下面是范文網(wǎng)小編收集的關于寫作文6篇 關于寫作文的文章，供大家參閱。
關于寫作文1
每當我看到雞蛋，就會想起小時候的一件傻事。
那是6年前的一件事了。那天，我剛從幼兒園回到家，就發(fā)現(xiàn)一只雞蛋快孵出小雞來了。只見，那只雞蛋微微顫了顫，很快，蛋殼上出現(xiàn)了個黃色的小嘴，“小雞出來了！”我高興極了，拍著手跳了起來。
小雞用了差不多半個小時從殼中爬出來。小雞出殼時，一半在殼內，一半在殼外，不知它有對難受??！我得想個辦法幫幫它們。我眼珠子骨碌一轉，想出一個“好”辦法來：給小雞“接生”。
我連忙搬來一張小板凳在雞窩前坐下，拿起一只帶有余熱的雞蛋，把雞蛋殼剝開。很快，一只毛還未干的閉著眼睛的小雞就出生了。它“嘰嘰”的叫著，好像在“感謝”我?guī)退琰c來到這個世上。于是，我又拿起一只雞蛋剝了起來。
當我剝到第四只雞蛋時，找食吃的母雞回來了，它見我在“傷害”它的小寶寶，馬上豎起羽毛向我沖來，還啄了我一口。這下可把我的眼淚出來了，我哭著去找媽媽。
媽媽聞聲從廚房里走出來，忙問：“你怎么了？”我一邊擦著眼淚一邊把我給小雞“接生”被母雞啄了的事說給媽媽聽。媽媽聽了，差點把腰都笑彎了，她邊笑邊用食指指點了一下我的腦門：“傻孩子，既要在一定的時間才能出殼的，你怎能幫它們剝殼接生呢？幫它們接生，它們會死的！”我似懂非懂地忙去看看那些小雞，只見它們都一動也不動的，快要死的的樣子。我后悔極了，要是當初不給小雞“接生”就好了。但世上沒有后悔藥可吃，為此，我難過了很久。
這件傻事，一直鞭策著我學習，激發(fā)我更大的求知欲望。因為，這個世界的奧秘實在是太多了！
關于寫作文2
假期，媽媽為了提高我的成績，只好給我報了一個數(shù)學班。星期天我就去上了。
可是，到了那里我誰也不認識。老師為了讓我和同學們一起熟悉熟悉，就讓我和同學一起玩一個吹雞毛的游戲。
老師找來一根雞毛，開始說吹雞毛的游戲規(guī)則，是：“吹氣，要用氣不用手。用手和落在地上或桌子上都算輸。老師給我們分成兩隊：明星隊和猛虎隊。我屬于明星隊。
比賽要開始了，你看，同學們個個鼓起腮幫子蹲在地上，眼睛死死盯住老師手中的雞毛。“開始”老師的手一放開，雞毛就飄飄悠悠地下來了，同學們爭先恐后地湊上去吹，把雞毛吹向另一隊。你看，猛虎隊也不甘示弱。
我個子高，踮起腳尖，探出身子，仰起頭用力地吹，雞毛像一只插上翅膀的小鳥，一直向上飛，飛向我們的明星隊，明星隊也撅起小嘴巴使勁吹，雞毛又像被中彈的小鳥像猛虎隊落去，一直往下落，眼看就要落到桌子上了，猛虎隊的一位同學一急，就用手一把抓起雞毛。哈哈，犯規(guī)了，她可真是落井下石啊，幫了我們大忙，“我們贏了”大家歡呼起來。
就這樣，在這歡呼雀躍聲中讓我認識了許多好朋友，我非常的高興！
關于寫作文3
雪山歷險記
一個陰雨天，小明正在玩“火車過雪山”的電腦游戲。突然，一個驚雷，小明手一抖，不經(jīng)意間啟動了“穿越”功能。小明只覺得白光一閃，就來到了另一個世界。來到了新的環(huán)境，小明不禁左右觀察了一番，感覺周圍的環(huán)境十分熟悉。仔細一想，小明不禁一拍腦袋，這不是剛才玩的游戲嗎？正迷惑間，“嗚——”一輛火車戛然而止。那不是通往“雪之國”的火車嗎？小明正想上車，一群狼擋在了他的面前。“??！第一關——吸血狼！”小明正準備迎戰(zhàn)，才發(fā)現(xiàn)自己手無寸鐵。他像泄了氣的皮球，一屁股坐在了地上?？赊D念一想，總不能坐以待斃吧！得盡力做最后一搏。
于是，他打起十二分的精神，主動向狼群發(fā)起了進攻。雖然，小明是跆拳道黑帶九段，但終究寡不敵眾……正當小明萬念俱灰的時候，“自救”功能啟動，奇跡發(fā)生了——潛能被激發(fā)，必殺！只見白光一閃，狼群灰飛煙滅。小明登上了火車，踏上了雪之國的旅程。來到雪之國，國王接待了他，請他去阻擊前來侵犯的敵人。接受了國王的使命，小明帶兵奔赴前線。由于對游戲的各個環(huán)節(jié)了然于胸，他們的軍隊所向披靡。國王龍顏大悅，任命小明為雪之國的宰相。正當小明準備享受榮華富貴的時候，一個聲音傳來：“為了防止您沉迷于游戲，保護您的身心健康，GAME OVER！”只見白光一閃，小明回到了現(xiàn)實。
