下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)的小作文6篇(《小學(xué)》作文)，供大家賞析。

小學(xué)的小作文1

　　時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

　　新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。 首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

　　其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

　　第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。

　　總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

小學(xué)的小作文2

　　午后，我與謝老師站在陽臺(tái)上，總覺得閑，想去找點(diǎn)花樣玩，思前想后，我們就套出了這個(gè)題——釣魚。

　　我們拿著釣魚竿走向漁場(chǎng)。雖說是午后，太陽普照大地，卻還是包含了一點(diǎn)冬天的氣息，一股寒風(fēng)吹來，只見謝老師不禁打了冷顫。而我呢，更是弱不禁風(fēng)，對(duì)于直沖氣管的寒氣，打了一個(gè)響響的噴嚏，不久，我們便來到了目的地——漁場(chǎng)。

　　謝老師見漁場(chǎng)熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，對(duì)我說：“人多，還是回去吧？”可我哪會(huì)同意，畢竟是頭一次釣魚，可謝老師見我不同意，就給我甩了兩個(gè)清潔球——瞪白眼，我見情景不對(duì)，只好用殺手锏——死纏爛打術(shù)。果然，謝老師在我百般糾纏下，讓了步，勉強(qiáng)答應(yīng)，但如果釣不到，就得回家。謝老師表了態(tài)。

　　我們找了個(gè)地方坐下來，準(zhǔn)備釣魚。突然我覺得對(duì)面似乎冒了水泡，就移了。我學(xué)著謝老師的樣子，放好魚食，用力將魚竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮標(biāo)了，一會(huì)兒我才看到浮標(biāo)，而且還豎了起來，我一見，就開始盯哨了，過了一會(huì)兒，浮標(biāo)稍稍動(dòng)了一下，我知道，有小魚在啄了，可才一會(huì)兒，水面又恢復(fù)了原來的平靜，面對(duì)這一系列動(dòng)態(tài)，謝老師一點(diǎn)也沒有放在心上，只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時(shí)間一分一秒過去了，水面還是平靜的，我開始灰心之際，浮標(biāo)似乎閃了一下，一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)，梭了過去，“好家伙，我非釣到你不可！”我暗自下了決心。果然，一會(huì)兒工夫，浮標(biāo)開始上下抖動(dòng)……最后，被張大嘴拖了去，我一見立刻提起魚竿，一個(gè)大家伙浮出水面，抖動(dòng)著，掙扎著。那時(shí)，心中我只有一個(gè)念頭，就是拖魚上岸。終于，魚在我的努力下，被拖上了岸。被我的這次成功而渲染，兩眼開始死死盯著他的浮標(biāo)！有了這次的經(jīng)驗(yàn)。我更“如魚得水”將其拖上來一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。經(jīng)過這次“恐怖的心理游戲”，我完全沒再釣魚的心思，想：“再釣還不把龍王爺也釣上來?！庇谑牵矣忠淮嗡览p爛打?qū)側(cè)谌脶烎~場(chǎng)景中的謝老師拉回了家。

小學(xué)的小作文3

　　這位足球迷胖胖的，小小的眼睛，扁扁的鼻梁上托著一副大眼鏡。他這么胖，肯定不適合踢球，可他就喜歡看別人踢球。這人就是我的爸爸。

　　爸爸特別喜歡看足球，但是奇怪的是，他只喜歡看外國(guó)隊(duì)、中青隊(duì)踢球，不喜歡看中國(guó)國(guó)家隊(duì)踢球。他說：“外國(guó)隊(duì)和中青隊(duì)踢得很精彩。國(guó)家隊(duì)不光踢得難看，而且經(jīng)常都是輸?！?/p>

