下面是范文網(wǎng)小編分享的精選成長(zhǎng)的道路作文5篇(成長(zhǎng)的道路作文敘事),以供借鑒。

精選成長(zhǎng)的道路作文1
在成長(zhǎng)的道路上充滿了荊棘,充滿了希望,充滿了對(duì)未來(lái)美好的憧憬。在成長(zhǎng)的道路上我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
每個(gè)人由于自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷的不同,因而每個(gè)人都擁有一條屬于自己的獨(dú)特的成長(zhǎng)道路。無(wú)論是快樂(lè),還是憂愁,我們都留在了我們成長(zhǎng)的道路上。
童年的時(shí)代我是快樂(lè)的,整日里和大自然在一起,自由、無(wú)拘無(wú)束。在我的記憶里留下了一抹魅力的霞光。但隨著年齡的增長(zhǎng),人的煩惱也會(huì)越來(lái)越多,不斷增長(zhǎng)?,F(xiàn)實(shí)中的惡魔打散了幻想中那無(wú)色的霞光,美與丑之間似乎也缺少了一個(gè)明顯的界定。
在成長(zhǎng)的道路上,你總是想多停留幾秒,去觀賞一下路邊那美麗的風(fēng)光,嚴(yán)厲的花朵;在成長(zhǎng)的道路上,你總想用雙手去抓那最溫暖、最美麗、最耀眼的陽(yáng)光;()在成長(zhǎng)的道路上,你總是有許多許多對(duì)長(zhǎng)大以后美好的夢(mèng)想、愿望……
在成長(zhǎng)的道路上充滿了無(wú)數(shù)的愛(ài)與關(guān)懷。在我成長(zhǎng)的每一步當(dāng)中,都留下了父母無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)和支持,都留下了老師的諄諄教導(dǎo),都留下了朋友的關(guān)照和幫助。如果沒(méi)有這么多愛(ài)與支持,那么,我想成長(zhǎng)的道路將會(huì)失去無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。
只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。同樣的道理,在人生的道路上只有經(jīng)歷一些困難和挫折,人才能很快地成長(zhǎng),否則,成長(zhǎng)就只能停留在表面上,無(wú)法讓人感受到它的快樂(lè)與憂傷。
精選成長(zhǎng)的道路作文2
在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,也嘗過(guò)了很多酸甜苦辣,就連生活中的一些小事也能讓我受到啟發(fā)!比如:往地上扔垃圾、打動(dòng)物、爬樹(shù)等。
一天下午,我去上課外班。在回家的路上,我經(jīng)過(guò)一個(gè)大商場(chǎng)。一到周末這里的人特別多,也特別熱鬧。
每次我經(jīng)過(guò)這里都會(huì)放慢腳步,東看看,西瞧瞧。
我走著走著,看見(jiàn)前面圍上了一群人。于是我也圍上去看,我用力地往前擠進(jìn)去,只看見(jiàn)一個(gè)像學(xué)生模樣的大哥哥低著頭跪在地上,樣子非常可憐,衣服很臟很舊。在他的前面放著一張紙,上面寫(xiě)著:“我是今年考上大學(xué)的學(xué)生,由于父母雙亡無(wú)錢上學(xué),希望好心的叔叔阿姨能幫助我?!庇行┤丝戳酥笳f(shuō):“現(xiàn)在這種騙子太多了,讓人不能相信?!庇行┤苏f(shuō):“你可以找政府解決上學(xué)的問(wèn)題?!钡灿幸恍┖萌苏f(shuō):“如果他是騙子我捐點(diǎn)錢給他也能感化他;如果他不是騙子,真是大學(xué)生,那我們不就是幫助他了嗎?”于是大家你一元,我一元把自己的錢放在那個(gè)大哥哥的面前,那個(gè)大哥哥一個(gè)勁的流著眼淚不停地說(shuō)“謝謝”。這時(shí)我摸摸自己的褲子口袋里的錢只有一張五元的,我毫不猶豫的給了那個(gè)哥哥。一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你真愛(ài)幫助人呀!”這時(shí),我心想:“長(zhǎng)大后一定要建一個(gè)免費(fèi)的大學(xué)?!?/p>
通過(guò)今天這件事,讓我明白了一句名言:送人玫瑰,手有余香!
