾枚戰(zhàn)斧抹殺了但美英的殺人者卻居然昂起頭來，不知道個個臉上有著血污。我已經(jīng)說過，我向來是不憚以最壞的惡意來推測美政府的。但這回卻很有點出乎我的意外。一是美英竟會這樣地兇殘，一是布什竟至如此之下劣，一是伊國的平民臨難竟能如此之從容。
茍活者在紛飛的彈火中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士（美英聯(lián)軍，猛虎之士），將奮然而前行。嗚呼，我有話很多，但如何勸得了布什君！街上倒是燈火輝煌，真的。譬如市中心的商業(yè)區(qū)，有探照燈在閃爍，有流行歌曲在放肆。不由把心放飛到了巴格達，在那里，卻還是燈火闌珊，因為供電設(shè)施的被毀。同樣是市中心，有探照燈在掃射，有防空警報在號叫?；丶掖蜷_電視機，最大的新聞，是伊拉克人民又對美英聯(lián)軍實施了一次自殺性爆炸攻擊。夜色已深。窗外是一片黑暗，燈光已不多，我的臉被時而的涼風(fēng)掠過，有幾分寒意?，F(xiàn)在卻正是春天。綠色是生命的象征，正是春天的色彩。不，還不只綠色，還有紅的花，黃的陽光，藍(lán)的湖水，我應(yīng)該打開畫冊欣賞的。我在干什么呢？什么都讓我覺得莫名其妙，原來春天的主打應(yīng)該在自己手中嗎？我就在這個城市里，我是不是該知足呢？春天，屬于每一個人。包括它的反常的寒風(fēng)冷雨，無可抗拒。這里春天來了，可伊拉克那里有春天嗎？[名師推薦理由]春天在哪里？春天真的來了嗎？作者不由發(fā)問。伊拉克的炮聲驚醒了我們這里安詳?shù)拇禾?，春天會挪動腳步去伊拉克嗎？本文將春天和伊拉克戰(zhàn)爭很好聯(lián)系起來，并且有自己的思考，給人留下了無限的疑問。文章語言幽默搞笑，在看似很隨意的閑扯中蘊涵了作者獨特的視角，站在這里的春天，去看待那里的春天，起點不同，感受也不同。真的猛士（美英聯(lián)軍，猛虎之士），將奮然而前行。嗚呼，我有話很多，但如何勸得了布什君！是套用魯迅先生的話，并有了新的改造，不禁為這位考生喝彩。其實全文的基調(diào)就此奠定?？紙鲎魑耐艘幻?，眾人一詞，最致命的是立意的撞車與單調(diào)。此文以問春天為切入口，思考的是伊拉克戰(zhàn)爭的問題，在思想上的制高點就迥出常人，生發(fā)出若干亮色，立意不凡。文章逸趣橫生，讀來可喜，行文灑脫，趣味雋永，是值得借鑒的。
高考滿分作文7
陳先生：
您好！您的遭遇，我在網(wǎng)上略有了解。我想說，如果是我，也會如您女兒一般對您進行舉報。我這樣做，不僅是因為您的所作所為違反了交規(guī)，更是因為當(dāng)您開車載著家人時，那個接通的電話已經(jīng)將您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了懸崖之上。下面請允許我和您談一談：生命關(guān)天，我們必須敬畏。
敬畏自我的生命，此生無悔?！豆旁娛攀住吩疲喝松斓亻g，忽如遠(yuǎn)行客。每個人都只是這天地逆旅中的暫住之客，我們的生命脆弱而又短暫，無法重新來過。也正因如此，我們才更應(yīng)該對自我的生命心懷敬畏，不因任何外因而失去對它的尊重。不由想起了那個“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”的殘疾作家史鐵生，當(dāng)他說出“微笑著，去唱生活的歌謠”時，當(dāng)他窮四年之功利用透析后的殘存時間寫下《病隙碎筆》時，當(dāng)他在《命若琴弦》中塑造了千弦彈斷希望不滅的盲人琴師時，陳先生,希望您能夠懂得,正像當(dāng)代詩人郭小川所說,“但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚”,敬畏自我的生命,可以讓我們無悔此生。
