下面是范文網(wǎng)小編整理的醫(yī)學(xué)調(diào)研報(bào)告5篇 醫(yī)學(xué)調(diào)研報(bào)告怎么寫，歡迎參閱。
醫(yī)學(xué)調(diào)研報(bào)告1
廣州醫(yī)科大學(xué)
社會調(diào)研
調(diào)研題目：醫(yī)療設(shè)備使用調(diào)研報(bào)告 專
業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)
姓
名：劉賢文
學(xué)
號：
教 學(xué) 點(diǎn)：清遠(yuǎn)
聯(lián)系方式：***
醫(yī)療設(shè)備使用調(diào)研報(bào)告
目的：充分了解當(dāng)前基層醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療設(shè)備的使用、維護(hù)、更新的現(xiàn)狀，充分鍛煉自己，認(rèn)知社會，培養(yǎng)相關(guān)技能等。
形式：深入社區(qū)醫(yī)院，對醫(yī)生、設(shè)備操作員進(jìn)行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)、采訪。地點(diǎn)：清遠(yuǎn)市清城區(qū)洲心社區(qū)醫(yī)院 時(shí)間：2015年10月19日 調(diào)查人：劉賢文
醫(yī)療設(shè)備簡介: 醫(yī)療設(shè)備是現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志，是醫(yī)療、科研、教研、教學(xué)工作最基本要素，也是不斷提高醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)水平的基本條件。臨床學(xué)科的發(fā)展在很大程度上取決于儀器的發(fā)展，甚至起決定性作用。因此，醫(yī)療設(shè)備已成為現(xiàn)代醫(yī)療的一個(gè)重要領(lǐng)域。醫(yī)療設(shè)備指單獨(dú)或者組合使用于人體的儀器、設(shè)備、器具、材料或者其他物品，包括所需要的軟件；其用于人體體表及體內(nèi)的作用不是用藥理學(xué)、免疫學(xué)或者代謝的手段獲得，但是通過相關(guān)醫(yī)療設(shè)備參與可以起一定的輔助作用。一．存在的問題
1 醫(yī)療設(shè)備管理制度不完善 我在的醫(yī)院的醫(yī)2療設(shè)備較少，更新?lián)Q代慢，在醫(yī)療設(shè)備管理工作中有著諸多不完善的地方，如購進(jìn)、領(lǐng)用、保管醫(yī)療設(shè)備時(shí)未按程序辦理手續(xù)，造成財(cái)產(chǎn)設(shè)備的損壞、丟失；有的未建立完整的報(bào)銷手續(xù)，或是買入后不及時(shí)入賬，報(bào)廢后不及時(shí)銷賬，或是長期不普查，造成賬物不符，使得財(cái)務(wù)報(bào)表嚴(yán)重失真。計(jì)量檢定落實(shí)不全面，部分設(shè)備未按時(shí)計(jì)量檢定。
2 醫(yī)療設(shè)備陳舊 由于街道醫(yī)院創(chuàng)收能力有限，醫(yī)療設(shè)備更新?lián)Q代無法與縣市里的大醫(yī)院相提并論，現(xiàn)用的醫(yī)療設(shè)備多為上級配發(fā)，少部分為自籌資金購置。我所在醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備中四級品占總數(shù)的%，2010年以前購置的設(shè)備占%?，F(xiàn)用老舊醫(yī)療設(shè)備存在誤報(bào)、死機(jī)等問題，檢查和檢驗(yàn)結(jié)果可靠性較差，經(jīng)常性影響日常診療工作。3 醫(yī)療設(shè)備使用率低 ①設(shè)備引進(jìn)缺乏科學(xué)考察論證 購置醫(yī)療設(shè)備前，對擬購設(shè)備
2 缺乏了解和考察，也不考慮售后維修等因素，不注重引進(jìn)論證，影響決策正確性，導(dǎo)致設(shè)備閑置或利用率不足。②設(shè)備操作人員培訓(xùn)不到位 由于設(shè)備使用人員崗位變動(dòng)或轉(zhuǎn)業(yè)，其他人員未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，導(dǎo)致有些設(shè)備無人使用或是不會使用因而閑置。4 設(shè)備的可維修性縮小 ①過去以分離件為主的醫(yī)療設(shè)備，市場上還能購買到損壞的零件，因此工程師容易查找故障點(diǎn)及損壞件并修復(fù)設(shè)備?，F(xiàn)在大部分醫(yī)療設(shè)備電路的集成度越來越高，工程師的檢測手段和工具有限，維修難度加大。即便查出損壞零件，也要找設(shè)備生產(chǎn)廠商購買，所以設(shè)備可維修性很小。②由于現(xiàn)代技術(shù)的飛速發(fā)展，各種醫(yī)療設(shè)備更新?lián)Q代也隨之加快，醫(yī)院因資金和工作量的關(guān)系，無力更新大型醫(yī)療設(shè)備，導(dǎo)致目前在用的部分醫(yī)療設(shè)備型號老舊，有的型號甚至已經(jīng)退市，換件、維修十分困難。③由于醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備工程人員很難跟上技術(shù)的高速發(fā)展，廠家又控制著技術(shù)資料、配件、維修密碼等，致使醫(yī)院工程人員只能修理簡單設(shè)備或大型設(shè)備的簡單故障。
5 醫(yī)療設(shè)備工程技術(shù)人員缺乏 由于醫(yī)學(xué)工程人員存在人員少、經(jīng)驗(yàn)少等問題。加之近年來持續(xù)的精簡整編，使得醫(yī)學(xué)工程技術(shù)人才隊(duì)伍出現(xiàn)青黃不接的狀況。6 經(jīng)費(fèi)短缺無法滿足醫(yī)療設(shè)備增長需求 目前臨床診療技術(shù)水平不斷提高，新技術(shù)、新項(xiàng)目的開展，都離不開先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。新的設(shè)備要引進(jìn)，老的設(shè)備要更新，都需要經(jīng)費(fèi)的保證。當(dāng)前，醫(yī)院的生存和發(fā)展受到諸多因素的制約，單靠上級撥款來解決是不現(xiàn)實(shí)的。二.我的建議
1 更新醫(yī)療設(shè)備管理觀念 希望醫(yī)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要把醫(yī)療設(shè)備管理工作作為醫(yī)院管理工作的一個(gè)重要組成部分來抓，重視醫(yī)學(xué)工程技術(shù)人員隊(duì)伍的建設(shè)，以創(chuàng)新的觀念不斷改進(jìn)管理方法。
2 建立科學(xué)、高效的管理制度 依據(jù)國家的相關(guān)醫(yī)療設(shè)備管理法規(guī)，建立建全醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備管理委員會和科室醫(yī)療設(shè)備管理的小組，負(fù)責(zé)醫(yī)院里的兩級醫(yī)療設(shè)備管理。適時(shí)召開“醫(yī)療設(shè)備管理委員會”會議，研究科室提出的淘汰、報(bào)廢申請和設(shè)備采購需求，為醫(yī)院提供科學(xué)的規(guī)劃預(yù)算、可行性論證、效益分析等決策依據(jù)，杜絕醫(yī)療設(shè)備淘汰、報(bào)廢和采購的盲目性和隨意性。進(jìn)一步完善和落實(shí)醫(yī)療設(shè)備采購、驗(yàn)收、安裝、使用、核算、維修、鑒定、報(bào)廢以及信息檔案管理等制度，并使之程序化。實(shí)行醫(yī)療設(shè)備管理崗位責(zé)任制，對各級管理體制中的管理、使用和工程技術(shù)人員按有關(guān)制度和職責(zé)進(jìn)行考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
3 3 抓好專業(yè)人員培訓(xùn) 醫(yī)療設(shè)備進(jìn)入臨床后，應(yīng)加強(qiáng)對設(shè)備使用人員的培訓(xùn)，爭取做到“一專多能”，避免“各把一攤，顧此失彼”，嚴(yán)格執(zhí)行“三定兩嚴(yán)”制度，大型醫(yī)療設(shè)備使用人員必須取得《上崗人員技術(shù)合格證》后，才能上崗操作，杜絕因人員流失造成設(shè)備閑置。
4 定期維修、保養(yǎng) 加強(qiáng)對醫(yī)療設(shè)備的預(yù)防性維修，器械科技術(shù)人員應(yīng)全程參與設(shè)備的安裝調(diào)試工作，以獲得新購設(shè)備的第一手資料，為維修保養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)。在日常維修工作中要定期對設(shè)備進(jìn)行檢查、保養(yǎng)、和計(jì)量檢定，使其處于性能良好、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、運(yùn)行正常的狀態(tài)，最大限度提高設(shè)備的完好率和使用率。
5 加強(qiáng)計(jì)量監(jiān)督 醫(yī)學(xué)計(jì)量是醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量控制的重要內(nèi)容，是保障醫(yī)療質(zhì)量的有效手段。新設(shè)備安裝調(diào)試結(jié)束后，應(yīng)馬上對計(jì)量器具進(jìn)行計(jì)量檢測，確保設(shè)備的性能和各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)符合設(shè)計(jì)要求。設(shè)備管理、使用人員應(yīng)清楚設(shè)備的計(jì)量時(shí)限，按時(shí)對設(shè)備進(jìn)行計(jì)量檢定，確保計(jì)量器具年受檢率達(dá)到100%，以此來保證醫(yī)療設(shè)備的安全和準(zhǔn)確。
6 建全設(shè)備檔案管理制度 貴重的醫(yī)療設(shè)備都應(yīng)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫管理，建立健全醫(yī)療設(shè)備總賬、分戶賬。數(shù)據(jù)庫應(yīng)涵蓋醫(yī)療設(shè)備的基本要素、采購信息、安裝驗(yàn)收資料、技術(shù)資料、計(jì)量檢定資料等內(nèi)容。規(guī)范化的檔案管理管理制度，可實(shí)現(xiàn)醫(yī)療設(shè)備的一對一跟蹤信息收集，為醫(yī)療設(shè)備購置、更新、報(bào)廢提供科學(xué)依據(jù)，為提高經(jīng)濟(jì)效益提供客觀數(shù)據(jù)，為醫(yī)學(xué)工程技術(shù)人員提供維修工具。
7 培訓(xùn)專業(yè)的醫(yī)學(xué)工程技術(shù)專業(yè)隊(duì)伍 通過引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合，建立一支高素質(zhì)工程師、技師隊(duì)伍，這也是加強(qiáng)設(shè)備合理配置與科學(xué)管理的基礎(chǔ)和保障。
8 積極推進(jìn)成本核算，增強(qiáng)自身造血能力 一方面醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)成本核算，充分挖掘自身潛力，采取專管共用、內(nèi)部調(diào)劑等方法，盡可能地提高設(shè)備的使用率，以期發(fā)揮最大的效益。另一方面按照國家和軍隊(duì)有關(guān)法律和規(guī)定，規(guī)范醫(yī)療設(shè)備采購方法和程序，盡可能地采用集中招標(biāo)采購的方式，努力減少設(shè)備的購置費(fèi)用和使用成本，把有限的資金用在刀刃上。三．總結(jié)
寒假社會實(shí)踐，另一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。它的重要性在于提前讓我感受了社會的各種風(fēng)范，通過各式各樣的活動(dòng)形式，相信我會在今后的學(xué)習(xí)能力、語言表達(dá)能力、自身素質(zhì)的提升上更進(jìn)一步。同時(shí)，在這次調(diào)研中，同學(xué)們所反映出來的問題，希望學(xué)校及學(xué)院相關(guān)部門也能做出相應(yīng)的政策來解決這些有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)中存在的問題。也感謝相
4 關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師在這次調(diào)研中對我工作的支持和鼓勵(lì)。
醫(yī)學(xué)調(diào)研報(bào)告2
醫(yī)學(xué)調(diào)研報(bào)告模板怎么寫
格式
(1)標(biāo)題。
①單標(biāo)題，如上例標(biāo)題可擬成：《中學(xué)生合理消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告》，以清楚交代調(diào)查的內(nèi)容。
②雙標(biāo)題，可擬成《合理消費(fèi)----XX中學(xué)調(diào)查報(bào)告》
③標(biāo)題不用“調(diào)查報(bào)告”字樣，也可用一般文章題目形式，如可擬成《中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成合理消費(fèi)的好習(xí)慣》。
