下面是范文網(wǎng)小編分享的爭做文明小標(biāo)兵二年級作文3篇(爭做文明小標(biāo)兵圖畫)，以供參考。

爭做文明小標(biāo)兵二年級作文1

　　眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?，F(xiàn)在，就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。

　　不才愚見，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。

“活到老，學(xué)到老?！边@句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎?下面，來給大家講個故事：

　　智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：“要找出一條路來?！庇拚呖戳丝?，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來。”

　　其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！?/p>

　　經(jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態(tài)度。

　　當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善;校園，將更加的和諧!

爭做文明小標(biāo)兵二年級作文2

　　中國，人類歷史上四大文明古國之一，是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位小學(xué)生乃至所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。

　　在我的心中，一個文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這樣的：熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，能獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè);尊敬老師和長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)有集體榮譽(yù)感能夠互相幫助;愛護(hù)公物和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂扔雜物、不說臟話;積極參加體育活動，鍛煉身體;講究個人衛(wèi)生和儀表，衣裝整潔，熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣，鍛煉自己的意志品質(zhì)，在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己，做到自律自強(qiáng)，誠實守法、遵守公德、成為一名合格的文明小學(xué)生。

　　同學(xué)們，我們馬上要升入五年級了要把握好自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)知識先學(xué)會做人，做人就要做文明人，給一年級的弟弟妹妹做個好榜樣。

　　古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在道德文明方面，一言一行都是家庭教育、學(xué)校教育、社會熏陶的折射，我們的言行會影響到未來的世界。

　　所以，讓我們行動起來吧!以先進(jìn)的典型為榜樣，從身邊點滴小事做起，做一個合格的文明小學(xué)生，為學(xué)校文明禮儀建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量吧!

爭做文明小標(biāo)兵二年級作文3

　　交通安全的重要性想必大家都知道，而真正做到的有多少呢/看一看我國近年來因為交通事故而引發(fā)死傷的報告,你就知道了.

　　20__年我國有7000多名兒童被車禍奪去寶貴的生命,有近30000人在交通事故中受傷.20年上半年少年兒童在交通事故中上傷亡比例為百分之七十六點三,每十位交通事故死亡者中,至少有一人是兒童.這就意味著,交通意外傷害已經(jīng)成為兒童生命安全的第一殺手,每年因交通事故受傷人數(shù)高達(dá)四五十萬人.我國汶川的5.12大地震大家一定都知道,但是它是自然災(zāi)害.而車禍?zhǔn)侨藶榈?這種人為的災(zāi)難造成的死亡人數(shù),竟比汶川大地震中死難的人數(shù)還要多,這不值得我們關(guān)注和反思嗎/文明出行,以下我給大家舉幾個例子;

　　一.過馬路要看紅綠燈,這一點大家都知道,可是有人還是趁著車少的時候闖紅燈,過完馬路后像撿道個大便宜似的走了,甚至有人認(rèn)為這樣做沒什么不對,因為都習(xí)以為常.而這樣做是非常危險的,如果突然開來一輛車怎么辦,后果將不堪設(shè)想.

　　二.過馬路時不要在馬路中間打逗,我看見一些同學(xué)在馬路上騎自行車時卻手拉手,更有甚者放開雙手玩特技,這樣做會讓危險的惡魔有機(jī)可乘,隨時都可能出現(xiàn)生命危險,安全騎車比什么都重要.

　　三.隨著社會的發(fā)展,有的父母交通安全意識非常淡薄,為了自己節(jié)省時間,讓無牌無證的車輛接送孩子們上下學(xué),這樣做是非常危險的,一但發(fā)生事故誰也擔(dān)不起這責(zé)任.為了我們能健康快樂的成長,懇請家長們不要在這樣做了.

　　我們少年兒童,應(yīng)該從文明交通做起,爭做文明交通小標(biāo)兵.

爭做文明小標(biāo)兵二年級作文3篇(爭做文明小標(biāo)兵圖畫)相關(guān)文章：