下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級(jí)作文7篇 田野即景的作文五年級(jí)優(yōu)，供大家品鑒。
五年級(jí)作文1
美就像一汪清泉，滋潤(rùn)我們心田；美就像雨后的彩虹，裝點(diǎn)碧藍(lán)的天空；美就像烈日的下的大樹(shù)，阻擋驕陽(yáng)的怒火……我發(fā)現(xiàn)，美就在四季之中。
生機(jī)勃勃的春天，美附身于迎春花中。在公園一角，一個(gè)個(gè)小花苞猶如閃爍的明星引入眼簾。所有的花瓣都在慢慢張開(kāi)雙臂投入春的懷抱。有的還沒(méi)完全張開(kāi)，像極了仙女蒙著面紗，從天而降。春雨過(guò)后，花兒更艷了，真是“百葉雙桃晚更紅，窺窗映竹見(jiàn)珍瓏”。
繁花似景的夏天，美藏身于出淤泥而不染的荷花中。在熱鬧的池塘中央，總是站著一個(gè)亭亭玉立的少女——荷花。它的花瓣粉中有白、白中透紅，十分可愛(ài)。傍晚，荷花已經(jīng)全開(kāi)了。落日的余暉輕輕躺在它身邊；荷葉鋪展在水面上似一群忠心的侍衛(wèi)守護(hù)著它，真可謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
景色宜人的秋天，美坐落在籬菊之中。在那墻角之下，早已挺直了腰桿、勇斗西風(fēng)的菊花開(kāi)了。一片又一片小小的花瓣向外擴(kuò)張，這樣它欣喜若狂，隨著西風(fēng)翩翩起舞。入秋之后，似乎只有它一枝獨(dú)秀，可它一點(diǎn)也不驕傲，默默奉獻(xiàn)自己的美。“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，可見(jiàn)，元稹多么喜歡菊花啊！
銀裝素裹的冬天，美擠身臘梅之中。在綿綿大雪之中，總有那么一抹亮眼的顏色告訴人們，在傲雪中的臘梅不會(huì)向寒冷低頭。它身穿大紅袍，抵御風(fēng)雪，自己的冰肌玉骨屹立在冬日的天地之間，真所謂“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。
美就像那迎春花，告訴人們生命的.力量；美就像那荷花，告訴人們要出淤泥而不染；美就像那籬菊，告訴人們要有勇斗西風(fēng)之勇；美就像那臘梅，告訴人們要隱忍風(fēng)雪堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。我發(fā)現(xiàn)，美就在四季……
五年級(jí)作文2
今天，我拉著爸爸去乘地鐵。在高橋西站，我拿著從自動(dòng)售票機(jī)買(mǎi)來(lái)的卡，在工作人員的引導(dǎo)下坐上了我夢(mèng)寐以求的地鐵。
對(duì)于第一次坐地鐵的我，覺(jué)得到處新鮮，雖然形狀跟動(dòng)車(chē)相似，但是里面卻跟公交車(chē)一樣。沒(méi)過(guò)幾分鐘，地鐵就到了下一站。我們的目的地是寧波科學(xué)探索中心，看了看站牌，我們得到海晏北路站下車(chē)，還有好幾站才到呢，我心想，還可以打個(gè)盹呢?？墒俏蚁脲e(cuò)了，就在我東張西望時(shí)，廣播中甜美的聲音提醒了我，我們到站了，真不可思議！
下了地鐵往寧波科學(xué)探索中心飛奔而去，一路蹦蹦跳跳地來(lái)到了侏羅紀(jì)恐龍化石展廳，這里的“恐龍”大都以龐然大物為主，有著各種姿態(tài)。有把兩只前爪抬起來(lái)的，也有把尾巴微微往上擺的，還有張開(kāi)血盆大口的。總之千奇百怪。我兩眼放光，仿佛回到了侏羅紀(jì)時(shí)代，興奮地穿梭在這些龐大的身軀之中。
我還認(rèn)識(shí)了開(kāi)江巴蜀龍、何氏通安龍、鴻鶴鹽都龍、禽龍、刺鼻青島龍……
五年級(jí)作文3