(2)
前言。這部分內(nèi)容，往往對調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍作必要的交代，總領(lǐng)全文。如上例中調(diào)查地點(diǎn)可以是XX中學(xué)整所學(xué)校，也可以將初一整個(gè)年級作為調(diào)查對象，還可以隨機(jī)抽查的學(xué)生為調(diào)查對象，調(diào)查內(nèi)容主要是學(xué)生的生活態(tài)度和表現(xiàn)兩個(gè)方面。
(3)
主體。主體是具體敘述調(diào)查內(nèi)容、列舉事例和數(shù)據(jù)并做恰當(dāng)?shù)淖h論和分析，概括出經(jīng)驗(yàn)或規(guī)律，是表現(xiàn)調(diào)查報(bào)告主旨的關(guān)鍵部分。在材料的安排上，要把調(diào)查得來的大量材料歸納整理出若干條目，采用小標(biāo)題式寫法，要注意層次清楚，條理分明。有的可按問題的幾個(gè)方面或幾個(gè)問題并列地安排材料，即采用“橫式結(jié)構(gòu)?;有的可按事物發(fā)展過程的順序來寫，即采用?縱式結(jié)構(gòu)”。
(4)結(jié)尾。結(jié)尾是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語，也作歸納性說明或總結(jié)全篇的主要觀點(diǎn)，也可指出存在的問題，提出建議
這是基本的格式
范文
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。2007年的夏天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)暑假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
2007、7、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對病人一視同仁，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
醫(yī)學(xué)調(diào)研報(bào)告3
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)我國二十一世紀(jì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，培養(yǎng)熱愛祖國、擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、實(shí)踐全面發(fā)展，具有較高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識和能力，具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、臨床診斷等方面的理論知識和技能，能夠在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事臨床臨床診斷、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的具有較強(qiáng)專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型人才。
隨著我國人民生活水平的提高，社會保障體系的完善，國家醫(yī)療政策的出臺，讓更多的人有條件就醫(yī)，對身體健康更加重視，這也對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員提出更多的需求。另外醫(yī)學(xué)發(fā)展需要一批批的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員來不懈努力。因此，根據(jù)社會對人才的需求和我們辦學(xué)實(shí)際情況，提出設(shè)置醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)。
一、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)目前狀況
（一）基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)現(xiàn)狀與人才配備情況
在山東濟(jì)南地區(qū)隨機(jī)調(diào)查了16家基層醫(yī)療單位56名檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生。并通過訪談、座談、填寫調(diào)查問卷、文獻(xiàn)資料檢索等，對16家醫(yī)療機(jī)構(gòu)中檢驗(yàn)及與檢驗(yàn)相關(guān)的工作人員進(jìn)行調(diào)查，其中有3家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，13家基層醫(yī)院。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)均配備了較為現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)設(shè)備，如半自動(dòng)血球分析儀、生化分析儀、尿液分析儀、酶標(biāo)儀以及離心機(jī)、恒溫水浴培養(yǎng)箱等，能開展血、尿、糞三大常規(guī)及肝功能、腎功能、血液生化、病原學(xué)檢查及免疫檢驗(yàn)等各項(xiàng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)檢查項(xiàng)目，接受調(diào)查的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及城鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心均表示醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人員缺乏，特別是有資質(zhì)的有檢驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)技術(shù)人員更為缺乏?？偨Y(jié)之得出：山東基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的衛(wèi)生院以及社區(qū)服務(wù)中心，雖然檢驗(yàn)設(shè)備都較先進(jìn)、完善，醫(yī)院開展的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)服務(wù)項(xiàng)目較為齊全，但醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人員特別是有經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)技術(shù)人員缺乏狀況較為嚴(yán)重，這為高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)辦學(xué)提供了很大的發(fā)展機(jī)會和空間。
（二）基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人員基本情況
在接受調(diào)查的32位醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人員中，其中18位在縣級醫(yī)院檢驗(yàn)科工作，有14位是在縣級以下醫(yī)院（即鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或城鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）檢驗(yàn)科工作?？傮w說明，縣級醫(yī)院的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人員基本情況明顯好于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人員，基本
1 上都是從中專學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)，工作年限不長，學(xué)歷及職稱較低，相當(dāng)一部分尚未具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)執(zhí)業(yè)資格。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的14醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人員中，有11位是近3年從高職院校檢驗(yàn)專業(yè)招聘到現(xiàn)在的工作崗位。在接受調(diào)查的縣級以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，均表示愿意招聘大專學(xué)歷的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)生，但要求招聘到的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員，要通過全國檢驗(yàn)技師（士）資格考試，考取檢驗(yàn)技師（士）的執(zhí)業(yè)資格，能單獨(dú)開展各項(xiàng)常規(guī)檢驗(yàn)工作。因此，縣級以下的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)是高職檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)去向，目前我們的高職院校就應(yīng)該承擔(dān)起為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才的社會責(zé)任。
（三）高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位分析
接受調(diào)查的所有縣級醫(yī)院，均表示希望招聘大專甚至大專以上的檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)生，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及城鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均表示愿意招聘高職檢驗(yàn)專業(yè)的畢業(yè)生，這說明，高職院校檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)生，應(yīng)以縣級以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)作為自己的就業(yè)方向。
（四）高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)資格分析
我國從上個(gè)世紀(jì)末開始執(zhí)行嚴(yán)格的執(zhí)業(yè)資格制度，其中要求從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作人員，必須從醫(yī)學(xué)院校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，并參加全國檢驗(yàn)技師（士）資格考試，取得檢驗(yàn)技師（士）資格證書。因此，學(xué)生畢業(yè)后能否順利通過醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師（士）資格考試，應(yīng)是高職院校檢驗(yàn)專業(yè)辦學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的重要依據(jù)。
（五）醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才招聘渠道分析
在這些基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，高學(xué)歷高資質(zhì)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才少之又少。本科以上學(xué)歷的檢驗(yàn)專業(yè)的畢業(yè)生都愿在大城市工作，所以，高學(xué)歷人才都集中在二級以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。所以，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等縣級以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)是高職檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)生的主要就業(yè)去向，各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的招聘渠道，完全可以滿足高職院校的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)需要。
（六）高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)情況及存在的主要問題
