下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的讀書(shū)體會(huì)的作文5篇 讀書(shū)得體會(huì)的作文,以供借鑒。

實(shí)用的讀書(shū)體會(huì)的作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!八晕覀円嗫磿?shū)。才能寫(xiě)好作文、考高分。雖然作文一開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。一本你喜愛(ài)的書(shū)就想你的一個(gè)朋友、一位老師時(shí)時(shí)刻刻都陪在你的身邊,把自己所有的知識(shí)都傳授給我們。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,只是在于我們有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書(shū)、多看報(bào),在讀書(shū)的時(shí)候,把好的字、詞語(yǔ)積累起來(lái),可以在寫(xiě)作文的時(shí)候可以運(yùn)用積累起來(lái)的字、詞語(yǔ),讓作文更加生動(dòng)、更加美好。沙士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!鄙钪袥](méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,世界里沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有現(xiàn)在的高科技。所以我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
大人總是說(shuō):“少年不不努力,老大徒傷悲,要是當(dāng)初好好讀書(shū),那也不會(huì)這樣生活了”。對(duì)呀!要是大人當(dāng)初好好讀書(shū),現(xiàn)在也該享清福了。要是今天我們從小培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)、學(xué)習(xí)博大精深的知識(shí),明天就會(huì)變成寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)吧!
實(shí)用的讀書(shū)體會(huì)的作文2
星期一那天,老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書(shū)發(fā)給我們,里面講了三個(gè)主人公:龍娃,小英,兔博士。這本書(shū)講的是兔博士帶著龍娃和小英,到世界各地進(jìn)行環(huán)保調(diào)查,遇到災(zāi)區(qū)人民,就進(jìn)行捐款,一邊走還一邊聽(tīng)兔博士演講知識(shí)。
我仿佛就是他們?nèi)酥械囊粏T,積極開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),還捐款給生活困難的'人家。世界各地進(jìn)行調(diào)查,一邊調(diào)查還一邊聽(tīng)兔博士演講,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子?!标?yáng)光照到地上,好像在說(shuō):“你真笨,這樣到處亂花錢(qián),我看你連作業(yè)本都買(mǎi)不起,像我那樣,總是曬窮人,讓他們?cè)琰c(diǎn)被曬死,這樣也能不讓政府煩惱了,哈哈哈……”我想:如果這樣的話,那太陽(yáng)也不用再曬了,因?yàn)槿绻覀儾痪杩?,他們也?huì)被餓死的,不是嗎?所以說(shuō)太陽(yáng)講的是大錯(cuò)特錯(cuò)的。
如果每人都像龍娃,小英,兔博士那樣,那地球上便不會(huì)有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃,小英,兔博士那樣助人為樂(lè)的精神吧!
實(shí)用的讀書(shū)體會(huì)的作文3
我覺(jué)得我和《竊讀記》中的小作者非常相像。我也嘗過(guò)這種竊讀的滋味,但我的情況和作者有些不同!我是有條件看書(shū)。
每天晚上都得看一本書(shū)才肯睡覺(jué)。而且一看就是幾個(gè)小時(shí)。而老媽就像是一個(gè)鐵面無(wú)私的保安!經(jīng)常來(lái)我的房間查看,看我到底睡著沒(méi)有。只要一聽(tīng)到有腳步聲,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把床頭燈關(guān)了,再把書(shū)放在枕頭底下,馬上裝做熟睡。等老媽一走,我就又把書(shū)拿出來(lái),繼續(xù)看。從此,我就練成了耳聽(tīng)八方的神功!所以我和作者一樣,深深體會(huì)到竊讀的滋味!但如果我正在無(wú)憂無(wú)慮地看書(shū)時(shí),我就感受到智慧像奔騰的潮水一般,涌進(jìn)我的大腦!再到第二天回憶片刻,就像被陽(yáng)關(guān)曬過(guò)的小芽;剛洗過(guò)澡的嬰兒;就像吃了一頓飽飯的乞丐……
一個(gè)字:爽!我把讀書(shū)當(dāng)成是玩,看見(jiàn)故事中有人歡喜有人憂,悲歡離合……我也會(huì)跟著哭笑,生氣和高興!看書(shū)是一件非??鞓?lè)的事情。
那快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)懂得!
