下面是范文網(wǎng)小編分享的與相約作文6篇(與 相約作文)，供大家參閱。

與相約作文1

　　正值青春的我們，心里有無限的迷茫。來人就像擦肩的風，故人就像港灣的船，只是都將去向遠方

　　——題記

　　黑色·背影

　　小時候，我總愛抬著一張小方椅子去院子里看星星。爸爸也愛坐在我的旁邊陪我說話，一次爸爸問：“月兒呀！你知道為什么星星都在不遠不近的地方看著對方嗎？”我嘟著嘴，皺著眉，使勁兒地看著星空，一會兒后不滿的說：“月兒想不起來，爸爸快說?！卑职謱檺鄣囊恍φf：“因為星星在守護著對方呀！就像爸爸和月兒一樣，爸爸守護著月兒呢，不管怎樣，爸爸都會在不遠的地方守護著月兒。”我豁然開朗，大聲地說：“月兒也是爸爸的星星，守護著爸爸，幫爸爸打壞人?！卑职执笮Ρ持以谠鹤永镛D(zhuǎn)圈圈。那時，黑色是爸爸的背影。而我是發(fā)光的星星，黑色是星星發(fā)光的載體。

　　白色·銀絲

　　后來，我便把看星星的時間拿來和滿桌的“文人”打招呼了，而爸爸則會在每天下班后拿著一顆棒棒糖放在桌上，口味也是我一直最喜歡的芒果味，或許是青春期渴望成長的心理吧，一次，我不知怎么回事在爸爸放糖時，把糖一把摔在地上，大聲吼道：“你以為我還是小孩子嗎？這種是哄小孩子的把戲！”我永遠不能忘記爸爸那時小孩子般的無措，糖碎了，爸爸的心也碎了，其實我挺同情那時的我。因為她抬頭時，望見了爸爸斑白的兩鬢，哪里是銀絲成群。

　　那時，白色是爸爸的銀絲，也是纏住我心里的線，使我痛到無法呼吸，想想好像好久沒有陪爸爸去看星星了。

　　金色·遠方

　　長大了，便住校了，一星期回一次家，爸爸每回都很高興，我也時常和爸爸坐在院子里看星星。一次星空下，爸爸轉(zhuǎn)過頭來對我說：“月兒呀！其實星星在接近也在遠離呀！爸爸不想把你困在身邊，爸爸要你想鳥兒一樣飛向遠方，實現(xiàn)夢想，答應(yīng)爸爸，一路向前！絕不回頭！”我淚流滿面。燈光下爸爸的臉是那樣的不舍

