下面是范文網(wǎng)小編整理的母親節(jié)的作文5篇(關(guān)于母親節(jié)的作文怎么寫(xiě)?),供大家品鑒。

母親節(jié)的作文1
他是一個(gè)表面懦弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的孩子。每當(dāng)刻意地想著母親時(shí),他總是幸福地笑著,就不知自己的眼淚也滑下了眼角。那晚,北極星似乎也在落淚,月光皎潔卻那么朦朧。
她是一個(gè)辛勞半輩子,時(shí)刻為家里著想的母親。她很少笑,他不知她暗地里是否流過(guò)很多淚,但她一定操碎了心。她的心總連著他。
他現(xiàn)在是個(gè)高中生,高中生就意味著很長(zhǎng)時(shí)間才回得一次家,他只有在書(shū)堆題海中忘記他是他鄉(xiāng)的他?!敖褚乖旅魅吮M望,不知秋思落誰(shuí)家。”他無(wú)奈,但這是母親眼中惟一的出路,他無(wú)奈。
她每天都思念著他,無(wú)論他走多遠(yuǎn),母親的心總把他牽掛?!按饶甘种芯€,游子身上衣.”異鄉(xiāng)的風(fēng)吹不散母親殷殷的情懷,他鄉(xiāng)的雨也淋不落他對(duì)母親的思念。
他坐在教室里對(duì)著課本發(fā)呆,不,他正認(rèn)真地聽(tīng)著旁邊幾個(gè)女同學(xué)談?wù)撝约旱哪赣H。有人說(shuō)回家陪媽媽過(guò)母親節(jié),有人說(shuō)要打電話(huà)回家說(shuō)聲“母親節(jié)快樂(lè)”。他也想,但他沒(méi)有勇氣。打電話(huà)回去說(shuō)什么呢?一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候?
她正在家中做飯,掃地,洗衣服。只在掃地時(shí)不經(jīng)意地向日歷瞟了一眼,心里琢磨著還有多長(zhǎng)時(shí)間兒子才回家,竟連“母親節(jié)”莫大的幾個(gè)字都沒(méi)有看見(jiàn)。她又去靜靜地消磨自己的青春。
他伏在桌上午睡,耳邊總響起那幾個(gè)女同學(xué)的話(huà),閉上眼總是母親的倦容,腦海里又浮現(xiàn)出母親在地里工作的場(chǎng)景,眼邊的睫毛不禁被濕漉漉的液體濕潤(rùn),他屏氣強(qiáng)逼自己看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。
她勞累一天,吃完飯,刷完碗便洗腳去睡了,似乎她也瞧見(jiàn)了窗外那一輪明月,她還看見(jiàn)他的兒子正在月亮上笑著,她沒(méi)睡著。
他終于忍不住了。一下晚自習(xí)便飛馬似的跑進(jìn)校內(nèi)的商店,小心翼翼地提起電話(huà),慢慢地、輕輕地按著那幾個(gè)自己不知默念了多少遍的號(hào)碼,終于按完了幾個(gè)為數(shù)不多的幾個(gè)數(shù)字。
那邊通了,是父親接的電話(huà),他很驚訝,這么長(zhǎng)時(shí)間從未接到過(guò)兒子的電話(huà),他忙問(wèn)什么事,“沒(méi)事……媽……睡覺(jué)了嗎?”從那邊結(jié)結(jié)巴巴地傳來(lái)。只聽(tīng)爸爸喊了兩聲,便聽(tīng)見(jiàn)媽媽那親切又熟悉的腳步聲傳來(lái)?!笆菋寙?”我又問(wèn)。“是,這么晚打電話(huà)回家是學(xué)校的事嗎?錢(qián)不夠我明天就送去?!薄安唬X(qián)夠用,學(xué)校也沒(méi)什么事?!薄澳?”“今天……是母親節(jié),我……想祝您母親節(jié)快樂(lè),這么多年來(lái)您辛苦了。”
他那晚寢室快熄燈時(shí)才回寢室,他一定說(shuō)了很多話(huà),但那“深邃”“博大”“細(xì)膩”的母愛(ài)他一生也訴說(shuō)不完。她笑了,那晚她笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他也笑了。
“母親的心是兒女的天堂?!?/p>
那晚,北極星也笑了。它學(xué)會(huì)了笑,因?yàn)樗屗昧诵Α?/p>
母親節(jié)的作文2
母親是偉大的!世界上有個(gè)母親節(jié),那就是每年5月的第二個(gè)星期天。
母親節(jié)是怎樣來(lái)的呢?那就是在公元1907年5月,美國(guó)有位安娜賈倫斯女士,她在母親逝世的追悼會(huì)上獻(xiàn)上一束康乃馨花。后來(lái),她認(rèn)為所有的人都應(yīng)該選定一天來(lái)懷念母親,報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。于是她請(qǐng)來(lái)親戚、朋友,向他們說(shuō)明了自己的想法,得到大家的贊同。接著安娜的故鄉(xiāng)費(fèi)城在1908年5月10日舉行了“母親日”。她繼續(xù)呼吁,寫(xiě)了幾千封信給國(guó)家議員、州長(zhǎng)和各地有影響的人士。她的努力產(chǎn)生了效用。國(guó)會(huì)提議,每年5月的第二個(gè)星期日為法定的假日,為所有的母親舉行慶?;顒?dòng)。1909年5月9日,威爾遜總統(tǒng)正式簽署,把每年5月第二個(gè)星期日定為“母親節(jié)”。如今世界上大多數(shù)國(guó)家的人們都在這一天開(kāi)展慶祝“母親節(jié)”的活動(dòng)。