今天是“海鷗 ”過(guò)后晴朗的一天，太陽(yáng)溫和，空氣清新。我和媽媽單位的老師一行20人前往“浙東第一漂”——清溪漂流，我們的車(chē)輛經(jīng)過(guò)曲折多彎的山區(qū)公路，還沒(méi)到目的地，山路兩旁茂密的樹(shù)林、清澈的山泉和歡叫的鳥(niǎo)鳴顯出一派和諧，讓我大開(kāi)眼界。
到了目的地，我滿(mǎn)心歡喜地下車(chē)，又上了去碼頭的車(chē)。到了碼頭，我和一個(gè)老師搭檔劃皮筏艇，剛開(kāi)始，我不會(huì)劃，船在原地轉(zhuǎn)圈我只好不劃了。一路漂泊,我們?cè)庥隽说谝粋€(gè)人造瀑布,我緊抓船旁的抓把死不松手，一個(gè)滔天巨浪從天而降，我們剎時(shí)成了落湯鴨，船里也進(jìn)水過(guò)半，我只好把安全帽摘下當(dāng)舀水瓢。我們的船越漂越遠(yuǎn)，不時(shí)也遇到其他老師的船，我們開(kāi)始了激烈的水上大戰(zhàn)。我們把帽子當(dāng)成武器，裝滿(mǎn)水猛力潑向別人。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我的帽子光榮犧牲——掉到水里飄得無(wú)影無(wú)蹤。我慢慢掌握了劃船的要領(lǐng)，一路領(lǐng)先，沒(méi)曾想在一個(gè)湍急的小瀑布中，船橫卡在中間動(dòng)彈不了，同船的老師只好英雄落水，當(dāng)起纖夫，不料剛下水，船就自己開(kāi)路了，他急忙爬上來(lái)，樣子很狼狽。一路顛簸，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的航行，終于到了終點(diǎn)，看著被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后頭的船，我的心里別提多美了。
這次的漂流真是驚險(xiǎn)有趣，下次我一定還要再次體驗(yàn)。
五年級(jí)作文4
星期六，我們魯中晨刊小記者來(lái)到了蒙山海浪谷，玩得不亦樂(lè)乎。
我們乘坐校車(chē)來(lái)到了蒙山海浪谷，司機(jī)把我們帶到旁邊的停車(chē)場(chǎng)下車(chē)，不一會(huì)兒，我們就到了蒙山海浪谷的里面，導(dǎo)游講完要領(lǐng)，我們換好衣服，就開(kāi)始玩了起來(lái)。
我們上午去了濱海風(fēng)情。老師讓我們?cè)谒锿妫⒏嬖V我們吃飯的時(shí)候叫我們。我們每人拿著一個(gè)游泳圈，在水里玩得很高興，因?yàn)橛谢?，而且還有很多小洞洞，從小洞洞里流出很多水，滑梯蜿蜒前行，強(qiáng)烈的水流把我們從上面沖到了下面，真刺激！
然后，我們?nèi)チ藨蛩亍Ｈツ抢镉瓮娴娜丝烧娌簧?，摩肩接踵，人山人海，還有小船，只有瘋狂地?fù)尣庞袡C(jī)會(huì)玩到，真不容易。
最后，我們?nèi)チ嗽炖顺?。因?yàn)槭侵形?，所以熾熱的?yáng)光把地上的磚和造浪池旁邊的小石塊曬得滾燙滾燙的，造浪池似大海但又不是，給予我的滿(mǎn)是錯(cuò)覺(jué)，但不幸的是，去的時(shí)候竟然沒(méi)有浪了，最后我們就被工作人員叫走了，所以就這樣結(jié)束了我們的旅程。
海浪谷大型戲水樂(lè)園，別樣的濱海風(fēng)情，戲水池、游泳池、造浪池體會(huì)五種海浪卻安然無(wú)恙；登上海盜船和獨(dú)眼船長(zhǎng)近距離接觸；海上爭(zhēng)霸、競(jìng)速滑梯、飛越彩虹橋等水上游樂(lè)設(shè)施；營(yíng)地地處沂蒙山區(qū)，森林茂密、風(fēng)格古樸，云海松濤、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有“百里林海、天然課堂”的美譽(yù)；地下銀河，巖洞奇觀，漂流探險(xiǎn)，樂(lè)趣無(wú)窮！
五年級(jí)作文5
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，是明朝的施耐庵寫(xiě)的。
