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初中《昆蟲記》讀書筆記14篇 昆蟲記讀書筆記初中生

時間:2023-06-15 11:31:00 綜合范文

  下面是范文網小編分享的初中《昆蟲記》讀書筆記14篇 昆蟲記讀書筆記初中生,以供參考。

初中《昆蟲記》讀書筆記14篇 昆蟲記讀書筆記初中生

初中《昆蟲記》讀書筆記1

  昆蟲記是一篇科普讀物,作者法布爾。這篇文章是他通過觀察和細心的構思寫出的科普巨著。

  我第一次讀昆蟲記,我就被那寫些精美的語句給吸引。這篇文章主要寫關于昆蟲的習性和飲食等。其實他寫的昆蟲都是我們平時看到的,但是他能把這些寫的很讓人感興趣。因為我們在平時的生活中,我們很少那樣細心的觀察那些蟲子,其實句子好也是在文章讓人感興趣的原因之一。他生動的寫了形形色色的昆蟲,他們的種族。大至像手掌大小的虎蜘蛛,小至像水滴大小的水蝽,無不一已詳細地向寫。

  昆蟲記不僅是寫昆蟲,其中還隱含了人生的哲理。我覺得人要和昆蟲一樣,堅強的生存,艱苦的勞動。我覺得任何昆蟲有許多的相似點,他們有自己的目標,有感情,更能堅持不懈的奮斗。說到這,我覺得生活中有人的精神還不如那些渺小的昆蟲,一些人不愿奮斗,只是等待著機會的到來,到最后什么都沒得到。

  在讀昆蟲記時,我覺得那是的生物知識豐富多彩,但是看看現(xiàn)在的生物真是太少了。其罪魁禍首是人類。人們?yōu)榱俗约旱睦娌粩嘧龀銎茐沫h(huán)境的事。我想如果人不斷的這樣,人們就會滅忙。其實到最后害得還是自己。我真誠的希望人們能和世界上的一切生物和諧共處。

  《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網,“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也不能畫出一個比這更規(guī)范的網來”,一些蟲子發(fā)聲不是和人一樣,而是用身體的部位來發(fā)聲。這些一定讓人想不到。讀到關于這些,我覺得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的,我們唯一能夠做的是不斷的探索和觀察才能提高我們的知識。

初中《昆蟲記》讀書筆記2

初中《昆蟲記》讀書筆記3

  自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

  我最喜歡的就是甲蟲,當我讀到“但到了相當?shù)母叨龋匀浑y免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,經過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時,甚至可能將性命都搭上去。

  多么值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?五年級的學生,當老師布置幾道難題時,同學們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點難度,但是也不是困難到極點。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了,沒有上進心,只會向簡單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)

  寫到這里,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠的弱者。

初中《昆蟲記》讀書筆記4

  《昆蟲記》是一本研究昆蟲的不朽名著,他不僅真實的記錄了昆蟲的生活,還透過了昆蟲世界折射出了社會人生。

  其中我最喜愛的是第六卷的《蟬的故事》,蟬的繁殖能力很強,一次能產300—400的卵。聽上去很多,但最后能幸存下來,變成幼蟲的寥寥無幾;變成幼蟲的蟬還要經過土中生活,最后變成蟲的蟬就更少了。這種精神實在令人欽佩!

  法布爾在觀察之后的許多想法也無不與生命有關,這些都建立在法布爾對生命的尊重與熱愛之上,可以說這部作品的感性基調以及動力就是一種對生活的敬畏和關愛,一種對生存的清醒認識,一種對生活的深厚感情,而科學的理性就是得到了這種感性的支持才能持繼續(xù)下去。法布爾熱愛大自然熱愛生命進而產生了對生命的好奇。

  法布爾熱愛觀察,對大自然的求知精神是值得我們學習的。

初中《昆蟲記》讀書筆記5

  今年暑假,我用了一個星期的時間仔細閱讀了《昆蟲記》,在讀完這本書后讓我認識了一位具有耐心、謹慎、精巧、機敏的法布爾。更加令我最敬佩的是法布爾的精巧、細致,他觀察的每一種昆蟲都寫的那么詳細,即便是很小的昆蟲都寫得很生動細致,真的非常了不起!

