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小夢(mèng)想和大夢(mèng)想作文參考1
歲月過的很快，讓一個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，雖然她身邊有很多生靈消失了，可是心中的夢(mèng)想不變。
我愛獸如癡，記得小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了猴島……
猴島是一個(gè)很小的島，其實(shí)猴島里的猴子是沒有人管的，他們只收纜車的錢，不過他們也得找個(gè)猴子們的便便和飲食。
我喜歡這種讓動(dòng)物自由地和人交往的動(dòng)物園，我喜歡看動(dòng)物和人用心交流，那是兩個(gè)世界上最純潔的心在對(duì)話，像兩顆星星，兩顆白璧無瑕的玉。我一直都不知道該怎么形容那種感覺，這種感覺很令人懷念，你會(huì)不停地想它。
這是猴島，自由的氣息滿滿地充實(shí)著這里，和那個(gè)被關(guān)在小籠子里的猴子不一樣。雖然過了好幾年，我還是記得那種眼神，那種惶恐不安的眼神……
在我六七歲的時(shí)候，我去了體育場(chǎng)的臨時(shí)動(dòng)物園，有兩只猴子被關(guān)在兩層籠子里，它們的小爪子抓不到人，小脖子上還被套了“沉重”的項(xiàng)圈！我看著手里的糖葫蘆，再看看它們，我覺得它們很可憐，我不該吃糖葫蘆，因?yàn)槲姨焯於寄艹缘教呛J，可是它們不是。它們被人們圍著看，還被指指點(diǎn)點(diǎn)，可憐的小家伙們抱在一起、縮成一團(tuán)?！拔乙屗麄兂渣c(diǎn)東西！”
我的心里甚至是有了“欲望”，每個(gè)神經(jīng)都向我說著——“讓他們吃點(diǎn)東西！”
我從小想到就做，馬上動(dòng)身！
我用稚嫩的小手抓在外層鐵籠上，另一只手拿著糖葫蘆伸進(jìn)籠子。小猴子的眼里閃過一絲光?？墒俏铱此孟駢虿坏剑愣琢讼聛?，手再向前伸了伸，把整個(gè)肩膀都伸了進(jìn)去。小猴子看了看糖葫蘆再看看我的眼睛，竟然慢慢地伸出了一只爪子，慢慢地向糖葫蘆伸去，它的爪子伸的很慢很慢，我不知道他在試探什么。不過，他不斷地在我的眼睛和糖葫蘆之間來回看著。終于，它抓住最頂端的一顆糖葫蘆，迅速地收回去，還是邊看著我的眼睛，便把糖葫蘆上包的糖殼一點(diǎn)一點(diǎn)地咬掉，它只吃山楂。我在它拿走的時(shí)候笑了笑，只是因?yàn)樾『镒映粤松介?，我不知道我為什么?huì)笑，可是我真的很開心。我根本就不去理會(huì)那些人對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，我就像是他們眼里的小猴子。
我繼續(xù)“工作”，我把兩個(gè)糖葫蘆之間的糖殼分開，再用手把單個(gè)的糖葫蘆推到最頂端，一次次把糖葫蘆遞給它們……
可是，我長(zhǎng)大時(shí)的猴島不一樣，猴子們有了自由，有了和人交流的權(quán)力，這讓我很快樂，這種快樂和小時(shí)候與猴子交流時(shí)不一樣，那是酸甜，可這是比灌了蜜還甜！
我心中頓時(shí)有無與倫比怒浪般激動(dòng)的的心情，告訴了我一個(gè)夢(mèng)想——人們與動(dòng)物的交流應(yīng)該不僅僅在這兒……
要知道我是未來的動(dòng)物學(xué)家?。∥視?huì)改變這一切！
小夢(mèng)想和大夢(mèng)想作文參考2
校園，這里有我的夢(mèng)想，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，那“夢(mèng)想”便會(huì)指引我前進(jìn)的方向。校園，這里有我的夢(mèng)想，每當(dāng)我不知所措時(shí)，那“夢(mèng)想”便會(huì)為我掃出一條明亮的路。校園，這里有我的夢(mèng)想
期末考試的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我們即將開始考試。我寫好名字瀏覽試卷卻發(fā)現(xiàn)有許多題都看不懂，那數(shù)字像天書一般我的腦子亂成一團(tuán)麻，也不知是誰把這團(tuán)麻系了個(gè)死結(jié)，怎么解都解不開這結(jié)。
