下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)五年級作文6篇(田野即景的作文五年級優(yōu))，供大家參閱。
有關(guān)五年級作文1
每個(gè)人都有一個(gè)夢，這個(gè)夢是每個(gè)人前進(jìn)的動力。有人夢想當(dāng)一名偉大的人民教師，有人夢想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有人夢想當(dāng)一名保衛(wèi)祖國的解放軍戰(zhàn)士……而我夢想當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家，用腳尖去實(shí)現(xiàn)我的夢想。
小時(shí)候，每當(dāng)看到邰麗華姐姐表演的舞蹈《千手觀音》時(shí)，我的心里便暗暗下定決心：我也要像邰麗華姐姐一樣，當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。為此，當(dāng)舞蹈家的夢想種子就在我的心中生根、發(fā)芽了——媽媽幫我報(bào)名參加了舞蹈班，于是，每天放學(xué)后，我都要到舞蹈班繼續(xù)學(xué)習(xí)，從最基本的動作，到形體練習(xí)，我每天刻苦的練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……
每當(dāng)我要放棄時(shí)，我便會想到邰麗華姐姐雖然是一個(gè)聾啞人，但她每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)，最終，她克服了種種困難，成為了我國著名舞蹈家，甚至還在萬眾矚目的春晚舞臺上表演。想到這兒，之前的抱怨和想放棄的念頭頓時(shí)煙消云散，因?yàn)橐粋€(gè)聾啞人可以成為著名舞蹈家并登上春晚舞臺，我也一樣可以做到。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)習(xí)舞蹈 6 年了，這 6 年，酸甜苦辣我遍嘗過。為了這個(gè)夢想，我放棄了多少同齡孩子看動畫片的時(shí)間；為了這個(gè)夢想，我丟掉了多少次與朋友出去游戲的機(jī)會；為了這個(gè)夢想，我失去了很多很多，但是也收獲了更多更多。如今，我已學(xué)會了側(cè)手翻、倒踢紫金冠等動作，我更是完成了一個(gè)又一個(gè)獨(dú)舞、群舞的編排與表演，我不僅在實(shí)小的六一舞蹈表演的舞臺上已經(jīng)小有名氣，而且在縣市舞蹈大賽也收獲成功的碩果。我想有朝一日我一定能實(shí)現(xiàn)我的舞蹈夢——站到春晚的舞臺上，用腳尖去圓夢！
說完了我的夢想，你們的夢想是什么呢？說出來和我分享一下吧！
有關(guān)五年級作文2
當(dāng)我來到郵局取出報(bào)社的來信時(shí)，既興奮又擔(dān)心：興奮是自己的稿子終于有了回音，擔(dān)心是萬一被退稿了，我這幾天的辛苦不就白費(fèi)了嗎？所以說是擔(dān)心。
我在投稿前，先是把草稿端端正正地抄了一遍，可也沒膽放入信箱，最終在爸爸媽媽的鼓勵下把草稿放入了信箱，在等回信幾天里，我每天都要去看一下有回信嗎？但始終沒有，終于今天我得到了回信。拿著編輯叔叔回給我的信，我仿佛是一杯水，可能是暖的，也可能是涼的，涼的可以把我的希望之火澆滅。
我快步走回家，不知不覺地進(jìn)了房間，把門鎖上，急忙地想拆開看一看。加速地心跳命令我拆開它。啊！里面好像是我的稿子，取出來一看，沒錯，是我的稿子，我的心跳似乎停止了跳動，完了。我被編輯叔叔退稿了，肯定會被同學(xué)嘲笑，在看看，隨文稿寄來的還有一封信，那是編輯叔叔給我的信，編輯叔叔讓我不要灰心，繼續(xù)努力。
我坐在椅子上，終于不再傷心了，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍編輯叔叔的話，我想：即使沒有發(fā)表，主要得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次把作文寫的更好。想好，我把草稿放在桌上，開始認(rèn)認(rèn)真真地修改起來