  書中開篇的第一句話就深深地吸引了我,也體現(xiàn)了法布爾對昆蟲的癡迷:“一塊地,這就是我的夢想?!边@塊不值錢的土地,在法布爾眼里卻是多么具有價值!這是他自己一直苦苦追求的夢想,就是這一塊土地!

  法布爾用了一張胡桃小木桌陪伴他終老,這份執(zhí)著與堅持也見證了法布爾畢生對昆蟲的癡迷與無悔。法布爾的昆蟲實驗室在荒石園,法布爾的后半生就隱居于此,他用了畢生的精力投入到荒石園中,并把荒石園打造成為了全世界自然愛好者心中的圣地。

  書中介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕食方法,這來源于在法布爾小的時候就對昆蟲很癡迷。法布爾經常放鴨子時偷偷地去捉甲蟲、追蝴蝶。因此沒少受到過父母的責罵,但他仍然執(zhí)著于對昆蟲觀察。法布爾經常把捉到的昆蟲都用樹葉包著塞進口袋里,然后躲到一個僻靜的地方,慢慢地拿出昆蟲讓它們活動起來,仔細觀察昆蟲的每一個細節(jié)并記錄下來。

  正是這種對昆蟲的癡迷,逐漸把法布爾引入了昆蟲學的最高殿堂。因此,法布爾也創(chuàng)作了一部不朽的昆蟲史詩——《昆蟲記》。法布爾事跡也告訴我們:選擇任何一件正確的事情,無論面臨多少的困難,只要我們認真、細致、堅持并全力以赴,一定會在平凡中成就偉大!

初中《昆蟲記》讀書筆記6

  《昆蟲記》的英文名字是,是法國出色昆蟲學家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品,亦是一部永不磨滅的巨著。它不只是一部文學著作,也是一部科學各種學科。

  《昆蟲記》,是一部很吸引人的巨著。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書中飽含了驚訝,飽含了情致,經過這本書我曉得了另一個世界的神秘——昆蟲世界的真臉面,更讓我發(fā)覺了大天然中蘊含著的各種科學真理。

  作者用那生動活潑的行文,簡單詼諧的語調,向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。正因這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、繁殖、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節(jié)。

  我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出味道,讀出感想,必須能夠知道得更多。

  作者的精神我很受啟發(fā):我們就應有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情就應有始有終的去把它做好,堅信自己的潛質,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。

  《昆蟲記》不止只浸溢著對性命的敬畏之情,更蘊含著某種神魂。那種神魂就是求真,即尋求真理,探索追求真象。這就是法布爾神魂。學學他的神魂吧!固然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲的神秘,但我們能夠學他的神魂,去做好其它事物!

初中《昆蟲記》讀書筆記7

  昆蟲記讀書筆記好詞摘抄:

  為饑餓所驅、為口渴所苦、毫無疑問、與生俱來、默默無聞、威風凜凜、金蟬脫殼、逃之夭夭、丑陋不堪、歷經艱辛、毫不遲疑、死而后已、天衣無縫、自嘆不如、潔白細致、干勁十足、豺狼虎豹、忽如其來、跋山涉水、溫暖舒適、晶瑩剔透、微不足道、不遺余力、破繭而出、清清楚楚、竭盡所能、輕薄如紗、毫不客氣、地地道道、稀奇古怪、各種各樣、不可思議、紋絲不動、翩翩起舞、自作主張、美味佳肴、不遠千里、不辭辛苦、面不改色、泰然自若、天經地義、沒心沒肺、凱旋而歸、毫不客氣、飄忽不定、興趣盎然、熠熠生輝、比鄰相守、非常萎靡、堅強不屈一無所知、小心翼翼、聲如霹雷、煩吵浮夸、自作主張、溫柔可人、鋒利無比,不戰(zhàn)自敗、搖擺不定

  昆蟲記讀書筆記好句摘抄加感悟賞析:

  1、人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘,就把生命當成笨重礙事、一文不值的東西扔掉?!ú紶枴独ハx記》

  賞析:這句話告訴我們生命的重要性,生命是非常珍貴的,我們要學會珍惜,人生中遇到挫折和困難是必然的,不可能事事如意,但一定要真愛生命,在昆蟲的世界里,也是如此,生命雖然短暫,但也不能隨意放棄,但人類并不把昆蟲的生命當做什么有價值的東西,這是可悲的。

