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實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)事作文1
五年級(jí),在于你共同度過(guò)的日子里,有快樂(lè),也有悲傷。再過(guò)幾個(gè)星期,我即將離你而去,跨入六年年級(jí)的大門(mén),所以心中總是縈繞著一種說(shuō)不出的感覺(jué)。與你相伴的日子里,我摘下了智慧的果實(shí):課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);下課后,我利用一些時(shí)間認(rèn)真地閱讀,讓大腦掌握更多的新知識(shí)。
與你共處的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后, 我、栗晨陽(yáng)、張恒濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚潭和丁林皓在操場(chǎng)上進(jìn)行“投籃大賽”。本來(lái)像我這樣可以投進(jìn)的,但是因?yàn)闆](méi)有好好發(fā)揮,錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)??山?jīng)不住隊(duì)友們的一再勸說(shuō)還是決定讓我試一試。沒(méi)想到我投了幾個(gè)球以后竟找到了手感,成了一匹黑馬!那個(gè)下午,我在五年級(jí)的課下度過(guò)了美好時(shí)光,你讓我在與同學(xué)的共處中體會(huì)到友誼的珍貴,使我無(wú)比快樂(lè)!
現(xiàn)在我就要永遠(yuǎn)地和你說(shuō)“再見(jiàn)”了,可我絕不會(huì)忘記與你共同度 過(guò)的日子,更不會(huì)忘記你給予我的一切:知識(shí)、堅(jiān)持和快樂(lè)……
實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)事作文2
因?yàn)榉艑W(xué)后我還得排練舞蹈,經(jīng)常排到六點(diǎn)鐘才能回家,所以要用手機(jī)通知爸爸媽媽來(lái)接我。爸爸媽媽決定給我買(mǎi)手機(jī)。
爸爸媽媽帶我到專(zhuān)賣(mài)手機(jī)店里去買(mǎi),那里什么樣的手機(jī)都有,看得我眼花繚亂,不知如何選哪個(gè)。過(guò)一會(huì)兒,我選上了一個(gè)“凱蒂貓”手機(jī),爸爸媽媽看了后說(shuō)可以,我很高興。突然,來(lái)了一位阿姨說(shuō):“這個(gè)手機(jī)不好,打三個(gè)月就不行了,而且價(jià)格很貴,還有呼叫的雜音很響。”媽媽試了試,真的,實(shí)在是太響了。媽媽說(shuō):“等一會(huì)兒把你的耳朵也吵聾了,那就麻煩了?!北緛?lái)我看上了,又叫我不要,我真舍不得,我很生氣。我心想:這個(gè)阿姨會(huì)不會(huì)騙人呢?
到了另外一個(gè)店,媽媽突然改變了主意說(shuō):“要不然把我的給你,我買(mǎi)新的,或者,我們一起買(mǎi)一個(gè)新的換著用?!眿寢屬I(mǎi)了一個(gè)黑色的手機(jī),但我還是喜歡原先那個(gè)“凱蒂貓”手機(jī)。我想:媽媽好貪心哦!我只好用媽媽的舊手機(jī)。
我真羨慕媽媽的新手機(jī),又干凈又漂亮。雖然我用的是舊手機(jī),不過(guò),我還是挺高興的,因?yàn)槲铱偹銚碛辛俗约旱氖謾C(jī),有總比沒(méi)有好。不過(guò)媽媽要求我不能上課時(shí)開(kāi)著手機(jī),只能放學(xué)才能開(kāi)機(jī)。
實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)事作文3
笛子比賽
我最喜歡吹笛子。
記得有一次,老師叫我去參加比賽。為了這次比賽,我下了很大的功夫:每天都到老師那里練,到臺(tái)上找感覺(jué)。到了比賽的日子,我的心情又緊張又激動(dòng),一夜沒(méi)睡好。第二天,到了比賽現(xiàn)場(chǎng),這里人山人海的,來(lái)比賽的人可真多啊!我們找了一個(gè)位置坐下來(lái),靜靜地聽(tīng)著其他選手的精彩表演。她們表演得真生動(dòng),一會(huì)兒把我?guī)У搅宋宀世_紛的春天,一會(huì)兒把我?guī)У搅藰?shù)木茂盛的森林里,一會(huì)兒又把我?guī)У搅素S收的秋天里……啊,輪到我了,我的心都提到了嗓子眼。我先有禮貌的向臺(tái)下評(píng)委和觀眾鞠躬,然后吹起了美妙的歌聲。漸漸地,我不緊張了,自己沉浸在美妙的.樂(lè)曲中。吹好曲子,觀眾們響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這次比賽,我變得更加自信!
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