演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的大學開學院長講話稿3篇(開學院長致辭)，供大家品鑒。
大學開學院長講話稿1
各位新同學、各位老師、各位來賓：
大家早上好!
在北京最美的金秋時節(jié)，我們在這里隆重舉行開學典禮，迎接你們7818名北京__大學20__級新同學。在此，我代表全體師生員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎!借此機會，我也向哺育你們成長、給予交大信任的家長們表示衷心的感謝和深深的敬意!
同學們，北京交通大學是一所有著117年輝煌歷史的古老學府。它是中國第一代現(xiàn)代管理人才的誕生地，是中國近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。這里的講臺上曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;這里曾走出了中國第一個無線電臺創(chuàng)建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學家鄭振鐸等杰出人才。我們的學校以“交通”為名，以“知行”為訓。在歷史的長河中，它以自己特有的品格和風骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務國家。如今，走過百十余年風雨，歷經(jīng)數(shù)代人不懈努力，北京交通大學已經(jīng)形成了鮮明的辦學特色和校園文化，成為國家經(jīng)濟社會發(fā)展、行業(yè)技術進步和國家創(chuàng)新體系建設中的一支重要力量，并且正在朝著特色鮮明世界一流大學的宏偉目標不斷邁進。
同學們，從你們邁進交大校門那一刻起，就注定你們與這所百年名校結下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂與痛苦，你們的成功與失意，都將融進交大的史冊，交大從此有你，你與交大終生結伴。同學們，經(jīng)過十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運者，你們跨入了北京交通大學的校門，站在人生里程的一個新起點上。大學，作為一個學術共同體，是研修學問的地方，是你們成長、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬不能有歇一歇腳的想法。也許在過去，你們的老師、父母、同學說過，考上大學就好了，所以有不少人誤認為，邁進大學大門，就可以松一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這里是一個新的起點，今天是一個新的開始，如果你不努力，不嚴格要求自己，不去拼搏，你會掉隊，你會無法完成學業(yè)，被時代所淘汰。在此，我不得不告訴同學們，我們學校每年都有5%左右的同學不能按期畢業(yè)和拿到學位，其中不乏當年以非常優(yōu)異的成績考入交大的同學，你們要引以為戒，要對未來有清醒的認識，要盡快適應大學的生活。所以，在你們?nèi)雽W的第一課上，我希望和同學們談談在大學里如何做到“三個學會”。
第一是要“學會學習”。學會學習就是能夠掌握學習的方法，這比掌握一門知識更重要。只有掌握學習的方法，才能觸類旁通，才能在終生學習中，永遠處于主動地位。其實大學里所學的知識，在今后工作中能直接應用的并不多，但大學里掌握的學習方法將終生受用，正確的學習方法是終生學習的基礎和探索未來的鑰匙。美國心理學家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：“播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運?！贝髮W入學初期是你們養(yǎng)成良好學習習慣的關鍵時期，學會學習，將為你們未來的成功奠定堅實的基礎。
學會學習，就要擁有獨立的適合自己特點和符合知識積累規(guī)律的學習方法?！蔼毩ⅰ痹谶@里有兩層含義：一方面，在老師的指導下，學會自學。大學學習與高中學習有很多截然不同之處，這里的學習不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學生悟道”的點化，如果沒有自主學習、主動學習的意識，就不可能真正掌握知識。另一方面，“獨立”是學會提問題，這既是學習的開始，也是掌握知識精髓的關鍵。
學會學習，要養(yǎng)成嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。同學們身處信息爆炸的大數(shù)據(jù)時代，知識浩如煙海，大學又提供了前所未有的開放性和自由度。被“知識爆炸”轟得暈頭轉向是大家開始大學學習后都會經(jīng)歷的過程。在這個過程中，只有養(yǎng)成嚴謹?shù)膽B(tài)度，才能掌握知識的真諦，不被垃圾信息所淹沒。嚴謹?shù)膽B(tài)度更是你們未來成功所必須具備的素質(zhì)。將來無論你從事何種工作，都要學會善于透過表象看實質(zhì)，要善于從紛雜中抓住要領和綱要，要學會對每一個數(shù)據(jù)、每一個觀點、每一種觀察到的現(xiàn)象進行分析、考證和推敲。對學術要有持之以恒的執(zhí)著精神。歷史學家韓儒林先生曾經(jīng)說過“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，這就是嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。
學會學習的另一個要點是要學會理論聯(lián)系實際，學會應用知識。任何一門知識都是一個復雜的體系，要想掌握它并融會貫通，除了勤勉努力，還要善于聯(lián)系實際。你們不能把學習局限于書本和課堂，要安排好課外學習，拓展自己的學習范圍;你們不能自我封閉，要多向老師、同學提問，善于觀察社會，向實踐學習;你們要常常反思自己的學習情況，當付出與收獲不成正比時，一定要檢查學習方法是否得當，并適時調(diào)整。否則，只能事倍功半，難入主流。
第二是要“學會思考”。大學階段是一個人思想觀念逐漸成熟定型的時期，學會獨立和理性地思考，是大學生在校期間的必修課和必須完成的過程。
