下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于四年級(jí)的作文6篇 查一下四年級(jí)的作文，供大家閱讀。
關(guān)于四年級(jí)的作文1
昨晚太熱了，一夜沒睡好。早晨6點(diǎn)半媽媽把我叫醒了。夏季哪怕晚上再熱，早晨總是比較涼爽的，但是今天早晨卻熱得有點(diǎn)透不過氣來。我揉著眼睛往外走，聽見媽媽在廚房里自言自語：“熱死了，這鬼天氣，看樣子要下雨了?！币掠辏课亿s緊跑到門外，抬起頭看天?？刹?，一層灰色的濃云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住天空。雨下定了，我一陣歡喜。
上午10點(diǎn)，天空暗下來，沒有一絲風(fēng)。我只好走出屋，只見房檐下地螞蟻排成一條黑線，正忙著把食物搬到高處；天上黑云翻滾，似乎要壓下來似的。一場(chǎng)大雨，馬上來臨了，下吧，下吧！一個(gè)多星期來，烈日暴曬，小樹，小草在烈日下都變了腰。
下雨了，一場(chǎng)大雨“嘩——”地落下來，樹木都正吃著甘甜地雨水，小草在雨中點(diǎn)頭，一場(chǎng)雨救了樹木小草，使樹木們又活了起來，雨打在屋檐上，發(fā)出“滴滴”的響聲，雨越下越大，小草們也奮力地向上爬；雨打在地上，打在河里，一滴落在河里，一圈圈波紋向河岸蕩來，真是太爽了，因?yàn)橄铝藞?chǎng)雨后，天氣就會(huì)涼快一些，下吧，下吧！讓人類涼快一點(diǎn)吧！
關(guān)于四年級(jí)的作文2
“呵呵呵，哈哈哈……“笑聲、歡呼聲從我們班傳來，我們班正在舉行吹泡泡大比拼呢！
老師先讓余笑來小試身手。余笑右手拿著吹管，左手拿著瓶子，深深吸了一口氣，用力一吹，吹管像神奇的魔法棒一樣變出了大小不一的泡泡。泡泡們身穿彩衣，在太陽的照耀下閃亮閃亮的。射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，多像一串串美麗的珍珠??！
接下來，郎睿菡也上場(chǎng)了。她鼓著腮幫子，用力一吹：“嘟嘟！”挺著“大肚子”的胖娃娃在天空中跳圓舞，胖娃娃的身后跟著一大群小泡泡。同學(xué)們都去追打那滿天飛舞的泡泡。
老師叫幾個(gè)同學(xué)來吹，我們來打。有一個(gè)同學(xué)吹了一大串泡泡，同學(xué)們都擁上去打，把泡泡水灑了一地。另外一個(gè)同學(xué)往天上一吹，泡泡在空中漫步，我也跳著撲上去打，結(jié)果打到了同學(xué)的頭。
最有趣的就是我和同學(xué)的泡泡戰(zhàn)了。李點(diǎn)山喊了一聲：“譚立言！”我轉(zhuǎn)過頭去，他突然吹了一大串泡泡，幸虧我躲到了桌子底下，才僥幸沒有變成“泡泡人”。我吹了一大堆泡泡：有的兩個(gè)貼在一起，好像一對(duì)親密的雙胞胎；有的是一大串地涌出來，像一串葡萄，有的在一起追逐嬉戲。
我往窗外一吹，這些泡泡將帶著我們的七彩夢(mèng)飄向遠(yuǎn)方！
關(guān)于四年級(jí)的作文3
8月的暑假里，我和爸爸媽媽一起來到了桂林美麗的銀子巖。
我們走過巖洞口，展現(xiàn)在眼前是一大塊五顏六色、光彩奪目的大石塊。它們有的似一串串五光十色的珠簾，有的是奇形怪狀的石塊，美麗極了。我們走過凹凸不平的石子路，來到了栩栩如生的“雪山飛瀑”。那銀光閃閃，頂天立地地雪山上，垂下無數(shù)根雪白的石簾，每一條石簾都很細(xì)、很薄，好像一碰就會(huì)斷，這讓我驚嘆不已。
我們又隨著灰色的石路，剛拐過彎便看見了讓人稱贊不已的“瑤池仙境”。它們似乎有許多奇石長(zhǎng)在水底，散發(fā)著五彩繽紛的光芒?？勺屑?xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是頭頂那些五光十色、奇形怪狀的石頭倒映在水中，猶如仙境一般。
再走幾步又是另一幅景象“音樂石屏”。它五彩繽紛，光彩耀眼。那有長(zhǎng)有短的石條子，既如鋼琴上那跳躍的琴鍵，又似千萬個(gè)細(xì)長(zhǎng)的音符在擺動(dòng)，那奇異的形狀，不得不讓人贊不絕口。
我們又繼續(xù)向前走，又依次看到了奇異的“佛祖論經(jīng)”，神奇美麗的“獨(dú)柱擎天”和“混元珍珠傘”，這一切讓我看得目瞪口呆。
銀子巖，那美麗的溶洞不得不讓我贊嘆大自然的`鬼斧神工。
