下面是范文網(wǎng)小編整理的精品優(yōu)秀滿(mǎn)分作文6篇(優(yōu)秀滿(mǎn)分作文大全高中),歡迎參閱。

精品優(yōu)秀滿(mǎn)分作文1
“啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風(fēng)雨過(guò)去后??”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,照射著整個(gè)大地,灑進(jìn)了我的心底!您還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),忽然,我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò),我一抬頭,桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶,上面有幾個(gè)字:“喝了長(zhǎng)高高?!?/p>
再朝那個(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子,一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!您是否還記得那次午休的時(shí)候呢?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué),后來(lái),外面下起了雨,陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁,正想起身做點(diǎn)什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下來(lái)——噢!您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶(hù)邊,把每一扇窗戶(hù)都關(guān)好了。這一切,都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎?那天,我們?cè)跇翘菘谙嘤?,我說(shuō)了一句“老師好!”您微微地笑了,走過(guò)來(lái),拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰,您關(guān)切地問(wèn):“呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)????!老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!
老師,您知道嗎?我時(shí)常會(huì)憶起您,我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué),我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望,長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。
尊敬的老師,您是一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房。
精品優(yōu)秀滿(mǎn)分作文2
我常常想,滿(mǎn)分是什么呢?
當(dāng)我考試得到滿(mǎn)分時(shí),我便會(huì)欣喜若狂,父母開(kāi)心,老師也夸獎(jiǎng)。我沒(méi)考到滿(mǎn)分時(shí),便會(huì)灰心意冷,有時(shí)特別差的時(shí)候還會(huì)大哭一場(chǎng)。為什么?只因沒(méi)考到滿(mǎn)分時(shí)偏離了我的目標(biāo)。
隨著年級(jí)的升高,滿(mǎn)分離我也越來(lái)越遠(yuǎn),我心里占據(jù)的地位也愈來(lái)愈高,不僅因?yàn)轭}目越來(lái)越難,還因?yàn)槲掖中?,?duì)滿(mǎn)分也越來(lái)越渴望。
老師讓我們背論語(yǔ),我不停的背,不停的看。有一天,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常佳的好詞:精益求精。聯(lián)想到剛剛發(fā)下來(lái)的試卷,我對(duì)滿(mǎn)分又有了一個(gè)全新的發(fā)現(xiàn):“沒(méi)有最好,只有更好?!彪m然語(yǔ)文成績(jī)平時(shí)還可以,但也沒(méi)有得到滿(mǎn)分,看樣子,只有更加的努力,才一定會(huì)考得更好。
“滿(mǎn)分代表我追求的目標(biāo)?!蔽倚南搿?/p>
有一次,我從電視上看到一則新聞:一個(gè)大學(xué)生,成績(jī)特別好,就是交流能力和勞動(dòng)能力很差,衣服都要父母洗,而學(xué)校自然不會(huì)久留這種自理能力特差的人,幾年后,他被強(qiáng)制停學(xué)。還有一個(gè)小學(xué)生,成績(jī)非常非常的好,每次考試不是100就是99,成績(jī)從來(lái)不會(huì)低過(guò)年級(jí)前三。但是,他的心理承受能力特別差,考個(gè)98、97分都會(huì)大哭一場(chǎng)。一次,他只考了90分,悲痛欲絕,跳樓自殺了。
“看來(lái),心理承受能力也非常重要呀,還要德、智、體、美、勞全面發(fā)展啊!否則,只是文化成績(jī)上的滿(mǎn)分是不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展的,是讀死書(shū)的?!蔽覍?duì)滿(mǎn)分又有了新的見(jiàn)解。
晚上,我在床上看書(shū),突然發(fā)現(xiàn)了一句話(huà):“上帝很公平,他將每個(gè)人的時(shí)間分成三份:昨天,今天,明天。上帝又毫不留情的將人分為三類(lèi):攀登者,半途而廢者,原地踏步者。攀登者使用今天,規(guī)劃明天向目標(biāo)進(jìn)發(fā);半途而廢者回想昨天,放棄今天,半路回營(yíng);原地踏步者遺忘昨天,揮霍今天,棄明天而不管,沒(méi)有任何勇氣向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。”
我對(duì)滿(mǎn)分的理解茅塞頓開(kāi):話(huà)中所說(shuō)的目標(biāo),不就是滿(mǎn)分嗎?話(huà)中所說(shuō)的攀登者,半途而廢者,原地踏步者,不就是三種面對(duì)生活的人嗎?
