下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的高一作文6篇(高一優(yōu)秀作文范文)，供大家閱讀。
實(shí)用的高一作文1
又是一個(gè)封閉的下午。
就連想睡一個(gè)安穩(wěn)覺，都求而不得。
不太明白有一些人的素質(zhì)，到別人家做客，閑聊幾句，也不至于把嗓音分貝提的那么高，不知情的人還以為他是跟別人吵架呢？
記不清多少次被這高分貝吵醒，很難得的午睡困意，被這樣驚擾，竟不清醒反倒更困，夾雜著煩躁與疲憊感。
好不容易啊安靜下來，已近傍晚，天都快黑了。
于是又是成群結(jié)隊(duì)，于是又是孤身一人，好在習(xí)慣了自己安排孤寂的時(shí)間，也就是在這種時(shí)刻會考慮他們的建議，可是知易行難，我自認(rèn)為還沒有那么大無私的胸懷。
天黑了，心情也跟著沉郁下來，不停地做著心理建設(shè)，然后在飯桌上看到視若無睹與手機(jī)對話的人，終是爆發(fā)了。
好在，他也有自知之明，但言語上也沒有讓步一二。
總有那么些時(shí)刻，那么些瞬間，有突然想明白的時(shí)候。
抱怨與自責(zé)是沒有用的，你不能抓著曾經(jīng)的付出一勞永逸地享受一切。再者，就是再單純的選擇也是自己做出的，何必要他人替你擔(dān)著責(zé)任。
孤獨(dú)的時(shí)刻，其實(shí)也是自我成長的好的時(shí)光，雖然有著本末倒置了，但好在仍在原地轉(zhuǎn)圈吧！
實(shí)用的高一作文2
新學(xué)期，新打算
我懷著激動的心情，迎來了一個(gè)人生新的階段。從5年級到6年級，期待著從書中獲得更多知識，感受更多的美好生活。
在這個(gè)新的學(xué)期里，我們應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取做個(gè)好學(xué)生。
新學(xué)期打算：
1、在新的學(xué)期里，上課必須認(rèn)真聽講，不做小動作，不跟前后同學(xué)講話，并且做好上課筆記。
2、上課時(shí)沒聽懂，應(yīng)該問老師，不要不懂裝懂。不會做的作業(yè)也要即使問老師，必須問懂才行。
3、寫完作業(yè)應(yīng)該檢查，不要寫完就交作業(yè)。寫完作業(yè)必須再把上課時(shí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，養(yǎng)成好習(xí)慣。
4、對任何課程都不能偷懶，不能偏科。
5、爭取每一次都要把課程考上90以上，考得良好成績。
6、在晚上睡覺時(shí)，把白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容都要在腦子里想一想，不要忘記。
人生理想：認(rèn)真上課，爭取考上大學(xué)，為人民付出，為國家付出，為世界付出！感受世間的美好，感受世間的快樂，感受世間的所作所為。
在新學(xué)期里，我們一定要認(rèn)真面對，不要害怕，努力學(xué)習(xí)，如果失敗了，也不要?dú)怵H，應(yīng)該努力反省，爭取把錯(cuò)誤改正過來。
實(shí)用的高一作文3
我班有個(gè)書呆子，他瘦瘦的，有點(diǎn)像三角形的臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下，是一雙炯炯有神的大眼睛，黑珍珠似的眼珠閃爍著智慧的光芒。他鼻梁挺直，一張大嘴巴言吐不凡，一看就知道他是一個(gè)書呆子，他名叫黃雨茗。
黃雨茗是個(gè)名副其實(shí)的書呆子，走路的時(shí)候看著書，吃飯的時(shí)候拿著書，睡覺的時(shí)候抱著書，更可笑的是，他上課的時(shí)候看關(guān)語文書，其實(shí)語文里面夾著一本《百科全書》。
有一次，他放學(xué)的時(shí)候拿著一本《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》一邊看一邊走路回家，就這樣，他一連撞了幾個(gè)人，每撞一個(gè)人說一聲“對不起”，突然，他撞了一下電線桿，他又對電線桿說“對不起”。原來他把電線桿當(dāng)作人了，他周圍的人見了，笑嘻嘻地看著他，他見人家笑嘻嘻地看著他，生氣地說：“看什么看，沒見過帥哥?。 ?/p>
還有一次，他拿著一本謎語書向我走來，說：“我找?guī)讉€(gè)謎語讓你猜一猜好嗎？”“好”我說?！暗谝粋€(gè)問題：什么蛋不能吃？”我說：“生雞蛋?！彼f：“錯(cuò)，是笨蛋。請聽第二題：什么豬不能吃？”我想了想，這道題和上一題類似，便答道：“蠢豬?！彼f：“真聰明，答對了?！?/p>
