小學(xué)寫人作文3篇小學(xué)寫人的范文

時間：2023-06-30 11:58:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)寫人作文3篇小學(xué)寫人的范文，供大家賞析。

小學(xué)寫人作文1

　　自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次，有一次，兔子到烏龜家提出了要比賽的要求，烏龜答應(yīng)了兔子的要求，他們決定在森林運動會上一決高下。

　　森林運動會終于到來的，烏龜和兔子都早早的就來的到了現(xiàn)場，他們先喝一喝水，再動一動腿腳，做好了充分的準備。

　　比賽開始了，兔子以自己的優(yōu)勢把烏龜甩下了幾米，烏龜沒有放棄，還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開了，兔子還沒跑多遠，就不見烏龜?shù)挠白恿?。兔子看到了一棵大樹，又想躺下來休息一會兒，可有想到上次的教?xùn)，不敢休息了，他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想：兔子這次吸取上一次的教訓(xùn)，不會再偷懶了，我這次輸定了，哎，希望會有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了腳步，哦，原來兔子的前面有一條大河，兔子不會游泳，他該怎么過去呢？烏龜爬啊爬，他看到一條大河擋住了兔子的去路，非常高興，奮力向前跑，烏龜跳進了大河，游過了大河。兔子看了，很是著急，直跺腳。烏龜見狀，連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動，他想；烏龜他都幫我了，我也要幫幫他。兔子抱起烏龜，加快速度，向終點跑去。快到終點線了，兔子抱著烏龜沖過了終點線，他們都獲得了第一。

小學(xué)寫人作文2

　　我家有個小書迷，天天在家閑著。沒事就看書，看書時，誰叫她，她不理誰。她是誰？我不告訴你！

　　她愛書如命，就說她在家看書的兩件事吧。

　　記得一次她在臥室里看書，，每一頁的.每一個字都看的仔仔細細。那個時候媽媽燒的菜，香味都出來了，她還在看，盡管她聞到了她就是不肯放下手中的書。媽媽喊：“吃飯了！”她還不放下手中的書，直到媽媽把她硬拉到餐桌上時，她才肯吃飯。你不信？我再說個給你聽。

　　還有一次，晚上她悄悄地走到書桌上拿起書開始津津有味地看了起來，時間一點一滴地過去了。鐘聲已經(jīng)指向10點了。她還在看，媽媽來看她有沒有睡覺?？墒菂s發(fā)現(xiàn)她還沒有睡覺，在媽媽的催促之下，她才依依不舍地放下了書。

　　哦，差點忘了。還沒告訴你她是誰呢！她呀就是我，一個愛看書的女孩叫王玥。你愿意和我做朋友嗎？

小學(xué)寫人作文3

　　我的同學(xué)叫武童，今年8歲半，她瘦瓜子臉，眼睛又黑又亮，長長的頭發(fā)扎在后腦勺上，走起路來頭發(fā)像馬尾巴一搖一甩地，看上去活潑可愛。

　　武童愛學(xué)習(xí)，各門功課都很優(yōu)異，尤其是英語，能說會寫，在班上數(shù)一數(shù)二。有一次放學(xué)回家，有兩個老外攔住我們問路，用英語招呼大家：“good morning!”大家都沒有反應(yīng)過來，愣愣地看著他們，不知道該怎么回答。只有武童不慌不忙地走上前，用英語向他們問好，回答他們的問話。

　　原來這是兩個美國人，到西安來旅游，因為跟同伴走散了，迷失了方向，不知道該怎么回去。武童告訴他們回去的路線，還把他們送上公交車。老外很高興，連聲說：“thank you!”（謝謝）

　　我們都很佩服她，問她的英語為什么學(xué)這么好，她說：“我從小就喜歡學(xué)英語，長大了要當(dāng)個翻譯家?！彼@么說，也這么做，上課的時候總是認真聽老師講課，下課后把學(xué)過的單詞背熟。老師也很喜歡她，大家一致選她當(dāng)我們班的英語課代表。

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