　　你們一定很想知道我爸爸是怎么個(gè)癡迷法吧，我就給你們說說吧。

　　有一次，爸爸在看體育新聞。新聞?wù)f：今天凌晨２點(diǎn)４５分有美洲杯八強(qiáng)賽。爸爸拍拍大腿說：“好，今天晚上一定要看。”說完調(diào)好鬧鐘。我心想：“哼，爸爸是最懶的人，他肯定起不來。再說，這足球不看又不會(huì)死?！钡搅松钜?，我突然聽到鬧鐘響，迷迷糊糊中看到一個(gè)人在開電視看。哦，原來這個(gè)人就是爸爸。看他，對(duì)足球這么癡迷，連覺也不睡，不怕自己上班打瞌睡，也不要吵人家休息嘛！不過，只要爸爸想看足球，誰也阻止不了。

　　還有一次，爸爸在報(bào)紙上看到下午４點(diǎn)鐘有一場(chǎng)足球賽。我想：爸爸不會(huì)為了看足球而不上班，丟掉份好工作吧，他很看重錢。結(jié)果完全不是這樣。他兩點(diǎn)鐘去上班，四點(diǎn)鐘急匆匆地趕回家，把電視打開，開始看足球?？赐曜闱?，他又穿好鞋，準(zhǔn)備去上班。我在背后說：“現(xiàn)在都五點(diǎn)多了，你還去上什么班呀？”爸爸笑笑，說：“好啦，不用去上班了，呵！”我說：“你明天等著被炒吧！”他這才大吃一驚：“慘了！”幸運(yùn)的是，他沒有被老板炒掉。

　　爸爸還經(jīng)常對(duì)我說：“如果有足球培訓(xùn)班，我一定讓你去。到時(shí)你打入世界杯，我一定捧你的場(chǎng)?！?/p>

　　我爸爸就是這樣一個(gè)足球迷。

小學(xué)的小作文4

　　在我成長(zhǎng)的路程中，那許許多多的“第一次”印在我的腦海里揮之不去。當(dāng)回想起來時(shí)，它們就像融化在嘴里的“德芙”一樣，是甜甜中帶的一點(diǎn)苦苦的味道。

　　我上小學(xué)之前一直在奶奶的溺愛中成長(zhǎng)，直到后來為了上小學(xué)與父母一起生活，才漸漸獨(dú)立起來。那天，我的自動(dòng)鉛筆沒鉛了，要買鉛?？蓩寢寗偤脹]空，便說：“你自己去買吧，就在馬路對(duì)面那個(gè)超市?！?/p>

　　“這，”我有點(diǎn)害怕，“太危險(xiǎn)了！”

　　“怎么危險(xiǎn)？馬路上車不多，你看著點(diǎn)就行了。給，這是錢，被丟了。”說罷，把5元錢塞進(jìn)我手里。

　　“這……”

　　“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能自己做事了，去吧?！?/p>

　　對(duì)上媽媽的眼睛，媽媽的神情是那樣堅(jiān)定，認(rèn)為我一定完成任務(wù)。我的心里頓時(shí)有了信心：“嗯?！?/p>

　　換好衣服，捏著錢出門了。馬路邊，我站著，盡管路上沒有一輛車。我覺得錢都有點(diǎn)潮了，心像一只小兔子似的怦怦跳個(gè)不停。我害怕馬路上突然出現(xiàn)一輛車向我疾馳而來，然后把我……咬咬牙，向四周看看，忐忑不安地邁出沉重的腳步。終于到了！我推開超市的門，看見老板娘站在柜臺(tái)后面。

　　這是一個(gè)和藹可親的中年婦女，笑瞇瞇地問我：“小朋友，你買什么呀？”我買----“對(duì)呀，我要買什么？“沒關(guān)系，”老板娘溫柔地說。“再仔細(xì)想想。”對(duì)了！“我買鉛?！薄芭?，要幾盒？”“兩盒?！边f上錢?！昂茫∨笥涯煤脰|西和錢?！薄鞍⒁淘僖?！”走出了商店。

　　手緊緊抓住鉛和零錢，生怕他們跑掉。像上次那樣心驚膽戰(zhàn)地過了馬路，我那顆懸著的心落了下來。這時(shí)，我看見一個(gè)小男孩也要過馬路買東西，卻嚇得跑了回去。

