下面是范文網(wǎng)小編整理的我理想作文400字五年級(我的理想作文左右五年級作文)，供大家閱讀。

　　理想是一盞明燈，照亮我們前進的道路，理想是航海中的舵，帶領(lǐng)我們走向正確的方向。下面是由小編為大家整理的“我的理想作文400字五年級”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。而我的理想是當(dāng)一個優(yōu)秀的山村教師。

　　每當(dāng)我從電視上看到一些孩子渴望知識的眼神中，和那些讀不起書的孩子們的樣子，我很同情他們，想要幫助他們。我們都是同齡的孩子，為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識給予我們的快樂。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。

　　一本從垃圾堆里撿來的書，把它當(dāng)寶貝似的呵護它。這對于他們來說難道公平嗎？我看到一個小女孩，她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求，乞求知識。

　　看到這些，我就立志要當(dāng)一位山村教師，到那些遙遠的地方去教書，讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識中成長。讓他們走出大山。

　　為了實現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，好好聽老師講課。以后做個優(yōu)秀的山村教師！

　　這就是我的理想，雖然它并不偉大，但在我心里是不可侵犯的。

　　每個人都有自己的理想，如xxx想為中華之崛起而讀書；

　　xx想為寒士筑房；

　　xxx想寫一本史冊等，當(dāng)然，我也有屬于自己的理想。

　　我從小就有一個理想，那就是當(dāng)一個帕格尼尼那樣偉大的小提琴家。于是，我就用幾根橡皮筋當(dāng)琴弦，拿一根木棍當(dāng)把，開始拉起來，不料皮筋斷了，打到了臉上。

　　我請求媽媽給我買琴，媽媽答應(yīng)了，拿到琴的我當(dāng)然高興了，于是想拉給媽媽聽，誰知，聲音竟像繩子拉木凳腿一樣“悅耳動聽”。

　　我堅持練了幾年，可依然沒有好成果。于是，我放棄了這個理想，因為我知道，我不適合拉小提琴。

　　后來我又想當(dāng)科學(xué)家了，為了這個理想，我又把家里的鬧鐘，沒用的無人機拆開，組裝，結(jié)果又把家里弄得一團糟，我又放棄了它。我現(xiàn)在想當(dāng)一名歌手或演員，因為我發(fā)現(xiàn)我優(yōu)點很多，現(xiàn)在我不會再改了，因為“人要立長志，不要常立志?！?/p>

　　理想是一條帶我走向希望的路，而我正在這條危機四伏，困難重重的路上一直慢慢的走著，走著。

　　每個人都有自身的理想，因為它是人生的導(dǎo)航燈塔，沒有理想就沒有前進的方向。

　　我的理想是當(dāng)一名偉大的書法家，我為什么想當(dāng)書法家呢？是因為我的字寫得非常難看，經(jīng)常因為寫的字不好而被老師批評，所以在實現(xiàn)理想的同時把字也就寫好了。

　　其次是因為，中國是毛筆字的起源國，古代時出了很多有名的書法家如顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。但是，如今毛筆字卻流出了國門，流向了日本等國，在他們那里十個人里就有一個人練毛筆字，而在我國，一千個人里還不知有沒有一個人練毛筆字，這個流傳千年的文化即將逝去，作為一個中國人，我們難道沒有責(zé)任去把它保留住嗎？最后是因為我的心情很不好，在練字的時候可以使我的心情好起來。我憧憬著我當(dāng)上書法家以后，號召全國人開始練毛筆字，這個流傳千年的文化保留住了！

　　為了當(dāng)上書法家，我一定要學(xué)好書法課，在課堂上不說小話，認(rèn)真聽老師講課。并在補習(xí)班把字練好。還要在家里勤奮練字。最后要好好學(xué)習(xí)，考上書法大學(xué)。

　　這就是我的理想，我一定會努力實現(xiàn)我的理想！

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