下面是范文網(wǎng)小編整理的關于五年級軍訓作文6篇(軍訓的一件事作文五年級),供大家閱讀。

關于五年級軍訓作文1
軍訓已經(jīng)過去三個多月了,我卻十分留戀那段日子,雖然只是短短的五天時間,但經(jīng)歷的許多事情使我成長了許多。
記得軍訓第一天,我們對教官并不大熟悉,彼此之間有一種陌生。漸漸的,我們學會主動與教官交流了。
有一次休息時,同學們都圍著教官玩游戲,慢慢便問起他為什么要來當兵了。當教官回答起這個問題時,他的話語令人出乎意料,他說是自愿當兵的。我們有些不相信,軍營生活給我們的感覺是又臟又累,我才住一天,就特別不適應,哪有家舒坦。先說起床時間吧,要比平時早一小時,還有晚上一熄燈,啥事都別想做。起床后先去開會,再回來洗漱,如果動作慢,早上就別想洗漱,晚上也一樣,第一天我們就沒洗。真的不習慣!
當我問起教官為什么是自愿的,他說,當兵雖然苦,但是他能在部隊這個特殊的環(huán)境里學到很多東西,而且這是為國家效力,很光榮。值!他還說自己當兵之前就是個混混,沒有穩(wěn)定的工作,整天無所事事,是部隊讓他鍛煉了,使他成長了。他還說要繼續(xù)當兵,為國家效力。我還取笑他呢,說他惡心,竟然在大熱天不洗澡,而且不是一、兩天,是好幾年,我可受不了這樣的環(huán)境,一點都不講衛(wèi)生!可后來仔細想想,他來當兵是為國家做貢獻的,為捍衛(wèi)國家盡公民的義務!這是一股愛的力量,是愛國的表現(xiàn)?;蛟S是因為這股力量,他才心甘情愿來當兵,他這種愛國的精神使我深受感動,鼓舞我要好好學習,長大后像教官一樣,他當兵為國家是武,我們成為有才干的人是文,文武雙全,才能使中國越來越強大,越來越繁榮。
少年強,則國強,我們要努力學習,將來成為國家的有用之才!
關于五年級軍訓作文2
上個星期,我們全校六年級學生進行了為期4天的軍訓活動。
星期二早上,同學們都早早的來到學校集合,在出發(fā)前大家都在談論想象中的軍訓生活。九點鐘我們上了大巴,向位于城東七橋甕的社會實踐基地出發(fā)。到達目的地以后,同學們都拿到了一頂軍帽和一件迷彩服,穿上迷彩服后我感覺自己就像變成了一個小軍人。我們的教官姓楊,大家叫他楊教官。在后面幾天的練習中,我們訓練了站軍姿、正步走、齊步走、轉體、跨立等。
軍訓第四天,我們進行了匯報表演。首先匯報的是轉體的分解動作。教官發(fā)出口令“向右——轉”,大家在同一時間整齊的向右轉,沒有一個人有多余動作,“2”——教官喊口令,大家左腳用力往地上一跺?!斑B貫動作,向左——轉。”,同學們喊道——“1、2”并同時整齊的向左轉。下一個匯報項目是正步走,各個連排成了一個方陣,從一連開始一個一個方陣進行正步走。到我們三連了,教官喊道:“報腹準備!正步——走!”我們邊走邊喊:“團結協(xié)作,奮發(fā)向上??炭鄬W習,磨練成才。1、2、3、4!”
下一個匯報項目最有趣了,就是“拉歌”。一連二連組成了一營,三至五連組成了二營。我們盤膝坐下來進行拉歌比賽。一營的教官說:“二營的,來一個!”,“來一個,二營的!”,“東風吹”,我們接:“戰(zhàn)鼓擂”,“二營拉歌,怕過誰!”一營的教官又叫:“時間寶貴,要來干脆!”“不來——撤退、撤退、撤退!轟!”一營幸災樂禍地看著我們,我們又喊道:“一營臉皮厚!神舟十號穿不透,穿不透啊穿不透!”
