下面是范文網(wǎng)小編整理的美麗中國(guó)青春行動(dòng)學(xué)生作文3篇(美麗中國(guó)青春行動(dòng)的句子)，以供借鑒。
美麗中國(guó)青春行動(dòng)學(xué)生作文1
每當(dāng)泛黃的紙頁(yè)在手中翻動(dòng)時(shí)，我的心里便會(huì)頓生要好好珍惜易逝青春的心。已逝青春便像這泛黃的紙頁(yè)一般帶著淡淡書香氣令人回味無(wú)窮。轉(zhuǎn)念回想，值得慶幸的便是我依舊正青春著。
帶著回憶已逝青春的心，我獨(dú)自走在幽靜小路上。金黃色的落葉從樹上飄落，靜靜的落在地上。我情不自禁的停下了腳步，停在了這棵落葉飄下的梧桐樹下。我的眼神停落在了那片剛剛落下的落葉上。
站在高大的梧桐樹下，我低頭盯著自己的腳尖出神。一片悠悠的從半空滑落的枯黃樹葉換回了我飄忽的心神。
它飄搖著，飄搖著。在幾乎沒(méi)有什么風(fēng)的天氣里它舞轉(zhuǎn)的緩慢而婀娜，在空中翻轉(zhuǎn)，畫著一道道優(yōu)美的弧線。它似乎在表演著一支極其簡(jiǎn)樸單調(diào)的舞曲，在只有它自己的舞臺(tái)上。不知道為什么，我的注意力就被這樣一幅平凡至極的畫面吸引了。那片葉子終于飄落在地上，我抬頭看向那棵梧桐，盡管已經(jīng)是冬季，但它的枝頭還有一些新發(fā)的綠芽，不過(guò)更多的是枯枝敗葉。它們?cè)谥︻^搖搖欲墜，渴望拜托樹枝束縛的同時(shí)也畏懼生命的終結(jié)。我看看這棵結(jié)實(shí)的梧桐，葉片的衰敗絲毫沒(méi)有影響它的高大。雖然現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)什么精神，但用不了多久它就會(huì)重新振作，那時(shí)便又會(huì)是一派生機(jī)勃勃的景象。
第二天我又看到了一片飛舞空中的黃葉。卻不能說(shuō)是枯葉了，它看起來(lái)是那么有活力。在風(fēng)的輔助下，它飛得很高很高，高過(guò)所有人的頭頂，高過(guò)他的母親——那棵大梧桐，甚至高過(guò)五層高的樓房。它為什么要飛到那樣的高空?是被風(fēng)所帶領(lǐng)，還是真心向往?他的追求，是否藏在遙不可及的云端?它是否要像飛鳥一般，飛上高處、飛進(jìn)云里?只可惜終究是飛不到天外。它在掙脫了枝丫牽制之后，似乎并不服氣就這樣迎來(lái)消亡，它努力的抬頭，努力地朝高遠(yuǎn)之處行進(jìn)。這是一片小小落葉的追求，盡管他已枯黃，但他才剛剛獲得自由，他不忍就這樣辜負(fù)了最后的被允許的放縱。最然他早已不在“青”，卻正迎來(lái)“青春”，它要趁生息未滅，趁青春猶在，去痛快的闖蕩一番，追求它所追求。
落葉飄的沒(méi)了影，我也收回了視線。我想，誰(shuí)都沒(méi)有資格放棄青春，放棄生活，放棄追求，誰(shuí)都不會(huì)心甘情愿向命運(yùn)低頭。所以，在時(shí)間還充裕的時(shí)候，在生命還年輕的時(shí)候，放開手去瀟灑一回!不需要有任何顧慮的?？蔹S的葉片尚且有青春，更何況還在成長(zhǎng)的我們?請(qǐng)記住：寧拼命，不信命!
