下面是范文網(wǎng)小編整理的小學四年級描寫足球比賽的作文4篇 四年級關(guān)于足球比賽的作文，供大家賞析。
小學四年級描寫足球比賽的作文1
在我的記憶里，有一件難忘的事，他像一本書一樣讀進去后讓人無法忘懷!而這件事是發(fā)生在四年級上學期時候。
那一天的下午，非常晴朗的天氣，我心想：這是在告訴我，今天能贏下這場比賽么?我的腦袋里只想著我的那一場比賽，老師講的話我根本沒聽進去。下課鈴響了起來，我第一個沖出教室，我奔向了那綠油油的草坪，穿上球衣已經(jīng)準備好踢足球了。
比賽開始了，我是中鋒，我們是要的門，本來以為選的是對的，結(jié)果四班一次一個大腳，我們幾乎搶不到球，搶到以后也是很不幸地被他們搶走了。我們的后衛(wèi)也因為用手拿球被紅牌罰下了。我們實力單薄蛋依舊上前繼續(xù)搶?？伤陌嘁粋€又一個大腳，足球飛奔了出去，在天上“飛翔”。守門員緊盯著球，可是，還是讓球偷偷地“溜”了進去。四班一聲聲地歡呼，而我們卻是一聲聲地哀嘆。繼續(xù)比賽，大家都在努力，可四班還是毫不留情地把球踢進了門。上半場終于結(jié)束了。
下半場開始了!我們換了地方，我緊張的皺起了眉頭，老師一聲令下，大家都一心踢足球，同學們也為我們加油鼓勁兒!可四班太強，再加上我們不團結(jié)，足球給我們了一個教訓，它用一次“溜”進了門里了，2分全送給了四班。當老師說出比分是。我的淚水和汗水都掉了下去，大家一直互相自責。那時，我知道不應該互相責備。我很自責。
這件事讓我難忘，知道了同學之間要團結(jié)才能勝利。這場比賽給我一個很大的教訓。
小學四年級描寫足球比賽的作文2
經(jīng)過了好幾天的等待，我們終于迎來了四年級的足球比賽。
我們班居然對戰(zhàn)的是就連五年級都能贏的四年一班，真不知道邱琰他們行不行!中午午飯后，我們班同學早早地都來到體育場，球員們開始熱身練習，我們觀眾都焦急等待著。過了一會兒，隊員陸續(xù)入場，隨著體育老師吹響了哨子，足球賽開始了，我的心開始揪了起來，眼睛就一直沒離開球場。球員們像一群下山的小老虎似的。突然，四年一班來了一個大腳，打破了我們的防御，他們進球了。我們都呆住了，真是技術(shù)精湛!
比賽大約進行了二十分鐘，趙逸舟有點累了，田軼凡小將替補上場。我以為替補的人會比以前更強，可事實上，還是一球都沒進，反而對方又進了一球。這時，我在思考，替補人員應該更強大，是跟原來一樣呢?好像是替補隊員體力好一點，但是可能因為他不是足球隊的，所以會比較弱一點。又過了大約二十分鐘，我問同學：“現(xiàn)在幾比幾了”?同學回答說：“六比零”。我震驚了，我再問，誰六誰零，確認是對方六，我們零，這時只剩下一分鐘了，我們的隊員用盡了最后的體力，但還是輸了，我們都很傷心。
雖然這次比賽輸了，但我們相信經(jīng)過刻苦訓練，加上同學粉狀的團結(jié)，下次一定能扳回來，因為比賽總是有輸有贏的，輸了一次也沒有什么大事，你說對不對?加油啊，四年二班的小足球隊員們!
小學四年級描寫足球比賽的作文3
放學了，一場街頭足球賽也開始了。
今天對戰(zhàn)的雙方是杰明隊和露西隊，本杰明是杰明隊的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對方，認為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。
比賽開始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢”，他以為對方的實力不堪一擊?？伤p敵了。正在這時，球飛了過來，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來時膝蓋卻磨破了。
比賽還在緊張的進行，雙方的實力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個大個子叔叔。最后一場的時候，隊友犯規(guī)，被罰點球，這下麻煩可大了。因為此時兩隊得分相同，這個球非常關(guān)鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙;小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂;小女孩踮起腳尖，生怕錯過了場上的任何一個動作……只有場邊的那條狗什么都不關(guān)心，躺在地上睡大覺。
本杰明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時他眼里沒了蔑視，透著一股堅定的信念。射門!球像子彈一樣飛過來，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒有看過這么精彩的球賽了!好樣的，孩子!世界杯你都可以去了!”
本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。
小學四年級描寫足球比賽的作文4
下午體育課前，我忽然聽到有人說，體育課我們四(5)班和四(9)班要來一場足球比賽。這時我才忽然想到，我就是足球運動員啊。聽說要比賽了，心里不由得緊張起來。
比賽開始了。由于我們隊員平時很少踢足球，有的同學踢著踢著竟然都用手來碰摸足球，害得我隊被點了三次球。我是守門員，第一個點球，球被我撲到了。第二個點球時，那球十分刁鉆，朝著球門的角落迅速飛過來，我立刻移動到球門角邊，但還是慢了點，球進了。我沒能守住大門，害得大家輸了一個球，我心里很不甘心，下決心一定要扳回這一球。接下來，我踢得更專注了，球一次次的飛過來，我一會用手攔，一會用腳擋，攔住了三四次可以讓對方進球的機會。但對方的進攻一波接著一波，不經(jīng)意間，我們又被他們踢進了一個球。半場比賽結(jié)束，我們以0：2落后。
休息了一會兒，下半場開始。老師看我球踢的不錯，讓我改當前鋒了。這下子，我像一匹脫韁的戰(zhàn)馬，在球場上不停地進攻、防守。我們的機會終于來了。一次角球機會，我叫袁益珩傳給我，他一腳傳過來，我看準機會用力一踢，球快速地向球門飛去!對方守門員還沒反應過來，球進了!1：2!我們都歡呼起來。進球后的我們好像變得更有力氣了，不斷地向?qū)Ψ降那蜷T發(fā)起進攻，可是最終也沒能再次取得進球。比賽結(jié)束了，我們1：2敗給了四(9)班。
回到教室，我們都心有不甘，真希望能跟(9)班再踢一場!
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