關(guān)于四年級(jí)的作文4
今天是除夕，下午爸爸拿出前幾天買來的春聯(lián)，準(zhǔn)備貼在窗子的兩邊。我說：“爸爸，我也來貼?！薄昂冒?，我們一人貼一張。我先來貼上聯(lián)?！?/p>
爸爸開始貼了。他拿起上聯(lián)看了一下后，就走到窗子邊用手比劃了一下，試試貼在哪個(gè)位置合適。接著把上聯(lián)正面朝下放在桌子上，拿來雙面膠，在上聯(lián)的反面四邊貼上適量的雙面膠。然后，搬來一張凳子放在窗下，爬山凳子，撕掉雙面膠的一層，對(duì)著窗子邊看了一會(huì)兒，又想了一會(huì)兒，就把對(duì)聯(lián)不碰著墻壁試了試，覺得合適了，就把對(duì)聯(lián)的上邊粘住墻壁，其他三邊不粘住。最后，跳下凳子，退后幾步，看看位子是否合適，高低是否平，認(rèn)為可以了，就再次爬上凳子，將對(duì)聯(lián)的另外三條邊都粘住墻壁。
爸爸貼好上聯(lián)了，接下來該我出手了。我照爸爸的樣子，又是貼雙面膠又是比劃，爬上爬下左挪右移。在爸爸的幫助下，經(jīng)過十多分鐘的努力，我終于把下聯(lián)也貼好了。
看著親手貼的對(duì)聯(lián)，我不禁輕輕念了出來：“千祥云集喜臨門，萬事勝意合家?！?。這幅對(duì)聯(lián)預(yù)示我們?nèi)覍е腋＃瑤е鴼g樂，帶著吉祥向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮，更加昌盛！
關(guān)于四年級(jí)的作文5
大家對(duì)貓頭鷹一定不陌生，可你知道么？貓頭鷹還是一大功臣呢！
貓頭鷹長(zhǎng)的像貓，但它是猛禽類，它的臉盤是圓的，有兩只大大的眼睛，它的翅膀很長(zhǎng)，展開來有一米多長(zhǎng)，貓頭鷹頭上有兩簇毛，很像貓的耳朵，這使它更像貓了。
貓頭鷹的生活習(xí)慣和貓差不多，也是白天睡覺，夜晚捕食，貓頭鷹也叫貓鳥王，喜歡吃鼠類、麻雀等，有時(shí)也吃昆蟲。因?yàn)樨堫^鷹長(zhǎng)相難看，而且叫聲凄慘，令人害怕，所以又被叫做死亡之鳥，但這對(duì)貓頭鷹來說是很不公平的，如果人們只在乎外貌和聲音的話，是不是有些看的太小了？
貓頭鷹其實(shí)是我們?nèi)祟惖暮脦褪?，貓頭鷹每年大概能吃50千克的老鼠，而每只老鼠每年大概能吃100多斤的糧食，貓頭鷹一年就保護(hù)了3噸多的糧食，這些糧食可以養(yǎng)活好幾家人呢！
你們說，人類給貓頭鷹起名叫死亡之鳥對(duì)嗎？要是沒有了貓頭鷹，老鼠還成災(zāi)了呢！有一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：貓頭鷹孵育幼鳥的方式很奇怪，它不像其他鳥類一次生好幾只，它是依靠老鼠的數(shù)量來的，老鼠多時(shí)，它一年生好幾次，而老鼠少時(shí)，它甚至不孵育幼鳥。
貓頭鷹身上還有很多的知識(shí)沒有發(fā)現(xiàn)，這些知識(shí)就要靠我們來發(fā)覺。
關(guān)于四年級(jí)的作文6
有人說桂花香氣撲鼻，令人賞心悅目；有人說，荷花出淤泥而不染，使人敬佩；還有人說，牡丹雍容華貴，惹人愛慕。俗話說得好，各花入各眼，所以說，我更喜歡擁有一副傲骨的梅花。
梅花不畏風(fēng)寒，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝捣魉牟皇菧嘏拇猴L(fēng)，而是刺骨的寒風(fēng)；照耀它的不是溫和的陽光，而是烏云中的一縷殘陽。對(duì)于它來說，愈是風(fēng)欺雪壓，也要開得芬芳，笑得燦爛。
梅花也有很多作用，當(dāng)你肝胃氣痛，梅核氣和瘰疬瘡毒時(shí)可以吃梅花磨成的藥雖然味道有點(diǎn)澀澀的，但是它還是要解毒的作用。梅花真是無私奉獻(xiàn)呀！把好的給別人壞的給自己。
梅花的精神也令我贊嘆，令我驚嘆，也令我敬佩；它有凌霜傲雪的姿態(tài)，也有堅(jiān)忍卓絕的精神，還有不肯低頭折節(jié)的品格。梅花，她無愧于國(guó)花之稱！
我愛梅花，更愛有梅花不畏風(fēng)寒、無私奉獻(xiàn)、不肯低頭折節(jié)的軍人們。
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