學會思考，要求大家時刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前堅守良知和底線。當前，社會上的功利和浮躁現(xiàn)象較為嚴重，同學們初次離家，來到大學，容易被城市的喧囂淹沒，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動。所以在這里我特別要提醒同學們，當今時代，法律的約束、道德的準繩、公共的規(guī)約都是你們不能逾越的底線，切不能因為對成功的渴望而喪失對良知和底線的堅守，在這個問題上，任何微小的錯誤都可能造成長久的惡果。同學們可能聽過這么一個故事：在德國，有一位中國留學生以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧瞬┦繉W位，但在求職時卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當這位留學生氣憤地向一位拒絕他的考官詢問原因時，那位德國雇主鄭重地說：“對不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關于您的記錄。記錄顯示，您在德國留學期間乘坐公共汽車，曾經(jīng)逃過三次票。我們知道您不缺知識、不缺能力，但我們認為您缺了一樣東西—誠信!正是您缺的這樣東西，讓我們不能聘用您。”三年來，學校已有一百名左右的同學因為作弊等違紀問題受到處分，有的甚至失去了繼續(xù)在校學習的機會，這就是他們沒有堅守誠信這條底線帶來的后果，希望你們引以為戒。
學會思考，要逐漸養(yǎng)成敢于質(zhì)疑的態(tài)度。對于學術問題，“獨立之精神、自由之思想”是研修學術的規(guī)律之一。大學學習的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經(jīng)典，更重要的是敢于對已有知識和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛因斯坦在物理學領域取得的巨大成就，正是來源于他對傳統(tǒng)物理學理論的質(zhì)疑。美國著名科學哲學家托馬斯庫恩在其代表作《科學革命的結構》一書中提出：科學的發(fā)展實際上是常規(guī)科學和科學革命交替的過程，而科學革命的產(chǎn)生，正是來源于對舊范式的質(zhì)疑。
學會思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個性，但思想上還沒有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學們，媒介化時代的到來讓負面信息飛速傳播，在這樣的時代里，面對網(wǎng)絡上的謠言和不負責任的評論，你能否有自己理性和客觀的剖析?同學們，輕信與盲從都會帶來非理性的行為，而泄憤與抱怨于世無益，理性思考抓住事情的本質(zhì)而非表象，才會找到治世良方。你們一定要記住：你們今天從社會得到的能量，也就是你將來在社會中所具有的力量。
第三要“學會生活”。生活是學習和思考的基礎，是同學們在大學里應該重視和解決的一個重要問題。學會生活，要能夠合理安排時間，規(guī)劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠，又能腳踏實地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。
學會生活，要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數(shù)都是獨生子女，從小備受呵護，如今離家求學，需要獨自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調(diào)整心理落差，開始為未來應肩負的責任奠定基礎，讓父母和長輩放心?？既氡本┙煌ù髮W已經(jīng)證明了你們的優(yōu)秀，但在大學里，你們會面臨全方位也更多元化的競爭，希望你們能從容接受競爭，坦然面對挫折和進步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來，讓充實的校園生活淡化你們的思鄉(xiāng)之情。
學會生活，要營造和諧的人際關系。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財富。對于許多同學來講，來到大學，首次與他人共處一室，一時有些不適應，這很正常，應該盡快調(diào)整自己，處理好與室友的人際關系。今年曾流行過一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個人過去的成長環(huán)境不同，由此帶來的差異正是你們可以取長補短、共同成長的基礎。希望你們能學會換位思考、學會溝通、包容與合作，在與同學和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。
學會生活，要養(yǎng)成健康的生活方式。對你們中間的大多數(shù)人來說，健康問題似乎是一件遙遠的事，但根據(jù)權威部門的監(jiān)測，我國大學生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢，這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源，是大學生不健康的生活方式—你們擔心大氣污染，但毫不擔心因為上網(wǎng)而睡得太晚;你們擔心食品安全，但從不擔心因為睡懶覺而放棄早餐。同學們，一定要從大學時代開始，養(yǎng)成良好的生活習慣，規(guī)律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價值的資本。
學習、思考、生活，三者交織在一起，構成了同學們大學生涯的主體。要真正學會這三件事，需要你們在未來的日子里不斷努力;而只有學會了這三件事，你們才會真正感受到大學時代的幸福和精彩。在大學時代，你們在收獲知識的同時，更要收獲一份心智的成熟和綜合素質(zhì)的全面提升。
同學們，大學的美好，不僅在于它可以啟迪智慧，更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質(zhì)疑;大學的美好，不僅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失敗;不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以相信未來。此時此刻，我仿佛看到了一幅正在展開的美好畫卷，在那畫卷上，是你們躍動的青春，是你們燦爛的未來!同學們，請帶上學校的期望和祝愿，帶上你們的熱情和夢想，去開啟屬于你們的大學時代吧!