經(jīng)調(diào)查，目前正在開辦有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的院校中，對該專業(yè)的教學(xué)，基本沿用的是傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)課程設(shè)置，尚未開發(fā)有學(xué)校和專業(yè)特色的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)課程。師資上，大多教師均為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的專職教師，這些教師由于各方面原因，很少到臨床檢驗(yàn)崗位開展工作實(shí)踐，因此缺乏相應(yīng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。近年來，隨著政府對高職教育的重視和投入，各學(xué)校都購進(jìn)各種自動(dòng)或半自動(dòng)生化分析儀、血球分析儀、尿液分析儀、酶標(biāo)儀等先進(jìn)的現(xiàn)代化檢驗(yàn)設(shè)備，大大改善了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件，但受到傳統(tǒng)教育教學(xué)理念影響2
和教師醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平的限制，對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)上，還是以理論教學(xué)為主，以實(shí)驗(yàn)、見習(xí)或?qū)嵱?xùn)等實(shí)踐教學(xué)為輔，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)脫節(jié)現(xiàn)象較為突出，不利于中職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生技能的培養(yǎng)，也不利于學(xué)生對專業(yè)理論知識的理解也掌握，從而影響了高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量的提高。
對近3年從各校畢業(yè)的高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的56名畢業(yè)生的調(diào)查中，僅有15名畢業(yè)生在畢業(yè)后通過了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士的執(zhí)業(yè)資格考試而獲得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格，通過率為％，這樣低的通過率，除與高職學(xué)生本身的文化基礎(chǔ)素質(zhì)較低有關(guān)外，更與高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)課程設(shè)置、培養(yǎng)模式、教學(xué)方式方法有關(guān)。因此，要提高高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)實(shí)用型、技能型中職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才，作為辦學(xué)學(xué)校，需要轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)觀念，必須從人才培養(yǎng)模式、專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)方式方法等方面深入改革，通過改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，因此我們的教育教學(xué)，任重而道遠(yuǎn)。
二、設(shè)立醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的必要性
（一）衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要
改革開放以來，我國城市衛(wèi)生事業(yè)有了很大發(fā)展，服務(wù)規(guī)模不斷擴(kuò)大，醫(yī)療衛(wèi)生條件明顯改善，人民健康水平不斷提高。但是，在我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的人才資源過分向城市大醫(yī)院集中，基層醫(yī)療單位人才資源短缺、服務(wù)能力不強(qiáng)、不能滿足群眾基本衛(wèi)生保健需要。基層醫(yī)療單位是國家衛(wèi)生醫(yī)療建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)人人享有初級衛(wèi)生保健的基本途徑，也是促進(jìn)社會公平、維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才資源短缺，限制了基層醫(yī)療單位的發(fā)展，是看病難、看病貴的根源之所在。設(shè)立醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)為社會培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才，全面提高基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍的整體素質(zhì)，有利于我國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才相對缺乏，應(yīng)加大培養(yǎng)力度。
（二）經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要
基層醫(yī)療衛(wèi)生單位，特別是廣大農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，急需留得住、用得上，能防、能治的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才，以保證醫(yī)療衛(wèi)生工作的可持續(xù)發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的衛(wèi)生健康需求。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷上升，我國醫(yī)療衛(wèi)生改革的力度將會進(jìn)一步加大，醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展也會進(jìn)一步加快，各級各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，特別是廣大農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的人才需求將會進(jìn)一步加大，這為今后醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的發(fā)展，提供了廣闊的空間。
（三）就業(yè)前景
3 該專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國二十一世紀(jì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的熱愛祖國、擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識和能力，具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、臨床診斷等方面的理論知識和技能，能夠在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事臨床臨床診斷、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的具有較強(qiáng)專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型人才。大學(xué)生畢業(yè)后的去向呈現(xiàn)多元化，基本的就業(yè)方向有以下幾種：各級醫(yī)院檢驗(yàn)科、防疫站、血站等部門從事工作，商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門從事工作；也可從事管理，醫(yī)檢設(shè)備維修、試劑研制及營銷工作，也就是說能適應(yīng)于社會主義市場經(jīng)濟(jì)多樣化的需要。
三、設(shè)置醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的可行性
齊魯理工學(xué)院是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的普通本科高校，校園占地1200余畝，校舍總建筑面積萬平方米。學(xué)院建有10個(gè)實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練中心及實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，設(shè)有8個(gè)國家職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定站（點(diǎn)），常年培訓(xùn)40多個(gè)職業(yè)（工種）的人員。強(qiáng)校首在強(qiáng)師。一支由專家、學(xué)者、企業(yè)家和高水平外籍教師為骨干的師資隊(duì)伍。其中，副高以上職稱者占專任教師的45%以上；在專業(yè)教師中，來自行業(yè)、企業(yè)一線的高技能“雙師型”教師占%以上。新老攜手、專兼結(jié)合、共育桃李，充分發(fā)揮了教師在辦學(xué)中的主導(dǎo)作用，一直保持了較高的教學(xué)質(zhì)量，在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”等級。截止2013年，齊魯理工學(xué)院共獲得省級教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，骨干學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)4個(gè)，省級精品課程12門。學(xué)院圖書館藏紙質(zhì)圖書萬余冊，電子圖書60萬冊。各類期刊1183種。為教學(xué)工作提供了可靠的教學(xué)保障，為廣大學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園建筑風(fēng)格獨(dú)特，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅，具有濃厚的學(xué)術(shù)和科技文化氛圍。我院的師資和設(shè)施符合設(shè)置醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的要求。
四、結(jié)論
以上調(diào)研報(bào)告說明，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景廣闊，方向多樣化，社會需求量大，根據(jù)目前本專業(yè)存在的狀況，以及學(xué)生未來工作去向和用人單位對專業(yè)人才的能力要求，確定本院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，開發(fā)適合于高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)的“工－學(xué)”結(jié)合一體化課程，大力開展教學(xué)方式方法和教學(xué)評價(jià)改革，高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才培養(yǎng)教育質(zhì)量一定取得實(shí)際突破，為社會培養(yǎng)出更多的實(shí)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)技術(shù)人才。經(jīng)過調(diào)查論證，證明我院設(shè)立醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的條件已經(jīng)成熟。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的設(shè)立，勢必會山東省的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響和起到積極的推動(dòng)作用。
醫(yī)學(xué)調(diào)研報(bào)告4
廣州市 80 后裸婚男女幸福感調(diào)查
《一》研究意義與目的 隨著滕華濤導(dǎo)演的《裸婚時(shí)代》在全國各大衛(wèi)視的熱播，“裸 婚”一詞迅速躥紅，劇中的男女主角未婚先孕、男主角在沒車沒房沒存款沒鉆戒的情況下，毅 然決定與女主角結(jié)婚，并以裸婚的形式迎娶，后來引發(fā)了一系列的問題。在婚姻和物質(zhì)的矛盾 下產(chǎn)生的“裸婚”現(xiàn)象成為當(dāng)下全民熱議的話題，特別是在適婚年齡階段的 80 后當(dāng)中，更是受 到了大多數(shù)人的認(rèn)同。
在這個(gè)被很多人稱之為物質(zhì)婚姻的年代，傳統(tǒng)的中國家庭雖然不再固守門當(dāng)戶對的婚姻 規(guī)則，但男方是否具備“房子、車子、票子”三大利器依然成為結(jié)婚首要考慮的條件，婚前拍 照、婚慶喜宴、婚后蜜月也早已成為結(jié)婚的必選項(xiàng)。面對社會日益增加的成本壓力，新一代的 80、90 后們更愿意接受“裸婚”的形式，認(rèn)為兩個(gè)人的感情要比物質(zhì)形式重要的多。在各大網(wǎng) 站的論壇上，也有不少網(wǎng)友表示“婚禮不過是一種形式，沒車沒房沒存款一樣可以得到幸 福?！?/p>
