下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用中學(xué)作文3篇 高中實(shí)用類作文，以供借鑒。

實(shí)用中學(xué)作文1

　　時(shí)間像流水似的，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們步入了中學(xué)的大門，進(jìn)入新的學(xué)習(xí)天地。

　　9月1日是開(kāi)學(xué)的日子，我內(nèi)心有些忐忑地走進(jìn)校園。那一棵又一棵的大樹(shù)種在路的兩邊，綠樹(shù)成蔭，清風(fēng)拂面安撫了我緊張的心情。我來(lái)到新的班級(jí)，一張張陌生的面孔展現(xiàn)在我的眼前。我隨意挑選了一個(gè)座位，和新的同桌打招呼以后便坐下了。我百感交集：“怎么辦？萬(wàn)一沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人好孤單。好想回到小學(xué)啊，那么多認(rèn)識(shí)的人，那么多可以談心的人。可是現(xiàn)在連同桌都不怎么熟……”我想了又想，主動(dòng)和同桌聊幾句吧！在融洽的交談中，我們便開(kāi)始相互熟悉了。彼此之間開(kāi)始變得無(wú)話不談。沒(méi)有幾天就已經(jīng)熟到開(kāi)始打打鬧鬧的程度了。初中，好像挺不錯(cuò)的。

　　初中與小學(xué)大有不同，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)更多的人，學(xué)習(xí)更多課程，認(rèn)識(shí)更多老師。我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始慢慢地變得不再像以前那樣幼稚得像個(gè)孩子了。

　　同桌是個(gè)熱情的人，她經(jīng)常會(huì)幫助我。每當(dāng)我忍不住開(kāi)始開(kāi)小差的時(shí)候，她她就會(huì)提醒我，讓我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課；寫作業(yè)的時(shí)候，她也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你不能抄答案哦，一定要自己獨(dú)立完成?！保徊皇娣臅r(shí)候，她會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。而且她是個(gè)有禮貌的人，要我?guī)兔Φ臅r(shí)候，她總會(huì)對(duì)我說(shuō)好幾聲謝謝，語(yǔ)氣特別真誠(chéng)態(tài)度很誠(chéng)懇。雖然同桌的成績(jī)不如我，但她是一個(gè)上進(jìn)的人，遇到不會(huì)的題目總會(huì)向我請(qǐng)教，我們彼此進(jìn)步著。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多人啦！下課的時(shí)候，我們總是聚在一起談天說(shuō)地；中午的時(shí)候我們一起結(jié)伴去買東西；遇到難題的時(shí)候，我們互幫互助?，F(xiàn)在我有了她們的陪伴，我不會(huì)孤單了！我開(kāi)始慢慢地適應(yīng)新的環(huán)境。

　　中學(xué)，真的感覺(jué)很好！

實(shí)用中學(xué)作文2

媽媽：

　　母愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的！您那深情的愛(ài)比山高、比海深，讓我感到無(wú)比幸福！記得那天中午，放學(xué)鈴一響，我高高興興地背起書包準(zhǔn)備回家。剛到校門口，意想不到的事情發(fā)生了：天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我嘴里嘀咕著：“這雨真調(diào)皮！早不下，遲不下，偏偏在放學(xué)時(shí)下！唉！真氣人！”我著急地在學(xué)校門口徘徊著，左顧右盼，盼望著媽媽來(lái)接我回家。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我心急如焚的，就像熱鍋上的螞蟻。

　　突然，一個(gè)熟悉的身影從擁擠的人群里跑了過(guò)來(lái)，手里拿著雨具，邊跑邊東張西望，看得出她十分焦急。我定神一看，??！是您！我再也抑制不住心中的激動(dòng)，興奮地叫了起來(lái)：“媽媽！”您連忙朝我招手：“嗨！詠欣！”隨后快步跑到我身邊，用溫暖的雙手為我披上雨衣，換上了雨鞋。您輕輕地?fù)崦业念~頭關(guān)心地問(wèn)：“有沒(méi)有淋到？”我用力地?fù)u了搖頭，您又親切地說(shuō)：“快走吧！下雨了！”望著細(xì)蒙蒙的雨點(diǎn)和您和藹可親的面容，我的眼睛流出了一滴一滴熱淚……真想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您！”

