下面是范文網(wǎng)小編整理的以守護(hù)為題的作文大全3篇 以守護(hù)為題寫(xiě)作文，以供參考。

以守護(hù)為題的作文大全1

　　在我們學(xué)校，留守兒童就有400個(gè)，他們的父親或母親外出工作，他們是靠爺爺奶奶生活的。在“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校里舉行了一次有意義的活動(dòng)——讓愛(ài)守護(hù)夢(mèng)想。

　　在陽(yáng)光劇場(chǎng)，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，縣領(lǐng)導(dǎo)和教育局的一些老師這天也在忙碌中趕來(lái)參加我們的活動(dòng)。15位同學(xué)踏著輕快的步伐向著領(lǐng)導(dǎo)走去，給領(lǐng)導(dǎo)們系上紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)們也回贈(zèng)給了他們一些書(shū)。沈老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎?這15位同學(xué)就是我們學(xué)校400名留守兒童里的其中十幾位。”我們十分驚訝，眼巴巴看著他們。接著，沈教師又面帶笑容地說(shuō)：“今天，我們學(xué)校給他們帶來(lái)了驚喜!”沈教師對(duì)幾位同學(xué)說(shuō)：“你們相不相信你們的爸爸媽媽也來(lái)跟你們一起慶六一了?”“不相信，我的媽媽在廣州工作呢!”一位同學(xué)叫道?！拔乙膊幌嘈?，我媽媽在北京工作。”“沒(méi)關(guān)系，下面我們就見(jiàn)證奇跡?！蓖瑢W(xué)們興奮地一齊倒數(shù)5個(gè)數(shù)“5!4!3!2!1!”。隨著音樂(lè)，15位同學(xué)的父母上臺(tái)了，他們又驚又喜，連忙沖向父母溫暖的懷抱，感動(dòng)得流淚。這一刻，我完全驚呆了，心里暗暗想：今天兒童節(jié)，父母?jìng)冓s來(lái)，他們一定會(huì)很高興的!沈教師說(shuō)道：“孩子們，見(jiàn)到父母開(kāi)心嗎?”“開(kāi)心。”“這位同學(xué)，你的爸爸媽媽怎么沒(méi)來(lái)呀?”那們同學(xué)不知所措，不知道該怎么表達(dá)?！皼](méi)事，老師來(lái)陪你?！彼嗉?jí)的老師走上臺(tái)，溫柔地說(shuō)：“爸爸媽媽太忙了沒(méi)有來(lái)，老師陪你，別擔(dān)心!”“下面請(qǐng)同學(xué)們觀看在外打工的父母發(fā)來(lái)的視頻?！睆囊曨l中我們看到了父母對(duì)他們的祝福，對(duì)他們的鼓勵(lì)和問(wèn)候，也足以證明父愛(ài)如山，母愛(ài)無(wú)私。

　　是啊，雖然父母人在天涯海角，但心始終在我們身上，永遠(yuǎn)守護(hù)著我們健康成長(zhǎng)!

以守護(hù)為題的作文大全2

　　清朝初年，為紀(jì)念定居浙江省開(kāi)化縣大郡村，金土根的族祖在屋后的山腳種下一棵紅豆杉。金家后人將保護(hù)此樹(shù)寫(xiě)入家規(guī)，世代守護(hù)。

　　如今，這棵紅豆杉已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不僅見(jiàn)證了我國(guó)由清朝到民國(guó)再到新中國(guó)成立社會(huì)的變化，也體現(xiàn)了金家族人為守護(hù)一棵樹(shù)所付出的努力?；蛟S，有人會(huì)說(shuō)：“這只是一棵小樹(shù)，值得花費(fèi)心血去悉心守護(hù)嗎?換作是我，早就離開(kāi)這樹(shù)了?！庇羞@種想法的人必定不在少數(shù)，可他們卻無(wú)法深刻體會(huì)到金家族人的用意。金家人不單單是把守護(hù)紅豆杉當(dāng)做家規(guī)，更多的是一種守護(hù)的責(zé)任。

　　長(zhǎng)成參天大樹(shù)的紅豆杉，好似我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)文化，經(jīng)過(guò)千百年的沉淀流傳至今。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔孟之道，漢代董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，再到宋明時(shí)期程朱理學(xué)、陸王心學(xué)的發(fā)展……各種史實(shí)無(wú)一不印證了我國(guó)歷史文化的發(fā)展與傳承，是因?yàn)橛泻芏嘞窠鸺易迦说娜嗽谑刈o(hù)。正如紅豆杉好似金家的根，歷史悠久的文化也是我們中華民族的根。試想一下，若歷史上缺少了那些付出辛勞汗水，為我們守護(hù)文化的人，現(xiàn)在的我們，是否還能夠體會(huì)到中華文化的奧秘與精髓呢?