精選成長(zhǎng)的道路作文3
在我成才的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。我最感謝的人就是我的奶奶。
上小學(xué)二年級(jí)時(shí),有一回同學(xué)約我去公園玩,我想了一想,就爽快地答應(yīng)了。但是,在回家的路上,我才值得這個(gè)決定是錯(cuò)誤的。奶奶以前的生活條件很差,每一分錢都要用在刀刃上,她肯定不愿讓我去公園亂花錢。
萬(wàn)般無(wú)奈之下,我準(zhǔn)備想奶奶撒個(gè)謊。我懷著忐忑的心情對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,學(xué)校要捐款?!蹦棠陶f(shuō):“是嗎?你要捐多少呢?”我左想右想說(shuō):“十元吧。”奶奶用凝視的眼神看著我。過(guò)了一會(huì)兒奶奶拿了一張十元給我。
玩完?;氐郊?,我樂(lè)呵呵的說(shuō):“奶奶我回來(lái)了?!蹦棠虆s不像以前一樣應(yīng)我的`話了。奶奶說(shuō):“小玉!今天我見(jiàn)到了你們班的班主任了,老師說(shuō)病沒(méi)有要捐款。”在奶奶嚴(yán)肅認(rèn)真的眼睛的注視下,最終,我道出了真相。奶奶說(shuō):“做人不僅僅是你學(xué)習(xí)有多好,還應(yīng)該要有誠(chéng)信。人的誠(chéng)信是最重要的。如果沒(méi)有了誠(chéng)信,在人生的道路上是沒(méi)有辦法立足的。一個(gè)誠(chéng)信的人應(yīng)該不說(shuō)謊話,還要守信用。你知道嗎?”我回答說(shuō):“奶奶我以后不會(huì)在騙人了?!蹦棠逃眯湃蔚哪抗饪粗?,又微微的笑了。
在我城鎮(zhèn)的道路上我還只是個(gè)剛剛學(xué)會(huì)“走路”的孩子,在奶奶的引導(dǎo)下,我才穩(wěn)穩(wěn)地走向成功的道路。
精選成長(zhǎng)的道路作文4
成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的??部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的??菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。上個(gè)星期三,我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)的手工制作比賽,我們辛辛苦苦制作的工藝品,卻只拿了二等獎(jiǎng)。但是我們不泄氣,我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在明年的這個(gè)時(shí)候,取得一等獎(jiǎng),為班級(jí)增添榮譽(yù)。
成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
精選成長(zhǎng)的道路作文5
在我成長(zhǎng)的道路上,會(huì)讓我遇到一些快樂(lè)的事,也會(huì)遇到一些傷心的事……而我今天要說(shuō)的是一件快樂(lè)的事,那就是去敬老院慰問(wèn)爺爺奶奶們。
那天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨。我和同學(xué)來(lái)到愛(ài)暮家敬老院。呀!這里的老人真多呀!我就看見(jiàn)許多白發(fā)蒼蒼的老人,他們的臉上布滿了皺紋,有的在綠樹(shù)下成蔭,有的在干凈整潔的房間里看電視。我熱情地和這些老人打招呼:“爺爺好!”“奶奶好!”他們微笑著向我回禮。
我們來(lái)到了四樓,為老人們做慰問(wèn)演出,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,陳中月的獨(dú)唱《中華小兒郎》,仿佛把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的是魔術(shù),他表演的魔術(shù)出神入化,好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界??店蜒疟硌莸氖侵v故事,她的故事講得有聲有色,爺爺奶奶聽(tīng)得很認(rèn)真。
今天的活動(dòng)主題是:“你的生日,我來(lái)陪伴?!蔽议_(kāi)始為老人們切蛋糕了,我把切好的蛋糕分給同學(xué),再讓同學(xué)們將蛋糕送給老人,接著我們和老人一起唱起了《生日快樂(lè)》,看到他們臉上洋溢的笑容,我們也體會(huì)到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕后,爺爺奶奶們給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。最后,我們跟爺爺奶奶拍了合影。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了,我們依依不舍地跟爺爺奶奶告別,真希望下次還可以有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)陪伴爺爺奶奶。
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