下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用高中的作文6篇 經(jīng)典的高中作文萬能通用，供大家賞析。
實(shí)用高中的作文1
“一切財(cái)富和成就，都源自于杰出的智慧與健康的心理。”心理健康是你成長的基礎(chǔ)，快樂的保證，成就自我的法寶，是你一生享用不盡的財(cái)富。
心靈可以是玻璃，也可以是水晶。當(dāng)一顆心，不斷超越自我時(shí)，心靈世界也將不再會(huì)如玻璃般易碎，而會(huì)如水晶般明澈、堅(jiān)韌。
外表美麗，不愿與人交往，也會(huì)寂寞；頭腦聰明，不善控制情緒，也很危險(xiǎn)；思維縝密，不能了解自己，也會(huì)迷惘。
心理健康是幸福之本。無論你多強(qiáng)壯，多富有，多淵博，多偉大，如果常受不良心理困擾，就會(huì)降低幸福指數(shù)。而許多原本一無所有的人，擁有了健康心理，反而創(chuàng)造了幸福生活，成就了精彩人生。
當(dāng)你身體疲勞時(shí)，可以去宿舍休息；當(dāng)你生病時(shí)，可以到醫(yī)院治療；當(dāng)你心靈疲倦時(shí)，“心靈驛站”期待著你來關(guān)照。
在這里，你將沐浴心靈陽光，擁有自由舒展的心靈空間；在這里，你可以傾訴積壓痛苦，放松緊張情緒，緩沖學(xué)習(xí)壓力；在這里，你可以學(xué)會(huì)與人溝通，糾正行為偏差，找回失落的自信。呵護(hù)你的心靈，是我光榮而又神圣的職責(zé)與使命。
在這里，我們是朋友，你可以盡情宣泄痛苦，放心說出秘密：因?yàn)槟愕拿孛苤挥心阒?。?qǐng)相信我，絕不會(huì)把你的個(gè)人zi料泄露給他人。為你保密是我要恪守的職業(yè)道德和準(zhǔn)則。
在這里，無論你年齡大小，性別男女，學(xué)業(yè)優(yōu)劣，物質(zhì)貧富，脾氣好壞，問題輕重，我都會(huì)一視同仁，熱情，真誠，尊重、理解，信任你。
一份痛苦與人傾訴，會(huì)減半；一份快樂與人分享，會(huì)無限。走進(jìn)心靈驛站，打開心靈之窗，會(huì)讓陽光照耀心田。
這是一個(gè)自由、舒適，給你帶來快樂與希望的溫馨小屋，讓我們手拉手，心連心，讓心隨愛一起飛翔！
我愿以誠摯心靈陪伴你，和你一起播撒希望種子，收獲陽光心情；找回自信，演繹精彩人生！
愿你一如既往的善待自己，常常為心理美容；愿你心情美麗，生命之旅異彩紛呈！
實(shí)用高中的作文2
青鳥愛那一片蒼穹，即使給它的都是風(fēng)雨，它都感謝蒼穹，最終直達(dá)云霄；金鯉執(zhí)著于那一段高崖，即使給它的都是傷痕，它都感謝高崖，最終溯水而上，化作蛟龍。而人類要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那世界就會(huì)報(bào)之以愛，溫暖人心。
蘇軾曾這樣評(píng)價(jià)陶潛：“欲仕則仕，不以求之為嫌；欲隱則隱，不以去之為高?！彪m然世人都不認(rèn)同他，但他仍以愛擁抱著這個(gè)世界。他執(zhí)著于“方宅十余畝，草屋八九間”的隱居生活，毅然辭官歸隱；他悠悠地踐行，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的歸隱之志，終獲“采菊東籬下，悠然見南山”的最美風(fēng)景。陶居士的這種熱愛生活的態(tài)度，讓他看到了世間最美的風(fēng)景，得到了世界溫暖的回報(bào)——成為了田園派的代表詩人，被后世所銘記。
