小學(xué)生想象作文6篇(小學(xué)生想象作文例文)

時(shí)間：2023-05-19 12:12:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生想象作文6篇(小學(xué)生想象作文例文)，供大家參閱。

小學(xué)生想象作文1

　　我一覺(jué)醒來(lái)，洗完漱，吃完飯，來(lái)到了學(xué)校。上課鈴響了，我不知不覺(jué)就睡著了。我坐著一列小火車進(jìn)了時(shí)空隧道里面。小火車問(wèn)我你想去哪里？我說(shuō)我想去白堊紀(jì)。小火車說(shuō)正好左邊岔路口就是白堊紀(jì)的入口。我進(jìn)到了白堊紀(jì)世界，躲在灌木叢里，觀看著那些恐龍捕殺呀，游戲呀。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，突然一只暴龍向我沖來(lái)，張著血盆大口?！班洁洁健靶』疖嚢l(fā)出了緊急信號(hào)，我知道他的心里是在想：不管是死是活一定把我救出來(lái)。暴龍不再向我這面跑了，而是向小火車那邊沖過(guò)去。我看到這一幕，就也跑向小火車，一個(gè)跟頭翻進(jìn)小火車，在恐龍的身邊飛馳而過(guò)，沖進(jìn)時(shí)空隧道。風(fēng)在我身邊呼呼的吹……忽然小火車向右拐了，我們啪的一下摔進(jìn)了一間房子里。我看到一個(gè)穿著白衣的男子，嘴里朗誦著詩(shī)句：“靜夜思，床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽蚁肓艘幌胱哌^(guò)去問(wèn)：“你是唐代大詩(shī)人李白嗎？你不是詩(shī)仙嗎？”白衣男子說(shuō)：“我是李白，你和我們穿的衣服褲子都不一樣，你是哪一代的人??？難道你會(huì)穿越時(shí)空隧道嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀，我是坐著一列小火車來(lái)的。請(qǐng)問(wèn)詩(shī)仙，我可以在這借住一宿嗎？明天早晨去買唐代的衣服。”然后我們就聊了起來(lái)。

　　到了晚上李白睡著了，我偷偷起來(lái)叫醒小火車出發(fā)到第三個(gè)時(shí)代。你知道我為什么偷偷溜走嗎？那是因?yàn)槊魈熨I衣服時(shí)，我不想成為別人的重點(diǎn)人物。但是我們?cè)跁r(shí)空隧道里時(shí)，突然發(fā)生了一件特別特別緊急的事情。有一陣氣流從我們身邊經(jīng)過(guò)，小火車聲音顫抖著說(shuō)：“我的小主人啊，一會(huì)兒不會(huì)來(lái)更大的氣流吧？”正當(dāng)我想回答他的時(shí)候，一陣巨大的氣流向我這面沖來(lái)。我坐立不安，從小火車上摔下去。正當(dāng)我慌張的時(shí)候，小火車突然猛沖過(guò)來(lái)接住了我，對(duì)我說(shuō)：“我的小主人啊，咱們返回到現(xiàn)代吧，時(shí)空隧道里有幾百萬(wàn)個(gè)氣流，我們是抵擋不住的?！钡俏艺f(shuō)：“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要一直往前沖，不要放棄！這回我們要刺激一點(diǎn)，去新生代的第三紀(jì)吧！”我們沖進(jìn)了第三紀(jì)的入口。劍齒虎看到了食物，沖過(guò)來(lái)，我們一閃，它撲了個(gè)空。但是他很餓，不會(huì)輕易放棄，我們一追一閃，一追一閃。突然我看到一只猛犸象，我跑過(guò)去向猛犸象請(qǐng)求道：“帶著我躲到你同伴群里吧，它就不會(huì)傷害我了?！毙』疖囈矌椭艺f(shuō)：“是啊，是啊”后來(lái)我們見(jiàn)到了它的同伴，同伴們一見(jiàn)到我和小火車就紛紛談?wù)撨@兩個(gè)小矮人真稀奇?。⊥蝗恍』疖嚿鷼饬耍骸拔覀儾皇切“?，我們世界里還有比我們小的呢”。一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的猛犸象用鼻子把我們甩走了。