母親之花———康乃馨
在纖細(xì)青翠的花莖上,開(kāi)出鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花————康乃馨。1934年的5月,美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的.心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái),康乃馨便成了象征母愛(ài)之花,受到人們的敬重。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。
我國(guó)也有一種母親之花,它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物,根莖肉質(zhì),葉狹長(zhǎng),細(xì)長(zhǎng)的枝頂端開(kāi)出桔紅或桔黃色的花,十分艷麗,它不僅供人觀賞,花蕾叫金針,也可作蔬菜供人食用,在我國(guó)南北方廣為栽植。
中國(guó)的母親花———萱草
萱草,在我國(guó)一向有“母親花”的美稱(chēng)。遠(yuǎn)在《詩(shī)經(jīng)、衛(wèi)風(fēng)、伯兮》里載:“焉得諼草,言樹(shù)之背?”諼草就是萱草,古人又叫它忘憂(yōu)草,背,北,指母親住的北房。這句話(huà)的意思就是:我到那里弄到一支萱草,種在母親堂前,讓母親樂(lè)而忘憂(yōu)呢?母親住的屋子又叫萱堂,以萱草代替母愛(ài),如孟郊的游子詩(shī):“萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見(jiàn)萱草花。”葉夢(mèng)得的詩(shī)云:“白發(fā)萱堂上,孩兒更共懷?!陛娌菥统闪四赣H的代稱(chēng),萱草也就自然成了我國(guó)的母親之花。
母親節(jié)的作文3
五月的第二個(gè)周末,在束束康乃馨與玫瑰花香氣交融的溫情中,全世界的母親迎來(lái)了屬于她們的幸福節(jié)日,我由衷為全世界的母親獻(xiàn)上節(jié)日的祝福,為你們付出的濃濃的母愛(ài)而感激!
五月,康乃馨花開(kāi),粉色的花瓣裝點(diǎn)著屬于母親的世界,溫柔又溫馨。母愛(ài)就像一幅山水畫(huà),洗去了外表那些鉛華雕飾,留下了清新自然;母愛(ài)就像一束溫暖的陽(yáng)光,一直照耀著我們前行;母愛(ài)就像一棵高大的樹(shù),即使狂風(fēng)暴雨來(lái)襲,也會(huì)為我們撐起一片綠蔭。
母親,是一個(gè)偉大卻又平凡的職業(yè),這份職業(yè)沒(méi)有上或下班,也沒(méi)有酬勞,有的只是母親對(duì)孩子本能的愛(ài)與呵護(hù)。母愛(ài)細(xì)膩,不同于父愛(ài)的粗獷;母愛(ài)溫柔,不同于父愛(ài)的沉默。在我們磕磕絆絆的人生路上,母親便成了我們最堅(jiān)固的后盾。
那首傳遍古今中外的母愛(ài)詩(shī)篇《游子吟》,一句句飽含深情,經(jīng)久不衰的詩(shī)句歌頌著孟郊及天下所有兒女對(duì)母親的愛(ài)。一針針,一線線,慈母的愛(ài)夢(mèng)縈魂?duì)?,伴隨著離鄉(xiāng)遠(yuǎn)走的游子那顆小、思念母親與家鄉(xiāng)的心。正因?yàn)槟赣H默默的鼓勵(lì)與支持,孟郊才從落榜的陰霾中走出來(lái),繼而成功登科及第。
我的媽媽是世界上再普通不過(guò)的母親,她一直在整個(gè)家庭背后默默地辛勤付出著,她細(xì)致地為全家人打理好一切。每一天放學(xué)一回家,就有媽媽煮好的香噴噴的飯菜等著我;考試不理想,媽媽會(huì)陪著我分析原因,勸慰激勵(lì)著我;在外面遇到挫折時(shí),媽媽總是第一個(gè)溫柔地安慰我,給我站起來(lái)的信心與力量。媽媽起早貪黑一刻不停地忙碌著,好像總有做不完的事。一有什么好的東西或食物,她總是先給我們吃,最后剩下才考慮自己。媽媽很?chē)Z叨,大大小小的事都要絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,小時(shí)候的我對(duì)此十分反感,但漸漸長(zhǎng)大,我慢慢理解了媽媽的嘮叨,也試著聽(tīng)進(jìn)去,那是一個(gè)母親對(duì)孩子無(wú)盡的掛念??!