我們調(diào)查的目的就是了解影響 80 后裸婚男女幸福感的因素，通過全社會共同努力來提 高我們的幸福感。
《二》國內(nèi)研究現(xiàn)狀 綜述：婚姻是一定社會制度所確認(rèn)的男女兩性的結(jié)合以及由此而產(chǎn) 生的關(guān)系(夫妻關(guān)
[1]系),對個(gè)人、家庭乃至整個(gè)社會都具有重要意義。而結(jié)婚作為男女締結(jié)婚姻關(guān)系,正 式跨入婚姻的一個(gè)標(biāo)志,一直以來也都被人們廣為重視,大部分的人都希望盡可能舉辦一個(gè)隆 重而體面的婚禮。然而,隨著現(xiàn)代婚姻觀念的改變和經(jīng)濟(jì)壓力的沖擊,繼“素婚”、“瘦婚”之 后,“裸婚”再次現(xiàn)身于人們的視野之中,并漸漸成為時(shí)下年輕人的新選擇。[2]
“裸婚”,簡而言之,就是缺乏物質(zhì)基礎(chǔ)的婚姻,是現(xiàn)在“80 后”走進(jìn)婚姻中最新潮的一種結(jié) 婚方式,以“無房、無車、無鉆戒、無婚紗、無存款、無婚禮和無蜜月”等諸多的“無”為主要特 征。據(jù)新浪網(wǎng)調(diào)查顯示(截至 2010 年 1 月 11 日),“裸婚族”年齡多在 20 歲至 35 歲之間,以 “80 后”居多。對“裸婚”這一現(xiàn)象,持“贊成,愛情第一,房子車子可以一起婚后努力再買”看法 的占 %;持“不贊成,物質(zhì)是基礎(chǔ)”看法的占 %;同一調(diào)查中,對“‘裸婚’會幸福嗎?”這 一問題,44%的人認(rèn)為“裸婚”可以獲得幸福,沒有物質(zhì)的愛情更經(jīng)得起考驗(yàn),但同樣有 44%的人 認(rèn)為“不會”,連經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都沒有如何談生活[3];同時(shí),在“裸婚”這一問題的調(diào)查中,80%的男 性表示贊成,而 70%的女性表示不靠譜。
80 后的婚姻幸福感最強(qiáng)，婚內(nèi)“性?！备幸沧罡?，在“婚外性行為”和“婚外戀”上則表現(xiàn) 出了相對的保守；出軌/外遇成離婚三大誘因之一；上海、北京、深圳被選為三大外遇之城。[4]
在各個(gè)年齡段中間，80 后的婚姻幸福感最強(qiáng)，感到“婚姻幸?！钡谋壤^八成。但是 80 后的婚姻穩(wěn)定性卻不高。這群更加尊重自我的獨(dú)生子女一代引領(lǐng)了中國人婚姻“高質(zhì)量、低 穩(wěn)定”的新動(dòng)向。[5]在幸?；橐龅闹T要素中，收入、孩子、性生活最受重視。對 80 后而言，性生活更是提 到了孩子之前。與其他年齡段的受訪者相比，80 后的婚內(nèi)性生活滿意度最高，六成六的人感 到“性?！?。
《小康》雜志社中國全面小康研究中心聯(lián)合清華大學(xué)媒介調(diào)查實(shí)驗(yàn)室，2010 年 10 月，在全國范圍內(nèi)開展了“中國人婚姻及性幸?！闭{(diào)查。調(diào)查對樣本特征進(jìn)行了控制，受訪者全部 為已婚(包括離婚)人士，男女比例相當(dāng)，東中西部地區(qū)分布均勻。受訪者的年齡分布為 80 后、70 后、60 后及 50 后分別約占四成、三成、二成及一成?；辇g分布為 7 年及以下、7 至 15 年、15 年以上分別約占五成、二成和三成。分析發(fā)現(xiàn)，婚姻幸福感與年齡相關(guān)，和婚齡關(guān) 系不大。在各個(gè)年齡段中間，80 后的婚姻幸福感最強(qiáng)，達(dá) %，超過各個(gè)年齡段的平均水平。比較 80 后、70 后、60 后的婚姻幸福感，80 后超過 70 后，70 后又超過 60 后。[7]
80 后的婚姻幸福感高，婚姻的穩(wěn)定性卻不高。北京市崇文區(qū)法院民二庭提供的一連串?dāng)?shù) 字說明，80 后正成為離婚的“主力軍”。在該庭 2009 年受理的 360 件離婚案件中，80 后離 婚案件占四分之一，其離婚率年均增長近50%，其中有近九成夫妻因性格不合離婚，五成夫妻 結(jié)婚時(shí)間不到三年。[8]
分析 80 后的離婚案例，發(fā)現(xiàn)沖動(dòng)結(jié)婚、理性離婚成了他們的鮮明特點(diǎn)。梅子和雪峰就 是這樣一對沖動(dòng)分子。他們認(rèn)識不久，便經(jīng)歷了梅子母親的病故。在梅子人生的低谷，雪峰給 了她溫暖的陪伴，令她感到這是她一生可以倚靠的人。但婚后的生活并不如意，他們在買房、買菜等一系列大事小情上出現(xiàn)了嚴(yán)重的分歧。
“她總是哭，說想她媽，哭得人心煩?！毖┓逭f，“可能之前，我們彼此之間的了解還是 太少?！?010 年 10 月 9 日，他們選擇了這個(gè)“有一點(diǎn)缺憾”的日子，離婚。
80 后的婚姻幸福感高，婚姻的穩(wěn)定性卻低，這其實(shí)并不矛盾?！斑^去幾十年，中國的婚 姻有些是低質(zhì)量、高穩(wěn)定的?，F(xiàn)在年輕人的觀念變了，他們對婚姻的期望值比較高，如果對婚 姻不滿意就想提出離婚?！敝袊嗣翊髮W(xué)法學(xué)院教授、中國婚姻家庭研究會副會長楊大文曾對 媒體表示。[10] [9][6]
幸福婚姻需要具備哪些要素？本次調(diào)查顯示，適當(dāng)?shù)氖杖?、健康可愛的孩子、和諧的性 生活、相互忠誠、婆媳和平相處這五個(gè)要素最受重視。對已婚 80 后而言，這五個(gè)要素同樣最 受重視，只是次序有所不同，和諧的性生活和相互忠誠位置提到健康可愛的孩子之前。[11]
現(xiàn)代中國人一改往日的羞澀，將“和諧的性生活”提到了“最看重的幸?；橐鑫逡亍卑裆? 的位置，對于 80 后已婚人士而言，該項(xiàng)更提升了一個(gè)位次，居第二。[12]
和其他年齡段的受訪者相比，80 后更看重性生活，其實(shí)際的“性?！备幸沧罡?。調(diào)查顯 示，在 80 后已婚人群中，對婚內(nèi)性生活感到“非常滿意”和“比較滿意”的總計(jì)達(dá)到 %，即六成六的人感到“性?！薄13]
對于衡量“性?！备械闹匾笜?biāo)——性生活的頻率，80 后的表現(xiàn)也明顯強(qiáng)于其他年齡段的 受訪者。近九成 80 后已婚者表示一周至少有一次性生活。而在 70 后已婚者中，這個(gè)比例降 到七成七。到了 60 后，更是降到六成八。但在 80 后已婚人群中，也有 34%的人“性?！备胁桓?，其主要原因是工作壓力大，“性 趣”消失?！盁o暇顧及?！睆埿潞推拮咏Y(jié)婚不到三年，目前的性生活頻率已按雙月計(jì)。他們工作 都沒有規(guī)律，一個(gè)做記者，一個(gè)負(fù)責(zé)聯(lián)系國外的演出團(tuán)體。“她經(jīng)常在老外的工作時(shí)間，自己 的休息時(shí)間工作”，晝夜不分。倆人經(jīng)常半夜約在 24 小時(shí)店吃晚飯，“回到家，就只剩下困 了”。“有趣但可悲的是，我老婆那個(gè)部門的 30 來個(gè)年輕同事，只有 2 個(gè)結(jié)婚的，剩下的全都 是因?yàn)楣ぷ髅]時(shí)間找，或者找了也顧不上就散了?！睆埿抡f，為了工作，很多美好的事情都 自然而然且理所當(dāng)然地被放棄了。[14]
《小康》雜志社中國全面小康研究中心 2010 年 9 月對中國人工作時(shí)間的調(diào)查顯示，73%的人一周要工作 40 個(gè)小時(shí)以上，其中周工作時(shí)間在 41～50 個(gè)小時(shí)的占 %，還有 %的人每周要工作 50 個(gè)小時(shí)以上。和其他年齡段相比，80 后的壓力更大，買房、物 價(jià)，還有大學(xué)擴(kuò)招帶來的慘烈的職場競爭。拖著疲憊的身軀，能有多少“性趣”。[15]
80 后婚內(nèi)最“性福”，在“婚外性行為”和“婚外戀”方面則表現(xiàn)出了相對的保守。在 60 后、70 后、80 后三個(gè)受訪群體中，本次調(diào)查顯示，80 后“有過”婚外性行為的比例最低(%)，60 后最高(%)。對于配偶的婚外性行為，80 后持“絕不容忍”態(tài)度的比例最高(%)，60 后最低(%)。[16] “如果真的碰到心儀的對象，也敢于對婚外戀說? 不?”的比例，80 后也為最高(%)，60 后為最低(%)。可見對于“婚外性行為和婚 外戀”，80 后較其他兩個(gè)年齡段的受訪者來說，是更為排斥的。[17]
“我覺得大家對 80 后有偏見，總覺得我們在性的問題上更開放更大膽更無所謂，所以認(rèn) 為我們在外遇問題上也應(yīng)當(dāng)沖在最前面。其實(shí)就我個(gè)人的觀察，和 60 后、70 后相比，在我 們臺里，80 后保守的反倒多?！痹陔娨暸_工作的顧小萌說，“這個(gè)原因可能是，我們從來沒有 被
壓抑過，不需要從婚外找寄托。”[18]
此外，中國人民大學(xué)社會學(xué)系教授潘綏銘的研究，也提醒大家注意婚外性行為與經(jīng)濟(jì)因 素之間的關(guān)系。他對于中國人性關(guān)系的調(diào)查顯示，就婚外性行為發(fā)生的可能性而言，富人是窮 人的 倍。這一結(jié)果表明，婚外性行為在某種意義上是一種“炫耀性消費(fèi)”
資本。[20][19]。從這個(gè)角度看，有一定財(cái)富積累的 60 后和 70 后確實(shí)比被房貸壓 得喘不過氣的 80 后更具有婚外性消費(fèi)的從國內(nèi)的研究狀況來看，80 后裸婚人群普遍幸福感比較高，他們幸福感的指標(biāo)與過去有 不同。他們衡量幸福感的標(biāo)準(zhǔn)更加注重夫妻之間的和諧度。
我們要通過調(diào)查什么影響著，及決定 80 后裸婚男女的幸福感，適當(dāng)?shù)氖杖搿⒔】悼蓯?的孩子、和諧的性生活、相互忠誠、婆媳和平相處這五個(gè)要素分別起什么作用。
《1》王風(fēng)，常蓓蓓《關(guān)于 80 后裸婚現(xiàn)象的社會學(xué)思考》2011 年 7 月 11 參考文獻(xiàn)，卷第 4 期 《2》陳英，《近半數(shù)裸婚者認(rèn)為婚姻會幸福嗎》
《4》費(fèi)孝通
《鄉(xiāng)土中國》
《6》韓小惠 《80 后蜜蜂宣言》
《3》姜華，《80% 《5》梁青嶺，男性贊成裸婚，70%女性認(rèn)為不靠普》 《現(xiàn)代婚姻社會學(xué)》
《7》貓?zhí)焯?，《我的老?80《80 后婚姻這么近，那么遠(yuǎn)》 后》 《8》華仔，究》 《10》李英河
《性的問題》
《12》謝霞，《80 后離婚為哪般》 《14》 《80 后，我要我的婚禮》 后人生價(jià)值觀》 后》
《三》本研究的創(chuàng)新之處
活中的地位，而不僅僅是我們平?？紤]的收入。2.我們將會區(qū)分各個(gè)因素分別起的作用。青年亞文化的 80 后》
《9》張慧芳 《80 好女碩士婚姻觀探
《11》趙平，《80 后教師，何以 30 而立》
《16》李曉，《80 《18》王文捷，《論
《13》鐘紅敏，《80 后生存壓力大現(xiàn)象探微》 《15》 陳寧，《80 研究綜述》
《17》宋偉.“80 后”的轉(zhuǎn)型之痛與為人之惑[j].《19》文珍《80 后看 80 后》
《20》朱玉童《關(guān)注 80 后營銷 80
3.我們調(diào)查的人群會更加貼近普通人，了解平常人最真實(shí)的想法。
1.我們將適當(dāng)?shù)氖杖?、健康可愛的孩子、和諧的性生活、相互忠誠、婆媳和平相處等
五個(gè)因素納入我們的研究范圍。我們將更加注重相互坦誠，和諧的性生活在 80 后 裸婚男女生
《四》本研究的可行性論證篇2：醫(yī)學(xué)調(diào)研報(bào)告
預(yù)防醫(yī)學(xué)（preventive medicine）是以多門學(xué)科組成的一個(gè)學(xué)科群。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定 義一般認(rèn)為是：它以人類群體為研究對象，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論，宏觀 與微觀相結(jié)合的方法，研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素，制訂預(yù)防對策和措 施，達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科。
預(yù)防醫(yī)學(xué)著重研究環(huán)境諸因素對人群健康的影響，這些因素包括生物、物理、化學(xué)、社 會及心理因素。研究人類面臨的人口與環(huán)境、健康與疾病等關(guān)系人類健康與生命的本質(zhì)問題?！敖】凳巧眢w上、精神和社會適應(yīng)上的完好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和虛弱”，這是世界衛(wèi) 生組織提出的新的健康觀，這一健康觀的提出，標(biāo)志著醫(yī)學(xué)模式從生物醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，對預(yù)防醫(yī)學(xué)理論的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，特別是社會心理因素對健 康的影響，從焦慮、憂郁、緊張、恐懼、絕望以及吸煙、酗酒、飲食過度、縱欲等不良生活方 式和行為對高血壓、冠心病、腦卒中、腦血管病、糖尿病、潰瘍病、惡性腫病及精神病等的發(fā) 生有著密切的關(guān)系。
預(yù)防醫(yī)學(xué)觀念上的發(fā)展，同時(shí)體現(xiàn)在三級預(yù)防原則和策略的實(shí)施，從而使個(gè)體和群體在 疾病發(fā)生前后的各個(gè)階段的全方位預(yù)防成為實(shí)現(xiàn)人人健康的最高醫(yī)學(xué)目標(biāo)的核心內(nèi)容。