謝謝大家!
大學開學院長講話稿2
我曾千百次的回眸，凝望校園的青蔥歲月，我曾默默含淚揮手，作別逝去的花樣年華。
11年前，我曾站在一個美麗的大學校園，參加讓我一生難忘的開學典禮，從那里，我開始憧憬未來。但我沒有想到的是，在我走出大學校園7年之后，還會以一種新的身份站在這里，歡迎作為大學新生的你們。
現(xiàn)在的`你們，與11年前的我何其相似——青春洋溢、充滿激情，仿佛世界就等著我們?nèi)ジ母?、去?chuàng)造。懷揣著同樣的感受，我走過了4年的大學時光，走過了一段社會經(jīng)歷，最終來到了這里，從此我的生命中每年多了一個節(jié)日，就是教師節(jié)。職業(yè)賦予的光榮讓我享受這份榮耀，因為你們，讓我享受做教師的快樂。
有句話叫“英雄不問出處”。隨著年齡的增長、閱歷的增多，讓我越來越信奉這句話。很多成大事者的人生履歷告訴我們，無論是直線攀登，或是迂回上升，只要能最終登頂，都是得其所愿，重要的是過程。我們走進大學校園的時候，跟同齡人是沒有區(qū)別的，是什么讓我們在3年后發(fā)生了很大的區(qū)別?是度過這3年時光的過程。學校里專業(yè)的設置與其說是給你們專業(yè)知識，不如說是讓你們習慣用專業(yè)的思維方式去觀察這個世界。未來成功與否，不在乎你的畢業(yè)證書是否閃亮，而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領先于他人，領先了他人，就領先了社會，那么你離成功，也就是咫尺之遙。
我覺得人生的意義在于實現(xiàn)自身的價值，步入大學校園便意味著人已成年，行為處事不能無拘無束，不然是對自己的不尊重，對自己都不尊重，又何談尊師重教?何談對得起這3年校園時光?酣暢的人生無非就是活的精彩，活的精彩的基礎是找到合適自己的位置，各位同學現(xiàn)在的位置就是大學生，大學生是什么，是很多政府高官、商業(yè)巨頭、民間學者、職場精英擁有最初夢想時的身份，所以，同學們，放大你們青春里的所有美好因素，包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進，從這里起航，只要你們愿意付出汗水，那收獲的一定會是碩果累累。
同時，大學校園是豐富多彩的，如果你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱，而沒有參加一些校園活動和社會體驗，那注定是遺憾的。多年后當你回首這段青蔥歲月的時候，一定會為這份遺失的收獲而悔恨?？傊?，所有的精彩都來自于付出，如果沒有付出，那大學生活必定是索然無味的。校園的美妙不會揣到你的兜里，只會放在你的面前，如果想要，你得伸手擁抱。
我不得不說我羨慕你們，真的很羨慕你們。你們站在我夢開始的地方，懷揣著可以高飛的夢想，自由地飛翔，無論是想在哪個行業(yè)成就一番宏圖，都可以在這里起航。而我們老師要做的，就是帶領你們?nèi)纹鹞磥淼奶炜?。就像我們校園ppt大賽的口號一樣：
是你們，活力奔放!
是你們，才情蕩漾!
是你們，融聚希望!
是你們，飛揚榮光!
