下面是范文網(wǎng)小編整理的我當小老師周記優(yōu)秀作文大全4篇 作文我當小老師的作文，供大家賞析。
我當小老師周記優(yōu)秀作文大全1
今天，我同鄰居家小妹一起玩，忽然突發(fā)奇想，想當老師過把癮。于是我就對小妹說：“咱們玩我當小老師的游戲吧?”小妹一聽高興地直拍手，“好啊!”“好啊!”地跳著。
游戲開始了，小妹端端正正的坐在板凳上，等著老師來上課。我作為小老師搖了搖手上的鈴鐺，表示開始上課了。我們相互禮貌性的問好，像真的一樣，都非常投入!你看小妹的小臉可嚴肅了，我更不敢馬虎。
這節(jié)課，我的教學內容是認字和寫字。我首先在黑板上一筆一劃的寫出“火、手、口……”等漢字，然后我領著小妹反復認讀這些字。嗓子疼，腿也酸，可是小妹還是不會認這些字，我生氣地喊：“怎么這笨呢!再不會不教了?！蔽乙缓?，把小妹嚇得哭著說：“你不會當老師?！蔽亿s緊快把“學生”哄好了繼續(xù)學習。這時我反復思考一下：老師是怎么教我認識這些字的，我是怎么學習的，我學習遇到了哪些困難?我反復領著小妹認讀，解釋字的意思，并與實體聯(lián)系，小妹很快就學會了?？粗∶脤W會滿足和尊敬老師的樣子，我也忘記了嗓疼腿酸。
下課了，小妹學到了很多知識，她高興地說：“謝謝你老師哥哥，以后我們要經常玩這個游戲，好嗎?”我當然愿意呀!我說：“好啊!以后我教你更多的知識!你要認真學呀!”
通過這次我當小老師，我不僅領會了其中的困難和快樂，而且知道老師要教會學生知識有多不容易，要有足夠的耐心和毅力!以后我一定要好好學習，不辜負老師的辛勤培育，做一名真正的老師!
我當小老師周記優(yōu)秀作文大全2
今天，我們的班主任崔老師布置了一項作業(yè)：回去做ppt，明天講課!
我非常高興，因為我是學主持人的，從來沒有給同學們展示過，明天可以給大家大顯身手嘍!
回家，我立刻給爸爸說了這事，我和爸爸決定一起做ppt。因為這是關于《美麗的武夷山》一課的ppt。所以我們就選擇了一幅綠底色的水墨山水畫作為封面，用富有中國書法特色的字體寫上了標題，真是漂亮啊!怎么講解每一個字呢?我們也做了精心設計。為了給大家介紹筆順，我們在網(wǎng)上下載了每個字的flash動畫，插入框圖，里面介紹了這個字的讀音，結構，部首，筆畫數(shù)，含義和組詞。就這樣，我們一共為每一個生字都做了對應的一頁幻燈片，一共有19頁呢。很快，一切大功告成啦!
第二天上課時，崔老師覺得我做得ppt最好，就讓我上講臺講課，因為我是第一次面對這么多同學講課，有些緊張。老師把課堂練習本發(fā)了下去，讓同學們邊看邊寫。我大膽地走上講臺，給同學們敬了一個90度鞠躬禮，沒想到他們立即喊道：”張老師好!“我喜眉笑眼，完全忘了緊張，開始講了起來：”請同學們跟著我念一下今天要寫的字：“武、省?！苯又?，我又給大家按照ppt的順序講解了每一個字的相關內容。每個同學都津津有味地聽著課，我講的語速很慢，聲音很大，讓每一位同學都能聽見，每一個問題同學們都很積極地回答，課堂氣氛非常活躍。崔老師對我的表現(xiàn)也非常滿意，我的講課圓滿成功，當小老師的感覺真好。
課后，老師還發(fā)給我一個獎品作為獎勵呢!
