下面是范文網(wǎng)小編收集的精選初中寫(xiě)景作文6篇 初中寫(xiě)景作文優(yōu)秀范文，以供借鑒。
精選初中寫(xiě)景作文1
我總以為宜興竹海是很平常的。這回有機(jī)會(huì)看到它，并且進(jìn)到竹海中，腳落在千年萬(wàn)年積累的竹葉上，摸到那些綠竹，才證實(shí)這個(gè)悅耳的名字是那樣親切與舒服。 竹海里的“綠竹”，可跟我平時(shí)見(jiàn)到的大不一樣。這里的綠竹的確很多，高點(diǎn)的，矮點(diǎn)的，長(zhǎng)點(diǎn)的，短點(diǎn)的，橫著的，順著的。可是沒(méi)有一根綠竹使我想起“孤竹突起”那種氣勢(shì)。多少根綠竹啊，在疾駛的電屏車(chē)上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。每根綠竹都是那么溫柔雄偉，雖然下自山腳，上至峰頂，長(zhǎng)滿了珍貴的竹子，可是誰(shuí)也不孤竹突起.盛氣凌人。瞧，那些綠竹伸出龐大的手臂，歡迎我們的到來(lái)。
目之所及，哪里都是綠的。的確是竹海。群竹起伏是竹海的波浪。多少種綠顏色呀，深的，淺的，明的，暗的，綠的難以形容，恐怕只有畫(huà)家才能畫(huà)下這么多的綠顏色來(lái)呢。
在一望無(wú)際的竹海中，流著清可見(jiàn)底的小溪，這就是有名的“太湖第一源”。這溪水真清呀，清得可以看見(jiàn)溪中沙石;這溪水真綠呀，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠;這溪水真美呀，美得讓人看了心曠神怡。在陽(yáng)光下，一片綠竹的花裙，閃動(dòng)著溪水的綢帶，不像一條美麗的花裙嗎?
竹海多么會(huì)打扮自己呀，連竹子與竹子之間的空隙也不缺乏色彩：在綠竹下開(kāi)著各種小花，招來(lái)各色的小蝴蝶--它們很親熱的落在客人身上。竹海中還有令人流戀往返的空中戰(zhàn)道，給人們的生活增添了一份色彩。
進(jìn)入竹海中，看到那數(shù)不盡的綠竹，誰(shuí)能不馬上向四面八方望一望呢?有多少省份用過(guò)這里的竹材呀!有幾個(gè)省市的建設(shè)與竹海沒(méi)有關(guān)系呢?所以竹海越看越可愛(ài)，它的可愛(ài)就在于它美得并不空洞。它的美麗與建設(shè)連于一體，讓人感到親切.舒服。
及至看到百竹園，這種親切之感更加深厚了。我們不僅取寶，也作科學(xué)研究，使竹海不但能萬(wàn)古長(zhǎng)青，而且可以綜合利用。人與竹的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切.舒服呢?此時(shí)此刻，我覺(jué)得真是車(chē)行青山上，人在畫(huà)中游!
精選初中寫(xiě)景作文2
夕陽(yáng)，明月，繁星……是美麗的、迷人的，曾經(jīng)有多少位作家、詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述它們。而我卻被那迷人的日落深深地吸引了。
周末的傍晚，我又登上了樓頂，來(lái)欣賞那迷人的日落。臨近日落，閃耀光芒一天的太陽(yáng)，依然光焰十足，毫無(wú)倦態(tài)。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的，像明凈的海水，現(xiàn)在也漸漸地加重顏色，越來(lái)越藍(lán)，越來(lái)越濃，像是海水在一層層地加深。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)變成了一個(gè)淡黃的黃球，仿佛是一個(gè)圓圓的大金盤(pán)。一會(huì)兒，那淡黃的顏色開(kāi)始加深，加深，又成了一個(gè)略帶紅色的火球。這時(shí)候，太陽(yáng)的光芒已經(jīng)不那么刺眼，而變得溫暖柔和，仿佛小女孩的紅臉蛋似的，美麗可愛(ài)。
落日的光芒照射在一幢幢高聳的大樓、樓房，給它們都鑲嵌了一道金黃的邊框，使千萬(wàn)家庭都沐浴在落日的余暉之中。頓時(shí)，夕陽(yáng)旁的云呈現(xiàn)出黃里透紫、白里透紅、藍(lán)里透黃……的神奇色彩，這可真是變化無(wú)窮、絢麗多彩！
不一會(huì)兒，那火紅的太陽(yáng)慢慢接近地平線，天邊頓時(shí)燃起一大片似火的紅霞，宛如四面紅旗招展。太陽(yáng)像似漲紅了圓圓的'臉，向天空、青山、大地，噴出紅艷艷的光芒。那晚霞不斷擴(kuò)大著它的范圍，籠罩了一切，想鋪開(kāi)了一幅瑰力無(wú)比的織棉。片刻間，太陽(yáng)終于碰到地平線了，但他還好想在天邊多停留一會(huì)兒，仿佛要為世界多添加一些光和熱。這樣想著想著，那金盤(pán)似的太陽(yáng)只剩下半個(gè)了。它好像戀戀不舍地對(duì)我們揮揮手。最終，太陽(yáng)鉆進(jìn)了地平線，但日落完美的景象卻深深地印刻在我腦海里。
我凝視著天空，陶醉在這日落的奇觀之中……