有關(guān)五年級作文3
那天早上七點(diǎn)多，我們六（6）班和六（5）班，代表學(xué)校前往西山烈士墓，參加一年一度的公祭活動。
天氣陰涼，同學(xué)們排成兩支支長長的隊(duì)伍，興致勃勃地出發(fā)了。一路上，大家的心情是愉悅的，氣氛是輕松的。終于，我們來到了西山腳下，上山。
西山很矮。我們走了約莫5分鐘的山路，就到達(dá)了烈士陵園。
氣氛變得壓抑起來。只見一個(gè)健壯的軍人，穿著一身綠色的軍裝，頭戴一頂森林綠色的頭盔，手持一把烏黑發(fā)亮的長槍，如松樹一般筆直地站在陵園大門前，嚴(yán)肅得好似一座雕像。頓時(shí)，我的心中涌起了一股崇高的敬意。我們走進(jìn)了烈士陵園。
進(jìn)了陵園，同學(xué)們快速排好了隊(duì)形，立正姿勢，雙手緊貼大腿兩側(cè)，五指并攏，身體挺得直直的，站著一動不動。事后老師們評論說，我們的站姿，即使跟旁邊的軍人比，也毫不遜色。
天氣逐漸熱起來。我們汗流浹背，臉上也是汗珠密布，可盡管如此，我們還是動也不動一下，隊(duì)伍始終保持整齊。我覺得脖子好癢啊，我快要忍不住了，我很想伸手去抓??！關(guān)鍵時(shí)刻，我想起了老師的再三叮囑，為了班級，為了學(xué)校，我咬咬牙，忍受著，挺住了。
過了許久，終于輪到我們獻(xiàn)花了。我雙手捧著一枝白花，莊嚴(yán)地走上前，輕輕地放在烈士紀(jì)念碑下，然后行了一個(gè)隊(duì)禮。這應(yīng)該是我行過的隊(duì)禮中，最標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)了。
儀式過后，我們參觀了烈士紀(jì)念館。在那里，有許多烈士的名字，很多卻沒有遺像，我不禁感到心疼。我還看到烈士用過的刀槍，烈士犧牲時(shí)穿過的戰(zhàn)衣……我感慨萬分，要是沒有烈士們的偉大犧牲，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活??！
時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去，我們要走了，就像這些烈士一樣，他們也曾來過，只不過現(xiàn)在走了，我們只是看不見他們罷了。
有關(guān)五年級作文4
作為一個(gè)人，是大氣的。而不是鋒芒外漏，更不是張揚(yáng)，而是靜適中包容有度的。心像大海，胸藏海的波瀾，這是何等的氣度。把自己掩映在清澈的水面，讓自然的流露來分辨自己。
秋色，花謝而傷感的飄落，樹間片片地葉片飄逸中尋找著自己的面顏。天邊的云彩在漫流中云舒云卷，似乎是在閑庭漫步。此時(shí)，自己真的體會到，真的是一派詩情畫意……這些景致，掩映在水面，讓人心曠神怡，醒目灌頂，不由心生詩意。這些景致，掩映著水面，讓人心曠神怡，醒目灌頂，不由得心生詩意。
又是一個(gè)時(shí)光交替的季節(jié)，我從蒙昧中睜開雙眼，呼吸著自然帶來的色彩氣息。醮著世態(tài)炎涼，并與心境交融在一起。我若如云、如風(fēng)，能否給人們帶來幾許的清輝。我蹲在湖邊，望著水中掩映著自己，輕輕地訴說。也許這也是一種寧靜，這種寧靜不是志暮的，而是充滿生機(jī)勃勃的。傍晚，一道道耀眼的金色光芒瀉滿整個(gè)湖面，那余熱的`光輝，噴吐在我的臉頰。掩映中的生機(jī)，談?wù)撝柕墓獠适悄菢計(jì)趁膭尤?，是因你的輝映顯得絢爛多姿，最為華美的景致帶給了我，留在內(nèi)心的深處。
有關(guān)五年級作文5
掌管秋天的仙女，踏著她那輕盈的腳步，不知不覺中，她——來到了凡間。
九月是金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽。夏姐姐走了，秋妹妹當(dāng)值。她手捧菊花種子與豐盛的果實(shí)——來到這兒。秋天的氣息也隨之而來，如行隨影。
她在天空中翩翩起舞：旋轉(zhuǎn)，笛曲，量舞，旋轉(zhuǎn)，飛躍，春來，收尾。都是那么舉止優(yōu)雅。慢慢地把種子撒在地上，果實(shí)把自己藏在大樹里。一會兒，就露出了他們的臉蛋。菊花開得正艷，在風(fēng)中唱著歌，身體隨風(fēng)而舞。秋風(fēng)給他們換上秋裝，慢慢的，樹葉黃了，每一位舞者從空中優(yōu)雅地飄下來。這般美景。張籍卻嘆聲連連。