當(dāng)老師，是我的夢(mèng)想
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了我仍坐在書桌前，看著那除了名字外什么都沒有的試卷。我轉(zhuǎn)頭看看學(xué)習(xí)很好的同學(xué)他們已經(jīng)寫到最后一題了！我的腦子越來越亂，竟然連最簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算的計(jì)算題都不會(huì)做了！我怔住了。
這時(shí)，一道文字閃入了我的大腦：你將來可是要做給學(xué)生教書的老師的人，這可是你小學(xué)五年的夢(mèng)想，你這次考試的題都不會(huì)做，還如何談“當(dāng)老師”這個(gè)夢(mèng)想？
這句話仿佛一把利刃，一下子割開了我腦中系著死結(jié)的亂麻。我低頭看試卷。在那一瞬間，我什么題都會(huì)做了，在那一瞬間，我突然覺得試卷上的題都很好懂，很好懂
我抬起手腕看了看表，還有四十分鐘就收卷了，學(xué)習(xí)好的同學(xué)早已寫完，這次我自信地拿起碳素筆，寫了起來，我看著那些數(shù)，他們便顯出真形。我看著那問題，他們便“告訴”我列式。
考試結(jié)束的鈴聲響起，我“啪”的一下自信地放下碳素筆，等待老師收我的數(shù)學(xué)卷。
夢(mèng)想，告訴我前進(jìn)的方向
是“夢(mèng)想”給了我成功。是“夢(mèng)想”告訴了我前進(jìn)的方向，是“夢(mèng)想”幫我掃開了迷茫困惑的前方。
校園，這里有我的夢(mèng)想。
小夢(mèng)想和大夢(mèng)想作文參考3
每一個(gè)理想都是雙隱形的翅膀，雖然看不見，卻在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。當(dāng)豐滿的羽翼可以承載說有的夢(mèng)幻時(shí)，我們便展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
光匯聚在星眸里，即使閉上眼睛也能感受到它溫暖，夢(mèng)交織在藍(lán)天下，不管走到哪里都如影隨形;愛融合在每一顆熾熱的心中，永不間斷的清泉，給我們希望和甘霖，從此，我們將永不寂寞。
珍珠的閃耀是沙子持之以恒的渴望，雪蓮的綻放是雨水陽光夜以繼日的積累，雄鷹的展翅是雛鷹折斷翅膀的劇痛，任何曾經(jīng)在我們視線里發(fā)光閃耀的東西，都是經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，在黑暗中掙扎出來的明星。上帝給誰的都不會(huì)太多。真理之所以掌握在少數(shù)人手里，是因?yàn)樗麄優(yōu)榇烁冻隽顺林氐拇鷥r(jià)，從而才能守得云開見明月。從而那些明星才能歷經(jīng)風(fēng)雨依舊璀璨。
不要小看任何一顆種子的力量，因?yàn)樗鼈冊(cè)谀貎?chǔ)存能量，等待突然長(zhǎng)得一天。
我曾跟它們一樣，都只是茫茫宇宙中的一種。我們跟它們一樣都曾經(jīng)為了達(dá)到某種境界而拼命的掙扎，我們?cè)?jīng)或現(xiàn)在都具備和它們一樣的能力，只是現(xiàn)在或曾經(jīng)的能力轉(zhuǎn)換了一種方式，于是我們便高出一籌了。
也許我們的雙臂曾經(jīng)有一雙翅膀，一雙可以飛翔的翅膀。當(dāng)我們擁有這雙翅膀的時(shí)候，我們自由的飛翔，可是我們卻只知道在我們視線盤的上空盤旋，而漸漸的迷失了方向，忘卻了生命真正的意義!于是明智的上帝對(duì)我們施了魔法，讓這雙翅膀隱形，好讓我們知道心靈的渴望和立項(xiàng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出翅膀所不能達(dá)到的境界?，F(xiàn)在我們真的做到了，我們的理想可以潛入上帝居住的宇宙可以深入冷暗缺氧的海底，可以跋上涉水，可以飛檐走壁，可以掠過翅膀所不能達(dá)到的地方。于是，上帝笑了，因?yàn)樗f萬沒有想到，人類僅僅用雙腳就能在廣袤無垠的大地以及更遠(yuǎn)的太空留下自己堅(jiān)定的足跡，翅膀讓理想實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。而今，那雙隱形的翅膀依然存在，只是他不在生長(zhǎng)在我們的雙肩上，而是在每一個(gè)渴望超越自己、放飛理想的人心中。