美麗中國(guó)青春行動(dòng)學(xué)生作文2
青春，是多么美麗的字眼!我們正處于充滿青春活力，有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)期，多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動(dòng)，夢(mèng)的狂妄，情的碰撞，快樂(lè)的憧憬，困惑的苦澀。
青春——心的悸動(dòng)
十五六歲的我們就如出生的牦犢，對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了好奇，我們脫去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索這個(gè)社會(huì)，歷練身心。
那日，溫度恰到好處，陽(yáng)光懶懶散散地照下，給那窗邊遠(yuǎn)眺的少年罩上一層光環(huán)，揚(yáng)起的嘴角，甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動(dòng)，我愛(ài)了那份出淤泥而不染的氣質(zhì)，懂得了在心靈的純凈。
青春——夢(mèng)的狂想
雛鷹長(zhǎng)翼，為的是在那寬廣的天空翱翔;我們拼搏，為的是在自己的舞臺(tái)上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃，對(duì)夢(mèng)的狂想從未停止過(guò)。我們夢(mèng)想成為宇航員，在宇宙中暢揚(yáng);我們夢(mèng)想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛(wèi)國(guó);我們夢(mèng)想成為那萬(wàn)人矚目的主持人，為人民帶來(lái)最新的實(shí)事國(guó)事;我們夢(mèng)想成為救死扶傷的“白衣天使”;我們夢(mèng)想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師。夢(mèng)的狂想永無(wú)止境，青春的追夢(mèng)永不停止。
青春——感情的碰撞
資質(zhì)尚淺的我們對(duì)待感情就像無(wú)頭的蒼蠅，找不到之前的方式，總是碰壁。
進(jìn)入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教，想證明自己有自我做主的能力。把父母關(guān)心的囑托視為嘮叨，把老師的諄諄教誨看成逼迫。在情感上，我們總是以我為中心，忽視了周圍關(guān)切的目光，走向一個(gè)情感的誤區(qū)。我們應(yīng)該樹立正確的思想，換位思考，走出這個(gè)誤區(qū)。
青春——快樂(lè)的憧憬
未來(lái)，是美好的、是陽(yáng)光的。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童就開始憧憬未來(lái)，現(xiàn)在的我們對(duì)未來(lái)更加迫切。
我們年輕，我們有憧憬未來(lái)的資本;我們年輕，我們有拼搏的動(dòng)力;我們年輕，我們還有一切!年輕是我們的驕傲，我們帶著年輕的朝氣，向未來(lái)奮發(fā)。
青春——困惑的苦澀
人生，是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們嘗試了人生的五味。
有一句話說(shuō)得好：“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨干的?！蔽覀?cè)跁诚胛磥?lái)時(shí)，難免會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的打擊，我們困惑，我們傷心，但我們對(duì)未來(lái)從未說(shuō)放棄。成長(zhǎng)的路上，我們傷痛，但眼淚不能解決問(wèn)題，成功的人是用別人抹淚的時(shí)間來(lái)想辦法的。
青春，是個(gè)溫馨浪漫的年紀(jì)，溫暖感動(dòng)的季節(jié)，滿載溫情的歲月，雖然有感情的碰撞，苦澀的困惑……但我們依舊可以帶著絢爛的笑容走過(guò)。
美麗中國(guó)青春行動(dòng)學(xué)生作文3
每個(gè)人都擁有自己的青春，是一段輝煌又亦或者是一段平凡。青春似一場(chǎng)電影，每個(gè)人都是這場(chǎng)電影中的主角，主宰者屬于自己的青春故事。
青春也是母親含淚的微笑;是試卷上的漂亮的紅鉤;是叛逆時(shí)的狂固不訓(xùn);是實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)的快樂(lè)，是在樹陰憧憬小未來(lái)的美好時(shí)光。
青春，我們要把握，要珍惜!
青春是美好的，揮霍青春是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，而抓住青春可謂是抓住了自己一大部分的人生!青春就像是首美妙的歌，我們要去用心歌頌;青春像幅畫，我們要用心描繪;青春像首詩(shī)，我們要用心去品味。
只要把握好了青春，你的青春將是無(wú)悔的，你就不會(huì)在年過(guò)半百之后去嘆息自己沒(méi)有去珍惜，去后悔自己的青春如黑白電影，毫無(wú)色彩和生機(jī)。為了使自己的青春是多姿多彩的，好好的去把握吧。
不要認(rèn)為青春會(huì)停下腳步去等待你。只能你去不停的追逐它的足跡，只能你與它去賽跑。
珍惜青春，讓我們的青春是無(wú)悔的。
青春如花似火、燦爛炫麗。是我們?nèi)松豁憳?lè)的序章。即使有困難、有曲折、有委屈，但對(duì)于我們這些青少年來(lái)說(shuō)，都是有益的經(jīng)歷，很好的磨礪，更是難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。
可能有些人已經(jīng)在古惑之年，但青春的朝氣卻仍然猶存。他們宛如夕陽(yáng)，譜寫著他們的另 類青春。
展望青春，你會(huì)滿懷斗志，渴望實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，一步步走向自己的人生巔峰!
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