下面是范文網(wǎng)小編整理的材料工事跡材料范文3篇(材料員先進(jìn)個(gè)人材料)，供大家賞析。

材料工事跡材料范文1

　　當(dāng)我看到實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)審批表的時(shí)候，我非常高興，優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡材料。教育孩子，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年是我們每個(gè)

材料工事跡材料范文2

　　男，中共預(yù)備黨員，生于1986年，2019年考入淮陰工學(xué)院電子與電氣工程學(xué)院，現(xiàn)任測(cè)控1054班學(xué)習(xí)委員?！耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”是他所信奉的人生格言，它貫穿在他的學(xué)習(xí)生活方方面面。他是一名預(yù)備黨員，他愿意，借他的一點(diǎn)微光照亮周邊同學(xué)，一同進(jìn)步，共同成功；他是一名21世紀(jì)的大學(xué)生，他希望，成為一名德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，“十佳”是他的向往和追求，“雖不能至，但心向往之”他一直在為之努力。

　　大學(xué)是個(gè)鍛煉能力的舞臺(tái)，所以他積極競(jìng)選班級(jí)干部。他現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員、信息員職務(wù)；積極參加院系社團(tuán)活動(dòng)，是院電子科技協(xié)會(huì)會(huì)員，英語(yǔ)沙龍協(xié)會(huì)會(huì)員。他還參加義務(wù)鮮血活動(dòng)，在淮安市環(huán)保局實(shí)踐等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　雖然現(xiàn)在身在單親家庭，家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，但人窮志不窮，他毅然放棄申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的機(jī)會(huì)，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)減輕家庭負(fù)擔(dān)，他認(rèn)為：助學(xué)金應(yīng)該給比他家庭經(jīng)濟(jì)更困難的學(xué)生，他們更需要這筆錢(qián)。

　　他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，發(fā)揮了很好的模范帶頭作用，一次性通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)和江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)，曾先后榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金1次，院特等獎(jiǎng)學(xué)金1次，院一等獎(jiǎng)學(xué)金3次，院三好學(xué)生4次，院三好學(xué)生標(biāo)兵1次，學(xué)院優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組2次，系科技先進(jìn)個(gè)人1次，院百佳文明宿舍，黨員示范宿舍；他還積極參加各類(lèi)的競(jìng)賽，如高數(shù)競(jìng)賽，英語(yǔ)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，電工電子技能操作大賽等，榮獲院數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三等獎(jiǎng)1次，優(yōu)秀獎(jiǎng)1次，榮獲院高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1次，還榮獲江蘇省第八屆高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1次。因?yàn)樵诮虒W(xué)信息員工作中的突出成績(jī)，他又光榮地被評(píng)為院優(yōu)秀學(xué)生信息員。他還利用暑期時(shí)間，參加學(xué)校的數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)，并成功地參加了今年9月份歷時(shí)三天三夜的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，最終競(jìng)賽結(jié)果尚待揭曉。

　　所有的這些榮耀使他更清醒地認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有班集體，沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，他是很難走到今天這一步的。因?yàn)樗麄儼嗟膶W(xué)習(xí)氛圍非常好，班風(fēng)優(yōu)良，他在晚自習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)效率也特別高。大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同進(jìn)步，互相關(guān)心，形成了一個(gè)密不可分的班集體。在他的影響下，他們班也先后兩次獲得院先進(jìn)班級(jí)體。在這樣一個(gè)班集體里，他如魚(yú)得水，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著，他想能成長(zhǎng)在這樣一個(gè)班級(jí)里，他深感榮幸，更感驕傲。

　　他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話的是：他的成功與他朝夕相處的三個(gè)舍友是分不開(kāi)的。他們雖然來(lái)自五湖四海，但卻有著共同的目標(biāo)和理想，在他的影響下，他們個(gè)個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，注重個(gè)人修養(yǎng)。從大一至今，每個(gè)月的文明宿舍里總有他們宿舍的名字，他們宿舍先后三次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，現(xiàn)在更是優(yōu)秀的黨員示范宿舍，同時(shí)他們也是院百個(gè)樣板宿舍。在生活上他們都崇尚節(jié)儉，養(yǎng)成了樸素的生活作風(fēng)。在學(xué)習(xí)上他們亦如此。個(gè)個(gè)爭(zhēng)先奪優(yōu)，成績(jī)名列前茅，在大一第二學(xué)期的綜合測(cè)評(píng)中，他們宿舍獨(dú)中三甲。感謝緣分，感謝淮陰工學(xué)院，讓他們走到了一起，他想，沒(méi)有他們，他不會(huì)有那么昂揚(yáng)的斗志，也不會(huì)有他一次次的榮譽(yù)。

　　當(dāng)然，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì)見(jiàn)彩虹的，不過(guò)小丘，就不會(huì)領(lǐng)略到大山的巍峨。正是從一點(diǎn)一滴的小事做起，從敢為人先做起，成就了今天的他。

材料工事跡材料范文3

　　我是三年級(jí)三班馮津京的家長(zhǎng)，承蒙學(xué)校和老師的信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流孩子的家庭教育。