在這個(gè)特殊又讓人感到敬畏的日子里,我為日夜忙碌的母親獻(xiàn)上了一枝有淡淡花香的康乃馨并為她親手做了一頓飯。看著母親已經(jīng)有些許皺紋的面龐上綻放出像花兒一樣美麗的笑容,我的心中也充斥著前所未有的快樂(lè)與滿(mǎn)足。但這與媽媽為我付出的一切相比,都是那么的微不足道,這還需我們不斷地去努力會(huì)把母親為我們所做的一切。
母親的愛(ài)就像那五月的康乃馨一樣樸實(shí)無(wú)華,淡而馨香,溫暖著這個(gè)五月,更溫暖了我的一生。
母親節(jié)的作文4
今天是母親節(jié),我們西點(diǎn)英語(yǔ)班的老師特別安排了一次有意義的活動(dòng)——自己親手做蛋糕送給媽媽。這么好的活動(dòng),我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò),下午兩點(diǎn)整,我準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到英語(yǔ)班。
嘿,這里的人還真多,好多家長(zhǎng)也都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。熱鬧的氣氛非同一般,由于受地方的限制,只有輪流來(lái)做,我被安排在了第三輪,等啊等,盼啊盼,上場(chǎng)的時(shí)間終于到了。
我們穿上圍裙,戴上手套,看上去一副像模像樣的蛋糕師樣子。一個(gè)大哥哥來(lái)教我們?cè)鯓幼龅案?。只?jiàn)他先把蛋糕胚上倒上一些奶油,用專(zhuān)業(yè)的奶油刀把奶油攤平,我又拿了一根小吸管在蛋糕的中心畫(huà)出了一個(gè)愛(ài)心的形狀,挖了一小勺紅色的果醬放到奶油里,再用小勺子攪拌,奶油的顏色慢慢變成了粉紅色,挖了兩勺放進(jìn)擠奶油機(jī)里,小心翼翼的順著愛(ài)心擠,不一會(huì)兒就從蛋糕師的巧手中“跳”出來(lái)的一個(gè)漂亮的愛(ài)心。然后往上面擠了一朵玫瑰花,玫瑰花就像真的一樣栩栩如生,又用粉色的蛋糕兩側(cè)畫(huà)一條波浪線,把蛋糕點(diǎn)綴的像一個(gè)亮麗的舞臺(tái),又像一個(gè)沒(méi)有蓋子的音樂(lè)盒。她最后在“舞臺(tái)”的正中間寫(xiě)上了“媽媽節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)字。一個(gè)精美絕倫的蛋糕誕生了,當(dāng)?shù)案舛顺鰜?lái)時(shí),香噴噴的奶油香味撲鼻而來(lái),讓人垂涎三尺。看著他那熟練的動(dòng)作真是羨慕不已。
接著,該我們自己大顯身手啦,嘿嘿,你別說(shuō),看起來(lái)容易做起來(lái)難,抹奶油、攤平、裱花、點(diǎn)綴,看起來(lái)就這幾步,但想把它做好,還真不容易,無(wú)論我多用心,擠出來(lái)的愛(ài)心也是變了形,怎么看都是歪著的,此時(shí)的黃色的玫瑰花也只是心中想象的玫瑰了,:.cn沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),點(diǎn)綴的花邊也歪歪扭扭。連放上去的水果粒都放的亂七八糟,無(wú)論如何,總算是自己親手做的心意蛋糕呀,然后包裝好,一手拿著蛋糕,一手拿著老師發(fā)的康乃馨向家里走去,給媽媽送祝福了。
這一次小小的體驗(yàn),給我了最深的體會(huì),讓我體會(huì)到了媽媽那無(wú)微不至的愛(ài)。做蛋糕,需要認(rèn)真的操作每一步才能做出一個(gè)完美無(wú)缺的蛋糕,而我的成長(zhǎng),也不是一樣嗎?
