下面是范文網(wǎng)小編整理的打籃球小學(xué)四年級(jí)作文4篇(小學(xué)四年級(jí)打籃球的作文)，供大家賞析。

打籃球小學(xué)四年級(jí)作文1

　　暑假里，我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。今天，期盼已久的課程正式開(kāi)始了，來(lái)到體育場(chǎng)館，我已經(jīng)躍躍欲試了。

　　老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身結(jié)束，我們每個(gè)學(xué)員一人一個(gè)籃球，正式開(kāi)始今天的訓(xùn)練。老師讓我們?cè)剡\(yùn)球，身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。我想，這還不簡(jiǎn)單啊?便開(kāi)始練習(xí)了。由于眼睛要看前方不能看球，沒(méi)拍幾個(gè)，球就像個(gè)調(diào)皮的孩子般往外竄，一沒(méi)控制好，就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來(lái)繼續(xù)練，拍著拍著，球在我腳上狠狠地砸了一下，疼得我摸著腳直吸氣。原來(lái)，原地運(yùn)球不是一上來(lái)就會(huì)的。這時(shí)，看到其他學(xué)員都在專心地運(yùn)球，我也沉下氣，用心練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，球開(kāi)始聽(tīng)話了。

　　接下來(lái)，老師教我們定點(diǎn)投籃——膝蓋稍稍彎曲，雙手捧球，眼睛盯著前面的籃筐，腳要用力一蹬，雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領(lǐng)，我開(kāi)始練習(xí)了，我把球往前一拋，剛開(kāi)始投不進(jìn)，不是偏左了，就是偏右了，在老師地指導(dǎo)和不斷的練習(xí)下，終于能進(jìn)球了。

　　老師要加大難度了，兩個(gè)動(dòng)作連起來(lái)，先運(yùn)球，然后跑到接近籃筐的時(shí)候投籃。我們依次排隊(duì)開(kāi)始，動(dòng)作都很利落，但唯一的缺點(diǎn)是不太能投進(jìn)，老師說(shuō)要控制好力度，慢慢地，我也能進(jìn)球了，很開(kāi)心!

　　打籃球不僅能鍛煉身體，而且還能明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。

打籃球小學(xué)四年級(jí)作文2

“好球，防守!”你們想想，有什么這么激烈。原來(lái)，這是我們籃球隊(duì)的青年們。每天吃完晚飯，我們就跑出來(lái)打球，有時(shí)遭到“圣旨”時(shí)，我們也跑出來(lái)打球。

“預(yù)備―開(kāi)始!”只見(jiàn)裁判把籃球高高的拋到空中?！把窖酵敝袖h小劉一個(gè)跳搶，球已經(jīng)在他的手中轉(zhuǎn)起,嘻嘻,他們邊的個(gè)子太小，搶不過(guò)1米83的中鋒,一場(chǎng)世界大站拉開(kāi)了帷幕。

　　瞧，我方得分后衛(wèi)小吳一得球后，經(jīng)過(guò)我的掩護(hù)，跑到3分線外，雖然臉上不時(shí)淌下豆大的汗珠，但是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的完美3分打破了0：0的比分。接下來(lái)到對(duì)方發(fā)球，他們一得球就采用了速度型戰(zhàn)略，使人眼花繚亂，但是身為小前鋒兼組織后衛(wèi)的我，本人像不像麥迪,不表現(xiàn)一下怎么能行呢。我迅速跑到前鋒面前，一下子把球斷了。猛吧!這不是偶滴表現(xiàn)，是他的拍球節(jié)奏過(guò)慢了,于是，偶的快攻加三步上籃讓比分變?yōu)?：0了。接下來(lái)仍然是對(duì)方發(fā)球。球到了一個(gè)較矮的得分后衛(wèi)手上，他的目標(biāo)很明確，投三分球。我隨著他跑到了右翼，他一個(gè)后仰三分，眼看球準(zhǔn)備出手了，我一招“泰山吃火鍋”，把球完完美美的蓋了下來(lái)。場(chǎng)外的觀眾都佩服我。有的甚至找我要簽名了呢!可我沒(méi)有因此偶驕傲，繼續(xù)打后衛(wèi)。我們采用三角戰(zhàn)略。我跑跑跑，跑到了左邊的三秒?yún)^(qū)，一個(gè)壓哨2分，把比分變?yōu)?：0。比賽結(jié)束了!

　　哈哈，我變成了全場(chǎng)的MVP，一人獨(dú)得4分，一個(gè)封蓋，一次助攻，2次防守。說(shuō)不定以后還能進(jìn)軍NBA。

　　拿總冠軍呢!