敬畏與自己相關(guān)的生命，此生有責(zé)。我們每個個體都與其他無數(shù)生命緊密相連，而這些與我們相關(guān)的生命，都是我們肩上的責(zé)任，我們需要對它們心懷敬畏?？?，那為了讓獨居的母親頤養(yǎng)天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印，它提醒我們，敬畏親人的生命；觸，那落在為了給發(fā)燒的妻子降溫而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，它告訴我們，敬畏愛人的生命；聽，那重病在床的元稹在聽到摯友白居易被貶江州時吟出的“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗”的詩句，它教導(dǎo)我們，敬畏友人的生命.陳先生，您一定明白，只有當(dāng)我們因敬畏而為與自己相關(guān)的生命負(fù)起責(zé)任時，我們才可以俯仰無愧，坦然前行。 敬畏與自己無關(guān)的生命，此生崇高。魯迅說：“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！蔽蚁?，如果我們還可以對與自己無關(guān)的生命心存敬畏，則我們的生命一定可以更加崇高，正像尼采說的那樣：“我的靈魂清澈而明亮，宛若清晨的群山?！比珥n愈一般，為了天下蒼生不受蠱惑，上《論佛骨表》，被貶潮州仍“肯將衰朽惜殘年”；如東林學(xué)派一般，為了黎元百姓樂于樵蘇，發(fā)出正直呼喊，慘遭屠戮卻成為“一支重整道德的十字軍”；如新東方學(xué)校一般，為了汶川同胞重振希望，捐款支教，耗費巨大終獲民政部“中華慈善獎”。陳先生，相信您十分清楚，這些人之所以值得我們敬佩，正是因為他們都能對那些與自己無關(guān)的生命心懷敬畏，方能普施大愛，讓自己的生命清澈而崇高。 這紅塵，太污太苦太錦簇；這人情，總浮總疏總麻木。陳先生，您可以看到，當(dāng)今時代，食品安全隱患多多、醫(yī)患矛盾逐漸升級、老人跌倒無人攙扶，人們對生命的敬畏似乎越來越淡漠。然而，越是在這時，我們越應(yīng)該不斷自?。簩ψ晕业?、與自己相關(guān)或無關(guān)的生命，我們都要心懷敬畏。大儒張載說：“為生民立命?！蔽艺嬲\地希望您可以在今后的生活中將對生命的敬畏放在心頭，畢竟，生命對每個人都只有一次；畢竟，我們等過了無盡黑暗才睜開了雙眼；畢竟，這是一個不能停留太久、又不知何時會告別的世界。陳先生，您說呢？
高考滿分作文8
曾經(jīng)的我，堅強的可怕，我從不在別人面前流淚，在朋友的眼中，我就像一個女金剛，什么事都不會打擊到我。事實上，以前我的確是那樣。
上了高中以后，一向順風(fēng)順?biāo)奈医K于意識到人外有人，山外有山，我倍受壓力，有時候嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)任務(wù)都會壓得我喘不過氣，但是女金剛這個名字不是白叫的，我不會就這么被****，所以我咬緊牙關(guān)，拼了命的學(xué)習(xí)，可那一次的失敗，卻把我打得粉身碎骨。
那是第一個期中考試，我努力，我奮斗，我希望能考出一個像樣的成績，讓曾以我為榮的爸爸媽媽繼續(xù)為我驕傲，可是，我沒想到，我考得出奇的差，看見媽媽臉上失望的神情，看著她眼眶中強忍著淚水，我眼睛紅了，我第一次感覺到像被人撕碎了一樣，我第一次因為我的成績而感到羞恥，我突然感覺像是世界末日一樣，我不知怎么去面對以后。
媽媽回去后，我一個人呆在宿舍里，想著我進高中來之后的一點一滴，我的眼眶越來越紅，我的鼻子越來越酸，突然，一滴眼淚滴到了我的桌子上，我哭了，我竟然哭了。好幾年了，我都沒有看到過自己的眼淚，我拼命的抑制住自己，可是眼睛像是一個壞了的水龍頭，眼淚像決堤了一樣的沖出來，我手足無措，我只好任由它不斷的流。