十月懷胎,媽媽處處牽掛著我,保護(hù)著我,讓我安全的、舒適的度過(guò)了生命最初的十月黑暗。呱呱墜地,媽媽精心的呵護(hù)、照料我的衣食住行;上學(xué)了,媽媽細(xì)心的檢查、輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)。她將全部心血鋪灑在我的身上,使我從姍姍學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童成長(zhǎng)為活波可愛(ài)的少女!這個(gè)過(guò)程,飽含了媽媽多少的心血和汗水,蘊(yùn)藏了媽媽多少的愛(ài)。而我只知道盡情地享受母愛(ài),從沒(méi)想過(guò)媽媽需要什么。今天,我要向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
母親節(jié)的作文5
在奔赴青川采訪前夕,我在《未來(lái)作家》上讀到奉化小朋友丁俊宇《給在青川支教媽媽的一封信》,有一段話(huà)看得我心里直發(fā)軟:“媽媽?zhuān)辉谏磉叺娜兆?,我度日如年,感覺(jué)時(shí)間好像停滯不前。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著您。放學(xué)一回家,我會(huì)習(xí)慣地說(shuō):媽媽?zhuān)一貋?lái)了。晚上做完作業(yè)后,我也總是脫口而出:媽媽?zhuān)瑤臀液灻?/p>
媽媽去青川支教了,一切慣常的秩序驟然消失,這就像嬰兒斷奶似的,讓兒子突然間覺(jué)得“度日如年”。這份思念很樸素,也很真實(shí)。當(dāng)我踏上青川這片“直立的廢墟”時(shí),我突發(fā)奇想地希望找到丁俊宇的媽媽。通過(guò)浙江省援建總指揮部的幫助,第二天晚上我就見(jiàn)到了小朋友的母親陳曉蕾老師。
陳老師看上去還像個(gè)小姑娘,聊了才知是個(gè)有15年教齡的教壇新秀。一個(gè)多月前,她與34位浙江老師一起來(lái)到青川,校長(zhǎng)把上級(jí)分給他住的一間板房讓給了她,自己去住城里的危房。校長(zhǎng)怕她寂寞,把從倒塌的廢墟里搶出來(lái)的一臺(tái)大彩電放在了她的房間里,可是她一次也沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。
“每天晚上批改作業(yè)、備課,總要忙到12點(diǎn)才有覺(jué)睡,早上6點(diǎn)多就起床了。暑假就要回去;我總想在這里多做點(diǎn)事,所以總覺(jué)得時(shí)間不夠用?!彼f(shuō)。
我問(wèn):“想兒子嗎?‘母親節(jié)’就要到了,你兒子給你寫(xiě)了一封信……”
陳老師呆在那里了:“你怎么知道的?”隨之女老師的眼淚如珍珠似的落下來(lái):“兒子……想……”母子心連心啊,怎么會(huì)不想呢?
從兒子生下來(lái)到她支教前,宇宇一直生活在她的庇護(hù)下,更何況今年才10歲呢!剛來(lái)時(shí),兒子每天晚上給她打電話(huà),電話(huà)里什么也不說(shuō),抓住電話(huà)只是一連串地叫:“媽媽……媽媽……”叫得媽媽的淚水一串一串掉。
剛來(lái)時(shí)由于余震不斷,也由于水土不服,陳老師常感到身體不適。有一天感冒了,可是上午還有兩節(jié)數(shù)學(xué)課要上。她吃了藥,撐著昏沉沉的腦袋走進(jìn)了板房教室,腳下虛虛的站不穩(wěn),只好趴在講壇上靠了一會(huì)。這時(shí)教室里立即響起一片嗡嗡聲:“陳老師,您身體不舒服嗎?”“是不是感冒了……”有的孩子還伸出小手摸摸她的額頭,看有沒(méi)有發(fā)燒。小班長(zhǎng)說(shuō):“陳老師,這節(jié)課就安排我們做作業(yè)吧,我來(lái)抄題。”這時(shí),不知是誰(shuí)遞上來(lái)一杯熱熱的珍珠奶茶,非要她喝。采訪時(shí),陳老師拿出那只喝空了的奶茶小杯感激地說(shuō):“就是它。到現(xiàn)在我都沒(méi)有弄清楚是不是大家把錢(qián)湊起來(lái)給我買(mǎi)了一杯茶?我一定把這個(gè)紀(jì)念品帶回去?!?/p>
陳老師說(shuō)災(zāi)區(qū)的孩子“健談、成熟、熱情、樂(lè)觀,懂得感恩”。
當(dāng)今年的母親節(jié)到來(lái)之時(shí),丁俊宇小朋友的媽媽還在青川,但對(duì)于青川的小朋友來(lái)說(shuō),多了一位母親似的好老師。
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