下面是范文網(wǎng)小編分享的最新作文素材學(xué)生積累摘抄大全3篇 作文素材積累小學(xué)生，供大家參閱。
最新作文素材學(xué)生積累摘抄大全1
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，懷著一份愛(ài)的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀(jì)念。
沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是猶太人民族的故事。在二戰(zhàn)被逼迫得流離失所，無(wú)家可歸的時(shí)候，猶太人們?nèi)员е鴱?fù)興的希望，他們從不放棄，從不妥協(xié)，他們堅(jiān)守信念，傳遞勇氣，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)信念―――來(lái)自于哭墻。那堵飽經(jīng)歷史滄桑的哭墻，記錄著民族的苦難與過(guò)去，光榮與夢(mèng)想。每一個(gè)猶太人都會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)刻來(lái)到哭墻下，紀(jì)念自己的前人，正是這份紀(jì)念的心情，讓這個(gè)民族保存著自信、堅(jiān)韌，讓他們?cè)僖淮卧诘仄骄€上高高站立。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是居里夫人對(duì)民族的懷念。居里夫人一生清貧，在年少求學(xué)之時(shí)已離開(kāi)祖國(guó)。在科學(xué)領(lǐng)域里孜孜不倦追求多年之后，她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數(shù)不盡的榮譽(yù)，而她，這位感恩的科學(xué)家，立即想到以“Po”來(lái)命名這元素，以紀(jì)念她的祖國(guó)波蘭，或許正是這份時(shí)刻惦記著祖國(guó)的心情，讓居里夫人一直不懈努力著。之后，她又提煉出“鐳”，并成為少數(shù)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。
沙灘上有一顆感恩的貝殼，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學(xué)時(shí)曾經(jīng)失落無(wú)助，就在這時(shí)，有一位陌生的同學(xué)送給她一棵不起眼的小草，并鼓勵(lì)她振作起來(lái)。三毛的心靈十分感動(dòng)，她在《有人送我一棵草》中寫(xiě)到：“草會(huì)枯萎，我不知道用什么方式紀(jì)念這位不知去向的同學(xué)。我只有把這份幫助人的心，這份感恩的心傳遞開(kāi)去，去幫助更多的人?！比盟恼媲行袆?dòng)做到了，她用細(xì)膩的文字和真摯的感情，感動(dòng)和滋潤(rùn)著讀者們的心靈，這便是她的紀(jì)念方式。
有人從黃河的各水段中采集不同的樣板，來(lái)紀(jì)念創(chuàng)造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外，仍隨身帶著泥土，紀(jì)念自己的祖國(guó);而我們，在細(xì)雨紛紛的清明時(shí)節(jié)，總會(huì)帶著思念，去紀(jì)念為我們幸福獻(xiàn)出生命的烈士們。懷著一份感恩，懷著一份信念，我在沙灘上拾取幾顆貝殼，珍藏在身，紀(jì)念歷史，心中已準(zhǔn)備好，創(chuàng)造未來(lái)。
最新作文素材學(xué)生積累摘抄大全2
曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過(guò)于高考，那時(shí)候的自己做夢(mèng)都想趕緊考完試，無(wú)論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過(guò)頭的時(shí)候卻恍如隔夢(mèng)，開(kāi)始留戀那一段甜甜的噩夢(mèng)。于是時(shí)光開(kāi)始拉長(zhǎng)。
我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感嘆我們用教科書(shū)、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天，在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候，在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘，然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線，想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心，還有那語(yǔ)言上的于心不忍，也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們，只是又一幅未來(lái)的藍(lán)圖讓我們奮書(shū)疾筆，心想咬咬牙也就過(guò)去了。