這四天,我們學到了軍人的素質,體驗了軍人的生活。我們要將在這里學到的良好素質帶到以后的生活中。
關于五年級軍訓作文3
哎,今天也太“杯具”了吧!為什么這么說呢?原來,今天下午幾乎都是隊列訓練,而且連休息都只休息了5分鐘,這也太“坑爹”了吧。不過,值得一提的是,我們發(fā)現(xiàn)了“錢氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。
“錢氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱為“導彈之父”的錢奕霖。他走路時同手同腳,據(jù)他自己承認,他自從幼兒園開始跑步、走路都同手同腳,居然還有臉說同手同腳走很舒服。
“孫氏走路法”的創(chuàng)始人是被譽為“鼻屎王”的孫書揚。他走起路來一搖一擺,有時還同手同腳,像小鴨子似的。
“楊氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱為“發(fā)脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗為奇怪,走三步路換一次手,真的可以被稱為“俗世奇人”了。
今天下午雖然很辛苦,但我也收獲了快樂。
關于五年級軍訓作文4
今天是進行軍訓的第二天,我們和往常一樣,早早地在教室里等待著吳教官領我們大家一起去操場集合。
我們昨天被烈日曬得暈頭轉向,都希望今天是個陰天??衫咸炱臀覀冏鲗Γ岩粋€燒得通紅的“鐵球”高懸在了天空,好像就快掉下來似的。毒辣辣的太陽抽著一根雪茄,時不時地從嘴里吐出白圈圈。
站在操場上,我們既受著“鐵球”的折磨,又受著教官的訓斥,讓我感覺是在體罰一樣。這一節(jié)課是學齊步走,教官告訴我們:“齊步走的時候,先抬左腳,再抬右腳。在抬左腳的時候就抬右手。手不能抬太高,手指尖大約平行腰就行了?!蔽疑晕⒌腵試了一下,把拳頭握緊。吳教官正好走到了我旁邊,他看了一下我的姿勢,覺得不對,便輕輕地對我說:“手不能握太緊,中間空的大小要好象握著一個雞蛋一樣。你的大拇指要放到食指和中指的指甲部分?!蔽覍W著教官的樣子,把手握準確。吳教官滿意地點點頭說:“對了,就是這個樣子。”
一個小時后,同學們都累得口里直喘粗氣,頭上滲出了豆大的汗珠?!扳彛♀?!鈴!”上課了,我們終于獲得了“解放”?;氐浇淌液?,大家正發(fā)著牢騷,這時,操場又傳來了教官們的口令聲。我突然明白:這一點累算什么,教官們平時還要站7、8個小時呢!所以我們要堅強。
關于五年級軍訓作文5
軍訓能磨練人的毅力,鍛煉人的膽識,這不正是我們所需要的嗎?
四天半的軍訓結束了,滿身疲憊的我輕輕地躺在床上,腦子里浮現(xiàn)出軍訓生活的畫面“稍息,立正,向右轉”。教官的聲音浮現(xiàn)在我的腦子里,讓我久久不能忘懷。
軍訓是辛苦的,苦在腳酸的沒有知覺,苦在腿疼的沒了感覺,苦在站軍姿時的腰酸背痛。
軍訓是快樂的。聽到大家整齊的步伐聲,聽到大家的口號聲,我體會到了快樂。
站軍姿,教官告訴我們,站軍姿時腳尖分開60度,雙手緊貼褲縫,身體前傾,膝蓋后攏,后靠,抬頭,挺胸,收腹。面向前方,緊接著,教官發(fā)出第一個命令:稍息,立正,站軍姿。
這看似簡單的軍姿,其實并不簡單。頭上頂著烈日炎炎的太陽,沒過幾分鐘,我已經(jīng)累得不行了,熱得直冒汗。十分鐘,二十分鐘,一些體質弱的同學,已經(jīng)暈了過去,看著他們在陰涼處悠然自得,我的腦袋開始天旋地轉,但是,我堅持了下來。
起立蹲下這是教訓中最酷的動作。右腿后退一小步,身體保持平衡,手自然下垂,屁股坐在右腳上,雙手平放在膝蓋上。站軍姿很累,可蹲著更累,蹲時間長了,腳麻了,腿酸了,我們度秒如年。當我們起立時,有人搖搖晃晃,有人東張西望,有人干脆起不來。
軍訓生活即短暫,又漫長,充滿了艱辛,卻收獲了友誼和快樂。
關于五年級軍訓作文6
在我們偉大的祖國有一個光榮的稱號——軍人。他們有著堅持不懈的品質;堅強不屈的精神,整齊一致的步伐……用千言萬語也說不盡我對他們的贊賞。他們是保衛(wèi)祖國的勇士,他們是人民的英雄!
“立正,稍息!向右看齊……”
“咦?他們在干什么???”
“軍訓唄!學校為了鍛煉同學們的意志力,特意從軍校請來里面的學員當教官呢!”
“哇!他們可太幸福了,誒!那個穿軍服帶軍帽的那個人是176班的教官吧!站在那里真威風!”
“嗯……”
我們176班在炎熱的天氣里搞著軍訓,練習站軍姿。我們的教官姓鄭,聽郭老師說鄭教官是幾個教官里最嚴格的一個。但我并沒有覺得他兇,他那洪亮的聲音,整齊的服裝,有力的步伐,讓他成為了我的榜樣。
鄭教官排好了隊伍,發(fā)出了一聲口令:“立正,向右轉!”這一堂課鄭教官教我們站軍姿:“背挺真,目視前方,抬起頭,雙手緊貼著大腿兩側……”我按照教官的話做了起來,仿佛我就像一個軍人挺著胸膛自信地站操場上,許多人為我鼓掌……10、20分鐘我都咬著牙堅持了下來,半小時,我堅持不住了,似乎風一吹我就要倒下來了,腰酸脖子疼,腿就像無數(shù)根針扎一樣,手都握出了汗,全身冒出了冷汗,微微顫抖著。可是,一想到軍人們每天很多時間都要站在炎熱的太陽下一動都不能動,況且還有同學陪著我,一起堅持。我又挺了起來。過了一會兒,我撐不住了便向四周鬼崇的望了一下,呵呵!教官正在教訓別的同學呢!我可以偷下懶了。我慢慢往下半蹲著,老師來了!鄂!我趕忙恢復原來的樣子!呼,躲過一劫!教官說我們女生站的比較好,再堅持一會兒我們就可以“解放”了,聽到這個消息我一點也堅持不住,骨頭都要斷了,像泄了氣的皮球……
今天的軍訓結束了,我并沒有覺得軍訓很累,而是快樂,它給我的美好童年畫上了一筆絢爛的色彩。
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