打籃球小學(xué)四年級(jí)作文3

　　大家都應(yīng)該知道籃球是個(gè)可以讓個(gè)子長(zhǎng)高的運(yùn)動(dòng)，還是一個(gè)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。我就是想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，因此媽媽還給我報(bào)過(guò)一段時(shí)間籃球班。

　　想起來(lái)第一次上課的時(shí)候我特別興奮，想學(xué)高難度的動(dòng)作，但是老師卻教了最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。第二次難了一些，第三次更難了一些，就這樣慢慢的越來(lái)越難了。幾天過(guò)去了比較難得動(dòng)作我有點(diǎn)跟不上了，但是我還是仍然堅(jiān)持學(xué)著。有一天我問(wèn)教練：“我啥時(shí)候才能和你一樣厲害呀?”教練說(shuō)：“你要不好好堅(jiān)持就等到猴年馬月吧!”我垂頭喪氣的走了。最后我堅(jiān)持不住了因?yàn)閴毫μ笪揖头艞壛恕?/p>

　　一天、兩天、一個(gè)月過(guò)去了，我又喜歡上了籃球，每當(dāng)我看到籃球時(shí)都想繼續(xù)嘗試嘗試看看能否跟上進(jìn)度。

　　二年的時(shí)候，我并沒(méi)有主動(dòng)去報(bào)學(xué)校里的籃球隊(duì)，因?yàn)槲抑牢腋具x不上。而我的好朋友張博聞被選上了，因?yàn)樗侨嘧罡叩模彩侨嘧顗训?，我和他比的話不到一秒鐘就被比下去了。我另一個(gè)好朋友也叫張博文，他也是籃球隊(duì)的但他早就停課了和我一樣。但張博聞還是沒(méi)有放棄也沒(méi)有停課而是繼續(xù)的堅(jiān)持住，永遠(yuǎn)的堅(jiān)持住。我的巴烏班和他的籃球隊(duì)一樣永遠(yuǎn)的堅(jiān)持住。等到學(xué)校再讓報(bào)名籃球隊(duì)的時(shí)候我就要去報(bào)，如果選上了我也會(huì)跟學(xué)巴烏一樣永遠(yuǎn)的堅(jiān)持住。因?yàn)槲蚁矚g籃球我的愛(ài)好是籃球跟巴烏。

打籃球小學(xué)四年級(jí)作文4

　　星期六中午，爸爸帶我和嚴(yán)翊銘還有另外兩個(gè)朋友去創(chuàng)業(yè)大樓打籃球。

　　一下車(chē)，我們就迫不及待地拿起籃球，像火箭一樣飛進(jìn)了籃球場(chǎng)。我們想打一場(chǎng)籃球賽。分好隊(duì)，我和嚴(yán)翊銘一隊(duì)，另外兩個(gè)人一隊(duì)。

　　比賽一開(kāi)始，嚴(yán)翊銘拿到球，立刻就把球傳給了我。我一步走到籃筐下，對(duì)準(zhǔn)籃筐一投——當(dāng)然沒(méi)進(jìn)!沒(méi)事，下次我一定可以進(jìn)的。不一會(huì)兒，嚴(yán)翊銘又傳球給我，很用力，一下子把球傳到了好遠(yuǎn)。我立刻跑過(guò)去，可是沒(méi)料到腳下踩到像氣球一樣的東西，摔了個(gè)四腳朝天。大家哈哈大笑，我也覺(jué)得好笑，跟著他們一起笑起來(lái)。

　　見(jiàn)嚴(yán)翊銘總是把球傳給我投籃，對(duì)方就一直死防著我。甚至有時(shí)候直接把我擠到球場(chǎng)外。我被他們兩個(gè)像防賊一樣防著，根本沒(méi)機(jī)會(huì)得到球。好不容易甩掉他們，嚴(yán)翊銘把球傳給了我。我飛快地沖到籃下，一投?！巴吨辛?”我和嚴(yán)翊銘大聲歡呼。

　　經(jīng)過(guò)這一次，對(duì)方就想了一個(gè)辦法。一個(gè)防嚴(yán)翊銘一個(gè)防我。這樣以后，嚴(yán)翊銘很難傳球了。對(duì)方一個(gè)疏忽，我接到了嚴(yán)翊銘傳過(guò)來(lái)的球，他們兩個(gè)立刻過(guò)來(lái)防我了。我站在三分線外，想都沒(méi)想，直接用力一投?！叭智蜻M(jìn)了!”嚴(yán)翊銘大聲叫道。那時(shí)，我自己還不知道，我的第一個(gè)三分球在這里出現(xiàn)了。這個(gè)球可真是讓我喜出望外呀!

　　我很高興，這場(chǎng)籃球賽我們贏了。更讓我高興的是，我投了個(gè)三分球。

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