不會(huì)忘記了，我們的約定，在那些風(fēng)雨無(wú)阻的早上，第一時(shí)間出現(xiàn)在教室門(mén)口，彼此給予的鼓勵(lì);不會(huì)忘記了，我們偶爾的奢侈，兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚，第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會(huì)忘記了，畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言，然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚，唱著反調(diào)說(shuō)出的贊美;不會(huì)忘記了，班主任的良苦用心，那一副恨鐵不成鋼的模樣，在講臺(tái)上慷慨激昂的講話，招惹的眼淚紛飛;忘不了，那一份情誼，在許多的日子里寒窗苦讀，伴隨的歡聲笑語(yǔ)。
現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來(lái)做我們自己喜歡的事，然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺(jué)了。反而更多地是空虛，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)愿意拿生命來(lái)略過(guò)的歲月，至今卻變成我們最珍貴的回憶，時(shí)間就真的這么毫不留情的變了，剝削得我們遍體鱗傷?？墒悄怯衷鯓?，畢竟青春是用來(lái)懷念的，而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的，我們是那樣為夢(mèng)想而奮斗著，為我們的美好未來(lái)而強(qiáng)烈地憧憬著。
當(dāng)然，一屆又一屆的高考在繼續(xù)著，一屆又一屆的孩子們?cè)谟脽嵫獡]灑著自己的熱情，也許我們每一個(gè)人對(duì)待高考的想法都是一樣的：趕緊過(guò)去吧，永遠(yuǎn)不要再來(lái)了，可是那又怎樣，即使不會(huì)再來(lái)，我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)光?？粗瑢W(xué)間的相互鼓勵(lì)，老師和家長(zhǎng)的操心，無(wú)一不反映了高考的重要性。
也許我們會(huì)活到八十歲，也許我們的生命長(zhǎng)河中還會(huì)遇到許多有意義的事，但是那又怎樣?我想不管到什么時(shí)候，我想我們會(huì)是笑著說(shuō)高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心?，有我，有他，有最充?shí)的日子和最美好的未來(lái)。
最新作文素材學(xué)生積累摘抄大全3
又到了丹桂飄香的季節(jié)，我走在小巷里。盡管一切都是如此令我心曠神怡，可我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么——一個(gè)曾經(jīng)的身影。
小時(shí)候，總有一位推著小車的老人，每日每時(shí)都在這條路上，售賣他自己捏的泥人，深受孩子喜愛(ài)。每天放學(xué)，我都要經(jīng)過(guò)那部小小的手推車，看著上面栩栩如生的泥人，心中的一角總被輕輕地掀起。
可是，隨著城市的發(fā)展，那個(gè)身影、那個(gè)情景好久沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)。
走著走著，一陣孩子的喧鬧聲從小巷的一個(gè)角落里傳過(guò)來(lái)。是他——那個(gè)老手藝人!我心里一陣竊喜。
他的身邊圍著六七個(gè)孩子，嘰嘰喳喳，像一群小麻雀，猶豫著買(mǎi)哪一個(gè)泥人回家。那些泥人，仿佛突然間有了生命，綻放出的笑容那么自然，好像正在為自己即將有一個(gè)歸宿而高興呢。老人的笑，孩子的笑，泥人的笑，構(gòu)成了一幅和諧的風(fēng)景，被陽(yáng)光鍍上了一層薄薄的溫暖的金色。
我興沖沖地往老人的攤位跑去，從胖胖瘦瘦的小孩子群里鉆進(jìn)去。“老爺爺，我要買(mǎi)一個(gè)泥人!”我大聲地嚷著?！昂?，好，你喜歡哪個(gè)就挑哪個(gè)吧!”老爺爺笑呵呵地回應(yīng)我。這下我倒犯難了，看著這么多可愛(ài)的泥人，無(wú)論是調(diào)皮的小老鼠“杰瑞”，還是可愛(ài)的“皮卡丘”，抑或是機(jī)靈的“多啦A夢(mèng)”，我多想把他們?nèi)紟Щ丶已?
“快呀，快挑呀!”“就那個(gè)!”“那個(gè)好呀!”一旁的“小顧客”們倒是萬(wàn)分著急，生怕我挑走了他們喜歡的，忙著替我做決定。“你們別瞎起勁。讓小妹妹自己挑吧!”老爺爺又是笑著幫我解圍。于是在百般躊躇之下，我緩緩放下手，捏到支撐的竹棒，我感覺(jué)到身旁小伙伴們的視線早已緊緊落在我的手上。
我拔起“皮卡丘”身下的竹棒，昂起頭：“就要這個(gè)!”一時(shí)間，周圍慶幸與懊悔的聲音此起彼伏，連空氣中都彌漫著濃濃的可愛(ài)的孩子氣。透過(guò)這一切，我又看見(jiàn)了老人布滿溝壑的笑容，那和藹、滿足的笑容。
如今每次看到桌上的那個(gè)“皮卡丘”，雖已干裂。但那次不期而遇的美麗卻一直未曾枯萎。
每當(dāng)桂花飄香的季節(jié)，老人粗黑的關(guān)節(jié)，突出的手指和惟妙惟肖的精細(xì)手工，就會(huì)越來(lái)越清晰地浮現(xiàn)，成為我無(wú)法磨滅的記憶。
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