下面是范文網(wǎng)小編整理的年最新讀書會(huì)活動(dòng)方案3篇 讀書會(huì)活動(dòng)方案宣傳文案，供大家參考。

年最新讀書會(huì)活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步提高我區(qū)青年教師科學(xué)、人文素養(yǎng)，提升教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，積極營造濃郁的書香文化。以推進(jìn)課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師愛讀書、讀好書，積極開展形式多樣的讀書活動(dòng)。

　　二、讀書活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過活動(dòng)，養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，

　　2.通過活動(dòng)，擴(kuò)大教師閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成為知識(shí)淵博涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。

　　3.通過活動(dòng)，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

　　4.組織讀書會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書的活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余生活。

　　三、讀書活動(dòng)的時(shí)間及內(nèi)容

　　1.時(shí)間安排：每月確保一次讀書沙龍(機(jī)動(dòng))。

　　2.讀書內(nèi)容：教育理論書籍、教育報(bào)刊及各類書籍。

　　四、讀書活動(dòng)的形式及對(duì)象

　　1.活動(dòng)形式：個(gè)人學(xué)習(xí)、集中交流、網(wǎng)絡(luò)交流相結(jié)合。

　　成員每月集中參加一次書友交流活動(dòng)：讀書座談會(huì)、好書推薦、交流心得等。教師自學(xué)時(shí)并要求做好摘錄及其撰寫心得體會(huì)等。

　　2.參加對(duì)象：有志于讀書的教師。

　　顧 問：__

　　會(huì) 長：__

　　五、讀書活動(dòng)的具體措施

　　1.建立學(xué)習(xí)制度

　　改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個(gè)人自學(xué)與集體交流，短期與長期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。

　　2.創(chuàng)新讀書方式

　　一是以個(gè)人自由廣泛閱讀，二是定期開展集體讀書活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合，集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

　　3.讀書范圍及時(shí)間安排

(1)每學(xué)期讀教育教學(xué)專著不少于1本，其它書籍不少于2本。

(2)定期舉行讀書交流會(huì)，組織讀書沙龍、好書推薦會(huì)、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)，交流讀書心得，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來。

　　4.理論指導(dǎo)實(shí)踐

　　每位讀書成員每月撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)。

　　5.建立評(píng)估機(jī)制。

　　每學(xué)期根據(jù)讀書會(huì)成員的綜合表現(xiàn)，評(píng)選“優(yōu)秀讀書會(huì)員”，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6.活動(dòng)負(fù)責(zé)

　　讀書會(huì)日?；顒?dòng)應(yīng)由讀書社全體成員組織，其主要事物由讀書會(huì)會(huì)長負(fù)責(zé)。讀書會(huì)會(huì)員活動(dòng)每月一次，根據(jù)需要不定期開展活動(dòng)，每次活動(dòng)并做好記錄備案。

　　六、具體內(nèi)容安排

　　10月：

　　1.起草《“博雅”讀書會(huì)章程》草案。

　　2.讀書會(huì)會(huì)員申請(qǐng)及審核。

　　3.舉辦讀書會(huì)成立儀式。

　　4.布置本月閱讀項(xiàng)目：《靜悄悄的革命》(日)佐藤學(xué)著 長春出版社出版

　　11月：

　　1.第一次讀書沙龍，交流閱讀心得。

　　2.布置11月閱讀項(xiàng)目：《帕夫雷什中學(xué)》(蘇)蘇霍姆林斯基著 教育科學(xué)出版社

　　12月：

　　1.第二次讀書沙龍，交流閱讀心得。

　　2.布置12月閱讀項(xiàng)目：各成員所教學(xué)科領(lǐng)域的書籍或雜志，自選。

　　1月：

　　1.第三次讀書沙龍，跨學(xué)科讀書心得交流。

　　2.好書推薦會(huì)：每人推薦一本文化領(lǐng)域的好書，作為讀書會(huì)成員寒假閱讀之參考。

　　2月：

　　1.讀書征文評(píng)比，每人送交一篇讀書心得參加評(píng)比。

　　2.第四次讀書沙龍：專家點(diǎn)評(píng)征文。

　　3.評(píng)比優(yōu)秀會(huì)員。

年最新讀書會(huì)活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為“追求美的教育，成就美好未來”，提高教師人文素養(yǎng)，加快專業(yè)發(fā)展，提高教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀與交流的習(xí)慣，積極營造濃郁的書香校園文化氛圍，特成立x縣__中學(xué)校教師讀書會(huì)。讀書會(huì)由喜歡讀書、熱愛交流的老師加入組成。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以提升教師人文底蘊(yùn)、提高教育教學(xué)專業(yè)能力為基點(diǎn)，以網(wǎng)絡(luò)論壇為平臺(tái)，開展讀書交流和研究活動(dòng)。使每位教師成為有人文情懷、教育追求、教育智慧的學(xué)者型、專業(yè)型、研究型教師，同時(shí)積極推進(jìn)“書香校園”的建設(shè)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、養(yǎng)成喜歡閱讀和相互交流的良好習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、熱愛讀書的濃厚氛圍；

　　2、擴(kuò)大閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容，讓教師心靈變得豐富和深刻，行走在成為學(xué)者型、專業(yè)型、研究型教師的路上；

