下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的小學(xué)周記模板4篇 小學(xué)的周記，歡迎參閱。
實(shí)用的小學(xué)周記模板1
昨天，奶奶送了我一盒費(fèi)列羅巧克力，80元一盒，300克，24顆，媽媽叫我算:假如1顆1元，24顆多少錢？我算的是1乘以24=24元。媽媽再問(wèn)我：假如1顆2元，24顆多少錢？我算了算：2*24=48元。媽媽再問(wèn)我：假如1顆3元，24顆多少錢？我算了算：3*24=72元，這72元很接近80元了，怎么算呢？3元1角1顆就這樣算：（1）：24*3=72元，（2）：24*1=24角，24角=2元4角，72元+2元4角=74元4角，假如3元2角就這樣算：（1）24*3=72元（2）24*2=48角，48角=4元8角，72元+4元8角=76元8角，假如3元3角就這樣算：（1）24*3=72元，（2）24*3=72角，72角=7元2角，72元+7元2角=79元2角，假如3元3角3分就這樣算：（1）24*3=72元（2）24*3=72角（3）：3*8=24分，72元+7元2角+24分=80元。原來(lái)這盒巧克力真貴！
實(shí)用的小學(xué)周記模板2
在生活中，科學(xué)無(wú)處不在。
有一天早上，我洗完臉，拿起毛巾一擦，“咦，毛巾怎么硬邦邦的？”我問(wèn)媽媽。
媽媽心不在焉地說(shuō)：“可能是曬的。”
真的是曬得嗎？我心里有個(gè)問(wèn)號(hào)?！耙苍S媽媽是對(duì)的?！毙睦锏囊粋€(gè)小人說(shuō)?！安恍校@樣沒(méi)有科學(xué)依據(jù)！要上網(wǎng)查一查?！毙睦锏牧硪粋€(gè)小人說(shuō)。最終，心里的另一個(gè)小人戰(zhàn)勝了那一個(gè)小人——上網(wǎng)查一查！
原來(lái)，毛巾里有肥皂的“脂肪酸”，因?yàn)樘鞖饫?，毛巾比較粗糙，所以容易沾在毛巾上。而水中的鈣等這幾種物質(zhì)結(jié)合在一起，形成了冷水難以化解的物質(zhì)。哦，原來(lái)是這樣！我恍然大悟。我喊：“媽媽，快來(lái)看看！”媽媽不愧是“水瓶媽媽”——知心朋友，一看就明白了我的心思，說(shuō)：“要不，我們做個(gè)試驗(yàn)？”
“好??！”我答應(yīng)。
媽媽說(shuō)：“我們買兩塊毛巾，一個(gè)用冷水和肥皂洗；一個(gè)用熱水和肥皂洗，然后觀察，好嗎？”
我開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我覺(jué)得自己好像一個(gè)小科學(xué)家，在做著實(shí)驗(yàn)，還寫著觀察日記：
11月11日天氣晴
用冷水和肥皂洗的毛巾沒(méi)有多大變化，而用熱水和肥皂洗的'毛巾沒(méi)有變化。
11月26日天氣晴
用冷水和肥皂洗的毛巾十分粗糙，而用熱水和肥皂洗的毛巾沒(méi)有變化。
我鄭重地把結(jié)果告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“那以后我就用熱水洗！”我心里，別提有多高興了！
在生活中，還有許多科學(xué)等著我們探索，如：水會(huì)發(fā)光嗎？大樹(shù)為什么涂白漆……如果你留意它們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：水不會(huì)發(fā)光，但水中的電能使二極管發(fā)光，大樹(shù)涂得其實(shí)是石灰……
其實(shí)，科學(xué)無(wú)處不在，不僅僅是那些大科學(xué)家做的事，讓我們也去發(fā)現(xiàn)、去探索其中的奧妙吧！
實(shí)用的小學(xué)周記模板3
“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?！泵慨?dāng)讀到這句詩(shī)，我便暗自慶幸，我遇到真正懂我的你……
同桌，最近還好嗎？打開(kāi)沉重的金色的記憶之匣，思緒像音符在空氣中跳動(dòng)，伴著飄飄而落的秋葉，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
記憶是塵封的往事，隨著那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里，又隨被晚風(fēng)吹散的落葉，飛舞在夢(mèng)中。同桌，今夜你的夢(mèng)中，是否會(huì)有我的身影呢？輕輕地，靜靜地想著你，怕風(fēng)一吹記憶就會(huì)散去，再也找不回來(lái)。作文
濃濃的夜色里，空氣中彌漫著你的氣息，你開(kāi)心地大笑，你正經(jīng)的模樣。輕輕地，輕輕地是你在安慰我，只有你知道外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心柔弱的我心里想著什么，只有你知道我在為什么而難過(guò)。謝謝，知我心的你。靜靜地，靜靜地是你陪伴著我，只有你知道我的快樂(lè)，只有你會(huì)陪我微笑。謝謝，明我意的你。悄悄地，悄悄地是你照顧我，只有你了解我的需要，只有你真正懂我。謝謝，能懂我的你……同桌，今夜的星空下，愿你聽(tīng)得到我的訴說(shuō)。