預(yù)防醫(yī)學(xué)面臨的問題［1］
1．傳染病和寄生蟲病的威脅仍然存在 世界衛(wèi)生組織（who）發(fā)表的危害人群健康最嚴(yán) 重的 48 種疾病中，傳染病和寄生蟲病占 40 種，占病人總數(shù)的 85%。全世界每年死于傳染病 1700 萬人(其中大量是有疫苗可預(yù)防的傳染病兒童)。傳染病在我國仍是危害人民健康的最大 因素，發(fā)病總?cè)藬?shù)多，影響出勤率高。近年來，一些已被控制的傳染病又呈死灰復(fù)燃之勢。1991～1994 年，o1 型霍亂在南美 流行，病人在 100 萬以上；新出現(xiàn)的 o139 型霍亂在南亞流行，病人超過 10 萬。1994 年肺 鼠疫又在印度出現(xiàn)。這些疾病都有可能傳入我國。1993 年 who 發(fā)出警告，結(jié)核病在世界已處 于緊急狀態(tài)，1995 年全球死于結(jié)核病的人數(shù)達(dá) 300 萬；我國每年新增結(jié)核病人 60 萬，死亡 20 萬，這些病人主要是青壯年，他們是社會的主要?jiǎng)趧?dòng)力，對人類社會的影響十分嚴(yán)重。
抗生素的發(fā)現(xiàn)，在人類與疾病的斗爭中功不可沒，但在廣泛應(yīng)用之后，也帶來一些新的 問題，如耐藥性細(xì)菌的出現(xiàn)。
訓(xùn)。
2．非傳染性慢性病對人民健康的危害加劇 心腦血管病、糖尿病、腫瘤等慢性病的死亡 率占全世界所有死亡原因的 1/4 以上，是各種殘廢原因中比例最高的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國高血 壓、腦卒中、冠心病、腫瘤、糖尿病等非傳染性疾病所造成的死亡，目前已占全部死亡的 70% 以上。估計(jì)目前高血壓患者有 8000 多萬人，預(yù)計(jì) 2010 年將達(dá) 億人。癌癥已成為城市 居民的首位死因，其中肺癌占第一位，腦血管病、心臟病的死亡率均高達(dá) 100/10 萬左右，我國非傳染性慢性病的危害將呈持續(xù)上升的趨勢。
據(jù) who1997 年世界衛(wèi)生報(bào)告中指出，全球 720 萬人死于冠心病，460 萬人死于中風(fēng)，在發(fā)展中國家死于中風(fēng)的人數(shù)為發(fā)達(dá)國家的一倍多。慢性病的原因雖然不完全清楚，但基本危 險(xiǎn)因素已明確，吸煙、酗酒、不合理飲食和缺少體力勞動(dòng)等是主要危險(xiǎn)因素。因此，大部分慢 性病是可以預(yù)防的，一些國家采取深入的健康教育和嚴(yán)格的干預(yù)措施，明顯地降低了慢性病的 發(fā)病率，如采取各種措施限制吸煙和飲酒，提倡合理飲食和全民健康運(yùn)動(dòng)，取得了良好的效 果。
3．地方病和職業(yè)病將長期存在，危害嚴(yán)重 我國是世界上地方病病種最多、分布最廣、危害嚴(yán)重的國家。目前我國有 億人口生活在缺碘地區(qū)，占全世界缺碘人口的 50%，占西 太平洋地區(qū)的 80%。缺碘不僅引起地甲病和克汀病，而且缺碘還會導(dǎo)致兒童智力低下，我國現(xiàn) 有智力殘疾人約 1017 萬人，其中 80% 由缺碘所致。由于水、煤含氟量過高所引起的地方性 氟中毒，全國約有 3000 萬氟斑牙患者和 260 萬氟骨癥病人。硒是人體必須的微量元素，缺 硒可引起克山病、大骨節(jié)病和心腦血管病，我國有 5 個(gè)省區(qū)的部分地區(qū)屬貧硒地帶，全國仍 有 200 多萬大骨節(jié)病患者。
4．精神衛(wèi)生和心理健康問題日益突出 隨著社會的變革，工業(yè)化、都市化進(jìn)程，家庭、社會結(jié)構(gòu)的變化，精神疾病患者有上升趨勢。美國資料表明，門診病人中半數(shù)屬于心身病，我 國大城市約占 1/3。心身病是指由于精神緊張、情緒壓抑等原因引起的器質(zhì)性疾病，如高血 壓、神經(jīng)衰弱、抑郁癥等。我國 12 個(gè)地區(qū)精神病流行病學(xué)調(diào)查(1982 年)，城鄉(xiāng)重型精神病 患病率為 ‰；以神經(jīng)官能癥為主的，輕型精神病患病率達(dá) 22‰；北京調(diào)查，大學(xué)生因病 休學(xué)、退學(xué)者中，精神性疾病占第一位(占 40%)。此外，酒精和其他藥物依賴也在急劇上 升。心身疾病和精神疾病不僅危害個(gè)人健康，而且影響家庭和社會安定。5．意外傷害發(fā)生率不斷提高 意外傷害常被認(rèn)為是偶發(fā)事件，無法預(yù)防，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò) 誤的。我國意外傷害發(fā)生率較高，損失也較大。我國因意外傷害而
致死的前三位是：自殺、交通事故和溺斃。
6．人口老齡化帶來的問題日趨嚴(yán)重 人口老齡化是全球性問題，2000 年我國將進(jìn)入標(biāo) 準(zhǔn)型老年社會，60 歲以上老人占人口總數(shù)的 10%，絕對數(shù)達(dá) 億。老年人的健康問題比 任何年齡段的人都多，而且解決難度也大。據(jù)抽樣調(diào)查，全國近30%的老人健康狀態(tài)較差或很 差；上海市對 5000 名老人進(jìn)行的隨機(jī)抽樣調(diào)查，老年癡呆癥在 65 歲組發(fā)病率為 %，75 歲組為 12%；老年人 70%患有多種慢性病。如何預(yù)防老年病?如何提高我國老年人群的無 殘疾預(yù)期壽命，將是預(yù)防醫(yī)學(xué)面臨的新課題。
預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展趨勢［1］
1．向社會預(yù)防為主的方向發(fā)展 隨著生產(chǎn)力的提高和社會的進(jìn)步，醫(yī)學(xué)模式從生物醫(yī)學(xué) 模式向生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，人們認(rèn)識到預(yù)防疾病，促進(jìn)健康在更大程度上依賴于 社會。要實(shí)現(xiàn)“人人享有衛(wèi)生保健”的目標(biāo)，必須是醫(yī)學(xué)更加社會化。所謂社會化，是指全社 會都把健康作為社會目標(biāo)和人的基本權(quán)利，把對健康的投資作為基本建設(shè)投資，把衛(wèi)生建設(shè)與 物質(zhì)文明和精神文明結(jié)合起來。事實(shí)說明，許多疾病如高血壓、糖尿病、腫瘤等慢性病，只有 通過廣泛深入的健康教育，和個(gè)人合理的生活方式，以及公平合理的社會醫(yī)療保險(xiǎn)制度，才能 達(dá)到減少發(fā)病和早期發(fā)現(xiàn)、早期治療，確保人人健康的目的。
我國提出的“大衛(wèi)生”觀，是對預(yù)防醫(yī)學(xué)社會化的具體表述。要達(dá)到 who 提出的“健康為 人人、人人為健康”的目標(biāo)，除需要衛(wèi)生部門的努力外，還需要全社會各部門和廣大群眾的參 與。我國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，到 2000 年我國大部分居民的生活將達(dá)到小康水平，如何 引導(dǎo)群眾合理消費(fèi)，接受健康的生活方式，有賴于廣泛、深入地進(jìn)行健康教育。是否把健康教 育放到戰(zhàn)略高度去考慮，也是預(yù)防醫(yī)學(xué)社會化的一項(xiàng)重要任務(wù)。
2．防治結(jié)合，向促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和人口素質(zhì)的方向發(fā)展 預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué) 本是同一醫(yī)學(xué)群體，但當(dāng)前預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)都處于分裂和脫節(jié)的狀態(tài)。隨著國民經(jīng)濟(jì)和文 化水平的提高，群眾不僅要求有病能及時(shí)得到治療，而且要求懂得防病和保健的知識，以提高 自我保健能力。群眾需要防治結(jié)合的全科醫(yī)生和?？漆t(yī)生，因此預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的結(jié)合是 醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢。
3．環(huán)境與健康問題將成為預(yù)防醫(yī)學(xué)的熱點(diǎn) 21 世紀(jì)人類面臨四大問題：人口爆炸、環(huán)境 污染、能源匱乏、疾病控制。環(huán)境污染問題已引起各級政府和廣大群眾的關(guān)心，但治理和保護(hù) 環(huán)境卻是十分艱巨、長期的工作，既需要高新技術(shù)，也需要全社會的積極參與。預(yù)防醫(yī)學(xué)應(yīng)積 極參與對環(huán)境與健康問題的解決，特別是對環(huán)境中有害因素的允許量和消除方法，以及環(huán)境中 微量有害因素長期危害性的研究尤為迫切。
4．將更加重視心理、精神和行為因素對健康的影響 心理應(yīng)激對健康影響很大，美國資 料對大學(xué)醫(yī)學(xué)院調(diào)查觀察，發(fā)現(xiàn) 48 名癌癥患者都具有共同的心理特點(diǎn)：內(nèi)向、抑郁、隱蔽著 憤怒和失望?，F(xiàn)代工業(yè)化社會的特點(diǎn)是：節(jié)奏快，競爭激烈，經(jīng)濟(jì)和生活壓力加重，精神壓力大，隨 之而來的是一系列心理、情緒問題增多。家庭破裂造成兒童心理障礙；社會變革下的就業(yè)環(huán) 境、人際關(guān)系的心理適應(yīng)能力；家庭、婚姻、性觀念和現(xiàn)實(shí)的應(yīng)付能力；還有吸毒、酒癮、***等社會惡習(xí)帶來的心理、精神問題。都需要心理衛(wèi)生教育，社會的關(guān)心和政府的政策支 持。我國是世界上自殺發(fā)生率較高的國家，而我國社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng) 社會、群體的需求。
當(dāng)前，醫(yī)學(xué)的發(fā)展趨勢，一方面從治療擴(kuò)展到預(yù)防，另一方面從生理擴(kuò)展到心理。專家 預(yù)測，21 世紀(jì)心理學(xué)有可能繼分子生物學(xué)之后，成為醫(yī)學(xué)中的帶頭學(xué)科。
5．預(yù)防保健政策和策略的發(fā)展 建國初我國即提出了“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針。從 1953 年起在全國各省市(地)縣(區(qū))和大型企業(yè)建立了衛(wèi)生防疫站，成為黨和國家實(shí)施預(yù)防醫(yī)，把預(yù) 學(xué)政策和策略的組織體系。1997 年中共中央、國務(wù)院《關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》防保健與農(nóng)村衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作作為衛(wèi)生工作的三大重點(diǎn)任務(wù)，并對預(yù)防保健的方針、政策和 目標(biāo)任務(wù)作了充分的表述。
1977 年，30 屆世界衛(wèi)生大會，通過“人人健康”的全球戰(zhàn)略，提出了“2000 年人人享有 衛(wèi)生保健”。1978 年，who 與聯(lián)合國兒童基金會召開的國際初級衛(wèi)生保健會議指出，發(fā)展初 級衛(wèi)生保健是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。1979 年，who 組織制訂了實(shí)現(xiàn)“2000 年人人享有衛(wèi)生保，指明衛(wèi) 健”的戰(zhàn)略目標(biāo)的指導(dǎo)原則。1979 年 11 月聯(lián)合國大會通過了《第 34/58 號決議》生是社會發(fā)展的一個(gè)組成部分，對世界衛(wèi)生組織提出的“人人享有衛(wèi)生保健”的目標(biāo)表示支 持。實(shí)現(xiàn) 2000 年的具體目標(biāo)有 10 項(xiàng)，包括人人享有基本衛(wèi)生保健，所有的人積極參加社區(qū) 衛(wèi)生行動(dòng)，安全飲水和環(huán)境衛(wèi)生設(shè)備，足夠營養(yǎng)，計(jì)劃免疫，控制非傳染性疾病及促進(jìn)精神衛(wèi) 生等。我國政府對初級衛(wèi)生保健策略作出了承諾，并正在大力實(shí)施。
1998 年，世界衛(wèi)生組織執(zhí)委會討論了“21 世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健”的全球新衛(wèi)生政策，號召采取行動(dòng)以幫助最需要改善衛(wèi)生 并召開第 51 屆世界衛(wèi)生大會，通過《世界衛(wèi)生宣言》狀況的人們。當(dāng)前衛(wèi)生設(shè)施的覆蓋率僅占人口的 1/3，生活在極度缺乏衛(wèi)生設(shè)施的社區(qū)人口增 加到 33 億。在各級政府的重視下，預(yù)防保健的政策和策略將會進(jìn)一步加強(qiáng)和發(fā)展。篇3：關(guān) 于國內(nèi)醫(yī)學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于中國醫(yī)療事業(yè)近期的發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查報(bào)告