滿(mǎn)分,是我們追求的目標(biāo),但他代表的不僅僅是簡(jiǎn)單的成績(jī),更是全方面的發(fā)展!人生的道路上,不可能一馬平川,也會(huì)有荊棘叢生的地方;不可能十全十美,難免會(huì)有達(dá)不到滿(mǎn)分的地方。但只要我們努力去追求,向目標(biāo)沖刺,就算沒(méi)達(dá)到最終目標(biāo)也是一種“滿(mǎn)分”,也是一種勝利!
精品優(yōu)秀滿(mǎn)分作文3
1、有時(shí)候一句話(huà)就能讓我們淚流滿(mǎn)面,有時(shí)候也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很遠(yuǎn)的路。
淚流滿(mǎn)面是因?yàn)閮?nèi)心還溫柔,咬著牙走了很遠(yuǎn)的路是因?yàn)橐廊痪髲?qiáng)。對(duì)于這以后遙遠(yuǎn)的未知的生活,我們溫柔的倔強(qiáng)?!稖厝崤c倔強(qiáng)》
2、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”。
風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;
走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;
登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上,
一星隕落,黯淡不了星空燦爛,
一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄?!吨泵婵嚯y》
3、人生百年,何其短暫,何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢,品一杯清茗,翻一卷詩(shī)書(shū),何等悠閑! 傲立于高山之巔,撫琴一曲,弄簫斷玉,臥看云卷云舒,何其自在。 ——《半夜沉思》
4、心硬如鋼便不可摧,剛毅冷峻,堅(jiān)硬如斯,所向披靡,心軟若柔則亦欣然,不失溫柔,不畏兇頑,不曾軟弱。亦剛亦柔,和諧人生,剛?cè)岵?jì),兩番精彩! ——《剛?cè)岵?jì),造就和諧自我》
5、梁曉聲有言:“以敢憎而與可憎較量,以敢愛(ài)而捍衛(wèi)可愛(ài)。以與可憎之較量而鎮(zhèn)壓可憎之現(xiàn)象,以愛(ài)可愛(ài)而捍衛(wèi)可愛(ài)在我們生活中的發(fā)揚(yáng)光大。”善哉斯言!必要的強(qiáng)硬,才可守住所真愛(ài)的柔軟;適當(dāng)?shù)娜彳?,方可凸顯出真正的強(qiáng)硬。柔軟與強(qiáng)硬雖涇渭分明,但并非南轅北轍,事實(shí)上,他們相傍相依。
愿我們皆能追求剛?cè)嵯酀?jì)的健全人格,收獲自我的和諧統(tǒng)一。 ——《剛?cè)嵯酀?jì)》
6、我想,真正洞察了這一道理的人,一定會(huì)懂得英國(guó)詩(shī)人西格里夫·薩松寫(xiě)下的“我心有猛虎在細(xì)嗅薔薇”的溫存,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)與溫柔是相互融合而非完全對(duì)立的存在;一定會(huì)明了歌手Hita在《天命風(fēng)流》中唱出的“靈秀上眉頭,浩氣存胸口”的灑脫,因?yàn)樾膱?jiān)如石或豪情滿(mǎn)懷的人依然需要情感的滋養(yǎng);一定會(huì)欣賞詞作者荀夜羽表達(dá)的“擊鼓動(dòng)遠(yuǎn)雷,琵琶脆漣漪”的和諧,因?yàn)橛職馀c溫柔的契合才是生命最本真的構(gòu)形。所以,要想造就一個(gè)和諧的自我,要想活出一世動(dòng)人 的精彩,最重要的,便是讓這方寸之地,亦堅(jiān)亦柔,亦剛亦讓。
心在方寸,所求為何?亦堅(jiān)亦柔,成和成諧。如此,方能一路擷美好而行,方能一生盡光明磊落。 ——《亦堅(jiān)亦柔,成就和諧》
7、大地實(shí)誠(chéng),一份汗水一分收獲;鏡子老實(shí),是什么就是什么;天平忠厚,小小砝碼量人生。讓我們像大地一樣本色不減,像鏡子一樣實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),像天平一樣不摻水分。 ——《大地·鏡子·天平》