精選初中寫(xiě)景作文3
早就聽(tīng)聞三亞是個(gè)夢(mèng)幻的地方，今年寒假我來(lái)到了三亞。
這里的天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，棉花糖似的軟綿綿的去朵飄來(lái)飄去，好可愛(ài)啊!太陽(yáng)放射著柔柔的、七彩的陽(yáng)光，照得身上暖洋洋的。這里的大海清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小螃蟹和小魚(yú)在石縫中穿梭著，嬉戲著。它有著溫柔的脾氣，輕輕地拍打著沙灘。海天一線，沙灘上煥發(fā)著金燦燦的光芒，給人一種飄飄欲仙的感覺(jué)。一棵棵椰子樹(shù)整齊地排成一行，頂處稍彎，還長(zhǎng)著綠油油的葉子和西瓜大的椰子。有的人借著椰樹(shù)的淺淡的陰涼歇息，還有的人鋪上帶著方格的桌布，擺上美味的食物會(huì)餐。在這里，只需穿一件短袖T恤加一條短褲即可。不知為什么，在這里有一種平日里沒(méi)有的舒心愜意與開(kāi)心。
我在沙灘與大海的交界處散步，微風(fēng)吹在臉上，涼絲絲的，拂過(guò)清秀的短發(fā)，飄起幾根烏黑的發(fā)絲。溫海水輕輕地打在腳上，仿佛是在為我按摩。海面上，有人在游泳，身上套著五顏六色的救生圈;浪潮大一些時(shí)，有人腳踩著浪板沖浪;還有的開(kāi)著摩托艇，在海上飛馳。
沙灘上，可愛(ài)的孩子們正在堆城堡，先做形，再用手拍實(shí)，最后再插上一面小旗?！耙瓿闪?”孩子們拍著小手，臉上露出滿意、開(kāi)心的笑容?？粗_(kāi)心的孩子們，我的臉上也不知不覺(jué)地露出了會(huì)心的微笑。這，不就是一個(gè)個(gè)活生生的小時(shí)候的我嗎?繼續(xù)往前走，幾個(gè)大人在打沙灘排球，經(jīng)常有人為了接一個(gè)球摔在地上，原來(lái)大人有時(shí)候也會(huì)笨手笨腳啊!前面有賣(mài)椰子的，我也買(mǎi)了一個(gè)，插上一根吸管，一種甘甜的味道隨之而來(lái)，咽下去以后，口齒間還回蕩著這種味道。
一想到北京那寒風(fēng)刺骨的天氣，還真的舍不得回去呢!啊，海南，真是一個(gè)美麗夢(mèng)幻的地方!
精選初中寫(xiě)景作文4
時(shí)光匆匆，歲月悠悠，不論時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn)，不論結(jié)局是成是敗，唯一不變的，是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)之花將在心中永遠(yuǎn)綻放。
一
他站在田里，舉起鋤頭，奮力耕耘著，豆大的汗珠順著他的額頭流過(guò)他俊美的臉龐，滴落在地里。
他不是一個(gè)普通的農(nóng)民，他是勾踐。他卑事夫差，宦士三百人于吳。還要親自做夫差的馬前卒。回到家鄉(xiāng)他就親自耕種，做到非其親種則不食，非其妻所織則不穿。吃著粗陋的飯食，還要舔嘗苦膽，躺在柴草鋪上休息時(shí)，還在思考著招攬八方的人才。他一刻也不懈怠，最終戰(zhàn)勝了吳國(guó)，心中也開(kāi)出了一朵堅(jiān)強(qiáng)之花。
二
他坐在鋼琴前，黑白鍵上下翻飛，激昂的音樂(lè)如同聲聲撞鐘，震撼著天地與四海，一陣陣高亢沖擊著宇宙，一陣陣深沉撞擊著腳下。他不是一個(gè)平凡的鋼琴家，他是貝多芬。他雙耳失聰，在苦難的深淵中生活，用心咀嚼著耳聾的痛苦，眾人的嘲諷，他將苦難的果實(shí)連汁吞下，將對(duì)生命熾熱的追求和無(wú)限的思索埋藏于心底。他一刻也不懈怠，終于用顫抖的雙手在琴鍵上彈出了令人驚嘆的音符，心中也開(kāi)出了一朵堅(jiān)強(qiáng)之花。
三
他坐在病床上，動(dòng)情地述說(shuō)著自己的過(guò)去，述說(shuō)著他的文學(xué)作品。
他不是一個(gè)一般的作家，他是保爾。他自強(qiáng)不息，有著鋼鐵般的意志和解放全人類(lèi)的信念，他無(wú)私無(wú)畏地奉獻(xiàn)自己的青春，鮮血甚至生命。即使雙目失明，疾病纏身，也沒(méi)有屈服于命運(yùn)。他一刻也不懈怠，最后以口述的方式創(chuàng)作出一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文，心中也開(kāi)出了一朵堅(jiān)強(qiáng)之花?；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，即使光陰似箭，日月如梭，在我受挫，失意時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)之花也會(huì)在心中，等待綻放。
精選初中寫(xiě)景作文5
潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫(huà)，我牽著你的手來(lái)到梅園中促膝長(zhǎng)談。