法國詩人羅曼？羅蘭曾說：“世界以痛吻我，我將報(bào)之以歌”，我們?cè)谏钪胁皇侨鄙賽?，而是缺少感受愛的心；我們生活中也不是缺少溫暖與幫助，而是缺少回報(bào)它們的想法；我們生活中更不缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛！
海倫？凱勒，美國著名女作家，誰能想到她在這世界上經(jīng)歷了什么。一出生就聽不見也看不見，如此巨大的打擊足以讓人厭惡這世界的不公。但她沒有，她用愛感知著整個(gè)世界，用心去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好，因此世界也溫柔地保護(hù)她，讓她成為一代人的勵(lì)志偶像；音樂家貝多芬亦是如此，即使耳朵失聰，他也要緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出了令世人都為之震驚的《命運(yùn)交響曲》，向世界發(fā)出他的眷念與愛。
我們需要積極地去面對(duì)，去擁抱，去承受這個(gè)世界給我們的磨煉與苦難，從此我們就可以做到笑看云卷云舒，坐看潮起潮落，眾賞百花其放，共享世間溫暖，我們看世界的態(tài)度決定世界給予我們的溫度。
生活如海，發(fā)現(xiàn)作舟，乘舟泛海，方知海之廣闊；生活如山，面對(duì)作經(jīng)，循經(jīng)登山，方知山之高遠(yuǎn)；生活如歌，關(guān)愛作曲，依曲而歌，方知歌知美妙。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)和感知愛與美的眼睛，生活會(huì)更精彩！
實(shí)用高中的作文3
我是一棵小小的種子，人們把我放在放在碗里裝滿了水。
我們花要長大需要三個(gè)月。
第一天，我在水里想睜開眼睛看看這個(gè)世界，可我的身體還是弱小的，沒有辦法睜開眼睛?？晌疫€是想看看這個(gè)世界是什么樣的？可我還可我還想看看是誰陪伴著我長大。盡管我的好奇心那么大，可是我還是沒有那個(gè)能力。
第二天，我的身體變大了一倍。我就在想快了還有還有還有三個(gè)月，我馬上就能開花，就能看到整個(gè)世界的樣子。
第三天，我的身體變大了，我非常高興，我想跳會(huì)舞，我想唱會(huì)歌，我想我想在水中蕩漾，可我是一顆種子我沒有辦法跳舞我們沒有辦法唱歌，我沒有辦法在水中蕩漾。就這樣一星期過去吧了，碗里的水原本是滿滿的現(xiàn)在買里的水還剩一半兒了，我的身體可長得真快呀！。我在想還有幾個(gè)月我就要長大了，我就要開花了，我就能看看這個(gè)世界長什么樣子。
兩個(gè)星期過去了，我的身體居然長出了尾巴。我的尾巴是綠綠的'，小小的，短短的我喜歡極了。
一個(gè)星期過去了，我居然能看到整個(gè)世界了。我在想這個(gè)世界，居然是這樣的。好美呀！好溫馨 。
又過了一個(gè)星期，我的尾巴居然變長了，我更加開心了。就這樣，我的尾巴不是一個(gè)星期變長了，現(xiàn)在已經(jīng)是一天一變了。我相信我的尾巴總有一天會(huì)長大會(huì)開花。我在心里想加油，，你一定能行。
教師給丁瑜同學(xué)的意見：想來想去，你這篇文章很好，我只想提幾個(gè)修改意見，請(qǐng)你自己思考。第一：你看哪些形象不能表現(xiàn)美好，或者表現(xiàn)得不突出，請(qǐng)你修改。第二：主題詞是初見。你是不是寫了很多初見意外的事。請(qǐng)集中筆墨寫初見的人和事，還有環(huán)境。第三：全文的想象還可以再豐富些，把蓮花的君子品格和美好聯(lián)系在一起。你動(dòng)動(dòng)腦筋，一定會(huì)有新進(jìn)步的。
實(shí)用高中的作文4