　　那時，燈光下的金色，是我許爸爸的遠方！我會帶著爸爸的期盼，執(zhí)著追夢，在遠方與爸爸相約！

與相約作文2

　　我與春天相約聽！小河解凍了，清凌凌的河水帶著碎冰渣兒歡快地流淌著，彈奏起美妙的琴聲。

　　聞！鮮花盛開了，五顏六色的花兒爭奇斗艷為大地媽媽戴上彩環(huán)，發(fā)出沁人心脾的清香。

　　看！小草蘇醒了，從地下探出頭來，在土壤媽媽的懷里東張西望，為大地穿上翠綠的衣裳。

　　春姑娘在我們不經(jīng)意間來到了身邊。

　　今天在老師的帶領(lǐng)下我們來追隨春天的腳步，與春天一起嬉戲。

　　踏著歡樂的腳步，我們跟隨老師來到了名人園。

　　我們看見的第一位名人是“魯迅”。

　　只見石膏像的魯迅手中拿著書，目光凝視遠方，十分莊重。

　　魯迅是一名偉大的文學家和革命家。

　　他用自己的知識來幫助了許多庸人。

　　在魯迅雕像的周衛(wèi)栽的是松樹，這也喻意著魯迅精神與松樹相同，在人們心中永垂不朽。

　　一路上淡粉色的櫻花與我們相伴。

　　不一會兒我們又來到了郭沫若的雕像前。

　　郭沫若是四川樂山人，長大后赴日本留學。

　　他是現(xiàn)代詩人，著名作家……很快我們看了不少名人的石像，伴著縷縷花香，迎著暖暖的春風我們踏著輕快的步伐，走向“植物園”。

　　步入植物園，眼前是郁郁蔥蔥的樹林，到處洋溢著春天的氣息。

　　我們列隊走在鋪滿石子的小路上，身旁一棵棵蒼翠挺拔的.撐蒿竹猶如儀仗隊似的歡迎著我們。

　　一團團，一簇簇的桃花，經(jīng)過巧手園林師嫁接的深粉色桃櫻花，一棵棵翡翠欲滴的竹子抱在一起……各式各樣的植物都在展示自己的風彩。

　　忽然有“沙沙，咝咝，嘩嘩”美妙而又動聽的聲音，時而婉轉(zhuǎn)，時而纏綿，時而清脆，時而高昂，像是一曲春的歌謠。

　　是誰發(fā)出如次動聽的旋律？哦，原來是小葉竹在春風妹妹的吹動下，小巧的葉子相互摩擦像器樂一樣發(fā)出優(yōu)美的曲子。

　　在聲笑語中我們開始了拔河比賽。

　　同學們個個干勁十足，不管輸贏。

　　只要盡力了，照樣會會心一笑。

　　朗朗笑聲，融入春天，讓春風帶著微笑飛遍天南海北。

　　聞！處處都是春的氣息……

與相約作文3

　　優(yōu)雅的文字記錄著歷史的車轍，深邃的意境流露著生活的艱辛，深沉的話語呈現(xiàn)著現(xiàn)實的憂郁。浩瀚文學，我來相約。

　　沉重的背影

　　“他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去……”讀著讀著，我的眼眶被淚水溢滿。是怎樣的一種力量驅(qū)使著這看似簡單卻又異常艱辛的攀爬?再往下讀，我懂了，原來這種力量叫愛，是來自于父母的無私奉獻。

　　走進朱自清的文學世界，審視眼前的自己，我頓時感到慚愧非常。那文中的背影，我難道沒有見過嗎?早上上學時，我見過;晚上放學時，我見過。可我呢?何時又有過那么一絲的感動，總覺得這些都是他們應(yīng)該做的。

　　高大的白楊

　　“那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝……這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。”讀著讀著我的心頭為之一震，是怎樣的一種力量使當時的人們能夠如此頑強?繼續(xù)研讀，我懂了，原來這種力量叫做擔當，是源自民族危亡的一種使命感。

　　反觀自己，頓時間感到羞愧萬分。文中的白楊精神，我有嗎?遇到困難就退縮，我心中的理想在哪里?我的使命在何處?

　　潔白的蓮花

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……可遠觀而不可褻玩焉。高潔的蓮花，你有君子品性，你志端行廉，是千百年來世人的楷模。當我走進周敦頤先生的《愛蓮說》時，我才真正明白：原來高貴并不在于外表，而在于內(nèi)心堅定的信念，不同流合污，不忘初心。

　　文學那優(yōu)美的文字、深刻的情感、博大的情懷，一次又一次地觸動了我。讓我讀懂了人間的溫情、人生的使命、人格的高雅。與文學相約，其意無窮、其樂無窮、其妙無窮。

