下面是范文網(wǎng)小編分享的《梅》小學(xué)六年級作文精選600字(梅花作文六年級)，以供借鑒。
我喜歡花從，小就是，但我知道冬天還有一種叫梅花的花兒正在悄無聲息的開放剛剛開始時(shí)好奇，后來是敬佩，再后然就以它為榜樣因?yàn)槊坊ǜ嬖V了我遇到困難不能放棄;梅花告訴我，失敗了不能氣餒;梅花告訴我，獲得成功不能驕傲……下面是小編為大家?guī)淼牧昙墝懨返淖魑?，希望你們可以喜歡哦。
寫梅的作文1
農(nóng)歷十二月，季節(jié)潛入了深冬，天氣真冷啊!人們?nèi)蔽溲b，裹上厚厚的棉衣，可還是覺得冷。大樹在瑟瑟發(fā)抖，好像說：“好冷啊!好冷啊!”小草也失去了光澤，無精打采地趴在地上。
然而，在這樣萬物蕭條，大地了無生機(jī)的時(shí)候，我卻驚喜地看到了一幅美麗的畫面：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。在我每天經(jīng)過的路旁，幾株梅花悄然盛開。枝頭上的花競相怒放，一朵緊挨著一朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片粉紅的云霞。走近了看，一朵朵梅花點(diǎn)綴在遒勁的枝頭上，亭亭玉立。她們都是單瓣的，每朵花有5片圓形的花瓣?；ò甑念伾灰唬械募t一點(diǎn)，有的白一點(diǎn)，看起來嫩嫩的，粉粉的，仿佛吹彈可破。梅花的花蕊是嫩黃色的，位于整朵花的中心，使整朵花顯得更加明媚動(dòng)人。梅花樹上還有一些球形的花苞，正蓄勢待發(fā)。
小小的梅花，看上去弱不禁風(fēng)，卻在天寒地凍中茁壯成長，把她最美的一面展示給我們。我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么梅花不怕冷呢?帶著這個(gè)問題，我上網(wǎng)查詢了資料。
原來，梅花其實(shí)是喜歡溫暖氣候的，16℃—23℃的環(huán)境最適合它生長。但是，和普通的植物比起來，它又具有一定的耐寒能力。適合梅花開放的溫度是—5℃—7℃。在我們麗水，冬季到初春的平均氣溫正好在這一范圍內(nèi)。因此，我們麗水人經(jīng)常能在過年前后看見梅花傲然綻放。
我還了解到，其實(shí)，最最耐寒的梅花不是我今天看到的梅花，而是臘梅。總之，梅花因?yàn)樵诤涞亩杭竟?jié)開放，因此被人們賦予了堅(jiān)貞、勇敢的精神?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，它堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、無畏向前的品格值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)一輩子!
寫梅的作文2
我們美麗的校園中，長滿了各種各樣的植物。有高大魁梧的白楊樹;有枝葉茂密的梧桐樹;有色澤鮮艷的松樹……當(dāng)然，還有我最喜歡的一種花——蠟梅。
從一月至三月，這段時(shí)間是梅花盛開的季節(jié)。小巧的軀干，粉色的花瓣，嫩黃色的花蕊，看上去是那么的楚楚動(dòng)人。要說花的顏色吧，從外到內(nèi)，從淡到深，層層疊疊。在深紅色的盡頭，一簇米黃色的花蕊探出了腦袋，在陽光照射下顯得金光閃閃。要說質(zhì)感吧，花的花瓣上仿佛是涂了一層蠟質(zhì)，摸上去滑滑的，顯得是那樣的柔韌而又富有彈性?？傊?，我無法用任何語句來描繪出梅花的美。
我愛梅花，更愛賞梅。每到梅花盛開的季節(jié)，我總是情不自禁，要去看看。剛走到跟前，我就被花的清香所感染了。定睛一看，每朵花都是不同的形態(tài)：有的是一個(gè)掛在枝頭的小花苞，含羞待放;有的剛剛綻放，散發(fā)出迷人的氣息。盛開著的梅花，完全釋放出它的魅力，粉紅色的花瓣層層疊疊，惹人喜愛;嫩黃色的花蕊挺立枝頭。看著這美景，我仿佛步入了仙境，感覺身子輕飄飄的，沉醉于這美景之中。
古今中外，多少文人墨客為梅花作詞譜曲!可能它沒有玫瑰那么鮮艷，沒有牡丹那么高雅，更不想月季那樣四季常開，但它從不攀比，與嚴(yán)寒對抗，毫不低頭。迎接它的是凜冽的北風(fēng)，滋育它的是冰天雪地，它用高潔質(zhì)樸的性格，洗滌人們的心靈，陶冶人們的情操。
寫梅的作文3
今天是一個(gè)春光明媚的日子，我們一家人去超山看梅花。
梅花的香味可真誘人呀!還有許多許多活潑可愛的小蜜蜂在花蕾之間采著那香甜可口的“小點(diǎn)心”呢!梅花也有很多很多的顏色，有粉紅的、梅紅的、檸檬黃的、雪白的……
在梅花的襯托下，地上的野花野草也顯得更美麗、更加茂盛、更加松軟了!寬闊的草坪上，有的`游客在嬉戲打鬧，有的在放風(fēng)箏，有的搭起了帳篷，躺在里面聞著花香，睡大覺呢!但最讓我覺得美麗的就是那美麗無比的梅花啦!