黃雨茗真是能說會道，見多識廣的書呆子，所以他還有一個(gè)外號叫“小靈通”。作文
實(shí)用的高一作文4
昨天，又接到了老同學(xué)的電話。
原來她原本辭職的工作，可能又有轉(zhuǎn)機(jī)，因?yàn)榧胰说年P(guān)系，她覺得也許應(yīng)該再繼續(xù)工作下去。
我在電話這一頭笑了，但是也不懂得應(yīng)該說什么合適。
其實(shí)每一次朋友之間的聊天對話，傾訴，有時(shí)候并不一定真的需要很明確的答案。那個(gè)時(shí)候，他們只是想在有些無助，有點(diǎn)迷?；蛘呓箲]的時(shí)候，找一個(gè)人說說話，說一下自己的想法，也許有想得到別人的建議的想法，但絕大多數(shù)的時(shí)候，其實(shí)他們的心中也是有答案的。
就像如果我們對一件事?lián)u擺不定的時(shí)候，你可能選擇拋硬幣的方式，你可以不用看最后硬幣的方向，因?yàn)槟闼械倪x擇，其實(shí)都是在你把硬幣拋上空的時(shí)候，心里已經(jīng)有了答案，你心里期待它是哪一個(gè)面代表就是你心理潛意識里想選的方向。
就像朋友之前和我聊要辭職，我建議她不需要太著急，等有后路了再去辭，結(jié)果才過兩天她就說已經(jīng)辭好了。我也無奈，畢竟她有自己的選擇，我只是一個(gè)建議而已。
所以，當(dāng)她再次打來電話來說不辭職了，繼續(xù)原來的工作，我能做的就是默認(rèn)的支持，不需要發(fā)表太多的意見，因?yàn)楸旧硭皇窍胝覀€(gè)人說說話傾訴而已。
實(shí)用的高一作文5
我最喜歡的運(yùn)動是籃球。在電視看起來太酷了,我喜歡那些籃球明星自從我小的時(shí)候。
籃球需要速度、高度和技能。我跑、跳開關(guān),并試圖打擊!我的身體所有部分在這項(xiàng)運(yùn)動鍛煉。我覺得我就像風(fēng)飛在操場上為我的目標(biāo),這讓我感覺太好了!
籃球需要快速反應(yīng)和決策。當(dāng)機(jī)會來臨的時(shí)候,它可能消失在下一秒。我應(yīng)該留意看如鷹,決定和判斷迅速豹,并運(yùn)行它作為狼。
此外,籃球不僅僅是一種體育運(yùn)動,它需要團(tuán)隊(duì)合作。沒有人能玩的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該一起工作。所以我在這個(gè)游戲中學(xué)會與他人合作。我應(yīng)該了解我的隊(duì)友做什么,他需要我為他做的。另一方面,我應(yīng)該學(xué)會展示我的隊(duì)友我所需要的東西。與此同時(shí),我需要關(guān)注整個(gè)游戲,知道是我們隊(duì)的情況以及其他團(tuán)隊(duì)。它涉及更多的合作和戰(zhàn)略。
我打籃球大約5年了。我很多好朋友到這個(gè)運(yùn)動。它是驕傲的為我的團(tuán)隊(duì)和我的學(xué)校贏得榮譽(yù)。我也喜歡所有的游戲與我的朋友。籃球在未來將是我最好的朋友和我最好的記憶關(guān)于學(xué)校生活
實(shí)用的高一作文6
萬卷古信消永日，一窗昏曉送流年。這就是我的學(xué)習(xí)生涯了。
高二生涯開始了，可惜我卻無法改變生活帶給我的痛楚。每一天帶著疲倦的軀殼繼續(xù)前進(jìn)，我得到了什么？一切一切都在躑躅。一開始滿懷著希望，現(xiàn)在卻成了幻影，是可笑還是不自量力，我真的不懂得說了，高燒過后一切都迷迷糊的，風(fēng)景依舊，可惜卻留不住曾經(jīng)的歡聲笑語?，F(xiàn)在，卻無法阻止前進(jìn)的腳步，每一天都拖著沉重的軀殼行走在這三點(diǎn)一線（宿舍——課室——飯?zhí)茫┑穆吠局?，每一處的地方差不多也踏遍，可惜卻怎樣也尋找不到我的痕跡。我開始“覺悟”了，是誰說我是行的，我開始懷疑自己了，原來我并不是別人想象中的.堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)在父母庇護(hù)下長不大的孩子啊。對一切一切都充滿著期待，可惜我卻停滯不前，是誰說陌生的地方有別樣的風(fēng)景的，我后悔了后悔了原來風(fēng)景還是昔日的好，可惜時(shí)間是一晃而逝的，覺悟時(shí)已無法挽回了，不，應(yīng)該說從來都不能挽回。生活就是這樣，每一次都是處于被動狀態(tài)，不然怎樣叫生活呢!
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