8、梁公說(shuō)“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。同學(xué)們,我們就是華夏神州的主人,我們就是中華民族的未來(lái),就讓我們堅(jiān)定的站在一起,用我們的堅(jiān)韌筑起維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)心的長(zhǎng)城,讓那幫蠢蠢欲動(dòng)的小鬼們?cè)谖覀兡呛榛闹暤恼饝叵?,收起狼子野心滾出青島,滾出中國(guó)吧!這就是在民族存亡的危機(jī)時(shí)刻,中華學(xué)子爆發(fā)出——最后的怒吼! ——《最后的怒吼》
9、“深山必有路,絕處總逢生?!鄙暌粋€(gè)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的黃金時(shí)代,創(chuàng)客們更需有一種敢入深山的闖勁,一種勇履絕處的干勁,從而篳路藍(lán)縷,以啟山林,去激勵(lì)和感召一批又一批的追隨者,才能催生一個(gè)革故鼎新的“創(chuàng)造”中國(guó)! ——《走的人多了,也就沒(méi)了路》
10、 實(shí)現(xiàn)國(guó)家搏擊時(shí)代,民族搏擊時(shí)代,每一個(gè)人搏擊時(shí)代的歷史使命,只有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中充實(shí),在創(chuàng)新中提高自己才能完成自己神圣的歷史使命,才能在自己人生的答卷上有一個(gè)讓國(guó)家民族和自己比較優(yōu)渥比較欣慰的分?jǐn)?shù)。——《高中畢業(yè)斷想》
11、路遙有言:“我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界,但我們需要為之努力,讓它不枉此生?!被蚱椒?,或奪目的我們,應(yīng)將臺(tái)前幕后的生活結(jié)合起來(lái),使自己的世界充滿(mǎn)精彩。我們甘愿無(wú)聞在此刻,去陪伴親人,擁抱友情。我們也能綻放在此刻,用筆尖書(shū)寫(xiě)豪情,大聲吶喊出夢(mèng)想,用行動(dòng)讓世人矚目。這樣的生活, 不浮躁,不枯燥,既充實(shí),亦美好。愿我們能心向往之。
要相信,臺(tái)前幕后,相輔相成,方能共筑多彩人生。 ——《臺(tái)前幕后,共筑人生》
12、紛繁的世界里,我們保持人與人之間的一線(xiàn)距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離?;蛟S,曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮;拉近一線(xiàn)距離,那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。
保持一線(xiàn)距離,別讓顯微鏡破壞了你,更遠(yuǎn)你在我眼中更美。 ——《距離,讓你我更美》
13、張曉風(fēng)說(shuō):“讓我們這一季,充滿(mǎn)發(fā)亮的記憶?!泵總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在,我們只有老實(shí)堅(jiān)守做自己,大智于心明真理,才能讓生命之花花開(kāi) 不敗。如延參法師在從容中,還人間以人間,還山水以山水,我們要滄笙踏歌,敦實(shí)聰穎,堅(jiān)守本心,讓今世的芳華紛至沓來(lái)。陌上花香,蝶舞身旁,老實(shí)堅(jiān)守,大 智于心,即使“出自幽谷”,亦能“遷于喬木”! ——《出自幽谷,遷于喬木》
14、歲月流逝,年歲漸長(zhǎng),對(duì)人生的離散有了更深的感觸,內(nèi)心在不斷增長(zhǎng)的堅(jiān)韌中也伴隨著與日俱增的柔軟。一天黃昏,送別友人遠(yuǎn)行,落日西沉,紅光照得人雙眼生疼。依依話(huà)別后,我們?cè)谝粋€(gè)山坡轉(zhuǎn)身背道而行,走出一段路,我回頭看友人,恰巧他也正回頭看向我。腦海里驀然想起陳佐才的一句送別詩(shī):“安得長(zhǎng)繩系白日,送君更過(guò)一重山”,不爭(zhēng)氣的淚水,瞬間奪眶而出?!稖嘏难凵瘛?/p>