星星，似乎聽(tīng)懂了我的話語(yǔ)，眨著眼睛，閃著光芒。黑茫茫的天空中，那是多么美麗的光，點(diǎn)點(diǎn)就像鉆石般閃亮。同桌，記憶里，我們?cè)s定要一起看流星雨，再一起對(duì)流星許愿說(shuō)我們的友誼要天長(zhǎng)地久；記憶里，你不開(kāi)心地時(shí)候，會(huì)發(fā)瘋似的拉著我滿大街地跑，然后肆意地大笑；記憶里，你會(huì)花癡地指著男明星的海報(bào)尖叫；記憶里，你不顧淑女形象地爬到樹(shù)上，只為幫我摘那朵我說(shuō)好看的花，即使摔得滿身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，飄到那我看不見(jiàn)的夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。因?yàn)?，多年以?lái)，你已離我而去，杳無(wú)音訊。飛翔的鴿子沒(méi)有為我?guī)?lái)你的消息，關(guān)于你的記憶像斷了線的風(fēng)箏，迷失了方向。同桌，愿閃耀的繁星能帶著我的思念，飄入你的夢(mèng)鄉(xiāng)……作文
夜深了，燈滅了，只是，繁星依舊。依然，我還想著同桌的你。曾經(jīng)，沒(méi)有了你我多么不習(xí)慣。沒(méi)有你笨笨地抓著頭發(fā)地問(wèn)我功課我不習(xí)慣；沒(méi)有你搞怪地逗我開(kāi)心我不習(xí)慣；沒(méi)有你上課的時(shí)候按住我的手畫畫兒我還不習(xí)慣；沒(méi)有你上課讓我提醒不要睡覺(jué)我還不習(xí)慣……曾經(jīng)，拿著你的相片滿臉是淚；曾經(jīng)，望著你送我的筆記本發(fā)呆；曾經(jīng)，指著天空斥責(zé)你遺忘了我。如今，長(zhǎng)大了，習(xí)慣沒(méi)有你的生活，也感謝你讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。其實(shí)，同桌，我們有太多的相似：同樣愛(ài)看星星，同樣愛(ài)看藍(lán)天，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌，喝新鮮的果汁，同樣喜歡秋天，喜歡黃昏的時(shí)候散步……可是，我們又有太多的不同：你愛(ài)鬧，我安靜；你活潑，我沉默；你剛強(qiáng)，我柔弱；你愛(ài)笑，我愛(ài)哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你，真的不能忘記。
如今的我，愛(ài)笑愛(ài)鬧，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，開(kāi)朗活潑。我努力讓你自己變成你，好讓自己不能忘記你，其實(shí)，就算我記得要忘記曾經(jīng)同桌的你，也不會(huì)忘掉你。
依然，我記得同桌的你，你的笑，你的一言一行。愿同桌的你，也依然記得曾經(jīng)的同桌的我。因?yàn)?，you’re my forever friend！
實(shí)用的小學(xué)周記模板4
經(jīng)過(guò)上次義賣，我們一共掙來(lái)了三百多元錢，買了些文具后，昨天，我們?nèi)プ筒┦懈＠嚎赐切┖⒆觽儭?/p>
我們先去辦公室放下捐贈(zèng)的物品，在老師的帶領(lǐng)下，我們先去了一間大屋子，里面的哥哥姐姐們正在做用珠子串起來(lái)的裝飾品，十分精美?？梢詯?ài)心認(rèn)領(lǐng)，有的同學(xué)挑選了喜愛(ài)的東西，一看價(jià)格，并不是很便宜，因?yàn)樗麄兌际菤埣踩?，做到這么好已經(jīng)很不容易了。據(jù)說(shuō)，這些錢制作者留一些，其余的用于福利院的改造。接著，我們又去了二樓。我們發(fā)現(xiàn)，每一層樓梯都有兩扇高約70厘米左右的小木門，類似于籬笆的門，我猜想，這一定是怕小朋友在玩的時(shí)候不小心在樓梯口發(fā)生意外。
我們來(lái)到了幾間正在上課的教室，那里的“小童鞋”們看見(jiàn)我們，有的“跌跌撞撞”的向我們走來(lái)，爬在門口的小木門上，眼睛呆呆的看著我們，有的“手腳并用”，在屋子里爬來(lái)爬去，歡迎我們的到來(lái)。據(jù)老師說(shuō)，這些孩子的智力比正常人要低。
福利院也有健健康康的小寶寶，他們大概是被爸爸媽媽遺棄了，最后來(lái)到了福利院。這里大概就像幼兒園。走廊上，擺放著許多他們喜歡的娛樂(lè)設(shè)施，這大概就是他們?cè)凇罢n間休息”時(shí)最愛(ài)來(lái)的地方了吧！
并且，老師還告訴我們，這里的孩子大部分都姓“黨”，因?yàn)樗麄冊(cè)诒桓改高z棄了之后，是共產(chǎn)黨給了他們“二次生命”，但是，從今年開(kāi)始，他們就不姓黨了。我相信，這些孩子長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)效祖國(guó)的！
通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們的生活與他們相比，是多么的美好，一定要好好珍惜；同時(shí)，我在記錄本上發(fā)現(xiàn)，幾乎每天都有人來(lái)看望福利院的孩子，有個(gè)人，有團(tuán)體；我明白了，愛(ài)，能溫暖一切。
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