下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于的愛作文4篇 關(guān)于愛的關(guān)于愛的作文,以供參考。

關(guān)于的愛作文1
從小我就愛看書,因?yàn)閺臅形铱梢灾涝S多的故事。增長(zhǎng)我的知識(shí),豐富的好詞、好句。于是我每次覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候。我便會(huì)在瀏覽中讓時(shí)間流逝。
但是有些時(shí)候看書看的太投入也會(huì)誤事。就比如說(shuō):這個(gè)星期五回到家時(shí),我便拿起一本書。坐到床上津津有味的看著??戳丝磿r(shí)間,才3:40呢。于是,我心里想著:反正老師說(shuō)了,每天至少看一小時(shí)課外書。我便靠著墻,心安理得地繼續(xù)看著。秒針轉(zhuǎn)了30多圈了,媽媽實(shí)在忍不住了。走過(guò)來(lái)催我做作業(yè)。但是我根本沒(méi)有看夠,嘴里雖然答應(yīng):好好好,我馬上就去寫作業(yè)。但是心里卻想著:才看了這么一會(huì)兒,就不讓人家看了,太不夠意思了,我就要繼續(xù)看,你能拿我怎么樣。過(guò)了十分多鐘,媽媽又過(guò)來(lái)催了:“你怎么還沒(méi)去寫,不是說(shuō)好再看一會(huì)兒就寫的嗎?”我隨口應(yīng)付了幾句,可是我左耳朵進(jìn)右耳朵出,一句都沒(méi)放在心里。我瞄向窗外,發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是黑夜的世界了。我看了一下鬧鐘,發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)7:30了。但我覺(jué)得我才讀了一個(gè)小時(shí)呢。一想到明天要學(xué)奧數(shù),作業(yè)卻沒(méi)完成,我急的像熱鍋上的螞蟻。我打起十二分精神寫作業(yè)可是我還是十分想睡覺(jué)。所以我便在明天的五點(diǎn)鐘早早的醒來(lái)了,就是為了把奧數(shù)作業(yè)補(bǔ)完,結(jié)果肯定是被爸媽給批了一頓。
所以我下定決心:下一次看書,必須要有時(shí)間觀念,要有節(jié)制!
關(guān)于的愛作文2
唐朝有個(gè)寫詩(shī)很多的少年天才——白居易。
白居易五六歲便開始作詩(shī),九歲時(shí)對(duì)詩(shī)的聲韻就非常熟悉了。母親是個(gè)慈愛、嚴(yán)格又有文化的婦女,充當(dāng)白居易的啟蒙教師。
不論白天還是黑夜,她總是拿著詩(shī)書教導(dǎo)兒子,不過(guò),孩子畢竟是孩子也有偷懶的時(shí)候。這時(shí),母親不去打罵他,而是講道理,督促他把漏下的學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)上。
就這樣,白居易漸漸養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
有一次,他拿著自己的幾首新作,來(lái)到在當(dāng)時(shí)很有名望的詩(shī)人顧況俯前,顧況漫不經(jīng)心地瞟了一下名帖,等他一翻開,眼神就像被磁石吸住了,禁不住韻味十足的吟誦起來(lái):“‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!猛郏?能寫出這樣詩(shī)句的人,想在任何地方住下去,都不是難事!快請(qǐng)進(jìn)!快請(qǐng)進(jìn)!”
看到寫詩(shī)的人竟然是一位少年,就高興的與他談起作詩(shī)來(lái),不知不覺(jué)的就談到了天黑!這一年白居易才16歲。
從此這個(gè)會(huì)寫詩(shī)的少年天才的名字,一下子在長(zhǎng)安城傳開了。
關(guān)于的愛作文3
算一算,只有二十多天就該畢業(yè)了吧?;蛟S有人會(huì)因?yàn)轳R上要升入中學(xué)而高興,但我卻怎么也高興不起來(lái),畢竟,這是我學(xué)習(xí)生活了六年的校園?。⊥涣说?,六年中的一幕幕,有歡喜,有悲哀;有因?yàn)楂@獎(jiǎng)而來(lái)的興奮,又因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而引發(fā)的矛盾。但不論是矛盾也好,歡喜也罷,這終究是我們這六年來(lái)的回憶,或許明天,我們就感受不到這其間的其樂(lè)融融了。
回收往昔,我還記得一年級(jí)的第一節(jié)課,盧老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)做自我介紹。那時(shí)的羞澀,成了現(xiàn)在的我的美好回憶。
還有自三年級(jí)開始,每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)??粗瑢W(xué)、校友們?cè)诰G茵地上飛奔,自己的血液不禁沸騰起來(lái)哪怕我們只是在觀眾席上喊著“加油”“必勝”的口號(hào),也覺(jué)得自己似乎就是賽場(chǎng)上的選手一般。
一年四季,春夏秋冬。位居其首的便是春季,春季自然少不了春游,一至二年級(jí)的甘棠公園,三年級(jí)的獅子洞,四年級(jí)的陶藝之行,五年級(jí)的軍訓(xùn)之旅,六年級(jí)的五千年文博園。雖然往事已過(guò),但是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,必將銘記于我心。
展望未來(lái),前方盡是一片迷茫。但不必害怕,看身后,六年難忘的小學(xué)生活,回憶的樂(lè)趣,將帶給我一往無(wú)前的勇氣。難忘的六年,難忘的小學(xué),這種不舍,我怎能忘記呢?
關(guān)于的愛作文4
今天是勞動(dòng)節(jié)。陽(yáng)光明媚,溫度適中。本來(lái)想寫完作業(yè)出去玩玩,但是看到奶奶在洗門窗,我就一頭扎進(jìn)去了。
一開始奶奶在廚房洗紗窗,我也只是看著,一邊給奶奶一些清潔和洗衣粉。后來(lái)我觀察了一下紗窗。紗窗是怎么安裝的?看到奶奶裝了一個(gè),我拿起一個(gè)洗過(guò)的窗紗,準(zhǔn)備裝在窗戶上。第一次,我是從下往上裝的,沒(méi)有;從上到下,被一個(gè)箱子擋住了,唉!使惱怒的費(fèi)了好大勁,終于裝上了。
根據(jù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我前后裝了五個(gè)。我覺(jué)得不是很過(guò)癮。找我能做的任何工作。看著門框上的灰塵,突然想到要刷的東西:什么都不做,什么都不做。我拿了一盆水,里面放了洗衣粉,用刷子刷了刷,終于完成了任務(wù)。我大汗淋漓。
終于,一天過(guò)去了。雖然我很累,但我的心很甜,因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)真實(shí)而有意義的勞動(dòng)節(jié)。
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