15、既然已經(jīng)讓夢(mèng)想高懸前方,哪怕沒(méi)有翅膀與千里腿,我們也要堅(jiān)定信念,只要有足夠的耐心去尋覓,足夠的毅力去堅(jiān)持,曲徑延展,夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。 ——《曲徑通“夢(mèng)”》
16、春風(fēng)飛揚(yáng),春意浩蕩,又是一年春光明媚,歲月在春色中蘇醒。愿親近大自然,遍賞春光爛漫,生命芳香彌漫,清歡相伴。 ——《盡賞自然,盡得清歡》
17、 陳獨(dú)秀先生說(shuō)“青春如初春,如朝陽(yáng),如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎。”時(shí)代的接力棒已經(jīng)傳至你們手中,愿你們永懷五四之精神,承載起歷史賦予的使命,逐夢(mèng)前行,圓夢(mèng)時(shí)代!——《承歷史之重任,揚(yáng)時(shí)代之新聲》
18、宏通科學(xué)之道,微感自然之美。人既與自然親近、融入自然,又可以更高的視角認(rèn)識(shí)自然。心有宏觀看待自然的“猛虎”,亦可微觀細(xì)嗅身邊的“薔薇”。 ——《宏通科學(xué)之道,微感自然之美》
19、生活向前,注定還要面對(duì)更多的磨擦和矛盾,那么一樣會(huì)有更多的突破和嶄新,不為糾結(jié)惱人,不為小事抓狂,在那些盲目的固執(zhí)里清醒,當(dāng)然也 要適應(yīng)生活的苦辣酸甜,該堅(jiān)持的堅(jiān)持,該放棄的放棄,讓生活成為一種輕松的前行,而不是苦苦糾結(jié)往日的創(chuàng)傷,既然在生活里伴隨生活,記得一句忠告,不管生 活什么臉色,不要和生活撕破臉,嘗試著把生活活成一場(chǎng)友好。 ——《 絲瓜藤與肉豆須》
20、當(dāng)然,奮斗不能僅僅依靠“一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。站在國(guó)家利益的高度來(lái)看,除了年輕人自身應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo)、堅(jiān)定的信念,在社會(huì)進(jìn)步發(fā)展中揮灑青春以外,社會(huì)還應(yīng)該想方設(shè)法積極創(chuàng)造條件,為年輕提供更多的發(fā)展機(jī)遇、更好的發(fā)展平臺(tái)、更大的發(fā)展空間,讓青春一路遠(yuǎn)行,在奮斗中飛揚(yáng)?!蹲屒啻涸趭^斗中飛揚(yáng)》
21、“春是自然界一年中的`新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一度的青春?!蔽魅_這樣定義青春。身處于青春的我們面對(duì)生活的選擇,唯有堅(jiān)定正確的人生價(jià)值,樂(lè)享精神的情懷才能真正充實(shí)自我,走向成功的境界,讓人生走的坦然而精彩。 ——《價(jià)值觀念決定選擇》
22、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,是落霞成就了孤鶩,還是秋水彰顯了長(zhǎng)天?“問(wèn)汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”,是蘇軾成就了赤壁與黃州,還是命運(yùn)與歷史成就了大師?我想,成熟的人一定能給出正確的答案:擁有大眼界和大格局才能趨向真善美的境界。是為“眼界無(wú)窮世界寬”。 ——《眼界無(wú)窮世界寬》
23、人們對(duì)故鄉(xiāng)的感情往往十分復(fù)雜。它常會(huì)讓人有“家”的歸屬感,也會(huì)產(chǎn)生“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”的認(rèn)同感。少年人常常想要離開(kāi)家鄉(xiāng),他們所想要的,是外面能讓他們自由飛翔的廣闊天空;中年人常常想要回到家鄉(xiāng),他們所想要的,是故鄉(xiāng)記憶中的童年快樂(lè)和年少輕狂。人生像一個(gè)無(wú)休止的循環(huán),從蹣跚學(xué)步到步履蹣跚,大家急著離去,最終又匆匆歸巢。日復(fù)一日,年復(fù)一年,每一個(gè)人,每一個(gè)人生,我們做著同樣的事情:醒來(lái),又睡去;活著,便走向死亡。曾經(jīng)在故鄉(xiāng)看膩了的黃橙橙的月亮,成了長(zhǎng)大后眼中最明亮的一顆牽掛!