　　守護(hù)，不僅是對(duì)文化的守護(hù)，更是對(duì)我們生存家園的守護(hù)。當(dāng)我們的生存環(huán)境遭到破壞，我們是否還能像現(xiàn)在一樣，身心充滿安全感地生活下去?答案當(dāng)然是否定的。近年來(lái)，和平與發(fā)展早已成為當(dāng)今時(shí)代的兩大主題。但這表面看似平靜無(wú)波的世界，暗處卻波詭云譎，隱藏著動(dòng)蕩。

　　守護(hù)是一種責(zé)任，一種使命，更是一種默默付出的可貴品質(zhì)。守護(hù)是微光刺破黑暗的勇氣，是嫩芽沖破禁錮的頑強(qiáng)，是臘梅抵御寒冬的堅(jiān)毅。因?yàn)槭刈o(hù)，我們才能體會(huì)到歷史文化傳承的價(jià)值，才能慶幸享有一種安定的生活。

　　守護(hù)，鐫刻在每一個(gè)人的心上，銘記在每一個(gè)人的心中。

以守護(hù)為題的作文大全3

　　一株老柳樹(shù)立在岸邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂入河里。清清的河水緩緩地流動(dòng)著，微寒的風(fēng)吹過(guò)柳條，水上泛著陣陣漣漪。老柳樹(shù)的枝干彎曲，柳樹(shù)的皮因歷經(jīng)滄桑而裂開(kāi)。在樹(shù)的中央，有一群樹(shù)蟻正安置著他們的家，樹(shù)上的裂縫使得樹(shù)蟻們不用費(fèi)力開(kāi)辟他們的家。

　　一股寒流吹來(lái)，預(yù)示著冬的到來(lái)。其他的動(dòng)物們都去尋覓食物準(zhǔn)備過(guò)冬，這些樹(shù)蟻們卻無(wú)動(dòng)于衷。這股寒流持續(xù)了幾天，這些樹(shù)蟻們的食物就是這棵樹(shù)的枝干，裂縫因此大了些許。

　　寒流過(guò)后迎來(lái)了一場(chǎng)雨，洗刷了這周圍的環(huán)境，空氣中泛著淡淡的泥土的香。一陣寒風(fēng)將將雨絲吹得錯(cuò)雜無(wú)序，也有些許飄進(jìn)洞中。樹(shù)蟻們因?yàn)楹溆窒蚶锩嫱诰?，此時(shí)樹(shù)洞已有一半被侵蝕。

　　終于，嚴(yán)寒到來(lái)了。紛飛的雪花裝飾著這荒涼的冬季。樹(shù)洞積起厚厚的雪，洞里溫度也溫和了些。而樹(shù)洞也越來(lái)越大，樹(shù)干中間已被挖空，只剩下那層稍厚的皮，明顯的看出，這棵樹(shù)的三分之一已經(jīng)向下垂，但由于結(jié)冰河水的支撐，還未斷裂。

　　溫度在逐漸的上升，洞口的積雪也漸漸的消融，雪水順著樹(shù)皮滑入洞里，小河也解了凍。樹(shù)蟻們因雪水而急切的挖掘著樹(shù)干，以便找到干燥的地方。只聽(tīng)"咔"的一聲，樹(shù)干由被侵蝕的地方斷裂，僅有那底下的一層皮緊緊地拽著樹(shù)干。

　　樹(shù)蟻們因此袒露在空氣中，寒冷使得他們發(fā)瘋似得亂竄，忽的一陣風(fēng)，由于沒(méi)有樹(shù)的”守護(hù)“，樹(shù)蟻們隨著風(fēng)飄入河中。最終在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)消逝。

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