最后，祝愿各位同學擁有一個金色的校園時代，用心去營造絢麗多彩的花樣年華。
大學開學院長講話稿3
尊敬的顧校長、各位領導、各位老師、親愛的20__級同學們，家長們：
大家上午好!金秋九月，丹桂飄香，在這秋高氣爽、陽光燦爛的收獲季節(jié)里，我代表學院熱烈歡迎各位新同學加入同濟大學醫(yī)學院大家庭。在座20__級來自祖國大江南北的199名本科生，695名研究生共計894名新同學歡聚在美麗的同濟大學，這標志著你們?nèi)松囊淮稳A麗飛躍，這意味著你們的使命更崇高，責任更重大，任務更艱巨。
很高興與你們相遇，這是我們的緣分，也是我的福分。
1907年，德國醫(yī)生埃里希寶隆在上海創(chuàng)辦“德文醫(yī)學堂”，成為同濟大學的雛形，同濟醫(yī)學的開端。新世紀之初，同濟大學重建醫(yī)學，走上醫(yī)學復興之路。今年是同濟大學__周年華誕，你們是同濟第__周年入學的新生，更是同濟醫(yī)學__周年入學的新生，具有時代意義。在此，我提議大家首先將最熱烈的掌聲送給自己，謝謝你們選擇了同濟，謝謝你們對同濟的信任。從今天起，我們將擁有一個共同的名字：同醫(yī)人!
同學們，你們能夠進入同濟，已經(jīng)證明你們是同齡人中的佼佼者。但是，這兩天心里一直在想，在當今迅速發(fā)展的社會氛圍下，你們能否在大學完成人生最重要的成長轉變：是否記得當初的選擇和志向，是否懂得如何做好當下、致遠未來!處在這樣一個偉大的時代，我們必須要思考如何才能不負重托，做無愧時代的好青年。
同濟大學醫(yī)學院院長鄭加麟教授
不忘初心(motivation)
我相信，在你們過去的生活中，“學習成績優(yōu)異”曾是你們最重要的標簽。你們一路走來，心無旁騖，只有學習、學習、再學習的念頭。日常里都是來自家長的滿滿安排和老師全天候的監(jiān)督，那時候的你其實是被動直線型的。如今邁向大學校門，取而代之的是自己選課、自己選房甚至自己一個人吃飯，成長變成了一個主動探索尋找的過程，這時候的你是否應該停下來思考學醫(yī)的初心和那份動力到底是什么?有的同學因為家庭因素，親人生病等促使他下決心走上醫(yī)學路，有的同學因為興趣，徜徉在醫(yī)學知識的海洋是一種快樂和幸福，有的同學因為社會正能量，對醫(yī)生這個職業(yè)的崇拜，甚至還有的同學沒有原因，在不充分的了解下，嘗試著“日久生情”。你們靜下心來想想，你是屬于哪個原因?我先回答，我是第一個。我的外公是一位老中醫(yī)，在我高中期間，他患了肺癌，在他臨終時，我下了決心，長大后一定要當一名仁醫(yī)。不僅是因為他的病痛讓我覺得無能為力，更多的是外公的遺愿，他希望我不光學醫(yī)更要遠渡重洋學習，認真學習西醫(yī)，結合中醫(yī)及西醫(yī)之長救更多的人，那個時候的我，家庭條件艱苦，我的父親一根扁擔兩個箱子送我上大學。我的老師曾經(jīng)說過一句話“加麟不聰明，但絕對是刻苦堅持的那一個。因為他一直都清楚自己為什么選擇這條路”。正因如此，我的醫(yī)路艱苦又有收獲，在美國也有一些成就，成為美國內(nèi)布拉斯加州大學醫(yī)學中心學術協(xié)理副校長，主管研究生培養(yǎng)和國際合作，12年來，為中國培養(yǎng)了670多名學生學者。然而在2016年我做出了人生中第二個重要的抉擇，辭掉美國學校的行政職務，全職加入同濟大學擔任醫(yī)學院院長。隨著年齡的和閱歷的增加，初心似乎又有了升華，不再是簡單的治病，更重要的是為中國培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學人才盡一份力。正是這樣的動力決定回國全身心投入醫(yī)學建設以報效國家，實現(xiàn)自身價值。
世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。醫(yī)路艱辛而漫長，十年甚至更長你才能實現(xiàn)開花的第一步。所以唯有找到心之初衷和那個動力，才能夠更加懂得堅持的意義，發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地，帶給自己的心靈最大的滿足，這樣，成功又靠近了你了一步。
力當先行(action)
大學的青春時光，人生只有一次。這個時期有老師指點、同學切磋、書籍引路,可以心無旁騖地求知問學，必須倍加珍惜。為學之要貴在實干、貴在鉆研、貴在堅持。人生的任何一個階段都沒有捷徑，唯有腳踏實地的作風才能確保你們邁向理想的遠方。在微博上有一個視頻很紅“科比為何如此成功?他知道洛杉磯凌晨四點的樣子”，相信在座的大部分人都聽過。其實醫(yī)學生應該更能感同身受，因為醫(yī)學生往往比一般專業(yè)同學付出十倍或者百倍的努力，所以同濟的醫(yī)學生到底什么樣兒?凌晨4點的哈佛圖書館在我們醫(yī)學樓經(jīng)常上演。