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!碑?dāng)你歷盡滄桑,別忘了回家的路,那個(gè)籠罩著皎潔月光的故鄉(xiāng),還在等待著當(dāng)年那個(gè)輕狂少年人! ——《所謂“故鄉(xiāng)”》
24、 從來(lái)沒(méi)有哪一件美器,是不經(jīng)歷陣痛和雕琢而生的。愿你成為更好的自己,能夠容納天地而不滿(mǎn),俯察草木而不驕,櫛風(fēng)沐雨而不危,行路百里而不忘初心?!睹榔鞑槐貪M(mǎn)》
25、“人生下來(lái)不是為了拖著鎖鏈,而是為了展開(kāi)雙翼?!本S克多·雨果曾如是說(shuō)。而高考,正好為我們提供了機(jī)會(huì)。如果說(shuō)對(duì)辛棄疾來(lái)說(shuō),他的“桂婆娑”是朝廷上的茍且偷安派。那么,對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們的“桂婆娑”便是門(mén)第與內(nèi)心深處的幼稚。高考“斬去桂婆娑,人道是清光更多?!?/p>
停筆之時(shí),清光灑進(jìn)胸膛。 ——《人道是清光更多》
26、歲月似乎總要將過(guò)去的種種人事拋開(kāi),但春花入夢(mèng),秋色經(jīng)眼,有些事不應(yīng)該在人間失蹤,有些眷戀也不會(huì)在空氣里消逝。
疾馳的車(chē)流看不見(jiàn)河的那邊有大片云朵落下,看不見(jiàn)晚風(fēng)將月色吹進(jìn)入房,即使身處繁華,也不能忘了昨日的柔軟與情懷。歲月的變遷就像一根裂開(kāi)的吸管,對(duì)著高度的發(fā)達(dá)拼命吮吸,但最后填飽我們的只是那陣給人帶來(lái)怦然感動(dòng)的遺風(fēng)。 ——《莫教踏碎瓊瑤》
27、人生如棋,方圓之間,動(dòng)靜之下,妙在其局千變?nèi)f化,妙在結(jié)果不可預(yù)測(cè)。既然如此,走一步進(jìn)一步,那怕步步驚心,我只當(dāng)?shù)溬飧K?,一切都是最好的安排?/p>
憩于理性,行于熱情。預(yù)是理性的綢繆,不預(yù),是天真的熱情。我偏好后者,你呢? ——《未知的世界,有我最美的期待》
28、“上天給了我浩瀚的書(shū)海,和一雙看不見(jiàn)的眼睛,即便如此,我依然暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣?!备兄x博爾赫斯,為我們營(yíng)造了一個(gè)深情的身后世界。在無(wú)邊的黑暗里,有屬于我們的一盞燈。在死寂的異度空間,溫暖的文字會(huì)讓我們僵硬的身軀柔軟復(fù)活?!犊拷鼫嘏?/p>
29、 疾馳的車(chē)流看不見(jiàn)河的那邊有大片云朵落下,看不見(jiàn)晚風(fēng)將月色吹進(jìn)入房,即使身處繁華,也不能忘了昨日的柔軟與情懷。歲月的變遷就像一根裂開(kāi)的吸管,對(duì)著高度的發(fā)達(dá)拼命吮吸,但最后填飽我們的只是那陣給人帶來(lái)怦然感動(dòng)的遺風(fēng)?!赌烫に榄偓帯?/p>
30、 如今,社會(huì)價(jià)值觀的多元化,而網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化,很有可能各種信息,自覺(jué)或自覺(jué)迅速傳播,甚至外國(guó)敵對(duì)勢(shì)力的侵襲滲透,都很可能影響我們社會(huì)穩(wěn)定。在這樣的背景下,充分發(fā)揮黨組織、政府部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體等紐帶作用,加強(qiáng)正能量的傳播,注重彼此的協(xié)調(diào),對(duì)于促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定、進(jìn)步和發(fā)展,意義更大!——《紐帶作用,在于運(yùn)用》