小夢(mèng)想和大夢(mèng)想作文參考4
時(shí)常有人問我，你的夢(mèng)想是什么?今天我就曬出來與大家共享。
我的第一個(gè)夢(mèng)想：考上理想的學(xué)校。
不要說我自私，從某種意義上講，人都有點(diǎn)兒“自私”。我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的一中。平時(shí)，就是課間那比金子還難得的一點(diǎn)兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校園里，度過我快樂而溫馨的學(xué)生時(shí)代，這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個(gè)很好的臺(tái)階。
我的第二個(gè)夢(mèng)想：找一份兒好的工作。
大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會(huì)，肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個(gè)負(fù)責(zé)的好女兒、好姐姐。當(dāng)然，這些工作必須是我喜愛的，能讓我的人生過得更充實(shí)、更瀟灑。
我的第三個(gè)夢(mèng)想：買車買房給爸媽，讓他們幸福。
每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說：“要是自己有車就好嘍!”但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想。盡管他們從無怨言，但我要憑自己的努力給他們一個(gè)幸福愉快的晚年。
我的第四：我的村莊變成小康村。
村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠(yuǎn)的將來讓自己有這樣的實(shí)力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。
我的最后一個(gè)夢(mèng)想：我們的祖國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)?！?/p>
我知道我的夢(mèng)想還僅僅是“夢(mèng)想”，但我會(huì)用自己的雙手和大腦，去填充我夢(mèng)想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。
小夢(mèng)想和大夢(mèng)想作文參考5
這是我們進(jìn)校后，第一次大型集會(huì)活動(dòng)。校園藝術(shù)節(jié)開幕式。我們?cè)谛７厦媾艘患笠?，碎碎念地抱怨。哈口氣都能結(jié)冰的天氣，讓人穿裙子，沒有天理呀，沒有天理。在眾人的不滿中，開幕式如期表演。擠在一起的我們忽然又來了興致，用瞳孔里清晰的亮光，支持他們，在舞臺(tái)上賣力表演的他們。
不得不承認(rèn)，這是我第一次從頭到尾，認(rèn)真地揣摩校園表演。他們處在一半明媚，一半憂傷的年華。在歲月的洪流中，逆流而上。洋溢著一些美麗又溫暖的氣息。
我坐在仰望的高度，羨慕他們。羨慕他們找到了屬于自己的舞臺(tái)，羨慕他們真實(shí)有力的夢(mèng)想，羨慕他們有清晰明澈的方向。
那些，年輕的夢(mèng)想，像潔白的鋪天蓋地的大雪，覆蓋了那些陰險(xiǎn)，功利，丑惡，血腥的東西，世界只剩下夢(mèng)想的雪，閃閃發(fā)光。大地白茫茫一片，真干凈。
這時(shí)，我想世界是仁慈的老者。他用堅(jiān)實(shí)的臂膀，支撐起一片屬于夢(mèng)想的天空。飛鳥掠過云間，翅膀劃出純色的弧線。那是關(guān)于夢(mèng)想的眼淚。但是它們短暫停留之后。天空依然晴朗，像從未到來的，消逝了痕跡。