  2、螳螂是一種美麗的昆蟲,它像一位身材修長的少女。在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊,嚴肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空,活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢?!ú紶枴独ハx記》

  賞析:螳螂在我們的心目中是一種可怕的昆蟲,因為它會咬人,但法布爾作為一名昆蟲學家,卻把它寫得像少女一般美妙,這就是文字的力量和奇妙之處,而我個人認為這樣的文字可以讓更多的人喜歡上這類科普讀物,對于普及昆蟲學知識有巨大的幫助。而說到科普讀物,大多數(shù)都是生硬難懂的,不能引起讀者的興趣,這就是名著與普通作品的差別。

  3、一個人善于奉獻,才能獲得別人的感恩和回報,彰顯自己在群體價值,過上想和諧美好的生活。——法布爾《昆蟲記》

  賞析:這段話應該說的是蜜蜂吧,我們在寫蜜蜂采花作密的時候,經常會把無私奉獻這個當做它們的美德,而中國古代的著名詩人羅隱也有一首傳送千古的詩“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,也是對蜜蜂辛勤勞作的寫作。

  4、在偶然的盲目之中,也會有驚人的遠見卓識?!ú紶枴独ハx記》

  賞析:有時候我們在做一件事情或者下一個重大的決定時,并沒有可靠的依據(jù)和準繩,但往往時間不允許我們準備這么充分,而根據(jù)自己的判斷果斷的做好這些事情時,也有成功的可能性,甚至堪稱遠見卓識,因此,我們要遇事要果斷,敢于挑戰(zhàn)困難。

  5、科學實驗讓我們認清了自然界的真實狀況,所有的一切都是有依據(jù)的,絕非偶然現(xiàn)象。——法布爾《昆蟲記》

  賞析:科學實驗是近代科學發(fā)展的誕生的產物,也對科學的驗證和實踐方式,它讓我們發(fā)現(xiàn)了很多自然界的規(guī)律,掌握了很多知識,而事實是,我們發(fā)現(xiàn)很多事物的發(fā)展都是有規(guī)律可尋,也是必然的結果,而這些依據(jù)是客觀存在的,并不是偶然現(xiàn)象。

  6、本能有無懈可擊的邏輯,即使在最微弱的地方也能體現(xiàn)出來。——法布爾《昆蟲記》

  感悟:什么是本能?本能是人或者動物與生俱來的、天生就擁有的思維和反應,例如動物遇到危險就會逃避或者防衛(wèi),遇到可口的食物就會想吃上一口,這些都是動物的本能,是自然的邏輯,是不需要推理的,但我們時常忽略。

  7、所有的動物,包括人,都天生具備一些智慧,一些與生俱來而非后天獲得的靈感?!ú紶枴独ハx記》

  感悟:經過歷史的演變和進化,人類的智慧高于地球上的一切動物,成為了這個星球上的霸主,用人類的智慧建立了高高在上的地位。但其實,其他動物也是具有智慧的,例如昆蟲,它們也有靈性,懂得生存的道理,例如遇到危險的時候也知道反擊和逃跑。

  8、人們天真的幻想終將在殘酷的現(xiàn)實中,令人惋惜地走向終結?!ú紶枴独ハx記》

  感悟:人們自以為掌控了真理,也成為了地球的霸主,但其實大自然的力量是永遠不能被征服和完全的,幻想和現(xiàn)實的差距,就是野心與現(xiàn)實的距離,走到終結,人類也無法解答這個問題。

  9、學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心?!ú紶枴独ハx記》

  感悟:這句話對我的啟發(fā)真是太大了,全世界的智者都能支持覺悟和恒心對學習的幫助和作用,在中國的文學大家口說也是這么說的,例如清代學術巨子王國維在人間詞話里講“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,也就說人要守心,要有恒心,會成就學術。

  10、我們的生存是以它們的死亡為基礎的。世界本來就是處在一個永無窮盡的循環(huán)著的狀態(tài)。由此看來,“方生方死,方死方生”的確是一個值得細細品味的哲學問題?!ú紶枴独ハx記》