這本書(shū)主要講的是當(dāng)時(shí)宋朝的統(tǒng)治者十分的腐朽殘忍，常常殺害忠良。當(dāng)時(shí)的太尉高俅是一個(gè)潑皮無(wú)賴(lài)，因?yàn)闀?huì)踢球所以深受皇帝的寵愛(ài)。為了霸占林沖美麗的妻子，誣陷林沖持刀進(jìn)入了白虎堂，把他發(fā)配充軍，想在半路殺害他，幸好有魯智深等人舍命相救。
蔡太師過(guò)生日，女婿搜刮了十萬(wàn)貫金銀財(cái)寶，送往京城慶賀，派楊志護(hù)送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人智取生辰綱，與官府發(fā)生激戰(zhàn)。事后，大家決定投奔梁山。接著108位好漢們陸陸續(xù)續(xù)的聚集在了梁山，豎起了“替天行道”的大旗，鍤血為盟。在這些日子里劫富濟(jì)貧，為這個(gè)世界作了許多的好事，后來(lái)流傳為千古佳話(huà)。
在暑假里，我在家長(zhǎng)們的指導(dǎo)下，讀完了這本書(shū)。雖然，以我現(xiàn)在的年齡有許多我還理解不了的地方，但是，對(duì)此我有許多的想法。其中，讓我感觸最深的是那些梁山好漢。他們不僅是英雄好漢，而且個(gè)個(gè)有情有義。
武松，我不羨慕你景陽(yáng)崗打老虎的威猛，也不為你的“血濺鴛鴦樓”而感動(dòng)。但是，我卻被你對(duì)你哥哥武大郎的柔情所打動(dòng)，只有這種人才是大家心目中有血有肉的英雄。
宋江，平時(shí)對(duì)手下情同手足。但是，也是一個(gè)“情”字，就導(dǎo)致了這些好漢慘死。你怎么會(huì)聽(tīng)信朝廷招安的謊言？ 如果和方臘的軍隊(duì)聯(lián)手反抗朝廷，結(jié)局會(huì)更好。真是一失足成千古恨??！
在現(xiàn)代，不會(huì)再次發(fā)生這類(lèi)事故?？墒沁@些情義和現(xiàn)在的某些人形成鮮明的對(duì)比。有一次，我乘公共汽車(chē)，投幣的時(shí)候，不小心錢(qián)掉在地上了。這時(shí)在我后面的阿姨就把錢(qián)撿了起來(lái)，硬說(shuō)是她的。一個(gè)人多了一元錢(qián)會(huì)富有么？少了會(huì)變成窮光蛋么？難道她就僅僅價(jià)值一元錢(qián)么？如果水滸傳里的108個(gè)人都像這樣勾心斗角，能夠干出這樣的大事么？
可是不管我想得再多，這件事已成定局，是不可改變的。但是我希望他們的情義像火種一樣可以更好的傳遞下去，永不熄滅。
五年級(jí)作文6
我受過(guò)很多次的傷，但我印象最深的是這次。
暑假的一天中午，我騎著自行車(chē)急忙趕回家吃飯。在半路，突然竄出一條小狗，把我嚇了一跳。為了不撞到它，我急剎車(chē)，由于地面全是沙子，車(chē)子一打滑我摔倒了。當(dāng)我想站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的膝蓋已經(jīng)疼到?jīng)]知覺(jué)，完全站不起來(lái)，像被萬(wàn)根鋼針扎著似的，血流不止。幸好口袋里有紙巾，我用力按住傷口，一點(diǎn)一點(diǎn)地回家。到家的時(shí)候血已經(jīng)流到了鞋子里，幸好父母沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我捧著飯急忙跑到樓上用水清理了血跡，并用紅藥水涂在傷口上，再用紙巾包住傷口。突然，我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲傳來(lái)，而且越來(lái)越近，我用盡全部速度收拾東西，可是已經(jīng)來(lái)不及了。從爸爸走上最后一個(gè)臺(tái)階時(shí)，我心想：完了，要被罵了。可是，他并沒(méi)有罵我，而是把我?guī)У结t(yī)院，進(jìn)行了治療。
