下面是范文網(wǎng)小編收集的吹泡泡日記3篇 吹泡泡的日記作文，以供借鑒。
吹泡泡日記1
“哇，好漂亮的泡泡呀！”一陣陣笑聲飛出了教，。我們在教室里欣賞著五顏六色的泡泡發(fā)出了陣陣贊嘆聲。
這是怎么回事？是我們在吹泡泡呢！看！開始吹泡泡了，我迫不及待地拿起瓶子，輕輕地?fù)u了搖，拿起泡泡器，在邊上刮了刮，放到嘴邊，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡就像剛出籠的小鳥似的跑了出來，落到我的臉上、桌子上，仿佛一個調(diào)皮可愛的小精靈，親吻著我的臉呢！
我向四周看了看，不禁被逗樂了，瞧！一位大力士拿起泡泡器，用力一吹。泡泡沒吹成，反而被泡泡水”親”了一臉，他漲紅了臉，向同桌討取秘訣呢！一位女同學(xué)和同桌玩起了“泡泡大戰(zhàn)”，不一會兒，他們就被泡泡簇?fù)砥饋?，仿佛花中的兩位仙子?/p>
只見多姿多彩的泡泡飛舞在空中：有的緊緊挨在一起，像兩位小姑娘在說著悄悄話；還有的落在桌子上，好像一位小女孩緊緊地抱住一個大氣球。還有的一個一個的，好像五彩斑斕的玻璃球，又仿佛晶瑩的鉆石，又像……
“呼——”一陣大風(fēng)吹來，泡泡被風(fēng)婆婆帶走了。我真想變成泡泡中的`一員，飄向我那美麗的夢想。
吹泡泡日記2
今天，我在一本書上看見了怎樣制作泡泡水，我非常好奇，喜歡的書上的方法制作了起來，我準(zhǔn)備了，肥皂水、洗滌靈、洗衣液（也可以用洗衣粉）、膠水等摻在一起調(diào)配，我拿出了一根小棒，均勻地攪拌。
漸漸的，漸漸的，瓶子上就浮現(xiàn)出了許多小泡泡，我拿出泡泡模具，把它沾濕，浸泡幾分鐘，我把模具拿了出來，一口氣，連續(xù)連續(xù)吃了四五個小泡泡，經(jīng)過陽光的反射，泡泡變得五彩繽紛，像一個七彩的魔力球，把后面的風(fēng)景映得一清二楚。
來到樓下，泡泡也成了灌木叢的點綴；它和風(fēng)在一起手舞足蹈；它和花在一起說笑。我又吹了許多泡泡跟她做朋友，它好像不想離開我們，這個美麗可愛的世界，泡泡一直不肯破滅。
這時泡泡吸引了好多小朋友，我靈機(jī)一動，想出來一個好點子，對他們說：“不如我吹泡泡，你們來抓吧！”他們同意了，我用力又吹了好多泡泡，他們又蹦又跳，我們玩得不亦樂乎。
在做泡泡的過程中，我知道了做泡泡的原理是什么了。泡泡是由水的表面張力而形成的。這種張力是物體受到拉力作用時，存在于其內(nèi)部而垂直于兩相鄰的肥皂泡。
做泡泡水真快樂。
吹泡泡日記3
今天，我和同學(xué)們玩吹泡泡。
第一個同學(xué)開始吹了，她先把泡泡圈放進(jìn)泡泡水里，然后吸了一口氣，輕輕一吹，但是泡泡綱要出來就破了。到我了，我生怕一個也吹不出來，我先深吸一口氣，然后使勁一吹，泡泡出來了，可是沒多久它就破了，我只得了2分。
最后出場的是姜明，他吹出了很多泡泡，這些泡泡非常漂亮，它們有的像氣球，有的像葡萄，一個一個上下飄動就像在跳舞一樣。姜明得了9分，他成了班里的泡泡大王。
看這這些美麗的泡泡，我想象它們帶我來到了上海，在那觀看世博會；我想象它們帶我來到了公園，在那里我自由的玩耍；我想象它們帶我來到了水族館，看望海底生物并和它們交上了朋友。
吹泡泡比賽在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我們都沉醉在了泡泡的世界里了。
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