關于寫作文4
回想令我難忘的一刻，我腦海中立刻浮現(xiàn)出我們?yōu)榘嘀魅卫罾蠋熍e行生日派對的場景。
臨近畢業(yè)了，如何感謝我們敬愛的老師呢？我突然想起在三年級的一次數(shù)學課上，李老師無意中用她的生日做例子進行講解。她的生日我當時就記下來了，比我的晚一天。于是，我把為老師過生日的想法告訴了班干部，立刻得到了大家的一致同意。不過，大家約定嚴守秘密。
那天，我和同學們都早早地來到了學校。我們先打開電腦，把為慶祝老師生日而特地制作的幻燈片先播放了一遍；又把各色小花粘在門上做裝飾；宣傳委員在黑板上寫上祝?！白＠罾蠋熒湛鞓贰?；我們還把蛋糕藏好，靜靜地等待著李老師的到來……
不一會兒，望風的“機靈鬼”小張喊道：“李老師來了！李老師來了！”聽完這話，我們立即拉上窗簾，把門關好，回到座位上，等著李老師的到來。
李老師輕輕地推開了教室的門，她看著坐得畢恭畢敬的我們，滿臉詫異。可當她轉頭望向黑板時，我發(fā)現(xiàn)李老師愣了愣，而后激動地走進了教室。
“李老師生日快樂！李老師生日快樂！”祝福聲此起彼伏，我們紛紛把親手制作的賀卡送給李老師。李老師望著我們，一個勁地說“謝謝”、“謝謝”，說著說著，她哽咽了。一滴、兩滴，眼淚從她的臉上滑落下來……
此時，聰慧的小潘和小邱忙把蛋糕放在講臺上，說道：“李老師，這里還有蛋糕呢！這是我們全班同學的禮物，請品嘗！”李老師一邊重重地點點頭，一邊拆著蛋糕上的包裝紙。我們則圍著李老師唱起了《生日歌》。
“祝您生日快樂！祝您生日快樂！祝您生日快樂！祝李老師生日快樂！”歌聲在李老師身邊回蕩，也常在我的腦海中回蕩……
為李老師過生日的`那一刻，令我難忘！
關于寫作文5
童年的記憶是美好的，連同那一只蝴蝶風箏也變成了我回憶中的風景。
那是一個陽光明媚的周末，我和爸爸、媽媽來到了廣場，我迫不及待的放起風箏來，爸爸在后面拉著風箏，我拉著線在前面跑，試了幾次都沒有放起來，爸爸說：“沒有風，現(xiàn)在風箏飛不起來，風大一點再放吧”，我和媽媽同意了，我們幾個在廣場上看了一會兒噴泉，到了下午三點左右風起來了，我們急忙又開始放風箏了，開始幾次還是沒有放起來，風箏老是飛到半空中就又掉下來了，我很著急，眼看著別人的風箏都飛上了天，這時爸爸說他來放，我把線交給了他，他看了一下風的方向，然后，借助風力，風箏越飛越高，我看著我的蝴蝶風箏在空中飛翔，別提心里有多開心了！
那只風箏就像我的夢一樣，飛翔在蔚藍的天空，我拉著夢想的線，他越飛越高，越飛越遠……
關于寫作文6
想到以前三、四年級的我，實在非常的幼稚，真的是很可笑……
在家里時，我都不識相、識趣，都把隨便當生活，就這樣我開始上課不專心了！功課也滿江紅啦！有一次，數(shù)學還考了47分呢！爸爸非常非常的生氣，大聲的跟我說：“你考這什么分數(shù)？等一下東西放好之后來找我?！蔽揖秃煤ε潞煤ε拢碇卑l(fā)抖，就像受了驚嚇的小鳥一樣，爸爸那么粗壯，想著想著，耳邊又傳來了一陣責罵：“繼續(xù)慢慢來啊？小心不要踩到螞蟻呀！”
爸爸的心情不再像剛才那么可怕了！他輕聲地跟我說：“現(xiàn)在馬上把九九乘法表背出來?！倍欢?，二三六……“吃飯啰！”媽媽說，吃完飯后爸爸跟我說：“成功是好的開始的一半，不管有什么困難都要盡力去面對，不要逃避。”
聽了爸爸這句話以后，我下定決心要做一個不讓大人擔心的好小孩，不讓爸媽為了我煩惱，我也會時時把這句話：“成功是好的開始的一半，不管有什么困難都要盡力去面對，不要逃避?！碑敵晌业淖毅懀谖矣龅饺魏卫щy時，只要想起這句話，我就會鼓起勇氣度過難關。
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