  感悟:這段話道出了萬物的真理與客觀存在的事實,例如,如果說萬物有靈的話,那么人類這種靈長類動物為了生存,就必須吃掉動物、植物,因為我們是雜食動物,并不能用殘暴來形容,這是自然之理。在昆蟲的世界里,也是這樣的,弱肉強食是客觀存在的道理,也是自然現(xiàn)象,反而就是這種競爭讓動物在進化。

  昆蟲記讀書筆記好段摘抄加心得體會:

  摘抄:最后,這個龐大的大家庭消失了。這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個地方。原來背著一群孩子的榮耀的母蛛變成了孤老。一下子失去那么多孩子,它看來似乎并不悲痛。它更加精神煥發(fā)地到處覓食,因為這時候它背上再也沒有厚厚的負擔了,輕松了不少,反而顯得年輕了。不久以后它就要做祖母,以后還要做曾祖母,因為一只狼蛛可以活上好幾年呢?!ú紶枴独ハx記》

  心得:這段話描寫了狼蛛這種昆蟲的生活狀態(tài),讓我們看到了狼蛛的繁衍過程,十分有趣的是,狼蛛似乎和人類不太一樣,它們對于分離問題并不像人類一樣脫離帶水,為了生存和發(fā)展,小狼蛛在可以自由生活的時候就獨自覓食去了,各自生存。在昆蟲的世界里,這些行為是我們難以理解的,但反過來想一想,又充滿了自然法則,畢竟它們不像人類有很強大的自我保護意識和能力,這也是為了生存和自我保護為需求。

初中《昆蟲記》讀書筆記8

  暑假里,媽媽給我買了許多優(yōu)秀的課外讀物。其中《昆蟲記》最為吸引我,因為平時我就非常喜歡觀察這些小蟲子。

  一天,我回到家,就看見書桌上有個大大的包裹。我拆開一看,《昆蟲記》三個醒目的大字出現(xiàn)在我的眼前。我心里一陣狂喜,迫不及待的拿起一本,狼吞虎咽的看起來。這一看就一發(fā)不可收拾,就連做作業(yè)的時候都“見縫插針”的偷看,有時候甚至看到半夜,越看越有味,越看越舍不得放下,嘿嘿……一下就成了名副其實的小書迷。

  這套書是法國作家法布爾寫的,全套共十冊。法布爾一生致力于昆蟲研究,還被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”。他在書中描述的一只只昆蟲清晰的在我們眼前活著,那充滿活力的自然和生命之美幾乎觸手可及。那里有麻醉師泥蜂、挖路工天牛、田園歌手蟋蟀、劍客胡蜂等等。書中詳細地介紹了各種昆蟲產卵孵化的過程,身體特征,生活習性和特殊才能以及居住環(huán)境。其中令我最為驚嘆的是挖路工天牛,一提到挖路工這種繁重的工作,大家自然就想到了這肯定是成年天牛干的活。因為從我們人類的角度看,只有成年人才能干這種重活,而孩子則在父母的保護下享受天堂般的生活。但天牛卻恰恰相反,幼蟲反而是母親的保護人,母親才是那個享受的人。根據(jù)法布爾的觀察,天牛幼蟲不僅智商高,而且有很強的預知能力。他們幼蟲時代擁有強壯的身體和不錯的挖掘工具,幼蟲時代就開始用牙艱辛的挖掘通道,就是為了日后成蟲能順利的走出去。這是因為成蟲外殼看似堅硬,卻缺少耐力,并且不懂得技藝,只懂享受,如果沒有幼蟲挖掘的通道,成蟲最終只會死亡在洞里,所以幼蟲終身都在為成蟲服務。這讓我想到了我們現(xiàn)在的生活狀態(tài),我們一直生活在父母的羽翼下,過著飯來張口,衣來伸手的生活,卻也沒有覺得有多幸福。甚至抱怨父母報的補習班太多,父母的要求太高,學習壓力大。卻從來沒有想到過這是自己的事,也是父母為了我們日后能有更好的生活所做的努力。如果我們現(xiàn)在不向天牛幼蟲一樣努力,不珍惜生活,不好好學習,恐怕以后也會向天牛的成蟲一樣,終身依賴他人,沒有生活能力。

  《昆蟲記》這本書不僅讓我了解了很多的昆蟲知識,而且也讓我懂得了很多生活的道理。里面也有很多有趣的觀察,大家想不想跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲世界一探究竟?