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每當看到這個題目，我就會想起小時候的那一件趣事。大家想不想聽一聽啊?好的，讓我們乘時光機，穿越到發(fā)生這件可笑事情的地點吧!
那年我七歲，我和爸爸媽媽一起到外婆家去，時到下午，外公、外婆忙完了，正要休息，我連說：“外公、外婆你們先不要休息，等我給你們考完題目，你們在休息好嗎!”好在外公、外婆是疼我的，連忙說“好的”，恐怕我不高興。
考試開始了，我從媽媽包里取出三張小時條，上面寫著A、B、C三個字母，我省去的把它貼在墻上，指著A問外婆：“外婆，你知道這個讀什么嗎?”外婆盯著這個字母，仿佛這個A變活了似的，不僅如此，外婆還走下座位，戳了兩下紙?？吹酵馄?，我心里不禁起了疑惑，想外婆到底會不會讀這個字母呢?后來看到外婆無奈的說不會。我看著外公，只見他一會兒仰頭看著天花板認真的想，一會兒眼珠骨碌碌的細心的想，一會兒還……最后跟外婆一樣，搖了搖頭說：“不會”。
我看這樣，得意洋洋的說：“你們可真笨，讓我給你們洗洗腦子吧!”我用一直鉛筆(充當教鞭)，一手指著A說：“這個讀A，請你讀一遍。”外婆含糊不清的讀了一聲：“A”。我有點生氣說：“請你再讀一聲”。外婆的口型變化了許多次，才艱難的說出了：“A”。可這樣我不滿意，嘟齊了小嘴，嘴巴上都可以掛得上一只油瓶，外婆看到我這樣，連忙說：“不要生氣，我馬上說好”。話音剛落，外公就等得不耐煩了，清楚的說一聲：“A”。我轉怒為喜，臉上立即綻放出了一朵花，臉蛋紅得像一直蘋果說：“外公你真棒”!外公了了這話，高興得不得了，似乎要蹦到天上去了，外婆自愧不如。
經過這次當老師的經歷，我明白了要多動腦，多思考才能是自己更上一層樓。
我當小老師周記優(yōu)秀作文大全4
每人都有一個美麗的夢想，而我的夢想是當一名光榮的人民教師。在第26個教師節(jié)到來之際，我當了一次真正的小老師。
我這次是當五年級二班的小老師，教數(shù)學。當我走進教室的時候，大家發(fā)出了“啊”的聲音，因此我就特別緊張，心想：我講課，大家不聽在下面交頭接耳怎么辦?這樣我就當不好這個老師了嗎?我走到講臺上，剛開始的時候，下面有點亂，有五六個學生在說話。當我說：“大家好，我是林天辰。今天由我給大家上節(jié)數(shù)學課時……”教室里安靜下來，我就開始給大家講課。同學們聚精會神地聽，我就開始按照我備課的內容給大家講，講了一會后，攝像師來了，大家聽的更認真了。我請同學發(fā)言和到黑板上做題，他們都做對了?？磥泶蠹叶悸牰?，也很配合我這個小老師。講了二十多分鐘，我就覺得腿好酸好痛啊，心想，我能堅持到下課嗎?而老師每天都是這樣給我們講課啊!真辛苦!
下課鈴響了，我激動的說：“我首先祝老師教師節(jié)快樂!其次感謝各位同學的配合!”大家給我熱烈鼓掌。課后記者采訪了我，也采訪了聽課的同學，同學還說我講的非常好，我松了一口氣，心想，多虧了我講課前認真?zhèn)湔n和做課件，媽媽還幫我出謀劃策。這時我臉上露出輕松的微笑。
通過這次“我當小老師”活動，我體會到當老師特別辛苦，他不僅需要有豐富的知識，而且每天還要備課、做課件……更重要的是要有一顆愛心!老師，我想給您說：“老師，您辛苦了!”
不管當老師多么辛苦，我都會為實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，努力學習，為當一名光榮的人民教師而努力!
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