突然，門開了，我連擦去眼淚，不想讓人看見，進來的是我的一個從小到大的閨蜜，我的一切她都很了解，她很心疼我，進來后，抱著我，什么都沒說，我反手抱住了她，眼淚再一次的流了下來，一會兒，把她的衣服都給哭濕了?？尥旰?，她心疼的說“薇薇，知道嗎？這是我從小學(xué)那一次之后第一次看到你哭，你終于肯放下裝備了，你終于肯軟弱了?！笨粗瑯影l(fā)紅的眼眶，我知道，她就像我自己一樣了解我，我拉著她的手，哽咽著說“悅悅，我好累，我真的好累，在高中半年了，我覺得比我在初中上三年都要辛苦，我發(fā)現(xiàn)，我越走越要迷失了自己的方向，我突然覺得自己好迷茫，我不知道我的理想是什么，我不知道未來是什么。我害怕，我不知道自己為什么這么努力，努力還沒有收獲?！?/p>
她心疼的看著我，“不可以，你絕不能失去自己的理想，你絕不能讓你的爸爸媽媽失望啊，你這個女金剛，你可是從來不認(rèn)輸?shù)?，千萬別讓我小看了你??！每個人都有哭的權(quán)利，這是發(fā)泄，可是哭過后不能自暴自棄，要更加認(rèn)清前方，要更加振作，去迎接明亮的未來，要充滿信心，要相信自己，最重要的是，不要放棄，要更加努力，更加的勤奮，有多少人經(jīng)歷許多許多失敗，但從不放棄，就是憑借自己的毅力和堅持，才走向成功，我們也會的，我們也一定會堅持，會成功的，對嗎？”
我看著她堅定的眼神，重重的點了點頭。
是啊，人生，永遠(yuǎn)不會一帆風(fēng)順，挫折與困難經(jīng)常會嚇住我們，可是我們不應(yīng)該自暴自棄，應(yīng)該堅持，應(yīng)該更勇敢的追尋心中的夢想，不要讓自己迷路，更不要讓自己后退，加油，堅持和努力就是成功的兩大法寶，朝著心中的那個夢，昂首闊步，勇往直前。
高考滿分作文9
沒有大海的洶涌澎湃，可以獻上小溪的清澈潺緩；沒有大山的巍峨險峻，可以獻上原野的蔥郁坦蕩；沒有太陽的炫耀世界，可以獻上燭火的一隅光照。
生活中有一部分像小溪、像小樹、像燭火的人，他們是"微塵"，是一群普通而又平凡的人，是所謂的社會弱勢群體，然而，就是他們擔(dān)負(fù)起支撐時代魂靈的重任，詮釋著新時代"英雄"的特征，演繹著助人為樂的偉大內(nèi)涵。
他們一身塵土，卻有著超乎常人的勇氣；他們一臉樸實，卻有著冷靜沉穩(wěn)的智慧；他們平凡卑微，卻有著惠澤萬方的襟懷。他們無意于追求所謂英雄的光環(huán)，卻絲毫不放松對心靈的歷練；他們不冀望那些所謂出人頭地，卻毅然地肩負(fù)起化解危機的重?fù)?dān)。他們淳樸的情感、頑強的意志及所作所為，實在讓人欽佩！
他們可以是我們的鄰居，可以是我們的親友，可以是身邊的人，可以是陌路人，也可以是我們自己！這些"微塵"們，不求以移山填海壯舉萬世敬仰，但求以真誠的付出慰藉心靈--為自己，也為他人--在擁有眾多古典式英雄的中華大地上、在如火如荼的新時代的歲月中，他們"該出手時就出手"，譜寫了一曲曲幫助的頌歌。
是啊，雖然沒有天空的深邃，卻還有白云的飄逸；雖然沒有江河的壯闊，卻還有湖水的靜謐；雖然沒有古木的偉岸，卻還有小草的輕柔。生命都是平等的，每個人都有自己的生活追求，人生豈能總是一帆風(fēng)順？當(dāng)他人陷入困境時，不妨盡一份綿薄之力，伸出你的援助之手，傳遞你的憐愛之心，發(fā)揮"微塵"的切實作用，爭做一個感動他人的人。
他，屢次三番地跳入洶涌的海潮中，舍身救助陌生的女子。
他，寧肯放棄研讀碩士的機會，也毅然決然地踏上山區(qū)支教的崎嶇。
他，幾十年如一日，在大山的雨雪風(fēng)霜里摸爬滾打，投遞從未有過一次差錯。