你說(shuō)，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動(dòng)的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來(lái)了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。它帶著你最?lèi)?ài)的音樂(lè)在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說(shuō)，你不喜歡過(guò)多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍(lán)，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個(gè)世界只剩下你和你最?lèi)?ài)的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草?？墒?，你說(shuō)你也不愛(ài)單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧?kù)o的
你說(shuō)，你喜歡詩(shī)。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨(dú)喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)韌，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜，有了“今我來(lái)思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問(wèn)你，你快樂(lè)嗎?無(wú)悔嗎?你微笑著，卻一言不發(fā)。
我問(wèn)你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依舊不語(yǔ)。
我問(wèn)你，你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智，你嬌柔又堅(jiān)忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。
我純潔堅(jiān)韌的冬天!
精選初中寫(xiě)景作文6
夕已沉淪，一點(diǎn)點(diǎn)胭脂隨著冰冷消釋?zhuān)粯?shù)清秀招得夕陽(yáng)將那棱棱角角染紅。雪將下未下，就已是難以觸得的悲傷。仿佛悲苦了一生，盼了一生，不過(guò)鏡花水月。卻總有人坐在河畔，就那樣心碎的看著，水影輕輕地晃著，晃走了曾千悲萬(wàn)苦的承諾。天地變色，不過(guò)人心一瞬。
雪下的給外小心，生怕將那萬(wàn)千景象毀得支離破碎，蕩漾，拼湊著衰敗的有一切，把朝朝暮暮染得發(fā)白，卻從骨子里透出不可比擬的寒冷，直至這個(gè)世界白的一望無(wú)際，才回眸發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)也一無(wú)所有，只有在這極寒的境域里，將那幾世哀愁肆無(wú)忌憚的揮發(fā)。
這個(gè)世界，好美，美得令人落淚，美得不似人間，就是這場(chǎng)雪，再夢(mèng)里還依稀記得它的模樣，白的凄慘，美的悲哀，伸手去觸摸，卻越發(fā)的讓一切消失的無(wú)邊無(wú)際，但越是消釋?zhuān)盟埔磺芯透媲?，不可抹去。從未?jiàn)過(guò)這么大的雪，連心都遮住了三分，忍住悲痛，為它癡迷，
見(jiàn)到雪中影影綽綽的孤姿，就像在編織一場(chǎng)夢(mèng)境，夢(mèng)里總有那些背影支撐著整個(gè)夢(mèng)境。不會(huì)被眼淚崩塌，就那樣經(jīng)營(yíng)著，盡管自己已被悲傷浸潤(rùn)得一塌糊涂?？淳昧瞬胖溃瓉?lái)不是守護(hù)，更多的是在找尋什么，在那一片白雪茫茫，失落的找著，卻也從未放棄。夜風(fēng)呼嘯，讓一切都搖曳著，沒(méi)有從天而降的悲憫，又是一望無(wú)際的沉寂。
搖曳，好似天地都在擺動(dòng)，而心卻早已荒涼在了一方土地，愛(ài)上了那雪，也是愛(ài)上了許久不見(jiàn)的誓言，那般悄無(wú)聲息，只因淚灑盡滋潤(rùn)了蒼老的天地。卻也換不來(lái)寧和與安詳。
指尖都染上那夕陽(yáng)，卻又因雪，蒼白可見(jiàn)，那般慘淡如歌如泣，辨認(rèn)不清的面容映照在雪中，灰茫茫的，倒也是一種美的意味。白雪紛紛，下的不可抑制，那哀愁似是飄的漫無(wú)邊際， 再也收不回來(lái)了。
搖啊，飄啊，仿佛又是幾生幾世，這承諾不要也罷，不過(guò)就是吹散了心……
天地變色，人心也變。
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