初中《昆蟲記》讀書筆記9

  《昆蟲記》已是小學老師要求我們讀過的了,如今初中依然要求讀這部偉大的法國昆蟲學家法布爾的著作,我又有了一番新的體會和理解,正可謂是“溫故而知新”啊。

  這部全達二三百萬字的《昆蟲記》是其超過50歲到85歲完成的,這樣的毅力與精神與近代分類學大師麥爾,高齡近百還在寫書同樣讓人敬佩。

  書中,法布爾用真實的故事,風趣的語言,精湛的詞匯,詳細的描寫,將我?guī)нM了一個昆蟲的世界。我看見了為自己歌唱的蟬,碰見了勤奮備食的螞蟻,遇見了田園中的音樂家蟋蟀,欣賞了美麗的大孔雀蝶,見識了布袋小修士小闊條紋碟,還隨著法布爾一起耐心的等待在他的“折磨”下毫不退縮、平心靜氣的在他面前裝死的黑步甲。

  這真是一部讓人不得不為書中的昆蟲的特殊本領、作者風雨無阻的細致觀察所驚嘆的好書!它不愧是被譽為“昆蟲的史詩”!

  法國著名戲劇家德蒙。羅斯丹曾稱贊道:“這個大學者像哲學家一般的去思考,像藝術家一般的去觀察,向詩人一般的去感受和表達?!边@正是法布爾書中的特點。每篇文章都充滿活力,把每一只小蟲子都描寫的細致入微,就連南美潘帕斯草原上的食糞蟲——全身黑中透藍的斯米隆的外貌、生活都被這位昆蟲學家觀察的那么透徹。

  在他的筆下,蟲子們往往不需要過多的裝飾,三言兩語就能將一只蟲子勾勒出來。沒有華麗的語言去修飾它在作者眼中的美感,卻又滲透著一種自然美。

  這位英國生物學家達爾文口中的“無與倫比的觀察家”那鉆研精神值得我們贊賞,那堅持不懈的努力值得我們學習,那文筆流暢的作品值得我們品味。

初中《昆蟲記》讀書筆記10

初中《昆蟲記》讀書筆記11

  《昆蟲記》這本書的作者是法國著名的作家法布爾寫的。他迷戀昆蟲研究,曾經用自己的積蓄買了一塊荒地,專門用來放養(yǎng)昆蟲。在這塊荒地上,他對昆蟲進行了長達30年的觀察,揭開了昆蟲世界的許多秘密,然后創(chuàng)造了這本書?!独ハx記》這本書既是一部嚴肅的科學著作,又是一部優(yōu)秀的文學作品,讀起來饒有趣味呢!

  法布爾寫的這本書先介紹了他的故事,他講了他是在五六歲父母為了讓貧困家庭少一張吃飯的嘴,把法布爾交個祖母照管,然后他漸漸喜歡上了昆蟲。一看見昆蟲就會觀察很長時間……

  介紹完“我的故事”后,法布爾就介紹起昆蟲的本領。昆蟲的本領中有四個環(huán)節(jié)。

  第一個環(huán)節(jié)是高明的殺手,高明的殺手是指膜翅目昆蟲的食物是要完好無損的,保持優(yōu)美的形狀和顏色,既不能讓它們薄膜破損,也不能有開裂的傷口,更不能有丑陋可怕的死相。他們的獵物,最好是有活昆蟲的新鮮。

  第二環(huán)節(jié)是裝死的真相,裝死的真相是指會裝死會讓人感到懦弱和投機取巧。但是,有些昆蟲只喜歡新鮮的食物,對死尸它們是碰都不碰的,更確切的是讓敵人對自己失去興趣。

  第三環(huán)節(jié)是催眠與自殺,催眠與自殺中的催眠是指像母雞等動物。比如把母雞抓住,再把它的頭壓在翅膀下面,將它用這個姿勢要換片刻后,放在地上,讓它側臥。這一切動作完成之后,你會發(fā)現(xiàn)本來活蹦亂跳的母雞倒在地上,一陣抽搐,把自己冰涼的爪子收到腹下,像死了一樣。過一會兒它會慢慢站起來剛開始會搖搖晃晃、尾巴懸垂……,不過過一會就好了。

  第四環(huán)節(jié)出色的建筑師和第五環(huán)節(jié)昆蟲與蘑菇也十分好看哦!