亙古不變的中華文化是中國人的精神支柱，源遠(yuǎn)流長的中華文化是中國崛起騰飛的基礎(chǔ)，博大精深的中華文化讓中國這條巨龍得以在世界的舞臺(tái)上噴云吐霧。
古有杜甫的“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”寄托對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念，今有朱自清“酣眠故不少，小睡也別有風(fēng)味”表現(xiàn)他對(duì)美景的愛戀，優(yōu)美的詩句不正說明了中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長嗎？
中華上下五千年，文化精髓在其間，這優(yōu)美的詩句配合著詩人的思念，美景的驚艷將沉淀了五千年的中華文化展現(xiàn)到了極點(diǎn)，支撐著中國人精神世界。
愛國詩人文天祥用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一鏗鏘有力的壯言展現(xiàn)自己的愛國熱情，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是李白對(duì)命運(yùn)的不屈服和抗?fàn)幖?lì)著一代又一代的有志之士。這亙古流傳的名言不是體現(xiàn)了中華文化的精華，讓人含英咀華嗎？
正是中華文化的博大精深將愛國志士的愛國情懷烘托的淋漓盡致，激勵(lì)著一代代的中國人為中國的崛起盡心盡力，貢獻(xiàn)自己的力量。中華文化是中國騰飛的基礎(chǔ)，奠定了中國人的思想之路讓中國能在這條路上暢通無阻。
流傳千年的“文房四寶”是中華文化的體現(xiàn)，他將歷史的車輪輾轉(zhuǎn)過的痕跡印在紙上，更印在中國人的心里?！皟蓮椧粍住钡泥嚰谙刃Х鹿湃搜芯砍隽钍澜鐬橹徽竦脑訌棧瑲鋸?，完成千萬中國人的夢(mèng)想，他堅(jiān)守著亙古不變的中華精神，探索者綿延不變的中華文化。
綿延不絕的中華文化為中國插上騰飛的翅膀，在世界無垠的天空下霸氣翱翔，中華文化為中國接上尾鰭，讓中國得以在世界的海洋中自由徜徉，中華文化讓中國在世界的舞臺(tái)上挺胸抬頭，昂首闊步的迎接屬于中國的東方紅。
中華文化博大精深，在亙古不變的天空下傳來中國的呼喚，中華文化源遠(yuǎn)流長，在繽紛的世界文化中巧奪璀璨之冠，中華文化魅力無限，在世界的舞臺(tái)上驚艷四方！
實(shí)用高中的作文5
不同的人有著不同的觀察能力，對(duì)于每一件事物都有著它獨(dú)特的地方，只有當(dāng)你去仔細(xì)觀察時(shí)，便會(huì)得出對(duì)事物的不同態(tài)度，不同方法，不同啟發(fā)。
詩人關(guān)于觀察宇宙人生，正因詩人有著好奇心，善于觀察周邊的事物，才得出了他的觀點(diǎn)，入乎其內(nèi)，故能寫之，每一件事物如果你能把它滲入到其內(nèi)部，那么你就能寫下你所想要的東西，出乎其外。故能觀之。
如果對(duì)于一件事物你不能滲透它，那么你就只能在外觀看著，慢慢探索著，正是人有了觀察能力，才讓世界變得繁，瓦特正因?yàn)樗兄朴谟^察能力，注意身邊小事物，才發(fā)明了蒸汽機(jī)，使人類進(jìn)入了蒸汽時(shí)代，改變了人們的生活方式。
牛頓正因?yàn)樗挠^察能力，好奇能力，才創(chuàng)立了萬有引力定律，如果換成另外一個(gè)人也坐在蘋果樹下，一個(gè)蘋果也砸在頭上，我想這人如果沒有好奇心，觀察心，他一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，而是認(rèn)為天上居然掉蘋果，正好可以解解渴，而牛頓正因?yàn)樗兄^察能力，才有了成就，而我們也同樣如此，只有你關(guān)于觀察，就能有一定的收獲。