實(shí)用的讀書(shū)體會(huì)的作文4
每個(gè)人都讀過(guò)書(shū),也都有自己的讀書(shū)心得,我也不例外,我雖然平時(shí)不怎么讀書(shū),但是我在爸爸的教育下開(kāi)始變得愛(ài)讀書(shū)了,我讀過(guò)的書(shū)雖然不多,但是我還是有讀書(shū)心得的。
讀書(shū)不能囫圇吞棗,這樣還不如不讀,要讀就好好讀,而且在讀的時(shí)候還要,細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣,聯(lián)系內(nèi)容想象當(dāng)時(shí)的境界,這樣來(lái)讀書(shū)就不會(huì)感覺(jué)到?jīng)]趣了,不光要好好讀書(shū),還要讀好書(shū),這是讀書(shū)最重要的一部分,我今后還要多讀書(shū),古話說(shuō)的好嘛,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”從這句話可以看出,讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓我們的作文水平提高。在讀書(shū)時(shí)看到了什么好詞佳句,就摘抄下來(lái),在我們的作文里加以運(yùn)用,就這樣,我們讀的書(shū)越多我們積累的讀書(shū)方法也就越多,我就積累了很多,比如說(shuō):讀名著時(shí),我們可以結(jié)合著當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景來(lái)讀,這樣就輕松多了;讀不明白的地方,可以結(jié)合前后內(nèi)容想象一下……
怎么樣,看完我的讀書(shū)心得,你是不是覺(jué)得讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,其實(shí)你自己能從讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣才是最重要的,所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)、好好讀書(shū)啊!
實(shí)用的讀書(shū)體會(huì)的作文5
秋風(fēng)送爽,霜天紅葉,果實(shí)豐收了,樹(shù)葉變黃了,都紛紛落了下來(lái),這說(shuō)明秋天來(lái)了。我在秋天的懷抱下看書(shū)。
書(shū)籍是知識(shí)的海洋,讓我們把作文寫(xiě)的更加精彩;書(shū)籍是留戀往返的美景,讓我們變的更加有學(xué)問(wèn);書(shū)籍是酸酸甜甜的葡萄,教會(huì)我們?nèi)松恼芾怼?/p>
書(shū)有很多種,有小說(shuō),有童話,有散文,有漫畫(huà)……有這么多種書(shū),就看你去不去看,去不去挖掘知識(shí)!
你知道為什么喜歡看書(shū)的人他們的學(xué)習(xí)成績(jī)很好嗎?是因?yàn)闀?shū)里有很多的“金幣”,他們把“金幣”都找了出來(lái),然后自己把“金幣”吸進(jìn)了大腦里。當(dāng)他在寫(xiě)作文時(shí),他再把“金幣”吐出來(lái),然而,他的作文寫(xiě)得又生動(dòng)又讓人羨慕;當(dāng)他在與另一個(gè)人談話時(shí),他又把“金幣”吐出來(lái),在與對(duì)面那個(gè)人對(duì)話,那與他對(duì)話的那個(gè)人,一定會(huì)覺(jué)得他很有才華。
書(shū)就像這個(gè)“金幣”一樣,帶給你了許多好處,讓人羨慕你,讓人佩服你。
如果,你也想有個(gè)“金幣”,你不防行動(dòng)起來(lái),把玩的時(shí)間來(lái)看書(shū);把看電視的時(shí)間用來(lái)看書(shū);把玩電腦的時(shí)間用來(lái)看書(shū)……只要你行動(dòng),一定有收獲!
我4下的時(shí)候?qū)懙呐叮?/p>
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