寒假期間我以問卷調(diào)查的形式做了一個(gè)關(guān)于中國醫(yī)療事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查，目的是了解 中國近期醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和其中存在的問題以及普通非醫(yī)學(xué)專業(yè)的市民對中國醫(yī)療事業(yè)的了解 程度，從而總結(jié)出中國醫(yī)療事業(yè)所需要做出的改進(jìn)和發(fā)展的方向。下面是我對問卷調(diào)查作出總 結(jié)后的分析。
首先在總共的 34 份問卷調(diào)查中有 11 份認(rèn)為中國的醫(yī)療事業(yè)有巨大的發(fā)展，有 20 份認(rèn) 為中國的醫(yī)療事業(yè)有發(fā)展但是與國際上仍然存在差距，所以總體來說中國的醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展是 有目共睹的。但是只有一位覺得中國的醫(yī)療制度沒有存在問題，有 %的居民認(rèn)為中國醫(yī) 療制度的問題很大，還有 %的居民持不清楚的態(tài)度。那么由此可以證明我們國家的醫(yī)療制度的確有某些問題待以解決。而針對廣大市民群眾對醫(yī)院的內(nèi)部運(yùn)作方式和工作的狀況的調(diào) 查得出的結(jié)論卻是不容樂觀的，僅有 %的居民能夠清楚的知道醫(yī)院的工作和運(yùn)作的方式，%的群眾對此事相當(dāng)模糊，還有 %事完全不知道。所以在大家印象中醫(yī)院就成了一 個(gè)神秘的地方內(nèi)部的東西全都不知道，只知道醫(yī)院是治病的地方，知道怎么排隊(duì)掛號。而出了 問題的時(shí)候，也就不能自主得分析是哪個(gè)環(huán)節(jié)的問題，只能囫圇吞棗地說是醫(yī)院的問題。其實(shí) 在調(diào)查中認(rèn)為醫(yī)生一定會賣高價(jià)藥的居民不到五成，在新藥副作用小效果好，而價(jià)錢貴的問題 上，只有 %的居民要堅(jiān)持用便宜的藥，所以在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天藥品上成本的一點(diǎn)增 加已經(jīng)不是最重要的問題了，但是醫(yī)院醫(yī)生開藥貴的問題確實(shí)是廣泛存在的，雖然好藥的效果 可能的確好一些，但是有些病是沒有必要用太好的藥的，醫(yī)生做得太過分就應(yīng)該捫心自問一下 “對得起自己的良心嗎？”。所以在現(xiàn)階段的中國醫(yī)療事業(yè)仍然是不容樂觀的。
大家都知道醫(yī)院在病人入院之后都會做一次全身的檢查，可能大家都會覺得許多人都是 對此懷著抵觸情緒的，但結(jié)果卻出人意料，有 %的居民對此都是支持的，而在覺得沒有 必要的群眾之中 %的居民覺得花錢，%的居民覺得做局部檢查就夠了。所以入院后 的檢查是必不可少的，但是之前的可以做局部檢查的就先做局部檢查，為了避免一些并發(fā)癥后 者其他疾病的發(fā)生再做其他剩余的檢查，因?yàn)?%的居民都是希望醫(yī)生的治療能夠全面保 險(xiǎn)，所以對并發(fā)癥和其他可能疾病的預(yù)防就是必不可少的了?？傮w來說全身檢查是受支持的，但是不必要的浪費(fèi)的確可以盡量避免。
而在醫(yī)療事故的認(rèn)定方面，在簽過保證書的情況下，雖然只有 %的群眾直接認(rèn)為責(zé) 任是醫(yī)院的，但是卻沒有一個(gè)人認(rèn)為責(zé)任屬于病人，而認(rèn)為都沒有責(zé)任的也只占 %，所以 醫(yī)療事故的責(zé)任認(rèn)定的大方向就是醫(yī)院。由此可見群眾在一定程度上還有對醫(yī)院的不了解，對 制度的不了解，那么院方在現(xiàn)階段首要的就是做到在治療的前后都要小心謹(jǐn)慎，做到與病人的 溝通和相互理解。
現(xiàn)在的小診所存在一定風(fēng)險(xiǎn)，所以在調(diào)查中有 %的居民都不再愿意去小診所看病，即使決定去的幾乎全部都是因?yàn)樾≡\所的方便和快捷。這是值得欣喜的，這說明大家的醫(yī)療意 識都有所提高，但是顯示出來的問題就是在醫(yī)院看病所需要花費(fèi)的大量時(shí)間。怎樣讓醫(yī)療服務(wù) 更加便捷，這個(gè)大的趨勢是我們目前面臨的一個(gè)重要任務(wù)。
由于醫(yī)療條件引起的群眾對醫(yī)院的不滿也是一個(gè)相當(dāng)大的問題。有 %的居民都認(rèn)為 大城市和小城鎮(zhèn)的醫(yī)療工作人員有素質(zhì)上的差距，僅有 %的居民
對醫(yī)院的服務(wù)感到滿意，但是幾乎都是覺得醫(yī)院的服務(wù)有好也有壞。其實(shí)大部分群眾都 是支持在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)給醫(yī)生漲工資的，但是也有相當(dāng)部分人把醫(yī)院的服務(wù)和工資的增長掛 上了鉤，所以小城鎮(zhèn)的醫(yī)療工作者的總體素質(zhì)的提高時(shí)必要的。
最后大家認(rèn)為醫(yī)療事業(yè)最需要做到的就是提高老百姓對我國醫(yī)療事業(yè)的了解程度，占 %，而對于醫(yī)療制度的改進(jìn)，硬件和醫(yī)生水平的提高和對醫(yī)療服務(wù)提高的比例也與其十分 接近分別是 %、%、%。所以當(dāng)務(wù)之急我們應(yīng)該提高中國人民的整體醫(yī)療素 質(zhì)，提高他們對醫(yī)療事業(yè)的了解程度，掃除他們以前對于醫(yī)院的那種神秘感，去掉他們盲目看待醫(yī)院的那種意識，真正做到醫(yī)生和病人的共同和諧相處。同時(shí)做好其他各個(gè)方面的全面發(fā) 展，做到全面開花，齊頭并進(jìn)。
中國的醫(yī)療之路是漫長的，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，希望通過中國所有醫(yī)療工作者的共同努力 我們的醫(yī)療事業(yè)能夠在前進(jìn)的大道上越走越遠(yuǎn)。篇4：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)就業(yè)前景調(diào)查報(bào)告
關(guān)于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)前 景的調(diào)查報(bào)告 班 級： 成 員: 時(shí) 間： 一．研究背景：
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)近年來在我國得到了快速發(fā)展，隨著我國不斷建立的新的檢驗(yàn)技術(shù)，如生化檢 驗(yàn)中的酶促速率法分析技術(shù)、臨床檢驗(yàn)中的干化學(xué)試紙條法檢測、免疫檢驗(yàn)中的放射免疫、酶 免疫及化學(xué)發(fā)光、微生物檢驗(yàn)中的全自動(dòng)鑒定技術(shù)和最近發(fā)展起來的以聚合酶鏈反應(yīng)為代表的 分子生物學(xué)新技術(shù)，使檢測方法的靈敏度不斷提高，特異性越來越好，檢測結(jié)果也更加準(zhǔn)確可 靠。
檢驗(yàn)儀器的迅速發(fā)展在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域更是惹人注目，生化、臨床檢驗(yàn)、免疫學(xué)和微生物 學(xué)檢驗(yàn)中的部分項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)或半自動(dòng)化。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步和設(shè)備的更新?lián)Q代，對 許多疾病的診斷、治療監(jiān)測和預(yù)后評估都起著越來越重要的作用。過去臨床檢驗(yàn)科室一直被看 作是醫(yī)院的輔助科室，只對臨床部門起輔助作用。而目前檢驗(yàn)科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一 個(gè)部門。衡量一個(gè)醫(yī)院整體水平的高低，其中很重要的一方面就是這個(gè)醫(yī)院的檢驗(yàn)部門可以檢 測多少項(xiàng)目、檢測的水平如何，以及所應(yīng)用的技術(shù)手段是否先進(jìn)。另外，隨著檢測技術(shù)的不斷 發(fā)展，檢測項(xiàng)目的逐步增多，臨床疾病的診斷對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)項(xiàng)目的依賴愈加明顯。因此，檢驗(yàn)學(xué) 科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用已經(jīng)越來越受到重視。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的快速發(fā)展對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才提出了更高的要求，使得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)成為當(dāng) 今醫(yī)學(xué)教育中發(fā)展最快的專業(yè)之一。
90 年代起，一些醫(yī)科大學(xué)相繼建立了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)，目前許多大、中型醫(yī)院的檢驗(yàn)科室 都已有醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生及研究生。
但目前一些市級、縣級和縣級以下的醫(yī)院，中專學(xué)歷的檢驗(yàn)專業(yè)人員，仍然是檢驗(yàn)科室 的主力軍，這些檢驗(yàn)人員為各醫(yī)院的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)作出了很大的貢獻(xiàn)，但由于知識陳舊，跟不 上檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的自動(dòng)化、規(guī)范化、信息化的發(fā)展，因此基層醫(yī)院需要實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、基礎(chǔ)理論知識夠用、能夠迅速適應(yīng)崗位工作的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才。此外，疾病控制中心、血 站、計(jì)劃生育指導(dǎo)站以及相繼成立的各種形式的專科醫(yī)院、私立醫(yī)院對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才也有較大 的需求，這就使得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)生具有很大的發(fā)展空間和市場需求。
二．研究方案：（一）研究目標(biāo)：為了了解我們學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)本科生對本專業(yè)的就業(yè)前景的了解程度以及學(xué)生畢業(yè)后 的就業(yè)方向，為同學(xué)們做出合理的人生規(guī)劃提供思路。
(二）研究內(nèi)容：
自行設(shè)計(jì)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科就業(yè)問卷調(diào)查表（見附表一）1,是否對本專業(yè)感興趣； 2，你對本專業(yè)了解多少；
3，你從通過何種渠道了解到本專業(yè)的； 4，畢業(yè)后你會從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)的工作嗎； 5, 你期待的月薪是多少;
6, 你以后會從事與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)的工作嗎;三．研究方法及技術(shù)路線：（一）研究方法：
調(diào)查對象：2010 級醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)一班全體學(xué)生 6 月 17 日 樣本量：63 人
調(diào)查方法：問卷匿名調(diào)查
統(tǒng)計(jì)分析：數(shù)據(jù)錄入，描述統(tǒng)計(jì)分析（二）技術(shù)路線： 確定調(diào)查研究內(nèi)容和目的 數(shù)據(jù)收集錄入 撰寫調(diào)查報(bào)告（三）實(shí)驗(yàn)方案： 1.發(fā)放,填寫問卷:
將自行設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷向本班同學(xué)發(fā)放，注明詳細(xì) 生統(tǒng)一填寫，然后統(tǒng)一收回。
2.統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：
將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。篇5：關(guān)于動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的調(diào)研報(bào)告 關(guān)于動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的調(diào)查報(bào)告 一、前言
