下面是范文網(wǎng)小編收集的在大學(xué)畢業(yè)十年同學(xué)聚會(huì)上的致辭2篇 五十年老同學(xué)聚會(huì)班長(zhǎng)致辭，以供借鑒。
在大學(xué)畢業(yè)十年同學(xué)聚會(huì)上的致辭1
歲月的小河流過(guò)炎熱的夏季，秋姑娘舒展著她豐收的臂膀，引領(lǐng)我們來(lái)到嶄新的校園，為了迎接新學(xué)期新同學(xué)的到來(lái)，潭橋小學(xué)精心策劃了一場(chǎng)入學(xué)典禮，希望孩子們能夠在潭小美麗的校園里，懷著對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，一同開(kāi)啟人生的新旅程。
9月1日上午八點(diǎn)，首先進(jìn)行的是一年級(jí)新生的入學(xué)典禮。在此之前潭小為孩子們精心準(zhǔn)備了穿越“希望之門(mén)“留下成長(zhǎng)手印的環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)來(lái)自二三年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員們牽著一年級(jí)新同學(xué)的手，踏上紅地毯，穿越希望之門(mén)。當(dāng)歡快激昂的音樂(lè)聲響起來(lái)的時(shí)候，一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的小朋友們正朝著希望之門(mén)邁進(jìn)，他們每個(gè)人的身上都洋溢著蓬勃的朝氣與活力。在穿過(guò)希望之門(mén)后，還要在”希望之林“的展板上留下成長(zhǎng)的小手印。也許，這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小手印等到孩子們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，再來(lái)回頭看看，也許成長(zhǎng)的并不只是手的大小，更是在潭小豐富多彩的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
隨著二三年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)，全校師生齊聚操場(chǎng)，潭橋小學(xué)20xx—20xx年度第一學(xué)期秋季開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中正式拉開(kāi)序幕，活動(dòng)的第一項(xiàng)流程由潭橋小學(xué)的曹校長(zhǎng)為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)親切致辭，他肯定了在過(guò)去一年里全體師生為潭橋的創(chuàng)建的發(fā)展做出的努力與貢獻(xiàn)，一同分享了過(guò)去一年中全校師生所取得的成績(jī)與收獲，最后歡迎新同學(xué)并勉勵(lì)大家在新的學(xué)期里有新的開(kāi)始與新的收獲。第二項(xiàng)流程，潭小邀請(qǐng)了一位家長(zhǎng)代表與大家分享了她的感想與經(jīng)歷，我們都知道，對(duì)于每一位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，看著我們的孩子一天天長(zhǎng)大，從稚嫩逐漸走向優(yōu)秀，內(nèi)心都會(huì)情不自禁的升騰起一份自豪與滿足，同時(shí)也多了一份牽掛與擔(dān)憂。我們的老師也深深懂得，從見(jiàn)到孩子的那一刻起，我們的肩頭就多了一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，相信潭小所有的老師會(huì)盡己所能陪伴、引領(lǐng)孩子們成長(zhǎng)，與他們共同進(jìn)步。在典禮的最后一個(gè)環(huán)節(jié)中，大家一起欣賞了來(lái)自潭橋小學(xué)啦啦操社團(tuán)的表演，小姑娘們熟練的舞步與精彩的表現(xiàn)仿佛彰顯了潭小燦爛美好的明天，本次開(kāi)學(xué)典禮，為新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)敲響了新的節(jié)奏，也相信潭橋所有的師生會(huì)在新的學(xué)期里、新的航程中涂寫(xiě)出五彩斑斕的新篇章！
在大學(xué)畢業(yè)十年同學(xué)聚會(huì)上的致辭2
尊敬的王長(zhǎng)華校長(zhǎng)、尊敬的鄭振峰院長(zhǎng)、尊敬的各位老師、敬愛(ài)的譚冬梅老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