　　其實(shí)，經(jīng)驗(yàn)談不上，只是孩子在上學(xué)這三年來(lái)自己總結(jié)的一點(diǎn)體會(huì)兒。孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績(jī)主要?dú)w功于班主任老師和全體授課老師的關(guān)心教育，在此，我表示感謝!作為家長(zhǎng)，我僅作了一些配合工作而已。事實(shí)上，在座各位家長(zhǎng)肯定有很多很好的教育方法，下面我把教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)跟大家做一個(gè)匯報(bào)：

一、對(duì)孩子的要求要符合實(shí)際

　　做為家長(zhǎng)我們都有一個(gè)美好的愿望，那就是希望自己的孩子將來(lái)能成龍成鳳，但是由于個(gè)體的差異，并不是都能稱(chēng)心如意。期望值太高會(huì)使孩子覺(jué)得無(wú)論自己怎么努力，也達(dá)不到父母的要求，甚至覺(jué)得根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)而放棄努力，失去學(xué)習(xí)的信心，變得不相信自己。我們做為家長(zhǎng)孩子不論做什么事情，只要孩子努力去做了，我們就要給予認(rèn)可肯定。

二、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣

　　1、要幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣

　　孩子在家的學(xué)習(xí)除了復(fù)習(xí)自己在學(xué)校一天所學(xué)過(guò)的知識(shí)，最主要的就是做家庭作業(yè)。家庭作業(yè)一定要讓孩子獨(dú)立完成，家長(zhǎng)不要在旁邊陪讀，這樣孩子會(huì)更專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，這并不是不關(guān)心孩子的一種表現(xiàn)。相反家長(zhǎng)在旁邊陪讀，孩子會(huì)有一種無(wú)形的壓力，這樣就大大降底了學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題的思路，讓他獨(dú)立完成，家長(zhǎng)不要不耐煩，不要直接告訴他答案，這樣孩子會(huì)產(chǎn)生依賴性。

　　2、如何檢查孩子的家庭作業(yè)

　　檢查孩子的家庭作業(yè)，是家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)的重要內(nèi)容，是家長(zhǎng)的“必修課”。

　　首先作業(yè)的正確性是家長(zhǎng)檢查作業(yè)一定要關(guān)心的問(wèn)題，其次作業(yè)完成的效率是不是合格，半個(gè)小時(shí)的作業(yè)不要拖到一個(gè)小時(shí)，為此要求孩子在做作業(yè)的時(shí)候要全神貫注、不分心，養(yǎng)成在最短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確無(wú)誤的完成作業(yè)的好習(xí)慣。再有家長(zhǎng)在檢查作業(yè)后要給孩子一個(gè)積極、肯定的評(píng)價(jià)，作業(yè)寫(xiě)得比以前工整了，計(jì)算的正確率提高了等等，這無(wú)疑是對(duì)孩子的一種鼓勵(lì)，因?yàn)樗男燎趧趧?dòng)得到了應(yīng)有的肯定，同時(shí)也對(duì)你的批評(píng)、建議創(chuàng)造了良好的心里氣氛。

　　3、幫助孩子養(yǎng)成整理和愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

　　要讓孩子知道自己的事情一定要自己做，不要找人代替，不要依賴父母，養(yǎng)成孩子很好的自理能力，不論做什么都非常有條理，桌上的書(shū)是不是整整齊齊，作業(yè)本是否干干凈凈，書(shū)包里是不是一團(tuán)糟，這就要求家長(zhǎng)要為孩子起帶頭作用，為孩子樹(shù)立榜樣。要讓孩子養(yǎng)成整理和愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。

三、看到了孩子的進(jìn)步，一定要說(shuō)出來(lái)。

　　我們中國(guó)人是比較含蓄的，不善于用語(yǔ)言表達(dá)自己內(nèi)心的想法。我不知道各位家長(zhǎng)有沒(méi)有和我一樣的感受，反正我有時(shí)是這樣，如果孩子表現(xiàn)的不如意，我們會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥，如果孩子有了好的表現(xiàn)，只是心里暗自高興，卻不會(huì)說(shuō)出來(lái)讓孩子知道，其實(shí)我們應(yīng)該把心里的話說(shuō)出來(lái)，對(duì)孩子也是一個(gè)很好的鼓勵(lì)，讓他知道自己應(yīng)該怎樣做，對(duì)自己也更有信心。

四、要以身作則，言傳身教。

　　家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，我們教育孩子，不在于你怎么說(shuō)，而在于你怎么做。這就是要教育好自己的孩子，為孩子樹(shù)立榜樣，要求孩子做到的，家長(zhǎng)要首先做到。有時(shí)我們說(shuō)過(guò)的事沒(méi)有做到，孩子指出來(lái)后，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該放下自己的架子，馬上向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，并立刻改正。這樣不僅可以讓孩子學(xué)會(huì)做人的原則，而且能讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生由衷的崇敬，家長(zhǎng)的威信才會(huì)真正樹(shù)立起來(lái)。

五、多和班主任老師聯(lián)系，掌握孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

　　要及時(shí)主動(dòng)的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長(zhǎng)就會(huì)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也會(huì)了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。

　　看著孩子一天一天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教導(dǎo)。孩子畢竟是孩子，有時(shí)管不住自己，只要我們平時(shí)多注意觀察孩子的變化，多與孩子交流，尊重孩子，適當(dāng)引導(dǎo)，我們的孩子會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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