而我們?cè)谧鋈撕吞幨路矫嬉惨蛉绱?，入乎其?nèi)，故有生氣，出乎其外，故有高致，在一些做人和處事方面，往往留一手，因?yàn)槊恳患氯绻闾^于觀察，你便會(huì)知道一些對(duì)于他人來說是不好的，而因此也會(huì)生氣，出乎其外，故能高致，詩人正因懂得如此，才對(duì)宇宙人生有著不同的態(tài)度和方法。
每一件事物都有著兩面性，有好的，也有壞的，觀察好的，就能寫之，不好的，則生氣深其內(nèi)部有好也有壞。深其外有好也有壞，人的觀察應(yīng)有限度，在處事，做人方面我們都應(yīng)該只想好的一面，把壞的一面永遠(yuǎn)拋棄，才能成功。
關(guān)于觀察能使我入乎其內(nèi)，出乎其外，觀察使得我們成功。
實(shí)用高中的作文6
暑假剛剛開始，又有一項(xiàng)新學(xué)習(xí)等待著我了，那就是游泳。
喜
剛學(xué)幾天游泳，挺順利的，真是歡天喜地！在水中用嘴呼吸，吐著泡泡，像魚兒一般，太好玩了！還要學(xué)習(xí)漂，就是從墻邊蹬壁出來，身體浮在水上往前漂一段路。這個(gè)我也做得不錯(cuò)，這可真讓我欣喜若狂！
怒
沒想到接下來的學(xué)習(xí)并不好了，要學(xué)習(xí)蛙泳腿。雖然看上去挺容易的，可到了我的腳上，卻十分的不妥協(xié)。要么就是沒有翻腿，要么就是分夾的幅度不夠大?？傊?，是錯(cuò)誤百出！真是氣死我也！不過，除了這個(gè)，還有我的一個(gè)致命項(xiàng)目——水中換氣。不知道是為什么，每次換氣，整個(gè)人都會(huì)沉下去，就游不上來了，只好站起來。這樣一次次的無奈循環(huán)，始終練不會(huì)換氣，實(shí)在是讓人苦惱。怎么辦？哎，2個(gè)項(xiàng)目都不合格，還怎么學(xué)游泳？教練見到我的情況也很著急，讓我多練習(xí)練習(xí)。唉，真是又急又怒，急自己跟不上節(jié)拍，怒自己怎么總是練不好蛙泳腿和水中換氣。
哀
由于我個(gè)人水平不佳，被教練安排在自由練習(xí)的一邊。唉！看著別人能游個(gè)十多米了，而且有教練的教導(dǎo)，可自己只能練習(xí)那水中換氣、蛙泳腿。哀，努力練吧！應(yīng)該會(huì)成功的?？删驮谖铱吹较Ｍ麜r(shí)，教練又讓我去練蛙泳腿。哎……在一旁無奈地練習(xí)著，看著別人自由自在地在水中游來游去，真是羨慕。練吧，練吧，還能咋辦？
樂
我終于在自由練習(xí)下，學(xué)會(huì)了換氣，練好了蛙泳腿。在測試的前一天，我游到了15米。
這讓我快樂，教練也夸我進(jìn)步大。
終于最后一天的游泳測試開始了。我們初級(jí)班的要求是：可以游到15米。我從墻邊蹬壁出來了。由于學(xué)會(huì)了換氣，我不再懼怕會(huì)失敗了。終于，我通過了自己的努力，游到了15米。雖然，速度不是十分快，但我學(xué)會(huì)了游泳，并且，還得到了一張游泳的親子套券，真是歡樂+開心，雙喜呢！
通過了15天的游泳學(xué)習(xí)，通過了15天的努力學(xué)習(xí)，通過了15天的喜怒哀樂，我終于能游15米了，學(xué)會(huì)了游泳，真是太太太太太開心了！YE！游泳學(xué)習(xí)成功！
實(shí)用高中的作文6篇 經(jīng)典的高中作文萬能通用相關(guān)文章：
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