當(dāng)今時(shí)代飛速發(fā)展．使得動(dòng)物醫(yī)學(xué)的研究范圍已不再成為畜牧業(yè)的專用專業(yè)．而是像藤 蔓植物一樣伸展到了公共衛(wèi)生事業(yè)、社會預(yù)防醫(yī)學(xué)、伴侶動(dòng)物及觀賞動(dòng)物醫(yī)療保?。称沸l(wèi) 生、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥工業(yè)等諸多領(lǐng)域。特別是寵物健康護(hù)理員這個(gè)新興職業(yè)的出現(xiàn)．更多地引 起人們對動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的好奇和關(guān)注。再加上近幾年．突發(fā)動(dòng)物疫情對國民經(jīng)濟(jì)以及人民健康 生活水平的影響已愈顯突出，獸醫(yī)作為保障人類健康和食品安全的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士已被社會所重視。而動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)開始興起的同時(shí)，更多的關(guān)注，放在了畢業(yè)生的就業(yè)問題上面。
二、專業(yè)介紹
解釋和介紹后，由學(xué)
調(diào)查時(shí)間：2012 年 6 月 15 日到
主要包括:； 主干學(xué)科：基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)和臨床獸醫(yī)學(xué)
主要學(xué)科：動(dòng)物解剖與組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、獸醫(yī)病理學(xué)、獸醫(yī)藥 理學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)與免疫學(xué)、獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、獸醫(yī)外科學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)、動(dòng)物寄牛蟲學(xué)與寄 生蟲病學(xué)、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)、中獸醫(yī)學(xué)。
開設(shè)學(xué)校有海南大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)榮昌校區(qū)、吉林大學(xué)、浙江大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大 學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng) 業(yè)大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣西大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、延邊大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南科技學(xué) 院、貴州大學(xué)、西藏大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院、安徽科技學(xué) 院、福建農(nóng)林大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院、西昌學(xué)院等。
三、就業(yè)前景
第一，社會對農(nóng)業(yè)、對農(nóng)業(yè)院校觀念的轉(zhuǎn)變。2000 年以后，隨著國家對農(nóng)業(yè)的重視，學(xué) 校自身實(shí)力、知名度提高?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)依靠生物技術(shù)提高農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量，社會上對農(nóng)業(yè)認(rèn) 知發(fā)生變化，大家逐步改變了原來的“學(xué)農(nóng)就是種地”，農(nóng)學(xué)就是和黃土地打交道的傳統(tǒng)觀 念。
第二，專業(yè)研究領(lǐng)域的擴(kuò)展給動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)帶來新的發(fā)展機(jī)遇。
在很多人的印象中，一說學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)，感覺以后都是去當(dāng)獸醫(yī)什么的。但隨著社會 的發(fā)展，現(xiàn)在動(dòng)物醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)已經(jīng)發(fā)展為有效地防治畜禽、伴侶動(dòng)物、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)以及其他觀賞動(dòng)物疾病的發(fā)生。在北京等大城市，養(yǎng)寵物的人越來 越多，帶動(dòng)寵物醫(yī)療保健行業(yè)熱起來，社會的巨大需求給這個(gè)專業(yè)帶來了較好的發(fā)展機(jī)會。
第三，就業(yè)渠道的拓展使得就業(yè)環(huán)境越來越好。
原來動(dòng)物醫(yī)學(xué)的培養(yǎng)模式主要是去基層的單位具體從事獸醫(yī)方面的工作，現(xiàn)在更多的是 在大城市相關(guān)的教學(xué)科研單位或者是新興的寵物醫(yī)療保健這方面。
四、就業(yè)去向 畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)行政管理、進(jìn)出口動(dòng)物及其產(chǎn)品的檢驗(yàn)、肉品衛(wèi)生 檢驗(yàn)、飼料工業(yè)、食品安全、環(huán)境保護(hù)、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動(dòng)物醫(yī)療保健、實(shí)驗(yàn)動(dòng) 物、比較醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生及生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域等方面的工作。這個(gè)專業(yè)在國外就業(yè)形勢很樂觀。具體可以有以下的方面： 第一、面向畜牧局，海關(guān)檢疫等國家機(jī)關(guān)。社會福利好，收入穩(wěn)定 而且相對較高，不過對于這些機(jī)關(guān)一般要求較高，只要極少數(shù)的應(yīng)屆畢業(yè)生能夠進(jìn)入到此行業(yè) 當(dāng)中； 第二、進(jìn)入動(dòng)物保健公司，作為技術(shù)人員，產(chǎn)品研發(fā)人員，操作人員等（主要是女。工作環(huán)境相對固定，只是對于目前這個(gè)行業(yè)，工資待遇偏中，也是很多應(yīng)屆畢業(yè)生想要 生）的去處； 第三、作為某些公司營銷人員，特別是現(xiàn)在的飼料銷售這一塊，是絕大多數(shù)應(yīng)屆畢 業(yè)生（90%為男生）的去處，而且在這個(gè)行業(yè)中，一直是供不應(yīng)求的局面，往往是一個(gè)畢業(yè)生 能夠選擇多個(gè)公司，只是相對工作流動(dòng)性較大，工資待遇也較高，同樣應(yīng)酬消費(fèi)也比較高； 第四、自主創(chuàng)業(yè)。當(dāng)下國家對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠較多，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，而對于動(dòng) 物醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)，在養(yǎng)殖業(yè)的創(chuàng)業(yè)歷程中具有較大優(yōu)勢，而且發(fā)展?jié)摿Υ?，挑?zhàn)性高，同時(shí)投資大，風(fēng)險(xiǎn)高，回報(bào)也比較高。第五、考公務(wù)員，選調(diào)生等。進(jìn)年來，隨著我國“公務(wù)員 報(bào)考熱”持續(xù)高漲不下，動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的大多數(shù)同學(xué)也想著考取公務(wù)員，考公務(wù)員雖然是眾人 過獨(dú)木橋的現(xiàn)象，但是對于現(xiàn)在激烈的就業(yè)壓力，大多數(shù)同學(xué)選擇考取公務(wù)員等，尋求一個(gè)穩(wěn) 定的發(fā)展平臺也是屢見不鮮的事情，這也得到我們大多數(shù)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)的親睞。第六、響應(yīng)黨的號召，棄筆從戎，進(jìn)部隊(duì)，現(xiàn)在對于大學(xué)生入伍的優(yōu)惠也是相當(dāng)不錯(cuò)的，可以在部隊(duì) 里完成自己的軍旅心愿，鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自己的人
生價(jià)值。第七、考研繼續(xù)深造，甚至出國留學(xué)，致力于動(dòng)物醫(yī)學(xué)的科學(xué)研究發(fā)展，動(dòng)物 醫(yī)學(xué)在我國也是最近幾年才開始“煥發(fā)青春”，在國外，這個(gè)專業(yè)是僅此于律師，是地位相當(dāng) 高的一個(gè)行業(yè)，所以有機(jī)會或者想繼續(xù)深造的同學(xué)，可以選擇出國留學(xué)，而且在這方面，國家 對此也是積極支持，并且保障措施比較到位。，這主要是針對 第八、因?yàn)槁殬I(yè)的愛好，轉(zhuǎn)換自己的專業(yè)（就是我們通俗所說的轉(zhuǎn)行）于某些同學(xué)對于自己職業(yè)的喜愛，在通過四年的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)自己的長處，果斷轉(zhuǎn)行專業(yè)，對于職業(yè)規(guī)劃，這是非常明智的舉動(dòng)。
五、結(jié)語 在面臨數(shù)以百計(jì)的各色各樣的專業(yè)，在面臨新的就業(yè)壓力的挑戰(zhàn)，在親臨自己 的興趣與愛好，在了解各種專業(yè)的發(fā)展前景之后，動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)是一個(gè)很有希望的專業(yè)，也是 一個(gè)受當(dāng)下各大院校和國家農(nóng)業(yè)部重視的一個(gè)專業(yè)，具有很大的競爭發(fā)展優(yōu)勢。
醫(yī)學(xué)調(diào)研報(bào)告5
醫(yī)學(xué)調(diào)研報(bào)告怎么寫
醫(yī)學(xué)調(diào)研報(bào)告怎么寫
格式 標(biāo)題。
①單標(biāo)題，如上例標(biāo)題可擬成：
《中學(xué)生合理消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告》，以清楚交代調(diào)查的 ②雙標(biāo)題，可擬成《合理消費(fèi)----XX中學(xué)調(diào)查報(bào)告》
③標(biāo)題不用調(diào)查報(bào)告字樣，也可用一般文章題目形式，如可擬成《中學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成合理消費(fèi)的好習(xí)慣》。
結(jié)尾。結(jié)尾是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語，也作歸納性說明或總結(jié)全篇的主要觀點(diǎn)，也可指出存在的問題，提出建議
這是基本的格式
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。201X年的夏天，這是我進(jìn)入石大的 看起來很簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持三查七對的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：
阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：
要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：
真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
專業(yè)素質(zhì)：
護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對病人一視同仁，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì)：
護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技
術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到：
1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。 新的學(xué)期開始了，新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：