　　我的夢(mèng)就被打破了，我起來(lái)一看，突然愣住了，這不是我們老師在推我嘛！然后我再一看同學(xué)們正在考試呢?？荚嚳纪炅?，我很失望的回到家。媽媽高興的問(wèn)：“我的小寶貝兒，考試是不是滿分??？”我回答說(shuō)：“我考試睡著了，居然考了0分?！眿寢屢彩耍俏业膲?mèng)可好玩了，我就給媽媽講了我的夢(mèng)，媽媽聽(tīng)完也不再失望了，反而說(shuō)：“我的小寶貝兒，你做的夢(mèng)還挺逗的！”

小學(xué)生想象作文2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我都長(zhǎng)大了，要踏上去月球的道路。

　　今天，我肩負(fù)使命，駕駛“神州二十二號(hào)”飛向月球，決定去月球把嫦娥和后羿接回來(lái)。我來(lái)到飛船面前，整個(gè)飛船又白又亮，有兩只大大的翅膀，猶如一座會(huì)飛的城堡，蔚為壯觀。我走上飛船，觀察著飛船上所有的房間功能。飛船起飛了，我看到全世界的人都在為我歡呼，此時(shí)的我心潮澎湃，自豪之感油然而生。

　　出了地球的大氣層，我的身體就開(kāi)始慢慢地漂浮起來(lái)，像個(gè)大氣球，幸虧有人造空氣的供給，不然就無(wú)法生存了。這時(shí)我找到了一件神奇的襯衫，上面的使用說(shuō)明顯示，開(kāi)啟艙門后，可以不帶任何裝備，直接飛至外太空。實(shí)在是太高科技了！就這樣我像個(gè)超人一樣在太空中翱翔了很久，直到疲倦才開(kāi)始回到飛船中休息。

　　第二天我醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)飛船即將到達(dá)目的地了。地球表面全是坑坑洼洼的小洞，十分有趣。我在失重的月球上一邊跳，一邊尋找嫦娥。就在這時(shí)，我看到了一座小房子就想上前去問(wèn)路。打開(kāi)門的瞬間，跳出來(lái)一只又大又白的兔子，我想這就是嫦娥家了。于是我對(duì)著房子里面問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)嫦娥在家嗎？”沒(méi)想到從房間里面走出來(lái)一只大白鵝，回答道：“我就是‘長(zhǎng)鵝’?！蔽也唤嘈α似饋?lái)。

　　終于我回到了地球，跟大家一起慶祝。而很多小朋友問(wèn)我嫦娥的事情，我只能沉默不語(yǔ)了。

小學(xué)生想象作文3

　　“媽媽，爸爸?！蔽以趬?mèng)中大叫著。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)想，我是不是該回趟老家了，明天就回去看看。

　　一到家鄉(xiāng)，就看到現(xiàn)在的汽車都靠地上的垃圾做能源，減少了汽車尾氣的排放，空氣比以前也清新了不少。每當(dāng)雨季到來(lái)時(shí)，路過(guò)地面積水深的`地方，車子就會(huì)自動(dòng)浮在水面上繼續(xù)前行，這就是人們所說(shuō)的水路兩用功能。當(dāng)車輛距離太近時(shí)就會(huì)自動(dòng)飛起來(lái)，避免不必要的刮擦，減少了不少交通事故的發(fā)生，汽車真正實(shí)現(xiàn)了智能化。不僅如此，過(guò)路的一位手拿拐棍的老爺爺告訴我，現(xiàn)在的房子遇到惡劣天氣就會(huì)自動(dòng)飛起來(lái)，到安全地帶就會(huì)降落下來(lái)，減少了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

　　當(dāng)我慢悠悠地走到公園時(shí)，突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，心想自己沒(méi)帶雨傘可怎么回家呢，只好找個(gè)有椅子的地方坐下來(lái)等雨停了再走吧，剛坐下就見(jiàn)椅子上面立刻伸出了一塊擋雨墻來(lái)，并且伸出了一雙機(jī)械手來(lái)幫我做著按摩，真是舒服極了。

　　來(lái)到母校，正好是上學(xué)時(shí)間，見(jiàn)到同學(xué)們都不用背書包了，每人頭上都帶著一頂相同的小帽子，當(dāng)老師講課時(shí)帽子就會(huì)發(fā)揮作用，把要學(xué)的知識(shí)傳送到每個(gè)人的大腦里。