她，雖然沒有穿起白大褂，只是赤著雙腳，卻以瘦弱的雙肩擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的`健康，成為照亮苗鄉(xiāng)的月亮。
她，見五個村莊的孩子沒地方上學(xué)，就捐款建學(xué)校；她見長江發(fā)大水，就給紅十字會寄去所有的存款和衣物；她得知海嘯災(zāi)難席卷印度洋沿岸，數(shù)萬人喪生時，雖然自己已八十五歲高齡，可仍毅然把自己養(yǎng)老的一萬元寄往災(zāi)區(qū)……她就是全國年齡最大的"中華慈善獎"得主馬淑玉老人。
無數(shù)平凡而偉大的人們，無數(shù)普通而杰出的人們，他們感動我們，震撼我們。無需記住他們的名字，只要記得還有許多和他們一樣的人，等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，去感動，去驕傲。
我們都來試著被"微塵"之光映照著、溫暖著，并在承受"微塵"澤潤的同時也加入這發(fā)放光熱的行列，讓每一個黃皮膚黑眼睛的中國人在驕傲中創(chuàng)造驕傲吧--山不拒微塵故能成其高大，海憑惜滴水方可成其淵深。
高考滿分作文10
親愛的邁克：
聽說你這個暑假要來中國旅游，作為你的中國朋友，我想通過幾個符號，讓你快速地認(rèn)識中國。我知道你是一個電影愛好者，不如咱們就從電影開始說起吧！
你或許看過去年下半年在全球熱映的電影《長城》，那是中國大導(dǎo)演張藝謀拍的，或許電影中那古老神秘的城墻吸引你今年夏天一定要做一趟中國之行；你或許看過另一個中國大導(dǎo)演陳凱歌二十多年前獲得戛納金棕櫚大獎的《霸王別姬》，或許電影中那鏗鏘婉轉(zhuǎn)的唱腔讓你不能自已而期待來中國看看真實的京??；你一定看過夢工廠出品的動畫巨制《功夫熊貓》，最近的一部是去年上映的，或許電影中那憨態(tài)可掬的熊貓使你對這個中國特有的動物充滿了向往……如果這些電影你都看過，那真夠湊巧，它們剛好是認(rèn)識中國的三個符號。
建筑是凝固的音樂，是文化的外現(xiàn)。你應(yīng)該知道，西方也有很長的城墻，只是它們沒有中國的長城那么長、那么久遠(yuǎn)罷了。中國的長城從東周(大約古希臘時期)一直修到明代(大約文藝復(fù)興時期)，時間上長達兩千多年，空間上長達萬余里。放眼世界，大概沒有哪一個建筑跨越了這么悠久的時間和這么遼闊的空間吧！這說明了中國歷史之悠久，以及中國文化歷經(jīng)數(shù)千年而從未斷絕。長城的修建，本意是抵御北中國的游牧民族，他們在數(shù)千年來都對中原農(nóng)耕民族構(gòu)成巨大威脅，在張藝謀的電影中，這種威脅以史前怪獸饕餮展現(xiàn)出來。今天，長城已沒有了防御功能，而成為了中國歷史文化的一道無聲的符號！
戲臺小天地，天地大戲臺。無論哪一種文化，都有自己的戲劇。西方文學(xué)的源頭之一就是偉大的古希臘悲劇，更不用說文藝復(fù)興時期的莎士比亞和近現(xiàn)代的話劇了。而中國戲劇與西方的最大不同，就在于它從來都和音樂不可分割，因此中國戲劇準(zhǔn)確說應(yīng)該叫做戲曲。中國地域遼闊，不同地區(qū)都有自己代表性的戲曲，而在中國乾隆時期發(fā)軔的京劇今天已經(jīng)成為了最具代表性的中國戲曲。京劇是一個具有強烈象征性的戲劇類型，戲臺上無需太多的布景，角色一登臺，他們的臉譜、服飾、動作、唱腔就已經(jīng)說明了一切，就像電影《霸王別姬》里的兩個名角一樣，這也和中國文化和文學(xué)具有強烈的象征性一脈相通！
陰陽生太極，太極生兩儀。毋庸置疑，熊貓是中國的特產(chǎn)；最奇妙的是，熊貓的黑白兩色也構(gòu)成了中國文化藝術(shù)的兩個重要原色。你大概還記得《功夫熊貓2》中阿寶由自己的膚色領(lǐng)悟到太極拳這一至高功夫的劇情吧！這一設(shè)計真是讓人拍案叫絕，電影雖然是美國制作的，但它對中國文化的把握恰到好處。你到中國來，會發(fā)現(xiàn)黑白二色無處不在，不管是江南的白墻黑瓦、中國畫中的水墨山水，還是中國文化的最高象征——八卦。所以，熊貓成為了中國的代表性動物，更有深層的文化動因！