今天是個(gè)非常重要的日子，我們?cè)谶@里共聚一堂，共同懷念我們?cè)?jīng)在這里度過(guò)的大學(xué)美好時(shí)光，我感到異常激動(dòng)，它仿佛又使我們回到了十幾前的昨天，又回到了各位老師“傳道、授業(yè)、解惑”和我們?cè)诮淌依?、在圖書(shū)館中孜孜以求、學(xué)習(xí)知識(shí)的日子。這份感覺(jué)分外親切，倍覺(jué)珍惜。今天，我在這里說(shuō)“四個(gè)感”。
第一個(gè)“感”，是“感謝”。我首先要感謝我們文學(xué)院有這樣一個(gè)美好的“畢業(yè)十年”一聚的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)聚會(huì)的機(jī)會(huì)，今天我們傳承這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，能夠在這里共敘師生之情、同學(xué)之情。同時(shí)，感謝王長(zhǎng)華校長(zhǎng)、鄭振峰院長(zhǎng)、及各位老師在百忙之中能夠參加今天我們這個(gè)聚會(huì)，感謝你們對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)心、感謝你們對(duì)我們這次聚會(huì)的重視和支持（注：參加這次聚會(huì)的`有牛炳文、趙伯義、張連武、唐健雄、王春景等老師及我不大熟悉的一些老師，當(dāng)然這些老師易衛(wèi)華認(rèn)識(shí)，在這里一并表示感謝）。
第二個(gè)“感”，是“感激”。今天我深切地感激我們同學(xué)之情的深厚，既使遠(yuǎn)在千里，也來(lái)到這里參加聚會(huì)。參加今天聚會(huì)的有一百多人，大大超過(guò)我們以前的預(yù)想。有一位同學(xué)說(shuō)，今年我們組織得非常好，組織工作做的非常細(xì)致、周到，半年前已經(jīng)著手開(kāi)展這項(xiàng)工作。誠(chéng)然，我們組織者在這方面都做了非常多工作，盡了最大的努力。但我要說(shuō)的是“我們只是個(gè)支點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的感情、同學(xué)們之間的感情才是撬動(dòng)這次成功聚會(huì)的杠桿，是關(guān)鍵所在”。
第三個(gè)“感”，是“感想”。這十多年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使我更深刻地體會(huì)到我們校訓(xùn)的意義一一“德高為師、學(xué)博為范”。參加我們聚會(huì)的大多數(shù)人在中學(xué)里任教，有的同學(xué)在大學(xué)里任教。教師是一個(gè)非常光榮的職業(yè)，在學(xué)校里我們辛勤地工作著，收獲著學(xué)生的尊敬，但我也體會(huì)到“人不能學(xué)問(wèn)恒博，所以不能恒為人師”一一“聞道有先后、術(shù)業(yè)有專功”，所以為人師不是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)恒博。而恰恰是因?yàn)榈赖滤胶愀?，才能永遠(yuǎn)受人尊敬。從這點(diǎn)出發(fā)，我想到一句話：為人師，首先要為己師。我們?yōu)榧簬熓紫纫叭杖∥嵘怼?，首先要?jiàn)賢思齊，首先要不斷地“修身養(yǎng)性”，以提高自己的道德水平和知識(shí)水平，這些感受是我們?cè)谶@所學(xué)校里學(xué)到的最深刻的道理。我想這勝過(guò)我在這里學(xué)到的所有知識(shí)。
第四個(gè)“感”，是“感懷”。也就是請(qǐng)我們珍惜我們?cè)谶@種場(chǎng)合所擁有的“感受”一一感謝、感激、感動(dòng)。十余年來(lái)，我們經(jīng)歷了不同的溝坎，遭受了不同的挫折。但我們依然堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)，收獲成功、感受喜悅，使我們能夠在這里共談經(jīng)歷、共話感情。所以我曾在我的博客里寫(xiě)到“這十年，是心靈身影攢成的珠，疲憊但不乏精氣之凝煉、辛酸但充滿甘甜之回味、灰澀卻折射著理性之靈光”。這次聚會(huì)我們又將是一個(gè)新的起點(diǎn)，明天我們將依然步履倔強(qiáng)地走下去，去迎接一次又一次出升的太陽(yáng)，去接受一次又一次人生的挑戰(zhàn)。我想我們依然會(huì)收獲成功。
最后，我代表中文系96級(jí)祝王校長(zhǎng)、鄭院長(zhǎng)及譚老師身體健康、心情愉快。
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