精品優(yōu)秀滿(mǎn)分作文4
從小到大我做了許多事情,有的讓我感到快樂(lè),有趣,有的讓我學(xué)到知識(shí);有的給了我啟發(fā);有的卻讓我后悔,…….讓我忘不了的還是那件錯(cuò)事。
一天中午,我和一群小伙伴去天空花園玩,到電梯口,我們突然想到一個(gè)惡作劇,把所有的電梯按鈕都按一遍,我們感覺(jué)很好玩,就從1樓按到34樓,又從34樓按到1樓,每一個(gè)按鈕都不放過(guò),而我們的笑聲卻一直輪回在每一層樓的每一個(gè)角落。一會(huì)兒,樓里的按鈕全部被我們按光了,無(wú)一幸免。那時(shí)候,我們只感覺(jué)到開(kāi)心,從沒(méi)想到有什么不好。
回家的時(shí)候,我見(jiàn)媽媽無(wú)精打采的,我就過(guò)去問(wèn)媽媽“媽媽你怎么了,是不是生病了?”媽媽說(shuō)“今天中午,我要回家的時(shí)候,電梯一會(huì)兒向上,一會(huì)兒向下,又在每一層都停留了一下,害的我等了半天,回到家的時(shí)候,一看都已經(jīng)兩點(diǎn)了,上班又要遲到了。”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我突然想起了剛才按按鈕的事情,我感到到很傷心,通過(guò)了這件事,我知道了害別人就害了自己。
從那以后,我就再也不敢去天空花園玩了,更不敢按電梯了。以后再也不敢做錯(cuò)的事了。
精品優(yōu)秀滿(mǎn)分作文5
光陰似箭,日月如梭。高考過(guò)了,中考也正在進(jìn)行中。那川流不息的汽車(chē)在最近幾天也慢慢減少,常常聽(tīng)到的汽笛聲也漸漸消失。高考和中考就是造成這樣局面的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
高考到來(lái)的前幾天,耳畔常常環(huán)繞的汽笛聲像是有人刻意安排般的突然消失。相比較而言,平常的“滴、滴”聲;飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪與地面的摩擦聲;緊急剎車(chē)的“哧溜——”聲…。。。我在那高高的關(guān)著窗戶(hù)的樓房中都聽(tīng)得一清二楚。在那其中,好像摻雜著汽車(chē)的哀嚎、怒吼和慘叫。高考到來(lái)的前幾天和高考期間,大概是汽車(chē)最享福的日子了吧!
然而,在今年,中考的前幾天和中考期間竟然也沒(méi)有讓我聽(tīng)到汽笛聲,汽車(chē)們又獲得了一個(gè)可以放松的假期,他們是不是應(yīng)該慶幸呢?因?yàn)樗麄兘衲甓嗔艘粋€(gè)可以放松的假期。汽車(chē)這次多了一個(gè)假期,而我這次沒(méi)有聽(tīng)到汽車(chē)聲,汽笛聲的消失代表了人們對(duì)中考的重視,而人們對(duì)中考的重視則是代表了政府對(duì)中考的重視。中考的競(jìng)爭(zhēng)程度處于逐年上增的趨勢(shì),那我是不是也應(yīng)該為中考再加一把勁呢?
我想,今年中考期間的汽車(chē)聲沒(méi)有了,以后也不會(huì)有了吧。以后的高考,大概會(huì)萬(wàn)籟俱寂,什么聲音也沒(méi)有了吧?中高考的未來(lái),會(huì)是前途無(wú)量的吧!
社會(huì)各屆對(duì)教育的重視,讓每位學(xué)子感到了深情厚誼。身為學(xué)生的我們,是不是也應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)呢?