張籍是位游子，此時(shí)的他身在洛陽，洛陽城里見秋風(fēng)。秋風(fēng)有情，一吹，樹葉紛紛落下。他很想念親人，想給他們寫封家書。可是，三言兩語怎么能表達(dá)他對家人的思念呢？欲作家書意萬重。心系家鄉(xiāng)，天涯咫尺。歸日無期，思鄉(xiāng)情濃。情訴筆端，把自己的全部思想感情融入信中?？途铀l(xiāng)的張籍，寫完信后，依然心情久久不能平靜。
秋天過后，就是冬天，冬天過后，新的一年又來臨，他經(jīng)常想：我什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)？他很看重這封信，千叮萬囑送信人一定要把信送到他家人手上。復(fù)恐匆匆說不盡。
可就在送信人臨走之前，他把信要了回來，急急忙忙打開，看了幾遍，怕遺漏了什么。自立間流露出濃濃的思鄉(xiāng)之情，行人臨發(fā)又開封。送信人走了，落葉凄涼搖落。思鄉(xiāng)縷縷道不盡，萬言千語恐不祥。
于是，他寫了這首詩：洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
有關(guān)五年級作文6
上周得知姥爺生病了，我就一直很擔(dān)心，想去看姥爺。而且媽媽這周已經(jīng)帶弟弟去三次了，我有點(diǎn)不高興，也讓媽媽帶我去，媽媽答應(yīng)了。
這周五我寫完作業(yè)后，媽媽打算帶我們?nèi)ダ牙鸭?，我們出發(fā)了。邊說邊聊不知不覺就到了。我們想姥姥問好，看到了姥爺，看到姥爺已經(jīng)比上周好了許多，說話也清楚多了，也能下地走路了，雖然走得還有點(diǎn)晃晃悠悠，但狀態(tài)明顯好了許多，也有了精神?？粗@樣的姥爺我心里酸酸的，想著姥爺為了我，明明幼兒園五點(diǎn)下學(xué)，姥爺四點(diǎn)鐘就早早等在門外了，為的就是讓我高興開心，所以幼兒園的爺爺奶奶們都叫他 ''老第一'' ；想著姥爺騎著三輪車給我送飯，尤其是刮風(fēng)下雨天不好時(shí)，那是弟弟還小怕媽媽照顧不好我們，也怕我們餓著，就算換了電動車，姥爺也堅(jiān)持著 ；想著小時(shí)候姥爺帶我們出去玩，我喜歡吃什么姥爺都知道，就算不懂事會頂撞他，但他從不生氣，總是笑嘻嘻。想著以前那段時(shí)光，我就不禁心酸起來。吃飯的時(shí)候，姥爺狀態(tài)也好多了，雖然有時(shí)還夾不上來 ，但還比上周要好很多。
回家的路上我不經(jīng)深思，我深深的體會到在姥姥家的時(shí)光很快就過去了。有一種愛叫父愛，他重來都是報(bào)喜不報(bào)憂，不讓我們小輩擔(dān)心，盡管他們很需要你。這種愛有時(shí)會嚴(yán)厲，會淡淡如一杯茶不像母愛那種溫暖如陽光，但愛我們的感受會伴隨我們一生。所以請多陪陪他們，多看看他們，錢可以再掙，可人是不會再生的。家是我們永遠(yuǎn)依靠的港灣，給他們的錢并不是他們真正需要的，他們真正需要的只是你在身邊，哪怕一分鐘也好，有時(shí)間就請多陪陪他們吧。我在心里默默祝愿，希望姥爺快點(diǎn)好起來。
有關(guān)五年級作文6篇(田野即景的作文五年級優(yōu))相關(guān)文章：
★ 元宵節(jié)小學(xué)五年級作文3篇 關(guān)于元宵節(jié)四年級作文
★ 小學(xué)生五年級作文3篇(五年級上8個(gè)單元作文精選范文)
★ 精品快樂春節(jié)五年級作文3篇(春節(jié)英語作文五年級五句話)
★ 五年級奮斗議論文作文范文3篇(奮斗話題作文指導(dǎo)與范文)
★ 有關(guān)五年級難忘童年作文5篇(難忘的童年作文左右)
★ 人音版五年級下冊音樂教學(xué)計(jì)劃4篇(五年級音樂下冊課程標(biāo)準(zhǔn)基本要求)
★ 小學(xué)五年級語文《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計(jì)教案3篇 圓明園的毀滅第五自然段教案
★ 新年開學(xué)第一天_五年級作文范文3篇(五年級寒假結(jié)束開學(xué)的第一天作文)