梅花就像一個(gè)個(gè)花仙子，五顏六色的梅花，品種也很多，有的梅花的梅花枝，就像一條條栩栩如生的龍一樣彎曲著，就像一條條絲帶環(huán)繞在梅花之間;有的梅花的枝條，就像一根根被人稱贊的柳枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一棵棵逼真的柳樹一樣……
超山的梅花在最大特點(diǎn)就是：“古”、“廣”、“奇”，不過，我覺得應(yīng)該再加上一個(gè)“艷”字，因?yàn)樵诔缴峡吹降拿坊伾欠浅ＦG麗漂亮的。
看著滿山遍野的梅花，我忽然感覺到了自己仿佛就是一朵美麗無比的小梅花，穿著粉紅色的裙子，站在那“花毯子”上面，一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，粉紅色的裙子也隨風(fēng)飄動(dòng)，我的小姐妹們也和我一樣，也在舞著呢!我真開心呀……
寫梅的作文4
山是水的故事，星是月的故事，梅花卻是冬天的故事。一種積淀了近百年的精神，一支永遠(yuǎn)傳頌的贊歌，一曲惆悵的禮贊，是為了贊美它——梅花。
——題記
它從不在冬天沉睡，它永遠(yuǎn)煥發(fā)于冬天，它從不向命運(yùn)低頭。從古至今，多少詩人為它的綻放埋下伏筆，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”是描繪它的那種精神，那種頑強(qiáng)的生命力。
北方的冬天，當(dāng)冬的圣鐘敲響時(shí)，許多較弱花朵的生命戛然而止，再也敘不出他們的故事。唯有它——梅花，傲然的生長，頑強(qiáng)的綻放。當(dāng)烈風(fēng)的腳步來臨時(shí)，它們絲毫沒有恐懼，而是勇敢迎接，選擇承受。梅花在冬天時(shí)，會(huì)為人民訴說許多美麗的故事，會(huì)向人民講述它們生命中一個(gè)又一個(gè)坎坷。當(dāng)世界換上新裝，披著白色大衣時(shí)，那刺骨的寒冷襲擊著它們單薄的身體，那凜冽的風(fēng)撕扯著它們?nèi)崛醯纳伤鼈儧]有被嚴(yán)寒嚇倒，而是傲然挺立，凌寒綻放。它們的頑強(qiáng)使人們情不自禁為它們抒寫贊歌，它們的頑強(qiáng)使人民向它們致敬。
梅，你的生命永遠(yuǎn)的川流不息在四季交替中，你的生命永遠(yuǎn)的穿梭在大地的視野中，你的生命永遠(yuǎn)的勃發(fā)在人們的筆下。
梅，你是冬天最亮麗的一顆耀眼的星，你是冬天的驕傲。
把四季的長鏡頭拉向這個(gè)與生命的最高的結(jié)合點(diǎn)—梅，用史冊記錄這個(gè)永遠(yuǎn)的生命，用相機(jī)拍下它那最傲然的一幕。
當(dāng)春天﹑夏天﹑秋天謝幕在四季時(shí)，記得冬天的那個(gè)不起眼但最耀眼的梅。它是頑強(qiáng)的寫真，它宛然一座生命的豐碑屹立在大地之上。
梅花禮贊，讓這條永無止盡的生命的長河隨著四季的交替永遠(yuǎn)走下去。當(dāng)走向陌路時(shí)，永遠(yuǎn)記住，你是冬天最絢的陽光。
梅花禮贊，你不會(huì)被花的傳統(tǒng)束縛。梅花，請你用頑強(qiáng)一直走向生命至高點(diǎn)!
寫梅的作文5
五月份，春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實(shí)是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。
而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗?，而我贊美梅花，是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
《梅》小學(xué)六年級作文精選600字
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