下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)日記3篇 小學(xué)日記日記，供大家賞析。
小學(xué)日記1
一天，下午我坐在窗邊的燈下寫作業(yè)，一聲“轟隆隆”嚇的我一下子用衣服包著頭。
我拉開(kāi)一條縫向外看原來(lái)是打雷呀，我便坐下繼續(xù)寫作業(yè)。叮、叮、叮，這是什么聲音？一看，原來(lái)是小雨滴打窗戶上的聲音，這真是種美妙的音樂(lè)旋律??！
小水滴，落在了大雪媽媽地懷抱里，消失了；落在小草妹妹地頭上，沒(méi)有了；落在柳樹(shù)姐姐的樹(shù)干上，沒(méi)有；落在小河哥哥地懷抱里，沒(méi)了。
這些小水滴好像在跟我們玩捉迷藏，我們這里找找，那里找找都沒(méi)有找到。
小雨滴們真可愛(ài)??！
小學(xué)日記2
聽(tīng)說(shuō)社區(qū)里需要一批有愛(ài)心的小朋友去社區(qū)捐書，當(dāng)小小志愿者。我和好朋友就決定一起報(bào)名參加。
我們?cè)诩依镞x了一些已經(jīng)看過(guò)了，但還非常新的書，把它們放到一個(gè)大大的袋子里，就準(zhǔn)備出門了。這天的天氣可“真好”啊，刺骨的北風(fēng)呼呼的在我們耳邊刮著，天上還飄起了片片雪花?？墒沁@一點(diǎn)都不會(huì)影響我們。我們冒著風(fēng)雪，扛著大大的袋子來(lái)到了社區(qū)服務(wù)中心。
我們跟著圖書管理員阿姨一起走上樓梯，再穿過(guò)幾道門，來(lái)到了閱覽室。一進(jìn)門就看到三排書架上擺滿了整齊的書籍。我和好朋友也驕傲地把帶來(lái)的書一本本小心地放到書架上。阿姨說(shuō)這些書我們都可以閱讀的。我們“耶---”的歡呼了起來(lái)，迫不及待的開(kāi)始找自己喜歡的書看了起來(lái)。
天黑了，我們都不知道，社區(qū)的阿姨說(shuō)：“小朋友，下班的時(shí)間到了，要回家了，你們這么喜歡讀書，這么熱情，我們社區(qū)邀請(qǐng)你們做小小圖書管理員好嗎?”我們高興地答應(yīng)了，這才依依不舍地離開(kāi)。路上我們還在商量怎么才能當(dāng)好管理員。
小學(xué)日記3
柳樹(shù)的聯(lián)想 朋友,當(dāng)你來(lái)到美麗的湖畔,會(huì)看到綠水漪漪——清得見(jiàn)底，藍(lán)得透亮，靜幽幽，清柔柔；白云悠悠掩映在藍(lán)藍(lán)的湖波之中。在這詩(shī)一般的畫面中，你一定會(huì)陶醉，可是你是否注意到湖邊裊娜的垂柳在向你微微點(diǎn)頭問(wèn)好呢？垂柳的美比起湖色春光并不遜色呀！ 你看柳枝，枝條柔曼，顏色青翠，在微風(fēng)的吹拂中微微擺動(dòng)，那羞澀、飄逸的情態(tài)仿佛一個(gè)窈窕的少女，你會(huì)覺(jué)得像進(jìn)入一個(gè)滿是翠綠的夢(mèng)——恍恍惚惚，又真真切切，撲朔迷離，使你流連忘返，余味無(wú)窮?？吹搅?，便覺(jué)得疲勞的雙眸為之一亮，解除了眼睛的疲乏，仿佛為你重新擦亮了心靈之窗。 有句話，“柳，易生之木也?！蹦憧吹揭淮卮卮沽?，是否聯(lián)想到她怎樣同危害她成的東西作斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)嗎？柳樹(shù)從不挑揀生長(zhǎng)環(huán)境的優(yōu)劣，插在哪里都能活——這是多么值得稱道的品質(zhì)呀！也許有人只知道柳樹(shù)的婀娜多姿，不知道她隨處生長(zhǎng)的美好品質(zhì)。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：
“我要像柳樹(shù)那樣，插在哪里都能活，緊緊地與人民連在一起，在人民中生根、長(zhǎng)大、結(jié)果，作人民的最忠實(shí)的勤務(wù)員?！蔽覀儸F(xiàn)在所需要的正是這種拋棄個(gè)人利益，人民需要我們到哪里，我們就到哪里去的精神。我們的祖國(guó)正處在繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)期，祖國(guó)的`每地塊土地都需要具有像柳樹(shù)一樣品質(zhì)的人，去開(kāi)采，去開(kāi)發(fā)，去耕耘，我喜愛(ài)柳樹(shù)。 我愿這象征著生命與繁榮的翠綠柳樹(shù)，長(zhǎng)遍祖國(guó)大地。
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