飛揚(yáng)的夢(mèng)想，是有痕跡的。在很多年后，我們回憶起很多很多年前的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想原地不動(dòng)，有跡可尋。與深深淺淺的腳印，像從未走遠(yuǎn)。夢(mèng)想，不一定要實(shí)現(xiàn)，其實(shí)大多數(shù)時(shí)候，都不能實(shí)現(xiàn)。但我們可以享受追夢(mèng)的過程。張開翅膀，即使不能飛翔，也沒有嘆息。
于是，在這樣有資本張揚(yáng)燦爛的花季，讓我們張開翅膀，去迎接飛揚(yáng)的夢(mèng)想吧。如果可以為了夢(mèng)想而好好活過，真是一件很幸福很幸福的事。
小夢(mèng)想和大夢(mèng)想作文參考6
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)或大或小，有的是美好的，有得又是坎坷的，我們只是知道現(xiàn)在的自己是怎樣的?卻不知道未來的自己是怎樣的?我們只知道現(xiàn)在該怎樣?卻不知道將來該怎樣?我們只知道現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，卻不知道將來的任務(wù)會(huì)是什么?雖然我們什么也不知道，但只要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，我們就會(huì)見到最美的風(fēng)雨彩虹!
夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它幾乎是鼓舞人前進(jìn)的一種動(dòng)力，它是無敵的，它，更是激勵(lì)人成長(zhǎng)必不可少的鼓勵(lì)。只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，就沒有什么事做不成;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，生活將變得多姿多彩;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，心靈就會(huì)充滿希望之光!
那時(shí)，幼小的我不知道什么是夢(mèng)想，更不知道什么叫擁有夢(mèng)想，只知道老師就是一個(gè)偉大的成就?？勺詮奈铱戳恕堕_學(xué)第一課》后，才明白了，什么是夢(mèng)想?什么是擁有夢(mèng)想?更明白了，什么才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?在這個(gè)教育頻道中，我學(xué)到了許多有關(guān)堅(jiān)持的故事。其中最為代表性的是：朗朗的鋼琴之路。朗朗自幼家教就十分嚴(yán)，只能照著父親的安排做事，不能有自己的意愿，更別說是提出要求了!這天朗朗看見同學(xué)在彈鋼琴，于是也跟著彈了起來，可能是天生與鋼琴有緣，他一碰到鋼琴的琴鍵時(shí)，就立刻愛上了它。三天兩頭地跑去那同學(xué)的家里彈琴，世上沒有不透風(fēng)的墻，這事很快被他爸爸知道了，他見朗朗如此熱愛鋼琴，就幫他買了一架，叮囑他說：“如果你不好好練琴的話，我就立馬把鋼琴送給需要幫助的人，不讓你再觸摸一下。于是，朗朗心中的一顆希望之苗越長(zhǎng)越大，逐漸變成了一棵大樹，獲得了今天我們所看到的輝煌成就。可謂是：‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功’。現(xiàn)在的他，連水果、蔬菜等，都能用來彈鋼琴!令人敬佩萬分，更是令人羨慕!
這檔節(jié)目使我明白了：夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想是甜美的，夢(mèng)想更是你說它遙遠(yuǎn)，就是遙不可及，而，你認(rèn)為它近在咫尺，它就觸手可及!所以，夢(mèng)想說遠(yuǎn)，不遠(yuǎn);說近，不近。只要我們朝著夢(mèng)想之光去努力追求，就一定能見到最美的彩虹!
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