　　當(dāng)我來(lái)到超市，推起一輛購(gòu)物車正要走時(shí)，過(guò)來(lái)一位售貨員告訴我，上面有微型電腦，只需按上面的紅色按鈕，就會(huì)顯示購(gòu)物區(qū)的平面圖，比如服裝區(qū)和食品區(qū)等，需要到哪個(gè)區(qū)域購(gòu)物只需輕輕一點(diǎn)購(gòu)物車就會(huì)帶你到哪個(gè)購(gòu)物區(qū)，這樣購(gòu)物很省時(shí)省力。

　　回到家，電視的上面多了一根天線，這根天線還能消除輻射，而且在網(wǎng)上買東西只需兩分鐘就可以收到，網(wǎng)購(gòu)超神速啊。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了，真不想離開(kāi)??！

小學(xué)生想象作文4

　　一天，小兔子和小烏龜去公園里玩。突然，下起了傾盆大雨。小兔子和小烏龜說(shuō)：“我們沒(méi)有帶傘怎么辦呢？”于是，小烏龜心想：“如果把我的殼脫下來(lái)當(dāng)成雨傘應(yīng)該就可以了吧！”于是，小烏龜找了一根大木棍，烏龜就把它自己的殼脫了下來(lái)，烏龜把木棍插在它自己的殼上，就這樣它們開(kāi)開(kāi)心心地打著雨傘回家了。

小學(xué)生想象作文5

　　我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù)，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

　　一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的學(xué)?！保?/p>

　　我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，非常讓老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái)，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。

　　還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

　　我還有非常多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)！

小學(xué)生想象作文6

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，如今已成為一位著名建筑師的我正在辦公室中設(shè)計(jì)一座空中公寓。

　　今天我已為人們?cè)O(shè)計(jì)了許多新型智能化建筑，如：空中體育館，海底實(shí)驗(yàn)室，可變形足球場(chǎng)等等。最近我還設(shè)計(jì)出一個(gè)智能化監(jiān)獄，它能隨時(shí)隨地監(jiān)視犯人的一舉一動(dòng)。這座建筑的外墻是一種新型自動(dòng)辨識(shí)塑膠，這種材料能自行辨認(rèn)進(jìn)入大門的不同人群，若有人想非法進(jìn)入，自動(dòng)辨識(shí)塑膠就會(huì)鎖定嫌犯的面孔并觸發(fā)警報(bào)和派出人員逮捕犯人。犯人想越獄更是天方夜譚，這座建筑用了一種反光玻璃做窗戶，這種窗戶從外部看是黑的不透光，在里面卻可以清楚地看到外面的情況，此外這種玻璃還可以進(jìn)行放大縮小。建筑內(nèi)部由機(jī)械人守衛(wèi)，擁有電子牢門等先進(jìn)系統(tǒng)，警衛(wèi)可從內(nèi)外部全方位地監(jiān)控一切情況。大門有人臉識(shí)別和指紋識(shí)別系統(tǒng)，這樣的智能監(jiān)控系統(tǒng)可謂萬(wàn)無(wú)一失。

　　我是通過(guò)多年的努力學(xué)習(xí)才取得現(xiàn)在的成績(jī)。我經(jīng)過(guò)努力不懈的學(xué)習(xí)和無(wú)數(shù)次考試才最終成為一名杰出的建筑師。我剛?cè)胄芯驮趯W(xué)習(xí)的同時(shí)去各地參觀和研究各地著名的有代表性的建筑，又去拜訪當(dāng)時(shí)著名的建筑大師向他們學(xué)習(xí)了先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法，把這些都吸收進(jìn)我自己的設(shè)計(jì)理念中。最終功夫不負(fù)有心人我終于脫穎而出成為一名成功的設(shè)計(jì)師。

　　最近我受邀去參加了國(guó)際建筑師大賽，我所設(shè)計(jì)的海上移動(dòng)度假平臺(tái)獲得了金獎(jiǎng)這讓我無(wú)比自豪。

　　雖然這只是我對(duì)自己在二十年后的夢(mèng)想，但我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)努力進(jìn)取總有一天會(huì)美夢(mèng)成真的。

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