好了，這一番簡單的中國符號巡禮恐怕已經(jīng)使你更加迫不及待地整理行裝了！屆時，我也在暑假，如果你需要一個中國符號的講解員，我可以帶你到中國文化的更深處遨游哦！
你的一個中國朋友
高考滿分作文11
第一次邁進臨鋼小學(xué)的大門時，我有些心跳加速，不知道小學(xué)的老師會不會像幼兒園里的阿姨那么溫柔，一個胖胖的女老師問我：“小姑娘，你會不會背《詠鵝》這首古詩?”我看了看媽媽，心里想：“媽媽，上學(xué)真的這么簡單?”媽媽微笑的看著我說：“好好背吧”!我流利地背了下來，老師夸我真聰明。從那時起，我便不再懼怕上學(xué)，親愛的不知名的老師，雖然您已退休，但我永遠(yuǎn)不會忘記您，是您給了我自信!
還記得建隊節(jié)上六年級的大姐姐第一次給我佩戴上了鮮艷的如火焰般的紅領(lǐng)巾，我激動萬分，眼眶里充滿了熱淚，內(nèi)心久久不能平靜，老師撫摸著我的頭，語重心長地說：從此以后，你便是一名少先隊員了!是啊，老師，從那天起一直到今天，是您教導(dǎo)我從幼稚的孩童逐漸成為心中有理想，有抱負(fù)的小學(xué)生，我怎么能忘記…….
入學(xué)后，我被分配到了一(6)班，兩位老師平易近人，和藹可親，我上課積極舉手，認(rèn)真完成作業(yè)，老師經(jīng)常表揚我，我的心里像吃了蜜一樣甜，我愛老師，老師也愛我們!
記得那天，媽媽有事不在家，爸爸一個人照顧我，早晨起來很慌亂，爸爸一個大男人笨手笨腳不會扎小辮，我就披頭散發(fā)來到了學(xué)校，同學(xué)們見了我都捂著嘴笑，還有人當(dāng)面嘲笑我是金毛獅王，我委屈極了，鼻子一酸流下淚來。下課后，郭老師微笑的向我招招手，親切地說：“席睿婕，到我辦公室里來”。我目瞪口呆，緩了緩神，慢步向老師辦公室走去，心里想：老師是不是會批評我不注意個人形象?..進門之后，老師笑瞇瞇地一把把我拉過去，讓我站在她跟前，然后手持木梳，一下又一下的輕輕地給我梳著，還時不時問我有沒有弄疼我?老師的話語是多么溫暖，好似媽媽在和我說話;老師的動作是多么輕柔，就像媽媽的手撫摸著我的頭，我的心底里涌起一股暖流，多希望時間會定格在那一刻，讓我永遠(yuǎn)享受慈母般的師愛!郭老師，謝謝您!是您給了我忘不了的溫暖!
王老師更是體貼入微，我生病了，老師怕我會落下功課，到了學(xué)校趁課余時間給我補課;我學(xué)習(xí)努力，老師推薦我去競選大隊委，第一次我心里緊張，落榜了，慚愧的淚水撲簌簌地落下來。后來又有一屆大隊委的競選，老師依舊鼓勵我讓我去，看著老師充滿期待的眼神，我鼓起勇氣，斗志昂揚的去參賽，終于選上了，我開心極了!王老師，謝謝您，您的眼睛像藍(lán)色的天空，給了我勇氣給了我信心，是您告訴我遇到困難不要輕言放棄，從此，我的生命中隨時會充滿歡喜!
老師 ，我愛您!讓我用一首詩歌來贊美我們的老師。
你獻上一朵花，我獻上一朵花，
讓我們編制個大花環(huán)，獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子太陽般的溫暖，是您用汗水把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華;
您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，會永遠(yuǎn)記住您的話。
無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花!