與相約作文4

　　我與綠色相約我喜歡陶醉在綠的海洋中，深深呼吸著綠色獨有的清新，睜開雙眼，滿目青翠，使煩惱在綠中忘卻，讓緊張在綠中溶化。

　　在這綠的海洋中，疲憊的雙眼在綠中也得到了放松。

　　我愛林陰小道的綠，愛它的勃勃生機。

　　幾節(jié)課的緊張，在書的海洋里暢游幾許，眼睛不免疲憊酸痛。

　　這時，我不會再學習，拋下課本，撲進林陰小道的綠色中。

　　我常常靜坐在林陰小道的石凳上，仰望樹上的滿目青翠。

　　學校的林陰道上，有著長不完的綠色，蕩漾在小小的林陰到中，小道就是條流淌著綠色的河。

　　樹頂，是清亮的翠綠，葉尖滾動著晶瑩的露珠，迎著陽光閃爍著，是一顆綠色的珍珠，珍珠下，又一片濃綠，欲流成河，給人以茫茫蒼蒼的感覺。

　　不知不覺，眼的疲勞在綠中溶化了，一眼的輕松、明亮，讓我又能精神飽滿地投入學習中去。

　　那林陰小道，仿佛成了我眼睛的天然放松場所，只有用眼去與綠葉說說話，輕松、明亮立即溢滿雙眼。

　　林陰小道，我愛你。

　　我更愛家里窗臺前那棵小樹和樓下的綠地。

　　周六、周日，我常常為了補回一切玩的時間，打開電腦，在網(wǎng)上盡情沖浪。

　　可當我玩得盡興之時，眼睛就開始對我發(fā)出“黃牌”警告——兩眼酸酸的。

　　不能玩了，我立刻關(guān)上電腦，打開窗戶，讓那綠色流入我的眼中。

　　沒有電腦游戲，輕輕擺弄著窗前的小花，澆澆水，剪剪枯枝，累了，就欣賞樓下那片綠茵茵的草地。

　　綠色，是多么令人舒服的顏色啊。

　　在我與花草“戲?！钡臅r候，眼睛仿佛一瞬間明亮了許多，疲勞的感覺更是煙消云散。

　　綠色，它不僅美麗，更是一種讓人輕松、舒服的顏色。

　　我與綠色相約——每當我疲憊時，總?cè)タ纯茨蔷G色。

　　綠茵茵的林陰小道，綠茵茵的草坪，綠茵茵的小花樹，成了我疲憊時最好的朋友。

　　讓我的眼睛在綠中休息，在綠中放松。

與相約作文5

　　我愛我的家鄉(xiāng)---聊城，在轟轟烈烈的創(chuàng)建全國文明城市活動中，我愿相約家鄉(xiāng)文明，貢獻青春力量。

　　美麗校園是城市文明的一個音符。

　　清晨，空氣清新，陽光溫柔撫過校園，樹木更翠，花兒更艷；風兒掠過柳葉，撥出扣人心弦的音樂。我與同學爭先恐后地拿著掃帚走下樓來，禮讓著上樓的同學去打掃室外的衛(wèi)生區(qū)，揮動著掃帚，將落葉與碎紙聚攏，丟入垃圾桶。不一會兒，班級的衛(wèi)生區(qū)已一塵不染，我們相視而笑。

　　花兒用美麗裝扮世界，我用行動文明校園！一處水管沒關(guān)緊，我跑過去擰緊了它；一位同學丟落一本書，我?guī)退龘炱?；迎面走來抱一摞試卷的劉老師，我急忙接過幫她發(fā)下；下課了，我走上講臺，清理黑板，為下節(jié)課做準備……

　　周末，我單車一行，周游大美聊城，與文明相約。

　　我來到環(huán)城湖邊，欣賞美麗的湖景。她清可見底，綠水汪汪，舒適地躺在陽光下，一陣涼爽的風兒輕輕拂過，湖面熠熠生輝，蕩起層層漣漪，湖底鵝卵石五彩斑斕，魚兒在其間嬉戲……就在這風光旖旎的環(huán)境里，我彎下身撿起讓人感覺突兀的塑料袋，消除了風景畫的那點瑕疵。再看湖上萬千風景，我笑容和悅，呵護環(huán)境，相約文明，是我的一份責任。

　　單車穿行在城市的街道，看那街道寬闊干凈，綠化優(yōu)美，車來車往，井井有條；高大的樹木郁郁蔥蔥，裝扮簇擁著城市的角角落落；高樓大廈，拔地而起、鱗次櫛比，散發(fā)著濃濃的現(xiàn)代氣息；光岳樓、鐵塔，氣勢磅礴、巍峨雄偉，沉淀著城市的古老文化底蘊。行至柳園路一站牌處，正遇幾位叔叔阿姨在志愿打掃衛(wèi)生，我放下車子，接過一位阿姨手中掃把加入其中。抬頭望去，路邊大樹下正有婦幼保健院的醫(yī)生護士們給附近老人免費查體呢。這就是我的家鄉(xiāng)人，這就是我的家鄉(xiāng)，如今她的每一處，每一景無不彰顯著一個城市的文明。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我愿攜手文明，為家鄉(xiāng)美好明天添磚加瓦，讓生活多一份精彩，讓社會多一點和諧。

與相約作文6

　　夢想，是我們自信心的源泉，有夢想，才會積極向上，為了夢想而奮力拼搏，夢想，在詞典上的意思是：空想；妄想，而我認為是美好的，它會使我們走向成功，為了夢想而努力，但是有的人不這么認為，當他們覺得夢想是遙遠的，是不現(xiàn)實的，是一個幻影，那夢想就不會在終點等他，他也不會有實現(xiàn)夢想的開心和喜悅。

　　其實夢想有很多種意思，每種不同的人有不同的夢想，就會有不同的看法，對這種看法，有兩種人，一種是受到挫折就輕易放棄的人，一種是堅持不懈，能堅強面對挫折的人，而我的夢想的態(tài)度還不知道，但我會選擇第二種，因為我知道，人的一生絕對不可能一帆風順，都會遇到挫折，都會經(jīng)歷過失敗，當你看見夢想就在終點向你招手時，我一定會從哪里摔倒就從哪里爬起來！

　　我讀了六年書，以前，我不知道我到底是為了什么而讀書，是為了不辜負爸媽的期望？是為了我以后的生活？我不明白，直到現(xiàn)在，我聽了周恩來說過“為中華之崛起而讀書”我才明白，但是就是為了自己的理想而讀書，周恩來的理想很偉大，但我不需要有這么偉大的夢想，我想了許久，終于明白了我的目標是什么，我的夢想就是的一名普通的教師，做一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，也許很渺小，但我已經(jīng)很滿足了，而且我堅信，我終有一天能讓這不再是夢想，是現(xiàn)實！

　　記得有一次，爸爸問我，我的夢想是什么，我毫不猶豫的說：“我想當一名教師?！蔽乙膊恢雷约簽槭裁催@么堅定也許是因為當教師已成了我不可改變的夢想了！

　　我一直很努力，為的就是能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，夢想，你會在終點等我嗎？

與相約作文6篇(與 相約作文)相關(guān)文章：