　　后來，我每次買東西都勇敢地走過馬路。因?yàn)槲颐靼祝骸爸灰杏職?，什么都可以成功?/p>

　　是的，既然有了目標(biāo)，就不要害怕：既然選擇了遠(yuǎn)方，就航行；既然選擇了一條路就要勇敢地走下去；有了勇氣就等于有向前拼搏的希望和一半的勝利！

小學(xué)的小作文5

　　“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。”20xx年春節(jié)到了，家家戶戶都要貼上大紅的“?！弊郑∮小澳昴暧恤~”“大吉大利”等字樣的紅紙兒。對(duì)了，有的還會(huì)貼上花式多樣的窗花呢。

　　除夕這天，奶奶家也要貼春聯(lián)了！見叔叔忙得都來不及喝口水，我也迫不及待地加入到了貼春聯(lián)的行列中。“先貼紅紙啰！”爸爸提醒道。

　　我先輕輕地撕下一張張薄薄的紅紙，一層層整齊地?cái)[放在桌子上，再用膠棒均勻地涂抹在紅紙的背面，然后由“小郵遞員”——我的弟弟送到爸爸和叔叔那兒，最后由他倆小心翼翼地將紅紙貼在門框上方的邊沿上。在我們的分工合作下，不一會(huì)兒，我們就貼完了紅紙。

　　接下來，我們要貼大大的、紅紅的“?！弊至?。只見叔叔麻利地在“福”字背面貼上雙面膠帶，再撕掉膠紙，最后仔細(xì)地?cái)[正、對(duì)齊、抹平，一張“福”字貼好了！就這樣，不大一會(huì)功夫，院門上、大門上、房門上、客廳里、廚房里……到處都貼上了大大的“?！弊?。

　　貼對(duì)聯(lián)的'步驟和貼“?！弊值牟畈欢?，不過多了一個(gè)辨認(rèn)上下聯(lián)的過程。這可難不倒我，因?yàn)槔蠋熢缇徒唤o我們一個(gè)秘訣：上聯(lián)的最后一個(gè)字一般都是第三聲。用這個(gè)辦法，我很快分好了幾幅對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)，讓叔叔和爸爸順利地貼好。

　　“咦，這副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)兩句的最后一個(gè)字怎么都不是第三聲呢？”我轉(zhuǎn)念又想：“今年是馬年，蛇字開頭的一句應(yīng)該在前……”就這樣，我巧妙地分開了上聯(lián)和下聯(lián)。

　　貼好了所有的春聯(lián)，家里頓時(shí)洋溢著濃濃的新年氣息！讓我們一起來迎接萬馬奔騰的20xx馬年的到來吧！

小學(xué)的小作文6

　　隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便。在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2亡人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪。這是多么驚人的數(shù)字，在這下觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的傷痛，除了為遇難者留下同情的淚水，我們還能做些什么呢？

　　普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時(shí)代的呼喚！因?yàn)槿说纳挥幸淮?，所以我們必須珍惜，珍惜生命，珍惜美好的生活。我們學(xué)校就對(duì)同學(xué)們上學(xué)方式做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一些路遠(yuǎn)的同學(xué)集中乘坐嚴(yán)重超載的改裝面包車。學(xué)校召集這部分學(xué)生家長(zhǎng)開會(huì)，勸阻他們不讓孩子乘坐超載車輛，避免發(fā)生交通安全事故，防患于未然。學(xué)校還經(jīng)常教育我們要遵守交通安全規(guī)則，走路、上下樓梯靠右走，走路時(shí)，思想要集中，不東張西望，不嬉戲打鬧，過馬路要走人行道，交叉路口不闖紅燈，做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”，不滿12周歲不騎自行車，不滿16周歲不駕騎電動(dòng)自行車……

　　同學(xué)們，交通安全，從我做起，就讓我們共同注意交通安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平平安安、健健康康、開開心心，讓老師、家長(zhǎng)都放心。

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