三天后，我的傷口已經(jīng)結(jié)了痂。傷口癢到不行了，非常的難受，我用手抓了又抓！“啊呦！”痂被抓破了，血流成“河”，疼痛難忍。還有一次，我在看電視，下意識(shí)地在抓我的傷口，痂已經(jīng)完全被抓落，可是我還在專(zhuān)心地看電視，我低頭拿遙控器，一看怎么這么奇怪：藍(lán)色的毛毯上有一個(gè)紅色的印跡。突然，我的疼痛發(fā)作了。爸爸告訴我結(jié)了痂千萬(wàn)不能抓破，這是一層保護(hù)膜。以后，我忍受這癢，我就會(huì)讓自己痛——在傷口旁邊拍一下，用痛來(lái)克制癢。就這樣，我煎熬了半個(gè)月，終于好了。
這就是我受傷印象最深的故事，你有神馬故事要和我們分享呢？
五年級(jí)作文7
陽(yáng)光初升，我們?nèi)デ嗪：皡^(qū)游玩。由于賓館離青海湖很近，早上一醒來(lái)，先是聽(tīng)到陣陣濤聲，在耳邊縈繞，陣高陣低。
坐上了大巴前往湖邊，那浪濤聲越來(lái)越響了，宛如樂(lè)曲逐漸進(jìn)入高潮?？斓搅?，快到了，隱約可見(jiàn)那湛藍(lán)的湖面如藍(lán)寶石般奪目迷人。伸長(zhǎng)脖子往前看，湖面的輪廓逐漸清晰了。大巴隨著我們的興奮緩緩地停了下來(lái)，我迫不及待地下了車(chē)，沖向那湛藍(lán)的湖面。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際。我不禁沉入了想象，乘著一艘小船，乘風(fēng)破浪。浪花直撲岸邊的巖石，飛濺起白沫，似乎要把世間吞沒(méi)。在它這里，我看出了勇敢與智慧；在它這里，我看見(jiàn)了浪花的頑強(qiáng)探索；在它這里，我看到了它的勇闖天下……人生就如浪花，我們要勇敢，我們要頑強(qiáng)探索，我們要發(fā)揮自己的智慧！浪花依舊，不屈不撓地拍打著岸邊的巖石，一遍遍地，永不停息。濤聲巨響，震動(dòng)著我的耳畔，它在浩闊的大海上回蕩，震撼著人們的心。迎面撲來(lái)陣陣微風(fēng)，夾雜著淡淡的興奮的氣息，突然有一種灑脫傲然的感覺(jué)。卷起褲腿小心翼翼地踏入湖中，突如其來(lái)的寒意襲遍全身，這湖水未免也太涼了吧。把腳猛地縮了回來(lái)，又忍不住再次伸入湖水中，打破了這面碩大的銀鏡。蹚著湖水小跑，濺起陣陣水花。是時(shí)候回去了，坐到了岸邊。咦，腳怎么變白了？不由自主伸出手一抺，哦，原來(lái)是白花花的鹽呀。這一跑竟然還“收集”了許多鹽呢！依依不舍地上了大巴，隨著大巴的遠(yuǎn)去，那濤聲漸漸小了，這大自然送給我們的音樂(lè)也該放完了……
青海湖，你雖離我遠(yuǎn)去，但你的風(fēng)景深深地烙印在我的心中。我為祖國(guó)而驕傲，為祖國(guó)有你而感到自豪！
五年級(jí)作文7篇 田野即景的作文五年級(jí)優(yōu)相關(guān)文章：
★ 風(fēng)景五年級(jí)作文6篇 沒(méi)雪的冬天風(fēng)景作文
★ 精品五年級(jí)的作文6篇(小學(xué)五年級(jí)作文必背范文)
★ 感動(dòng)的事五年級(jí)作文3篇 五年級(jí)作文第一次被感動(dòng)
★ 有關(guān)五年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃5篇(五年級(jí)教學(xué)計(jì)劃具體措施)
★ 五年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3篇(鋼鐵是怎樣煉成的讀后感7-)
★ 五年級(jí)城南舊事讀后感通用6篇 城南舊事的讀后感左右
★ 小學(xué)五年級(jí)教師工作總結(jié)3篇 教師五查五看工作總結(jié)
★ 五年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿最新3篇(班干部競(jìng)選演講稿四年級(jí))
★ 精選五年級(jí)母愛(ài)的作文3篇 母愛(ài)作文五年級(jí)