正如一首歌里唱到:“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界就變成美好人間?!痹谶@個(gè)中考特殊的日子里,這次我沒(méi)有聽(tīng)到汽笛聲,心里很溫暖。
精品優(yōu)秀滿(mǎn)分作文6
如同一塊璞玉,遺落在此,初經(jīng)雕琢,秀氣醉人。仰山之美,美在幽靜,如深閨女子,天生麗質(zhì),淡雅天成。
棲隱禪寺的殿宇恢弘大氣,殿宇內(nèi)的雕塑讓人肅穆恭敬。我和愛(ài)人、孩子在此游歷,也不由俯身膜拜。佛門(mén)重地,當(dāng)有所敬畏。
離開(kāi)禪寺,在山間的盤(pán)旋公路蜿蜒而行,車(chē)窗外醉人的美景。云霧繚繞,群山逶迤,樹(shù)木、竹林層次錯(cuò)落,遠(yuǎn)處的梯田,近處的樹(shù),葉子在陽(yáng)光下閃爍著,美景難以描摹,心靈的震撼難以言訴。大自然的鬼斧神工,一片沁人心脾的綠啊,你不在意世人的驚羨,也不抱憾于寂寞的傷感,你自在自得,在這山間、云霧里,你亙古永斯,時(shí)間似乎凝固了,歲月也沉淀了。我想停留,留在這山里,飲山泉,沐細(xì)雨,清晨的甘露,夜里的山嵐,回到人最初的本真,遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離塵世,洗滌塵埃,淡然于世。
仰山名不見(jiàn)經(jīng)傳,卻是我的故鄉(xiāng)。離城市也并不遠(yuǎn),但我久居故鄉(xiāng),今日才得以神遇。司馬遷尊孔子,言高山仰止。明月山也留有大理學(xué)家朱熹的詩(shī)篇與墨跡。古代的文人騷客,有些寂寞一生,但遺留下的文字卻讓千年以后的今人讀來(lái),唏噓不已。故文字是有生命的,文學(xué)的魅力更是醇酒飄香,甘甜清冽。
我想名利是可以?huà)亝s的,世間的富貴人人渴求,但我希望有一種淡然的心態(tài),在陽(yáng)光燦爛的午后,觀藍(lán)天,聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,聞花香,感心語(yǔ)。山間偶有民居,大多窮苦,雞鴨都悠然,在路中間,怡然自得,許久才慢慢散開(kāi)。在山林中,生活可以很簡(jiǎn)單,人的欲求可以很少。很多人間悲劇都是貪欲、嫉妒和過(guò)于的執(zhí)迷。仰山偶游,突有領(lǐng)悟。我們可以過(guò)著很平常很世俗的生活,但心可以很幽靜,很高遠(yuǎn),很淡然,很激情。已到初秋,山間并無(wú)花兒,只有深淺的綠,卻讓人迷戀。山間的空氣清新宜人。我愿長(zhǎng)居于此,長(zhǎng)居故鄉(xiāng)。
精品優(yōu)秀滿(mǎn)分作文6篇(優(yōu)秀滿(mǎn)分作文大全高中)相關(guān)文章:
★ 春雨的滿(mǎn)分作文8篇 春雨的滿(mǎn)分作文怎么寫(xiě)
★ 關(guān)于感動(dòng)話(huà)題中考滿(mǎn)分作文5篇 感動(dòng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文
★ 我的爸爸滿(mǎn)分作文3篇(我的爸爸滿(mǎn)分優(yōu)秀作文)
★ 精選秋天滿(mǎn)分作文3篇(秋天的作文滿(mǎn)分)
★ 臨近勞動(dòng)節(jié)的滿(mǎn)分作文3篇 勞動(dòng)時(shí)節(jié)作文
★ 精品初中滿(mǎn)分作文5篇(初中滿(mǎn)分作文各種類(lèi)型)
★ 寫(xiě)親情的滿(mǎn)分作文3篇 關(guān)于寫(xiě)親情的滿(mǎn)分作文
★ 精品初中滿(mǎn)分作文3篇(初中作文滿(mǎn)分作文)
★ 重陽(yáng)節(jié)的歡笑滿(mǎn)分作文3篇 歡慶重陽(yáng)節(jié)的文章
★ 精品中考滿(mǎn)分作文6篇 中考滿(mǎn)分作文優(yōu)秀作文