下面是范文網小編整理的滋味作文高一3篇(的滋味作文初中)，以供借鑒。
滋味作文高一1
今天又進行了月考，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排座位，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，考試前我們也是磨槍呀!
今天，我機械地走進教室，直挺挺地坐在位子上等待監(jiān)考老師。這時大腦一片空白。作文吧作文吧接過卷子，眼前卷子上的字也跳來跳去的。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)靜，(畢竟考試也是我們家常便飯)先看簡單題。于是全神貫注地看了一遍題，這時，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑那些似會非會又弄不準的題。同時調動全部精力回憶老師怎樣講過類似的題型的，東一耗子西一掃帚，盡量地多些。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心曠神怡，真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。
一個小時飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如堵住一個辣椒，難受死了。
考試結束，心又被懸了起來，聽到其他同學七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到下午的數(shù)學成績公布，不會做的題頓時“豁然開朗”“柳暗花明”“茅塞頓開”，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，那滋味兒，是甜?是酸?是苦?是辣?
滋味作文高一2
杜甫有詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！毕胂肟磥?，也確實是這個理。讀書的好處，一言難盡;讀書的滋味，用一句廣告詞來說便是：滋味多多，好處多多，同時也樂趣多多。
有人把讀書當作一件苦差事，讀不下去，也不想去讀。那么，他就會認為讀書的滋味是苦的，味同嚼蠟，枯燥無味。在這個多元化的世紀，各種休閑方式無處不在，電腦游戲，網絡小說，電視節(jié)目，嘉年華，3G手機，掌上電腦……而用在讀書上的精力和時間被嚴重壓縮。有些人沉浸在影音世界，沉迷于電子游戲，而不愿意沉下心暢游書籍的海洋。沒事的時候拿著手機或是MP4，悠閑地躺在床上，玩著PSP，悠哉悠哉，遠比得規(guī)規(guī)矩矩地坐著，雙手拿著書本，盯著那白紙黑字要舒服的多。而對于這些人來說，讀書籍倒成了乏味的事情，也許，只有GAME或者是MUSIC才是能緩解他們苦味的糖果了。
我對把讀書當作苦差事持堅決反對態(tài)度。我認為，讀書的滋味是甜的，是充滿樂趣的。讀書，可以擴大自己的閱讀量，汲取文章精華，感受文化魅力，享受閱讀樂趣。只有那由一張張潔白的紙張和一行行整齊的文字組成的書本才真正地成為書。并且，只有讀真真正正地地道道的書本，才能享受的到書帶來的書香。只有在油墨的清香和字里行間才能品味的到讀書的甜。讀書，還要進入到書內，和主人公一起去感受，去感受它們所帶來的酸甜苦辣。讀一篇喜劇小說，會感受到快樂，也品嘗到一絲甘甜，讀一篇悲劇，會感受到悲傷，也會嘗到一絲酸楚。為《八十天環(huán)游地球記》中福格的賭注而提心吊膽;為《格蘭特船長的兒女》中爵士最后找到格蘭特船長而感到快樂。讀書能帶動人的想像力，也能帶動人的情緒，讀書所帶來的，是快樂，是幸福，還有甘甜。
讀書的滋味，多種多樣，就像可樂，有甜、有苦、有辣、有酸，溶為一體，帶來了奇妙的效果。讀書也如此，只有會讀書，讀好書，才能真正品味到讀書的真正滋味。
滋味作文高一3
經過2天的軍訓，我很快狼狽不堪。2天的時間，我干的事情雖算不多，但總歸譜寫了三部曲。啥三部曲?當然是苦味三部曲啦!
首部曲：酷熱難耐
天啊，現(xiàn)在可是驕陽似火，叫我們現(xiàn)在出去訓練，不就等于讓我們去當烤魚嗎?不干?心里雖是這么說，可誰敢不服從那鐵面教官?從命吧!
就這樣，陽光如火舌般舔向我們的身體，讓我們也跟著“火辣辣”了一把。這種時候，要是后羿在就好了，那樣的話太陽就不敢對著我們耍威風了!可我們上哪兒找后羿去呀?還是乖乖的站軍姿吧?！昂竽_靠緊，雙手緊貼于大腿!”聽著教官在一旁糾正站姿不對的同學，我更是一動也不敢動，任汗水一顆一顆的落下。眼看著全身的衣服都濕透了，我尋思著這衣服是不是不用洗了。
二部曲：酸痛難忍
除了要忍受暴曬，我們每天還要忍受另一個惡魔的折磨，那就是酸痛!酸成什么樣?酸的都感覺那不是自己的腿和腳了!訓練過程中，全身上下沒有一處不緊繃著。我用余光瞟了瞟不遠處坐在石椅上的幾個老師，忍不住犯起了“紅眼病”。別說是坐著，就是讓我能夠隨意動一動也好啊。
三部曲：干渴難熬
在太陽的暴曬下，我們體內的水化身成汗珠浩浩蕩蕩的沖出了我們的身體，害得我們口干舌燥。我不止一次的想象著自己能抱著桶裝的水咕嚕咕嚕灌個夠。喝水?訓練結束再說!
這兩天，雖然我們沒有被煉成鋼鐵，但至少是身體倍兒棒，吃嘛嘛香了!
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