　　現(xiàn)在，我還想對(duì)您說(shuō)件事：上個(gè)星期三，我們班舉辦了一次“童心閃閃作文會(huì)”。老師先讓我們挑一些較好的習(xí)作，再在班上朗讀進(jìn)行比賽。我覺(jué)得選《洋娃娃》去參賽適合些。于是，我便認(rèn)真地為《洋娃娃》做了一番細(xì)致的修改，然后，一遍一遍地默念，做好朗讀的準(zhǔn)備。當(dāng)我高聲朗讀完《洋娃娃》后，班里居然響起了一片經(jīng)久不息的掌聲，老師(給我的這篇作文)打了96分。最后(——)我?jiàn)Z得了冠軍。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，您一定感到十分欣慰吧！但請(qǐng)您放心！我還會(huì)繼續(xù)努力，寫出更優(yōu)美的作文！以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情！

　　最后，祝：

節(jié)日快樂(lè)！

　　 愛(ài)您的兒子：梁XX

　　 20xx年11月19日

實(shí)用中學(xué)作文3

　　尋找文明之旅這段時(shí)間接連發(fā)生了多起公交車讓座糾紛事件，而事情的起因只是因?yàn)橐环讲蛔屪?，另一方就大打出手。讓座，本是一件謙和、友善，充滿文明的行為，在這里卻演化成了一場(chǎng)場(chǎng)暴力、自私的鬧劇。這讓我們不禁疑惑：“文明呢？文明哪里去了？”所有人都很迷茫，于是我決定來(lái)一次旅行，尋找那不知所蹤的文明。旅行的第一站是個(gè)海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，藍(lán)藍(lán)的天空，一望無(wú)際。

　　海灘上已經(jīng)有了許多游客，他們閑散地躺在沙灘上，邊享受日光浴，邊品嘗美食，好不悠閑自在。然而他們那隨手拋棄的垃圾和那無(wú)所謂的神情卻深深地刺痛了我的眼睛?！斑@些人怎么一點(diǎn)文明都不講？”我感到一陣惱怒，不由得大踏步走向前狠狠地瞪了他們一眼，然后撿起垃圾轉(zhuǎn)身便走，他們一臉驚愕。第一站，失敗。繼續(xù)努力。我來(lái)到的第二個(gè)地方是個(gè)小鄉(xiāng)村。這里山青水秀，景色宜人，只是地處偏僻，鮮為人知，條件也較落后。我在村子里閑逛，卻發(fā)現(xiàn)村子里的'街道雖不平整，但卻干干凈凈，沒(méi)有絲毫垃圾。街道上行走的人們見(jiàn)面也是互相點(diǎn)頭微笑致意，盡管可能他們以前從未見(jiàn)過(guò)，互不相識(shí)。我來(lái)到村子里唯一的學(xué)校，此時(shí)，已經(jīng)下課了，孩子們簇?fù)碇艹隽私淌遥珔s不互相推搡、擁擠，而是井然有序，絲毫不亂。

　　見(jiàn)到了老師，他們也會(huì)停下奔跑的腳步認(rèn)真向老師問(wèn)好。身處那個(gè)學(xué)校，我聽(tīng)不到臟話，看不到垃圾，觀察不到任何一個(gè)不文明的行為。我想，我終于找到了文明在哪里？我的尋找文明之旅也將在這里結(jié)束，因?yàn)椋艺业搅宋拿魉诘?，也解決了自己的疑惑。文明在我們心中，雖然昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；但今日的習(xí)慣將決定明天的我們。

　　只要我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)新風(fēng)社會(huì)。尋找文明之旅，我不虛此行，因?yàn)槲艺业搅宋拿鞯脑搭^是在人們心中，心中有文明意識(shí)，便可有文明行為。請(qǐng)讓文明伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們做優(yōu)秀文明的傳承人吧！

實(shí)用中學(xué)作文3篇 高中實(shí)用類作文相關(guān)文章：

★ 中學(xué)生開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)短自我介紹6篇 初中開(kāi)學(xué)的自我介紹怎么說(shuō)

★ 中學(xué)語(yǔ)文師友互助教學(xué)心得體會(huì)3篇(師友互動(dòng)心得體會(huì))

★ 中學(xué)教師工作期末個(gè)人總結(jié)范文3篇 初中教師期末工作總結(jié) 個(gè)人

★ 實(shí)用的中學(xué)學(xué)生檢討書范文3篇(中學(xué)生檢討書模板)

★ 讀后感新聞聯(lián)播中學(xué)生3篇 新聞聯(lián)播讀后感

★ 中學(xué)生自我介紹模板6篇 中學(xué)生自我介紹模板作文

★ 最新中學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)總結(jié)3篇(中學(xué)語(yǔ)文教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié))

★ 中學(xué)生自我介紹12篇 中學(xué)生自我簡(jiǎn)紹

★ 中學(xué)美術(shù)組工作計(jì)劃3篇(初中美術(shù)組工作總結(jié))

★ 有關(guān)中學(xué)寫景作文6篇(中學(xué)作文大全寫景)