高考滿分作文12
哲學(xué)，一個令人心動的名詞。但今日作為一門學(xué)科，卻無疑從范疇上將之打入了冷宮。它，竟然不亞于教條主義?；蛟S應(yīng)該說任何既定的理論都可能成為教條，只是一種表現(xiàn)態(tài)問題而已，一切也都是心的把握。心的把握，是思維的；作為人，面對一個客觀的世界。作為一個極大的包容，哲學(xué)，應(yīng)該森羅萬象，包羅萬有，不僅僅是一門學(xué)科，只要是思維所及，都要納入思辨。
當(dāng)我翻開某本《哲學(xué)史》共二十二面的導(dǎo)讀，我失聲絕倒，作者的能耐在我看來堪配幽默大師，只是他們開的是高級的邏輯玩笑。奉行什么第一性、第二性，相互傾軋、排擠，大有你死我活的氣派。天地萬物，不論物質(zhì)的、意識的，無論是科學(xué)常識還是宗教教義，存在不一定是真理，但必然都是矛盾循環(huán)相兼的，簡單地說，就是對錯利弊都有，還是表現(xiàn)態(tài)問題。若你從來不愿去深入地接觸，就不可能理解其中的得失。唯心、唯物的立論太淺，應(yīng)該從人的、思維的最一般化的常識作為基礎(chǔ)來推導(dǎo)。以我的理論，惟有這樣，才能適應(yīng)每個人心理的模糊而隨適，達到可然，因而無話可說，心服口服。
我是一個理科生，而且是一個沒有認(rèn)真看過哲學(xué)書，甚至幾乎三年不知書味的人。品味人生的自許，恬淡無為的性情。不慕名利，所以本不愿嘩眾取寵，但若真要做，又不腆于作絕。我向來強調(diào)的：學(xué)者之路，盲目地沿著前人的步伐，你永遠(yuǎn)也別想革命。所以我并不以書蠹為喜，沉浸十年冥想的海洋中，任何存在可以為你架橋開路，這才是我所認(rèn)為的博大。我所做的，只是想，以一套可以兼顧所有的方法論作為標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建一個屹立不倒的框架，使得思維所能涉及的領(lǐng)域，都能在其中找到安放自己的位置；再營造一個蓄勢待發(fā)的狀態(tài)，使得這些領(lǐng)域，都有無限延伸的可能。
省得自己的不是，所以先想批評自己一下。從圓型模型的理論上看，讀書太少是目前的致命傷，何況與前人偶合的地方肯定不少，明顯的錯誤也會有些；二來自己并不熱衷事業(yè)，若非偶然認(rèn)識一個老師，也不會有些出于人情地勉強寫寫，恐怕很有惰性；因為并未費太多時間，完成的僅是方法論，主體部分剛剛起筆，所以別說補充，連修改都不曾，亂則難免，不詳不盡更是有礙深入理解……
但還是看看我理想的計劃吧：第一階段，不看任何前人的著作，以免受其影響而局限了自己的思維，以自己冥想所得寫完初稿，補充、整理，可得二十萬字；第二階段，閱遍所有前人的著作，以完成的理念重新規(guī)整自己，再解析這些著作，作嚴(yán)格的取舍，取則深化解說，舍則說明成因，可得八十萬字，且我的方法論見長于發(fā)現(xiàn)問題，至少能得幾百個新的論點；第三階段，畢竟一人之力有限，希望能發(fā)動所有層面的人參與，任務(wù)是補遺，回答各種問題，對比各種異同，解釋實例，以達到最大充分的完善。
最后，我想說，那只是理想的說法，雖然規(guī)范一個時代的思想并非沒有興趣，但好累，活著也好累，如果可以選擇，自己的初衷總是平淡等死就罷了。光陰對我而言，大概也是只用來浪費的吧。不惜出賣自己，背負(fù)一個沉重的罪過，是想多交些沉寂、自負(fù)乃甚至有興趣交友的人，自然，更希望有平和的知己，共賞人生雅趣。另一個因由，多少內(nèi)心總是不甘的，只是人畢竟活在現(xiàn)實中，人總是為了生存而典賣自己，如若自己安心于此，就得主動創(chuàng)造環(huán)境。
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