  現(xiàn)在我來介紹最后一個故事——昆蟲的故事。里面有天生的歌手——蟬和為愛而生——大孔雀蝶……

  這本書真是太好看了,有空請你買來看看吧?。?!

初中《昆蟲記》讀書筆記12

  第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事?。?/p>

  法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

  于是,我接著往下看《昆蟲記》?!独ハx記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W,“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

  當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

初中《昆蟲記》讀書筆記13

  在這個謎一樣的地球上。每一個物種,每一件物品,每一個生命,都是大自然特意的饋贈。

  法布爾的《昆蟲記》一書,為我們揭示了昆蟲的秘密,也透過昆蟲世界折射出社會人生。它講述了昆蟲從生到死,從個體到群體,從繼承到繁衍的過程。

  “我只是朝著我眼前的一個目標不停地走。”這是法布爾拉開昆蟲巨幕的動力,也從此拉開了他的人生序幕。

  在一個個弱小,溫柔的外表下,隱藏的,卻是兇殘,是殺氣。螳螂優(yōu)雅而美麗,螢火蟲散發(fā)著絢麗多彩的光芒??伤鼈儾⒉簧屏?。螳螂會吃掉自己的丈夫,螢火蟲則是一個不折不扣的食肉動物。

  昆蟲比人更懂得建筑藝術,它們的建筑體現(xiàn)了幾何學的完美。卵石蜂的小土塔,黃斑蜂的棉帶,黑胡蜂的細徑圓罐,胡蜂的紙氣球……這都體現(xiàn)了它們在幾何學上的天賦。

  尋找食物,維持生命,這是每一個昆蟲,每一個人的本能。找枯露菌的甲蟲一生逐食而居,不斷遷途流浪。它的辛苦與灑脫,讓我想到李白。他永遠行走在漂泊的長路上,飲他的酒,灑他的淚,唱他的.歌,他把生命看作一場純粹的漂泊。

  從《昆蟲記》中,我們應學會分辨世間善惡、美丑,分辨真假。

初中《昆蟲記》讀書筆記14

  今天,我向大家推薦一本好書,名叫:《昆蟲記》。它的作者是法國著名昆蟲學家——法布爾。

  法布爾是一個非常熱愛昆蟲的人。從小她就把口袋塞得滿滿,塞滿很多昆蟲。每次,他把昆蟲帶回去的時候。他的父母都會一致反對,老是說:你總弄昆蟲,就不怕小手中毒嗎?于是,他帶昆蟲的時候,都會找一個地方把它藏起來,再抽空研究昆蟲。這本書主要從昆蟲為本,里面蘊含著豐富的昆蟲知識。比如說,你不知道的昆蟲,你不知道某個昆蟲名字。哦,對了,還有昆蟲的的學名和他的資料等等呢!只要是關于昆蟲的,里面都會有。

  這本書,最適合于五年級的學生讀。如果你很喜歡或很好奇,也可以去書店里買一本回去,在家里讀一讀。我記得有一次,我和媽媽去了書店,我在找我喜歡的書,找啊找,找了好久,終于我看到了一本很可愛的'昆蟲在書的封面上。啊,真可愛!我好喜歡呀!就拽著媽媽把這本書買了下來。我的臉上充滿了笑容。

  很快,就到了家。我立馬跑下車,飛快的跑到了屋里。剛到門前,我就看到了一個昆蟲。但是,我并不認識它,然后,我靈機一動,就想起了我買的那本書。嘿,《昆蟲記》,我想了一下,它肯定會告訴我的。

  我翻開一看,嘿,還真有。這下,我可樂了,飛快的去告訴媽媽,我們買的書可真有用。一回來就用上了,真是太好了。這上面不光有它的名字,還它的的資料還有學名等的有關資料。這本書真是太好了!

  這一件事,不光給了我一個知識,更讓我懂得了昆蟲所在的重要性。

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