下面是范文網(wǎng)小編收集的3年級(jí)春之歌日記6篇 日記春之歌，供大家賞析。
3年級(jí)春之歌日記1
新學(xué)期，我們出了一個(gè)版報(bào)。就叫作春之歌，這個(gè)版報(bào)得到了許多人的贊賞。
我是春之歌的主編，讓我跟你說(shuō)一說(shuō)春之歌的詳細(xì)畫面吧。
在版報(bào)的頂面有三個(gè)字。那就是“春之歌”，在左上角有一個(gè)笑瞇瞇的太陽(yáng)。在下面，有很多柔弱的小草。讓太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照著它們。在小草的左邊，有兩棵雄壯的大柳樹，大柳樹似乎在保護(hù)柔弱的小草，讓小草們快樂(lè)長(zhǎng)大。
版報(bào)上還有歌頌春天的歌詞，有：春天在那里呀，春天在那里?春天在小朋友的眼睛里。那里有紅花呀，這里有綠草。還有會(huì)唱歌的小黃鸝……
還有，上面有古詩(shī)。有：春眠不覺(jué)曉，處處聞提鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
版報(bào)上還有春游圖，老師帶著學(xué)生們出去快樂(lè)地春游。
版報(bào)上還有同學(xué)們?cè)谛@玩，在教室讀書。
“春之歌”的板報(bào)圖文并茂，為我們班增加藝術(shù)光輝，也被評(píng)為全年級(jí)第一的版報(bào)。
這里，充滿了春的氣息。
3年級(jí)春之歌日記2
迎著和煦的微風(fēng)，春已降臨人間。她是一道最艷麗、最動(dòng)人的風(fēng)景。
春是生機(jī)勃勃的。那沉睡了一冬的花草樹木，忽地一下子全醒過(guò)來(lái)。枝頭的花蕾正漸漸地舒展出它的身姿，怒放出生命的光彩，宛如蝴蝶的薔薇在風(fēng)中翩翩起舞，粉紅的蝴蝶飄落到各處，像是鋪了一層地毯?；鸺t的杏花、潔白的梨花、粉嫩的桃花……這些，都在裝飾著春天。
春是五彩繽紛的。點(diǎn)點(diǎn)新芽鑲嵌在柳枝上，在暖風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一條碧綠色的綢帶，又像是少女脖頸上的絲巾。大片大片的油菜花像金色的海洋，一會(huì)兒洶涌澎湃，一會(huì)兒寧?kù)o平和，真像變化無(wú)常的海。藍(lán)藍(lán)的天空猶如一塊從未經(jīng)修飾過(guò)的璞玉，干凈得讓人流連忘返。
春是芳香馥郁的，油菜花、金銀花、海棠花……都散發(fā)出沁人的香味;春是熱鬧非凡的，燕群歸來(lái)，魚兒跳躍，它們，也在爭(zhēng)先恐后地欣賞春景;春是悅耳動(dòng)聽的，牽?；ǖ拟忚K、鳥兒的歌唱、河水的伴奏、暖風(fēng)的呼嘯，是否奏出了一曲春的歌?
3年級(jí)春之歌日記3
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，春的歌聲是那么美妙、動(dòng)聽!
聽!那蜜蜂在花叢中，嗡嗡地唱著“春之歌”，蝴蝶隨著蜜蜂的優(yōu)美歌聲翩翩起舞。
看!那山泉、小溪“叮叮咚咚”，歡快地唱著“春之歌”。 嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭上縱情放聲歌唱，那柔和的旋律是多么悅耳的“春之歌”啊!
再傾聽那樹葉在微風(fēng)中 “沙沙沙”的歌聲，與春雨的淅淅瀝瀝聲，組合成的“春之歌”，是多么令人心曠神怡啊!
“春之歌”是蜜蜂、山泉、小溪、鳥兒、風(fēng)和春雨等的“大合唱”，這樣的“春之歌”才是最美妙、怡人的!
“春之歌”唱出春天美麗的景色，唱出人們心中美好的愿望?！按褐琛?，我希望你永不知疲倦地唱下去，希望你永遠(yuǎn)留在我們的耳邊!
3年級(jí)春之歌日記4
春天,春天,多么溫暖的季節(jié), 它融化了小河, 送走了冰雪.
春天,春天,多么富有生機(jī)的季節(jié), 它喚醒了動(dòng)物, 招來(lái)了小燕.
春天,春天,多么美麗的季節(jié), 它把嫩綠的毛衣送給小草, 把彩色的襯衫送給花朵.
春天,春天，一個(gè)滿載希望的季節(jié), 讓我們帶著這些希望, 去迎接美好的未來(lái)!
3年級(jí)春之歌日記5
春姑娘在大地沉睡時(shí)，悄悄地為大地送來(lái)了溫暖。(修辭式開頭，如果再多一點(diǎn)兒描寫會(huì)更有意境。)
瞧：那邊，一條清澈的小河蜿蜒如帶。這條小河不像夏天那樣熱烈奔放，也不像冬天那樣死氣沉沉，而是緩緩的、輕輕地流淌著。河邊，嫵媚多姿的垂柳睜開 秀麗的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條吐出了嫩綠的芽，在盡情舞動(dòng)著。小草舞動(dòng)著身軀，仿佛在向春姑娘招手。(以上為靜態(tài)描寫。就是要通過(guò)細(xì)致觀察，運(yùn)用詞匯和修辭還有 五覺(jué)的描寫，給人以生動(dòng)、形象的感覺(jué)。)
春天的使者小燕子也從南方飛回來(lái)了，加入這五彩繽紛的世界。(此處應(yīng)該加入燕子的外形描寫。)看那!兩只燕子結(jié)伴同行，一會(huì)飛到那，一會(huì)飛到這。終 于，它們累了，飛到了電線上。(缺少燕子飛行的動(dòng)態(tài)描寫，要運(yùn)用一連串準(zhǔn)確的動(dòng)詞表現(xiàn)出來(lái)，和周圍的景物渾然一體，做到動(dòng)靜結(jié)合，形象逼真。請(qǐng)你補(bǔ)上!)
我愿這春色永駐人間!(卒章顯志結(jié)尾，建議改為：抒情結(jié)尾。)
3年級(jí)春之歌日記6
春天，你知道嗎?你是大自然的畫家。你瞧，馬路邊粉紅的桃花、潔白的梨花、金黃的迎春花、嬌艷的月季花、淡紫色的馬蹄蓮都是你筆下渲染的杰作。
春天，你知道嗎?你是大自然的美食家。你聞，漫山遍野，百花盛開，一絲一縷的清香細(xì)細(xì)密密;柳枝吐芽，泥潤(rùn)草青，一飄一蕩的芬芳影影綽綽;就連一縷調(diào)皮的陽(yáng)光都有著蜜般喜人的香甜。
春天你知道嗎?你是大自然的樂(lè)者。你聽，“沙沙，沙沙”，那是綿綿的春雨，像細(xì)絲，像牛毛，像花針;“嗡嗡，嗡嗡”，那是枝頭的蜜蜂，將花里帶著的甜蜜，播撒在天地間;“嘰嘰，喳喳”，那是樹梢間的黃鸝，啾啾婉轉(zhuǎn)，清脆動(dòng)聽。
春天真的來(lái)了，好一幅美麗的春色畫卷啊!
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