加油對所有的人說!在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還會豐富我其他方面的知識，實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，盡量能修兩個(gè)學(xué)位，而且，一定要多多的實(shí)踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識儲量，完備自己的生活，大學(xué)說長不上，說短不短，我會利用這有限的時(shí)間來完成無限的可能!我想，如果有機(jī)會的話，以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財(cái)富。
附送：
醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革探討
醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革探討
大學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，這就要求教師也要以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的思維和方法，對所開設(shè)的課程做適當(dāng)?shù)淖兏铮詫?shí)現(xiàn)高等教育有效的發(fā)展。
醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)作為醫(yī)學(xué)院校的一門重要基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程，為適應(yīng)新世紀(jì)對培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才的需要，也應(yīng)對其教學(xué)內(nèi)容和方法、教學(xué)模式等進(jìn)行創(chuàng)新性改革，對提高醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)驗(yàn)操作技能具有重要作用。
1、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀
醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)是醫(yī)學(xué)類專業(yè)的重要基礎(chǔ)課之一，全國各醫(yī)學(xué)院校均有開設(shè)。從現(xiàn)有的文獻(xiàn)資料來看，很多高校根據(jù)各自的專業(yè)要求及設(shè)備條件，開設(shè)的醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)主要包括兩大內(nèi)容：
一是與遺傳學(xué)有關(guān)的染色體操作技術(shù)實(shí)驗(yàn)，如染色體制備、核型分析、性染色質(zhì)檢查等。二是與遺傳病有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如皮紋分析、PTC嘗味能力實(shí)驗(yàn)、系譜分析等。
從實(shí)驗(yàn)的性質(zhì)來看，一般多屬于驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，而設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)很少。另外傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程，常常是教師先在板書或多媒體課件中列出實(shí)驗(yàn)原理和操作步驟，學(xué)生按實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)進(jìn)行一步一步地操作，驗(yàn)證已知的結(jié)果，最后得出相同的結(jié)論，學(xué)生缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性且教學(xué)效果不佳。
教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的若于意見》中要求高校 開出一批新的綜合性、設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造條件使學(xué)生較早地參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動(dòng) ?。以此為指導(dǎo)思想，近年來，各高校已經(jīng)相繼開展了遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革，并且取得了一定的效果。
2、開設(shè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的必要性
設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)給定的實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)條件，自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、選擇實(shí)驗(yàn)器材、擬定實(shí)驗(yàn)程序，并對結(jié)果進(jìn)行分析處理的實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)的開設(shè)，打破了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)固定的教學(xué)模式，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性得到很大提高。由于設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)方法的多樣性，不同的學(xué)生可以通過不同的途徑和方法達(dá)到同一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。在?shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生的獨(dú)立思維、才智、個(gè)性得到充分尊重，改變了千人一面的傳統(tǒng)教學(xué)模式。有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，體現(xiàn)了以人為本的教育思想，也是深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施之一。
3、改革內(nèi)容及目標(biāo) 教學(xué)形式方法的改革 課內(nèi)教學(xué)與課外實(shí)驗(yàn)相結(jié)合教師在課堂上講授有關(guān)的理論和知識，實(shí)驗(yàn)課只給學(xué)生一個(gè)題目。學(xué)生自己思考設(shè)計(jì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)的原理、采用的方法步驟、需要的儀器材料、注意事項(xiàng)以及預(yù)期的結(jié)果等。在課外的時(shí)間，學(xué)生根據(jù)自己設(shè)計(jì)好的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料、規(guī)劃實(shí)驗(yàn)時(shí)間進(jìn)行操作。
比如：
筆者曾經(jīng)給學(xué)生出過這樣一個(gè)題目 鼠肝DNA的制備，實(shí)驗(yàn)教材上沒有，但是有相似的論證實(shí)驗(yàn) 人外周血細(xì)胞的培養(yǎng)和染色體標(biāo)本的制備，同學(xué)們可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模M(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。大部分同學(xué)都意識到實(shí)際上一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)里面包含有很多小的實(shí)驗(yàn)，比如：
動(dòng)物的準(zhǔn)備，肝臟的取材，肝細(xì)胞的分離和制備等。這每一步看似簡單，但都需要有周密的計(jì)劃和思考，還需要查閱一部分資料才可以完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。這樣不但可以激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，而且也可增進(jìn)同學(xué)之間的交流和協(xié)作。特別是對于是對于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，更加促進(jìn)學(xué)生的自信心和成就感。
師生角色的互換學(xué)生設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)后，結(jié)合老師講解實(shí)驗(yàn)的思路，預(yù)料的問題和擬解決方案。還以 鼠肝DNA的制備 實(shí)驗(yàn)為例，許多同學(xué)都意識到要裂解細(xì)胞膜和核膜，采用生化的方法來提取;但是，有少部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)，染色體和DNA實(shí)際上是不一樣的，還有要去除雜蛋白，RNA等物質(zhì)，另外還要保持DNA的完整性，整個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)際上操作起來很復(fù)雜。同學(xué)們自己在講解的過程中，就會發(fā)現(xiàn)很多問題，同時(shí)帶著問題重新審視實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。大家在交換不同想法時(shí)最后就成了一個(gè)大組，來解決所遇到的問題，直到他們可以自圓其說，覺得實(shí)驗(yàn)方案萬無一失為止。這個(gè)過程，實(shí)際上也可以說是個(gè)辯論過程，或者也叫再思考過程，同學(xué)們在此期間可以感受到科研的氛圍和興趣，也為他們以后從事科學(xué)研究打下基礎(chǔ)。
實(shí)驗(yàn)分組的改革打破以往單一的1～2人分組實(shí)驗(yàn)制度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要的人數(shù)，學(xué)生之間自由組合，既可以提高學(xué)習(xí)興趣和積極主
動(dòng)性，又可以增強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作能力。在實(shí)驗(yàn)過程中，一般筆者就是指定或者主動(dòng)報(bào)名實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人，你需要幾個(gè)人，或者你想和誰一起研究，但是經(jīng)過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和辯論往往幾個(gè)小組會合成一個(gè)大組來共同完成。
實(shí)驗(yàn)成果共享實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，大家分組總結(jié)，共同吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
教學(xué)內(nèi)容的改革變以往單一的實(shí)驗(yàn)為綜合性試驗(yàn)，涉及到多個(gè)可隨機(jī)組合的試驗(yàn)方法。從 鼠肝DNA的制備 實(shí)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)，在每一步都有很多方案可操作，大家可以采用該組覺得合適的或者想嘗試的方法來解決?？赡苡行┎襟E做下去的結(jié)果并不理想，但這并不是壞事，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題才是教學(xué)真正的目的。
4、實(shí)施方法
該方案可針對學(xué)校所有開設(shè)醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)的本科生實(shí)施。教師針對不同專業(yè)方向列出一些小型的遺傳學(xué)科研課題，如不同類型材料的染色體制備與顯微觀察、親緣關(guān)系的遺傳分析等。提前3周將這些實(shí)驗(yàn)題目和要求告知學(xué)生，學(xué)生可自主選題，自由組合分組，并選出組長負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程安排。以組為單位設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，擬定實(shí)驗(yàn)步驟;最后要求每個(gè)學(xué)生以論文的格式撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)心得，并集體討論評分。
5、改革效果
經(jīng)過實(shí)踐，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的開展，提高了學(xué)生的獨(dú)立發(fā)掘問題、分析問題、解決問題與創(chuàng)新思維的能力。同時(shí)也增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。
參考文獻(xiàn)：
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