　　3、提升教師的理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)教育教學(xué)行為。

　　三、活動(dòng)策略：

　　1、讀書會(huì)每日推薦一則“教育名言”，一個(gè)“每日問答”，一個(gè)“人生哲理小故事”供大家閱讀分享；

　　2、讀書會(huì)將統(tǒng)一推薦每月的讀書專題，并在群內(nèi)成立“每日書摘”小組，由當(dāng)日值班的同志上傳當(dāng)天個(gè)人的讀書筆記和心得體會(huì)，供大家分享和交流；

　　3、讀書會(huì)還將定期推薦網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容，以文檔的形式上傳到群

　　共享，供大家下載、學(xué)習(xí)，然后定期集體交流討論；

　　4、讀書會(huì)每位成員需每月撰寫一篇讀書筆記和心得體會(huì)，致力于把所學(xué)的理論思想、方法運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平，推進(jìn)學(xué)校課程改革工作。

　　四、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、以自愿的方式，申請(qǐng)加入__中學(xué)讀書會(huì)QQ群（群號(hào)：__）。申請(qǐng)加入時(shí)，請(qǐng)附加本人姓名。

　　2、進(jìn)群以后，主動(dòng)修改群名片，格式為“學(xué)科組+姓名”；

　　3、群內(nèi)是專業(yè)的讀書活動(dòng)，故不允許在群里閑聊、發(fā)圖片或議論與讀書無關(guān)的話題；

　　4、群內(nèi)每位成員都有義務(wù)認(rèn)真完成群內(nèi)布置的作業(yè)和任務(wù)，群內(nèi)將對(duì)每位學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行考核，如有兩次累計(jì)不交者，視自動(dòng)退群處理。

　　五、激勵(lì)措施：

　　1、群里高質(zhì)量的讀書筆記、心得體會(huì)、教育隨筆等，《柳絮飄飛》優(yōu)先用稿；

　　2、每學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀讀書個(gè)人，由學(xué)校教研室發(fā)榮譽(yù)證書，并頒發(fā)個(gè)人讀書獎(jiǎng)（書籍）。

　　3、學(xué)期末，對(duì)本學(xué)期認(rèn)真完成讀書會(huì)布置的作業(yè)和任務(wù)的學(xué)員，積績效考核分2分。

　　六、推薦書目：

　　十月：《遇見未知的自己》（張德芬）

　　十一月：《教育是沒用的》（林格）

　　十二月：《第五十六號(hào)教室的奇跡》（雷夫。艾斯奎斯）

　　元月：《喚醒孩子心中沉睡的巨人》（孫云曉）

年最新讀書會(huì)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題：

　　點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長。

　　2、開辟語文學(xué)習(xí)的更廣闊的天地，提高語文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)。

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　悅讀經(jīng)典，潤澤心田

　　讀高雅書，做高尚人。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

　　讀書好，讀好書，好讀書。

　　與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。

　　四、主要工作及活動(dòng)內(nèi)容：

(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段：(3月21日—27日)

　　1、國旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。

　　2、讀書節(jié)開幕致辭——校長室

　　3、營造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報(bào)。

　　4、建班級(jí)圖書角。

　　5、向七八年級(jí)學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》。

(二)、活動(dòng)實(shí)施階段：(3月28日—_月24日)

　　1、課前誦讀經(jīng)典

　　語文課課前改課前歌為誦讀經(jīng)典(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等)。(各班主任負(fù)責(zé)落實(shí)，語文老師協(xié)助)

　　2、主題班會(huì)：我和我讀的書

　　時(shí)間：第十周周二;負(fù)責(zé)人：政教處、各班主任。

　　3、沐浴陽光，齊誦經(jīng)典

　　時(shí)間：第八周;負(fù)責(zé)人：楊克坦

　　4、講故事比賽

　　時(shí)間：第八周周二;參加對(duì)象：七年級(jí);負(fù)責(zé)人：林彬彬老師。

　　5、“書香伴我成長”演講比賽

　　時(shí)間：第十周周一;參加對(duì)象：八年級(jí);負(fù)責(zé)人：葉友寶老師。

　　6、語文知識(shí)競賽

　　時(shí)間：第九周周一;參加對(duì)象：九年級(jí);負(fù)責(zé)人：付新新老師。

　　7、讀書小報(bào)評(píng)比

　　時(shí)間：第十周周四;參加對(duì)象：七年級(jí);負(fù)責(zé)人：林為慶老師。

　　8、經(jīng)典讀后感征集(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》)

　　時(shí)間：第十一周周二;參加對(duì)象：八年級(jí);負(fù)責(zé)人：曾麗芳老師。

　　9、現(xiàn)場作文比賽

　　時(shí)間：第十一周周一;參加對(duì)象：九年級(jí);負(fù)責(zé)人：李麗娟老師。

　　10、書香班級(jí)評(píng)比(教務(wù)處、政教處)

(三)、評(píng)比表彰階段：(_月25日—_月1日)

　　1、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”。

　　2、“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比 。

　　3、讀書節(jié)活動(dòng)成果展示(手抄報(bào)、優(yōu)秀作品展)，

　　4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)體。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、要提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

　　2、校宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù)，各宣傳員要及時(shí)報(bào)道信息，使讀書節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。

　　3、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。

　　4、語文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，制定班級(jí)“讀書節(jié)”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。

　　5、有相關(guān)負(fù)責(zé)人制訂具體活動(dòng)方案。

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