在這人才成堆的醫(yī)學生圈子里，有一位同學，我十分關注，他是16級博士范國鑫同學，也是大家心中的年輕學霸，之所以被很多同學敬佩，我相信有一個很重要的原因就是富有行動力。他和他的團隊(同樣也是我們學院優(yōu)秀的同學)完成的項目《新型脊柱微創(chuàng)定位導航系統(tǒng)》獲獎無數(shù)。作為一名學生，他懂得團隊合作的重要性，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，提高自己的創(chuàng)新能力，將所有的可能付諸于實踐，不斷努力，有問題就去改進，一步一個腳印，踏踏實實的往前進，成為醫(yī)學生將臨床和科研學以致用的優(yōu)秀榜樣。
說完年輕人，再說到我自己，在1982年那年秋天，我開始了五年醫(yī)學院的艱苦學習，與大家一樣，經(jīng)歷了刻苦難記的解剖、組胚等基礎課和超量課時的內(nèi)外婦兒臨床課的學習，以及不分日夜的臨床輪轉，甚至在寒暑假，放棄回家的機會，進行繁重的臨床實習再準備研究生復習考試，有幸通過。并在1992年，在導師金正均的全力支持下從上海自費去美國，每天工作至少12小時，學習新技術新方法,學同行、老師乃至學生之長,補自己之短。歷經(jīng)十余年寒窗磨礪，在美國做講師，助理教授，副教授，教授，以及管理一萬余人的大學管理崗位。
力當先行(action)是我們同濟人的特質(zhì)，更是醫(yī)學生的特質(zhì)，絕不辜負青春，抓住機遇、仰望星空、腳踏實地，action!
明道致遠(dream)
9月10日是教師節(jié)，在同濟大學20__年度“師德師風優(yōu)秀教師”的表彰活動，醫(yī)口共六位老師獲獎。他們甘于奉獻，潛心育人，時間都是留給學生和工作，身教重于言傳。很榮幸，我們身邊像這樣的好老師越來越多。從今天起，他們將帶著你們攜手共攀學術和人生的高峰。
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。教化之所本者在學校。時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。1907年成立的“德文醫(yī)學堂”是同濟醫(yī)學專業(yè)的開端，也是同濟大學的雛形。歷經(jīng)百年滄桑，在新世紀之初，醫(yī)學重新扎根于同濟大學，成為重點建設的學科，走上復興之路。同濟醫(yī)學復興是什么呢?個人陋見：一是借鑒，吸收當年德國醫(yī)學、羅馬醫(yī)學的精髓，現(xiàn)當代醫(yī)學技術方法，要強調(diào)經(jīng)驗、強調(diào)觀察、強調(diào)理性、強調(diào)人文;二是振興，就是當代醫(yī)學的日新月異對同濟醫(yī)學的特殊體驗，尤其是同濟倡建轉化醫(yī)學潮流中當代新技術、新工藝在倡導人文情懷下對個人身心健康的尊重與愛護、對治病于未然的重視，對早期診斷早期干預的研究與探索，對個人特質(zhì)精準治療的發(fā)揚，對疾病早期康復家庭整體照顧的內(nèi)涵，更是對社會健康百姓福祉為己任的承諾;三是傳承，百年樹根、每載新綠，高校是培養(yǎng)人的中心、是卓越醫(yī)師的熔爐，扎根中國大地的是深根、立德樹人是核心與靈魂、國際合作是高水準和培養(yǎng)百姓健康守護神的高大平臺、是同濟醫(yī)學爭創(chuàng)世界一流的方向燈火!
今年__周年校慶之際泰禾集團捐贈2個億，支持同濟醫(yī)學院建設發(fā)展，致力打造國際醫(yī)學院，引進國際一流的醫(yī)學教育課程體系，培養(yǎng)一流的國際化水準的師資，力建為同學們服務，提供優(yōu)質(zhì)的國際化交流平臺。讓大家學到世界最前沿的知識，建設世界一流醫(yī)學院，并設立獎學金，獎勵學業(yè)優(yōu)異的學子。希望20__級這屆特殊身份的新生們將與同醫(yī)共成長，與時代同進步，為國家富強、民族復興作出貢獻，這也是全體同醫(yī)人的責任和擔當。
同學們，你們的同濟旅程已經(jīng)開啟。這將是一段探索的過程，相信將會在你們的心中留下永遠的記憶。我希望，你們能始終保持好奇、充滿激情，成為能夠引領未來的醫(yī)學家。
加油吧，新同醫(yī)人!騰飛吧，同濟醫(yī)學!
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